2023年-2024年教师招聘之小学教师招聘押题练习试题B卷含答案

2023年-2024年教师招聘之小学教师招聘押题练习
试题B卷含答案
单选题（共45题）
1、教师成长公式：“经验+反思=成长”是由（）提出的。

A.布鲁纳
B.波斯纳
C.阿尔波特
D.布鲁巴奇
【答案】 B
2、下列各句中，没有语病的一句是（）。

A.心理健康思想的研究源远流长，早在战国时期《内经》一书中，就有心情因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用
B.著名科学家朱光亚任中国工程院院长4年，从无到有地建立起了比较完善和规范的一整套增选制度及实施办法，保证了增选工作顺利、健康地发展
C.如云的明星、无数的影迷和众多的媒体，似乎都昭示着一个事实：奥斯卡颁奖活动正在把巨大的商机和经济利益带到了世界影都洛杉矶
D.中国画的发展，无论是技术变化上还是美学思想上，中国传统哲学都对它产生了重要的影响，使它在一定程度上体现了我国“天人合一”的哲学观点
【答案】 C
3、People have smoked cigarettes for a long time now. The tobacco which is used to make cigarettes was first grown in what is now part of the United States. Christopher Columbus, who discovered America, saw the Indians smoking. Soon the dried leaves were transported to Europe. In the late 1800s, the Turks made cigarettes popular.
A.To tell us the bad effects caused by smoking cigarettes
B.To introduce the history of smoking
C.To let us know what the cigarettes are made from
D.To tell the readers that Columbus found the Indians smoking 【答案】 B
4、阅读《拿来主义》片段，
A.我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!
B.我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来!
C.自己不去.别人的也不许来
D.没有拿来的，文艺不能自成为新文艺
【答案】 A
5、下列不属于精神需要的是（）
A.对知识的需要
B.对科研用品的需要
C.对文化艺术的需要
D.对美的需要
【答案】 B
6、德育过程的基本矛盾是指（）。

A.德育评价标准与受教育者的品德水平之间的矛盾
B.教育者的施教传道与受教育者受教修德之间的矛盾
C.教育者的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾
D.社会要求和教育要求之间的矛盾
【答案】 C
7、《神奈川冲浪里》是日本（）的葛饰北斋的代表作品。

A.飞鸟时代
B.镰仓时代
C.桃山时代
D.江户时代
【答案】 D
8、①“这种桥不但形式优美，而且结构坚固。

”②“我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！”③“他小小年纪，胆量可不小啊。

”④“谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

”这四个复句中分句之间的关系是
（）。

A.①转折②选择③并列④假设
B.①递进②选择③转折④假设
C.①递进②假设③转折④条件
D.①转折②假设③并列④条件
【答案】 B
9、理学家提出了发展关键期或最佳期概念，这说明了个体身心发展的（）。

A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
【答案】 C
10、教育史上最早出现的教学组织形式是（）。

A.个别教学
B.班级授课制
C.复式教学
D.小组教学
【答案】 A
11、学生在掌握了“萝卜”、“白菜”、“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。

这种学习属于 ________ 。

A.上位学习
B.下位学习
C.同位学习
D.并列结合学习
【答案】 A
12、将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是（）。

A.老子
B.荀子
C.孔子
D.奥苏贝尔
【答案】 C
13、“易感情用事”一般发生在（）情绪状态下。

A.心境
B.緊张
C.激情
D.应激
【答案】 C
14、目前国家法律规定要普及的教育是（）
A.义务教育
B.中等教育
C.职业教育
D.高等教育
【答案】 A
15、河南出土的青铜器《王子午鼎》花纹繁密而剔透，器形奇巧而富丽，它的
铸造方法是（）。

A.失蜡法
B.焊接法
C.冷锻法
D.热锻法
【答案】 A
16、In ancient Egypt (古埃及), people believed that the cat was a god. When a 51 died its owners showed their sadness by the strange habit
of shaving their eyebrows off! In the 19th century, the famous
English writer Charles Dickens had a cat who was very 52 of him. The cat didn′t like to 53 Dickens working too hard. At night, when the
cat wanted to say" 54 writing!" to his master, he often 55 Dickens′ candle with his paw (脚爪)!
A.Stop
B.Start
C.Enjoy
D.Keep
【答案】 A
17、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。

A.成就水平的测验
B.能力形成的测验
C.结构的测验
D.智力发展的测验
【答案】 A
18、“学生过于安静、拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动地回答问题。

