三年级童话寓言类阅读专项练习

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三年级童话寓言类专项练习
一、阅读短文,完成练习。

书本里的蚂蚁
古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。

一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。

小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本破旧的书里,小蚂蚁当然也被带进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了细碎的声音。

“是谁?”小蚂蚁奇怪极了。

“我们是字。

”细碎的声音回答着。

小蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。

“我,我是蚂蚁,我变得这么扁,也像一个字了。

”小蚂蚁挺乐意当一个字的。

书本里有了一个会走路的字。

第一天,它住在第100页,第二天跑到第50页……所有的字都感到很新奇。

这些字从没想过走一走,跳一跳。

它们现在都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。

这多快乐呀!
有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书本来看。

啊!这本她原本看厌了的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她高兴地一口气读完了。

第二天,小姑娘忍不住又打开来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。

小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁,笑眯眯地问:“你是一个字吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在我住在书里,是会走路的字了。

”会走路的字?小姑娘明白了:这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也变来变去。

是的,第三天早展,小姑娘在旧书的封面上发现了一个字,它呀,走得太远不认识回家的路了。

不过,这些字没有一个想离家出走的,它们全住在一起,快快乐乐的,每天编出新的故事来。

1.(北京市第一实验小学期末)下面选项中,描写小姑娘神态的词语是()A.笑眯眯B.惊奇C.高兴D.孤零零2.“书本里有了一个会走路的字”这个“字”其实是(_______)。

3.为什么小姑娘每天“看到的又是一个和昨天不一样的新故事”?从文中找出相关语句,用“﹏﹏﹏”画出来。

4.朗读文中画横线的句子时要用的语气是()
A.赞美B.平淡C.惊喜
5.有一天,又有一只小蚂蚁爬到了这本书上海,接下来将会发生怎样的故事呢?请发挥想象,接着写一写。

____________________________________________________________________
二、阅读短文,完成练习。

洛卡的树叶
王一梅
洛卡是一只脾气不好的小熊,散步的时候,他听到一个细小的声音:“救命呀,救命呀!”
这是一片小小的树叶发出来的,她是小树顶上新长的叶子,被一只穿着黑底白点盔甲的天牛盯上了。

天牛正要咬小小的叶子。

“快放下她,要不,我不饶你。

”洛卡挡住了天牛。

天牛害怕洛卡,就逃走了。

“可是,你走了,其他虫子还是会吃掉我的。

”小树叶伤心地说。

“这有什么,大家都怕我。

”洛卡找来一支红色水笔,在树叶上签了自己的名字,看上去很显眼。

爱吃叶子的青虫看见了,说:“___________________。


小花鹿看见了,说:“这是洛卡的树叶,我们不吃了,要不,洛卡要发脾气的。


后来,小树慢慢长高了,树上那片洛卡的树叶也长高了,长在高高的树顶上。

洛卡呢?长成了一只大熊,因为脾气坏,他成了一只让人有些不喜欢的熊。

“不喜欢就不喜欢,我才不要你们喜欢我呢。

”洛卡就这样想。

当冬天到来的时候,洛卡要去冬眠了。

这时候,他听到外面有叽叽咕咕的声音。

①“谁呀,我要睡觉了。

”洛卡的坏脾气又上来了,他嗓门好高。

“我给您捎来了一件礼物。

”说话的是小鸟。

“哦,是什么?我从来没有收到过礼物。

”洛卡生气地说。

“一片树叶,她是从树上飘下来的。

上面有您的签名。

”小鸟说。

“我的树叶?”洛卡已经忘了他在树叶上签名的事情了。

“是的,她是您的树叶,在离开大树以后,她就没有生命了,可是,她一直都记得您,她说或许能给您当书签。


“书签?”洛卡看见了一片金黄的树叶,上面有洛卡红色的签名。

“啊,好美的签名书签呀!”洛卡把树叶夹进了书里。

②“哦,谢谢,我会好好对待每一片树叶的,当然还有树上的小鸟。

”洛卡
对小鸟轻柔地说。

小鸟高兴地飞走了。

1.这篇童话的主要内容是()。

A.脾气不好的洛卡让大家讨厌
B.洛卡救了一片树叶,树叶落下后成了洛卡的书签
2.那片金黄的树叶上面的红色签名是()签的。

A.小花鹿B.小熊
3.请根据上下文,猜猜爱吃叶子的青虫看见了小树叶后会说些什么。

请在文中横线处把青虫可能会说的话补充完整。

4.文中画横线的①②两句,小熊分别是用怎样的语气来说的?请选一选。

句①:(_______)句②:(_______)
A.有礼貌,很温柔。

B.很不耐烦。

5.你喜欢文中的小熊吗?理由是什么?
____________________________________________________________________
6.这篇童话的结局没有给出来,你能预测到它的结局吗?请写在下面。

____________________________________________________________________
三、阅读短文,完成练习。

乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天,窝破了个洞。

大乌鸦想:“老二会去修的。

”小乌鸦想:“老大会去修的。


结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。

大乌鸦想:这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
小乌鸦想:“________________________________________”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮(ɡuāɡuō)着,大雪纷纷地飘【扬落】。

乌鸦兄弟都蜷(quán juǎn)缩(sōsuō)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“___________________________________________________ ”
小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。


