《白杨礼赞》优课一等奖课件
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！ 实在是不平凡的一种树
第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而
！ 决不是平凡的树
第8段：白杨不是平凡的树。
! 第9段：……我要高声赞美白杨树
既“极普通”又“不平凡”
文章是从哪几个方面体 现出白杨树“不平凡”的？
黄土高原 正面烘托
境美
……然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你 对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一 种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”！ 可不是？单调，有一点儿吧？
意志？
为何作者在最后一段还 要写到楠木呢？Байду номын сангаас
楠木的“贵族化”与白杨树的 “极普通”形成鲜明对比，反 衬出白杨树的“立足民众”却 又不平凡的精神，深化了主题。
茅盾
作家 、社会活动家
原名沈德鸿，字雁冰
代表作： 长篇小说《子夜》 短篇小说《林家铺子》
作者曾说“《白杨礼赞》非取材于一地或一时，
乃在西北高原走了一趟（即赴新疆，离新疆赴延安， 又离延安至重庆）以后在重庆写的。”（预习提示）
也象征了北方的农民？难道你就觉得它只 是树?
象征 托物言志
神美
难道你就觉得它只是树? 难道你就不
想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也
象征了北方的农民？难道你竟一点也不联
想到，在敌后广大的土地上，到处有坚强 不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫
他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想
到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求向上的 白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横 决荡，用血写出新中国历史的那种精神和
然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远 远有一排——不，或者甚至只是三五株，一株 ，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的 恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫 了一声的！
欲扬先抑 反面衬托
第 五
外形（聚拢向上 绝不旁逸斜出）
自 然
内在（积极向上，力争上游）
段
形美
第 七
不是好女子
自
然 是 伟丈夫
1940年5月，茅盾先生离开新疆前往延安。在那 里，他感受到了官兵平等的氛围，感受到了延安军民 的奋发向单题击上编的辑标精神。同年10月，前往重单题庆击编，辑他标 在重庆 亲身体会到了国统区的政治腐败、民心涣散，与革命 根据地延安的积极抗日生活形成的鲜明对比，这些无 时无刻不让他产生讴歌延安抗日军民火热战斗生活的 冲动，直到1941年1月，皖南事变爆发，这股早已酝 酿的情感让茅盾先生的一腔热情再难遏制，不顾白色 恐怖，于1941年3月挥笔写下《白杨礼赞》，来鼓舞 根据地军民团结抗日的斗志。
境美 形美 神美
（前提） （原因） （高潮）
层层递进，由浅入深，由现象到本质。
不平凡 民族精神
小结
小结：
本节课主要是通过语言的品析，理解 作者采用象征手法通过对白杨树不平凡的 形象的赞美，歌颂了中国共产党领导下的 抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力 求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。
段
褒贬对比 欲扬先抑
难道你就觉得它只是树? 难道你就
不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至
少也象征了北方的农民？难道你竟一点
也不联想到，在敌后广大的土地上，到 处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然
挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又
不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团 结，力求向上的白杨树，宛然象征了今 天在华北平原纵横决荡，用血写出新中
国历史的那种精神和意志？
难道你又不更远一点想到，这样枝枝 叶叶靠紧团结，力求向上的白杨树，宛然 象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写
出新中国历史的那种精神和意志？难道你
竟一点也不联想到，在敌后广大的土地上 ，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲
然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你就
不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少
八年级上册第四单元
白杨礼赞 茅 盾
难点名称：由“言”入境，体悟作者的思想感情
导入
齐读标题
白杨礼 赞
《说文》：礼，履也。所以事神致福也。 引申尊敬、厚待，敬重的态度、言行。
知识讲解
默读全文
找出作者直接赞 美白杨树的句子。
! 第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树
第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而
第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而
！ 决不是平凡的树
第8段：白杨不是平凡的树。
! 第9段：……我要高声赞美白杨树
既“极普通”又“不平凡”
文章是从哪几个方面体 现出白杨树“不平凡”的？
黄土高原 正面烘托
境美
……然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你 对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一 种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”！ 可不是？单调，有一点儿吧？
意志？
为何作者在最后一段还 要写到楠木呢？Байду номын сангаас
楠木的“贵族化”与白杨树的 “极普通”形成鲜明对比，反 衬出白杨树的“立足民众”却 又不平凡的精神，深化了主题。
茅盾
作家 、社会活动家
原名沈德鸿，字雁冰
代表作： 长篇小说《子夜》 短篇小说《林家铺子》
作者曾说“《白杨礼赞》非取材于一地或一时，
乃在西北高原走了一趟（即赴新疆，离新疆赴延安， 又离延安至重庆）以后在重庆写的。”（预习提示）
也象征了北方的农民？难道你就觉得它只 是树?
象征 托物言志
神美
难道你就觉得它只是树? 难道你就不
想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也
象征了北方的农民？难道你竟一点也不联
想到，在敌后广大的土地上，到处有坚强 不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫
他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想
到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求向上的 白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横 决荡，用血写出新中国历史的那种精神和
然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远 远有一排——不，或者甚至只是三五株，一株 ，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的 恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫 了一声的！
欲扬先抑 反面衬托
第 五
外形（聚拢向上 绝不旁逸斜出）
自 然
内在（积极向上，力争上游）
段
形美
第 七
不是好女子
自
然 是 伟丈夫
1940年5月，茅盾先生离开新疆前往延安。在那 里，他感受到了官兵平等的氛围，感受到了延安军民 的奋发向单题击上编的辑标精神。同年10月，前往重单题庆击编，辑他标 在重庆 亲身体会到了国统区的政治腐败、民心涣散，与革命 根据地延安的积极抗日生活形成的鲜明对比，这些无 时无刻不让他产生讴歌延安抗日军民火热战斗生活的 冲动，直到1941年1月，皖南事变爆发，这股早已酝 酿的情感让茅盾先生的一腔热情再难遏制，不顾白色 恐怖，于1941年3月挥笔写下《白杨礼赞》，来鼓舞 根据地军民团结抗日的斗志。
境美 形美 神美
（前提） （原因） （高潮）
层层递进，由浅入深，由现象到本质。
不平凡 民族精神
小结
小结：
本节课主要是通过语言的品析，理解 作者采用象征手法通过对白杨树不平凡的 形象的赞美，歌颂了中国共产党领导下的 抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力 求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。
段
褒贬对比 欲扬先抑
难道你就觉得它只是树? 难道你就
不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至
少也象征了北方的农民？难道你竟一点
也不联想到，在敌后广大的土地上，到 处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然
挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又
不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团 结，力求向上的白杨树，宛然象征了今 天在华北平原纵横决荡，用血写出新中
国历史的那种精神和意志？
难道你又不更远一点想到，这样枝枝 叶叶靠紧团结，力求向上的白杨树，宛然 象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写
出新中国历史的那种精神和意志？难道你
竟一点也不联想到，在敌后广大的土地上 ，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲
然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你就
不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少
八年级上册第四单元
白杨礼赞 茅 盾
难点名称：由“言”入境，体悟作者的思想感情
导入
齐读标题
白杨礼 赞
《说文》：礼，履也。所以事神致福也。 引申尊敬、厚待，敬重的态度、言行。
知识讲解
默读全文
找出作者直接赞 美白杨树的句子。
! 第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树
第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而