”导致此课堂气氛的教师领导方式是（）。

A.民主型
B.放任型
C.冷漠型
D.专制型
【答案】 D
19、以下不属于新时期德育发展的新主题的是（）
A.生命教育
B.生活教育
C.生态教育
D.生存教育
【答案】 C
20、持有课程创生取向的教师，在课程实施中的角色往往是（）。

A.课程消费者
B.课程开发者
C.课程采用者
D.课程执行者
【答案】 B
21、学生看书时喜欢用荧光笔画出优美的语句，以便于下次欣赏品读。

这利用了知觉的（）。

A.理解性
B.整体性
C.恒常性
D.选择性
【答案】 D
22、人类学习的中介是（）。

A.知识
B.技能
C.想象
D.语言
【答案】 D
23、“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育特点是（）。

A.教育全民化
B.教育终身化
C.教育多元化
D.教育民主化
【答案】 D
24、“透过现象看本质”是指思维的（）
A.广阔性
B.独立性
C.批判性
D.深刻性
【答案】 D
25、提出需要层次的心理学学是（）
A.桑代克
B.奥苏伯尔
C.马斯洛
D.班杜拉
【答案】 C
26、依次填入句中横线上的词语，正确的一组是（）。

A.风格风俗风光
B.风采风物风俗
C.风格风土风情
D.风貌风俗风景
【答案】 C
27、根据下面资料，回答题
A.the wearer' s temperament
B.the wearer' s social status
C.the wearer' s home address
D.the wearer' s mood
【答案】 C
28、“南宋四家”分别指的是画家（）
A.李唐、刘松年、马远、夏主
B.李唐、王希孟、马远、夏圭
C.赵伯驹、刘松年、马远、赵令穰
D.李唐、夏圭、刘松年、赵令穰
【答案】 A
29、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】 C
30、根据下面资料，回答
A.described
B.provided
C.explained
D.replaced
【答案】 D
31、心理练习对动作技能的影响是（）。

A.对技能的改进没有帮助
B.取决于任务的性质
C.有显著作用
D.不明确
【答案】 B
32、“朝辞白帝彩云间”这七个字中包含（）个整体认读音节。

A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】 C
33、李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语，按规定每人只担任其中一门课。

而且
A.李老师上语文，王老师上外语，张老师上数学
B.王老师上语文，李老师上外语，张老师上数学
C.张老师上语文，王老师上外语，李老师上数学
D.王老师上语文，张老师上外语，李老师上数学
【答案】 C
34、根据迁移内容的不同可将迁移划分为（）。

A.自迁移、近迁移和远迁移
B.一般迁移和特殊迁移
C.顺向迁移和逆向迁移
D.正迁移和负迁移
【答案】 B
35、在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆主要是 __________ 。

A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.无意记忆
【答案】 B
36、In ancient Egypt (古埃及), people believed that the cat was a god. When a 51 died its owners showed their sadness by the strange habit
of shaving their eyebrows off! In the 19th century, the famous
English writer Charles Dickens had a cat who was very 52 of him. The cat didn′t like to 53 Dickens working too hard. At night, when the
cat wanted to say" 54 writing!" to his master, he often 55 Dickens′ candle with his paw (脚爪)!
A.make
B.help
C.see
D.force
【答案】 C
37、陈瑄列传
A.陈瑄任总督海运时，成效卓著；后来管理漕运，更是建立了不可磨灭的功
业。

为便利漕运.先后开凿了会通河、清江浦、白塔河等
B.为了节省漕运的费用，陈瑄采纳年高而见识广的人的建议，开凿了二十里长
的清江浦，引湖水进入淮河，并修闸筑堤，从此，漕运船只可以直达黄河
C.陈瑄治理漕运，筹划周密：设置水闸，利于船只通行；建造粮仓，用于转运
粮食；设馆置卒，避免船只搁浅；凿井植树，方便行路之人
D.陈瑄镇守淮安期间，向宣宗皇帝进言，建议变民运为兑运，认为这样可节省
人力财力，既方便军士，也便利百姓
【答案】 A
38、A young man was getting ready to graduate from college, for many months he had admired a beautiful sports car in a dealer's showroom,
and 21 his father could well afford it, he told him that was all he wanted．
A.year
B.month
C.week
D.day
【答案】 A
39、在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（）阶段。