可是谁也没有动手,只(zhīzhǐ)是把身子蜷缩得更【近紧】些。

风越刮越【大凶】,雪越下越【大凶】。

结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。

1、划去文中带点字的错误读音。

2、保留文中【】里用得合适的词,划掉另一个。

3、“窝”字是__________结构的字,共_____笔,用部首查字法应查_______部,再查_______-画;用音序查字法,先查大写字母______,音节是________。

“耐”字是________结构的字,用部首查字法应查________部,再查________画。

在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是()
①忍受;②厌烦;③麻烦;
4、在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。

5、读了这个故事,你明白了什么道理?
四、阅读短文,完成练习。

唱歌的蜗牛
山脚下的村庄旁边,生活着一只蜗牛。

它喜欢唱歌,每天背着自己的房子,走到哪儿唱到哪儿。

这天一大早,蜗牛就起身,来到麦田,穿过树林,跨过小河。

一路走,一路唱:“生活多么美好,我今天起得真早,来到小河边,做一会儿早操。


唱到这儿,蜗牛伸了几下腰,就算做了早操。

当看到水里的鱼儿游来游去,它就又唱道:“河里的鱼儿真逍遥,只需游来不用跑,如果我到河里去,一定会被淹死了。


唱完,蜗牛哈哈笑了起来。

望着河里自己的倒影,蜗牛不禁孤芳自赏起来,只听它唱道:“美丽的河水静悄悄,蜗牛的歌声赛小鸟儿,它的哪里最好看,背上的房子真精妙。


村子里,农夫的孩子们,听到了蜗牛的歌声,馋得口水都要流出来了。

因为把蜗牛用火烤了以后,味道极其鲜美,是上等的佳肴。

他们平时经常到田里捉蜗牛吃,这时听到了它的歌声,赶紧跑过来,抓到了它,放在火上烤了起来,蜗牛为了活命,连忙唱道:“小朋友们别胡闹我来唱歌把舞跳,大家一起多快乐,不要放在火上烤。

现在的情形不太妙,请你们赶快把水浇,火上的滋味可受不了,完了这小命就死定了。


孩子们听见蜗牛还在唱,笑着说:“坏东西,你的房子都着火了,还唱歌呢!”
1.联系上下文理解词语。

逍遥:_______________________________________________________________
孤芳自赏:___________________________________________________________
2、这天一大早,蜗牛就起身,来到___________ ,穿过___________,跨过
_______________。

一路走,一路唱:___________________
3、会唱歌的蜗牛背上的房子是指什么?
___________________________________________________________________
4、会唱歌的蜗牛最后怎么样了?
___________________________________________________________________
五、阅读短文,完成练习。

小松鼠放爆竹
快过年了,小松鼠想放爆竹,于是做了两个水桶般大小的爆竹。

大年三十早上。

小松鼠抱着爆竹对伙伴们说:“我想到树上去放。

”小松鼠爬到树上,用火柴点燃引线,只听到“砰”的一声,爆竹飞到太阳边爆炸了,太阳的脸炸得乌黑乌黑的,放不出光芒了。

白天就变成了黑夜。

伙伴们都责怪小松鼠,小松鼠连忙说:“让我想想办法。


小松鼠爬上最高的树,摘了朵最洁白的云,放上爆竹,点燃引线,把云推到太阳边,“砰”的一声,云的洁白把太阳擦拭干净了,黑夜又变成了白天。

伙伴们和小松鼠高高兴兴地跳起舞来。

1.从文中找出两组反义词。

()----()()----()
2.故事发生在什么时间,谁放爆竹?
_________________________________________________
3、第一个爆竹把太阳的脸炸得_____________,放不出____________。

白天就变成了_________________。

4、小松鼠是怎样把太阳的脸擦拭干净,让黑夜变成白天的呢?
___________________________________________________________
【答案】
一、1.A
2.小蚂蚁
3.这本书里的中,每到晚上就走来走去,书里的故事也变来变去。

4.C
5.小蚂蚁走进书看到了那只被压扁的蚂蚁,他们成为了好朋友,共同在书中阅读精彩的故事。

二、1.B
2.B
3.这是洛卡的树叶,我们不吃了,要不,洛卡要发脾气的。

4. B A
5.示例:喜欢。

因为小熊救助了遇难的小树叶。

6.略
三、
1、ɡuōjuǎn sōzhī
2、扬近凶凶
3、上下12 穴7 W wo 左右而 3 ①
4、这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?这样冷的天,
老二嫩耐得住吗?它一定会去修了。

5、凡事不能完全依赖别人,做什么事情都要首先依靠自己。

四、
1、逍遥:自由自在地,十分悠闲。

孤芳自赏:把自己比作仅有的香花而自我欣赏。

比喻自命清高。

2、麦田,树林,小河。

“生活多么美好,我今天起得真早,来到小河边,做一会儿早操。


3、指蜗牛的壳。

4、蜗牛最后被小朋友们烤着吃了。

五、
1、乌黑——洁白白天——黑夜
2、大年三十早上,小松鼠
3、乌黑乌黑的,光芒了,黑夜
4、小松鼠爬上最高的树,摘了朵最洁白的云,放上爆竹,点燃引线,把云推到太阳边,“砰”的一声,云的洁白把太阳擦拭干净了,黑夜又变成了白天。

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