A.依从
B.同化
C.认同
D.内化
【答案】 C
40、父母向小贝承诺，如果她在期末考试中进入班级的前十名，就奖励她一个芭比娃娃，小贝因此变得更加努力学习。

小贝的这类学习动机属于( )。

A.自我提高的驱动力
B.认知驱动力
C.附属驱动力
D.内部动机
【答案】 C
41、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。

A.系统性
B.预见性
C.结构性
D.实效性
【答案】 B
42、尚老师专门找小明谈话，告诉他：“你这段时间虽然学习成绩不太好，但
比前期刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。

”尚老师的做法（）。

A.有利于增强小明的学习动力
B.不利于保护小明的自尊心
C.有利于激发小明的合作意识
D.不利于发展小明的个性
【答案】 A
43、Number sense is not the ability to count. It is the ability to recognize a __16__ in number. Human beings are born with this ability. __17__, experiments show that many animals are, too. For example, many birds have good number sense. If a nest has four eggs and you remove one, the bird will not __18__. However, if you remove two, the bird __19__ leaves. This means that the bird knows the __20__ between two and three.
A.rise
B.pattern
C.change
D.trend
【答案】 C
44、计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。

A.组织策略
B.认知策略
C.精细加工策略
D.资源管理策略
【答案】 D
45、教育史上最早出现的教学组织形式是（）。

A.个别教学
B.班级授课制
C.复式教学
D.小组教学
【答案】 A
多选题（共20题）
1、初二(3)班上体育课，体育老师布置了学生自行踢球，自己则在操场旁边玩手机。

踢球过程中，学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打，孙刚被重重地打倒在地，造成手臂折断，旁边的同学赶紧向体育老师汇报，几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院，学校则立即通知孙刚父母，医院检查孙刚需要手术治疗。

A.学生孙刚负次要责任，由其监护人负责赔偿
B.学生吴军负主要责任，由其监护人负责赔偿
C.学校负次要责任，应进行相应赔偿
D.学校承担经济赔偿后，可向体育老师进行全部或部分追偿
【答案】 BCD
2、课外活动的全面开展，有利于( )
A.培养学生兴趣爱好
B.培养学生创造能力
C.培养学生自主能力
D.培养学生社会化
【答案】 ABCD
3、学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的，它们是（）。

A.学习过程
B.教学过程
C.管理过程
D.评价/反思过程
E.认识过程
【答案】 ABD
4、下列属于有偿法律行为的有()。

A.买卖
B.租赁
C.承揽
D.赠与
【答案】 ABC
5、按思维发展水平的不同，可以把思维分为()。

A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.发散思维
【答案】 ABC
6、课程文本一般表现为( )。

A.课程目标
B.课程标准
C.课程计划
D.教科书
【答案】 BCD
7、班主任在组建班委时要做到
A.充分发扬民主，慎重选择班干部
B.充分利用学生所长为班级服务
C.注意教育与锻炼学生相结合
D.对班干部既要关系爱护又要严格要求
【答案】 ABCD
8、下列关于课外活动的表述，正确的是( )。

A.课外活动也能在校内进行
B.课外活动是学生自主选择、自愿参加的
C.课外活动可以扩大学生活动领域
D.选修课是学生自己选择的，属于课外活动
【答案】 ABC
9、以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。

A.它包括五种因素三种过程
B.五种因素共同影响了三种过程
C.三种过程交织在一起相互影响
D.教学过程要以学习过程为基础E 、评价／反思过程会促进学习和教学过程【答案】 ABCD
10、20世纪40年代弗洛伊德的理论广为流传，有关( )问题也进入了教育心理学领域。

A.教学测量
B.儿童的个性
C.儿童的社会适应性
D.教学评估
E.生理卫生
【答案】 BC
11、用调查法收集资料的基本方式有（）
A.问卷调查
B.随机调查
C.重点调查
D.访问调查E 、自然调查
【答案】 AD
12、微课在中小学教学中应用广泛。

下列关于微课的说法，正确的是（）。

A.微课选题-般以教学重点、难点为主
B.可以用手机制作微课
C.每节课只需要制作一个微课
D.微课只在课前使用
【答案】 AB
13、确定教学内容的依据包括( )
A.社会生活
B.学生
C.学科
D.教学方法
【答案】 ABC
14、个体身心发展的一般规律有（）。

A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性E 、个别差异性
【答案】 ABCD
15、知识应用的具体过程一般包括（）。

A.审题
B.联想
C.提出假设
D.解题验证
E.课题类化
【答案】 ABD
16、利他行为的特征包括（）
A.自愿性
B.无偿性
C.损失性
D.利他性
E.合作性
【答案】 ABCD
17、学习的定义说明（）。

A.学习是行为或行为潜能的变化
B.学习引起的变化是持久的
C.学习引起的变化是短暂的
D.学习是由反复经验引起的E 、学习是生理心理成熟的结果【答案】 ABD
18、课程标准是教学得以进行最根本依据，下列属于基本框架内容的是
（）
A.课程性质
B.课程目标
C.内容标准
D.教学建议
【答案】 BCD
19、国家在受教育者中,进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A.弄虚作假、骗取教师资格的
B.品行不良影响恶劣的
C.侮辱学生影响恶劣的
D.开除学生的
E.被剥夺政治权利的
【答案】 ABC
20、课外活动的特点有（）。

A.组织上的自愿性
B.内容上的广泛性
C.活动上的自主性
D.形式上的多样性
E.方法上的趣味性
【答案】 ABCD
大题（共12题）
一、陈瑄列传陈瑄，字彦纯，合肥人。

瑄少从大将军幕，以射雁见称。

永乐元年命瑄充总兵官，总督海运，输粟四十九万余石，饷北京及辽东。

宋礼既治会通河成，朝廷议罢海运，仍以瑄董漕运。

议造浅船二千余艘，初运二百万石，浸至五百石，国用以饶。

时江南漕舟抵淮安，率陆运过坝，逾淮达清河，劳费其钜。

十三年，瑄用故老言，自淮安城西管家湖，凿渠二十里，为清江浦，导湖水入淮，筑四闸以时宣泄。

又缘湖十里筑堤引舟，由是漕舟直达于河，省费不訾。

其后复潜徐州至济宁河。

又以吕梁洪险恶，于西别凿一渠，置二闸，蓄水通漕。

又筑沛县刁阳湖、济宁南旺湖长堤，开泰州白塔河通大江。

又筑高邮湖堤。

于堤内凿渠四十里，避风涛之险。

又自淮至临清，相水势置闸四十有七，作常盈仓四十区于淮上，及徐州、临清、通州皆置仓，便转输。

虑漕舟胶浅，自淮至通州置舍五百六十八，舍置卒，导舟避浅。

复缘河堤凿井树木，以便行人。

凡所规画，精密宏远。

身理漕河者三十年，举无遗策。

宣宗即位，命守淮安。

督漕运如故。

宣德四年言：“济宁以北，自长沟至枣林淤塞，计用十二万人疏濬，半月可成。

”帝念瑄久劳，命尚书黄福往同经理。

六年，瑄言：“岁运粮用军十二万人，频年劳苦。

乞于苏、松诸郡及江西、浙江、湖广别佥民丁，又于军多卫所佥军，通为二十四万人，分番迭运。

又江南之民，运粮赴l临清、淮安、徐州，往返一年，失误农业，而湖广、江西、浙江及苏、松、安庆军士，每岁以空舟赴淮安载粮。

若令江南民拔粮与附近卫所，官军运载至京，量给耗米及道里费，则军民交便。

”帝命黄福及侍郎王佐议行之。

更民运为兑运，自此始也。

八年十月卒于官，年六十有九。

追封平江侯，赠太保，谥恭襄。

请将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

凡所规画，精密宏远，身理漕河者三十年，举无遗策。

【答案】凡是他(陈瑄)筹划安排的事情，都体现了他的精心严密、眼光长远，他亲自治理漕河三十年，从没有失策过。

二、阅读下面的文章，完成题。

自然(节选)[美]拉尔夫·沃尔多·爱默生．自然就像一个舞台布景，它既适合喜剧，也同样适合悲剧。

对于身体健康的人来说，空气就是一剂拥有不可思议效力的补品。

在阴沉天空下的暮色中，当我穿行在一片荒芜的坑坑洼洼的雪地里时，我并没有想到任何特别好的运气，但就在这时，我的心中涌起一阵极度的喜悦，我快乐得几乎接近了恐惧的边缘。

同样，在森林里，一个人抛掉他所经历过的岁月，就像一条蛇蜕掉自己的皮一样，因此无论在生命的哪个时期，他都是一个孩子。

在森林里人们拥有永恒的青春。

在这些上帝的花园里，笼罩着端庄神圣的气氛，常年举行着欢宴，园里的客人即使过了一千年也找不到厌倦的理由。

在森林里，理智和信仰回归到我们心中。

在那里，我感觉生活中的任何不幸都无法降临到我的身上——没有自然不能修补的耻辱和灾难(除了我的眼睛以外)。

站在赤裸的土地上——我的头脑沐浴在无忧无虑的空气中，上升到无限的空间里——所有卑贱的自私自利的想法都消失无踪了。

我变成了一个透明的眼球：我空如无物，但我却将万物都纳入眼中，那共同生命的暗流在我全身循环流动。

我是上帝的一部分。

在那时，最亲近的朋友的名字听起来也觉得陌生而并不重要了：所有的人都是兄
弟，都是朋友，谁是主人谁是仆人就只是微不足道的干扰而已了。

我热爱那不受遏抑的永恒的美。

我从荒野中发现的东西比街道上或村庄中发现的还要亲切自然。

在宁静的自然中，尤其是在远方的地平线上，人类看到了和他自己的本性同样美丽的东西。

人们从荒野和森林中体会到的最大的快乐暗示了人类和植物之间的一种神秘的联系。

我并不是独自一人无人回应的。

它们向我点头，我也向它们致意。

风雨中树枝的摇曳对我来说既陌生又熟悉，它使我感到惊奇，但却并不是从未见过，那感觉就像当我认为我的思想公正或行为正确时，我的心中产生了一个更高尚的想法或一种更优秀的情感。

然而我们可以确定的是产生这种喜悦的力量并不存在于自然之中，而是在人的心里，或者在这两者之间的和谐统一中。

对于这些喜悦加以大力节制是非常必要的。

因为自然并不总是穿着节日的盛装，相反，昨天还在仙女的嬉戏中散发芳香、闪烁光芒的景象，今天就被忧伤笼罩。

自然总是会染上精神的颜色。

对于一个遭受灾难的人来说，他内心的火焰中就蕴涵着忧伤。

一个刚刚失去了亲近朋友的人会从自然风景中感受到一种轻视。

而天空在那些卑贱的人头顶上，也会显得不那么庄严宏大。

第三自然段写到：站在神圣的自然面前，作者感到头脑“上升到无限的空间里”。

结合上下文，简要概括他的内心世界此时发生了怎样的变化。

【答案】自然的威严神圣与博大深邃，使他的精神受到洗礼，灵魂得到升华，内心变得高尚无私，认识到人与万物的契合以及人与人的平等、博爱。

三、垂钓余秋雨去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。

海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海。

还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。

海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。

我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。

其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠，但才吠几声又缩脚选回。

逃回后又回头吠叫，“呜呜”的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。

只有几艘兵舰在海雾中隐约，海雾浓了它们就淡，海雾淡了它们就浓，有时以为它们驶走了，定睛一看还在，看了几天都没有移动的迹象，就像一座座千古冰山。

我们在海边说话，尽量压低了声音，怕惊动了冥冥中的什么。

在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。

胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。

他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。

就这样。

他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。

奇怪的是，只离他两米之远的瘦老人却纹丝不动。

为什么一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来只想钓大鱼。

在他眼中。

胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。

伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。

胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧．伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。

两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。

过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快
乐地朝我们扮了一个鬼脸．却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。

瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。

暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。

此时的海，已经更加狰狞昏暗。

狗吠声越来越响，夜晚开始了。

妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。

一个更加物质，一个更加精神。

人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗?”我说：“说得好。

但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。

他们天天在互相批判．但加在一起才是完整的人类。

”
【答案】文中并没有从外貌描写人手来具体刻画两位老人的形象差异．而是以二人的行为方式、心理活动的描写，侧面烘托出其性格的差异；之后，再从性格人手，借妻子之口形象生动地展现出两位老人的不同追求，进一步体现出他们形象上的差异。

四、美国康乃尔狄克州有一个嘉纳塞?爱德华家族，这个家族八代子孙共600多人。

爱德华一世是一位博学多才的神学家、哲学家、道德家。

他的八代子孙中有13人当了大学校长，100多人当了教授,14人创建了大学和专科学校，60多人当了医生，100多人当了牧师,75人是军官,80多人成了文学家，1人担任过副总统,1人担任过大使，20多人任议员，18人成为报社、杂志社的主编或负责人。

有人认为这种现象是遗传素质决定的，这种说法对吗？为什么？
【答案】(1)这种说法是错误的，是典型的“遗传决定论”的观点。

(2)优良的遗传素质为该家族成员的成才奠定了可靠的物质基础和生理前提，并提供了发展可能性,但可能性还不等于现实。

遗传素质只能为该家族的后代提供发展的物质前提,仅仅具备这样的物质前提而没有后天的环境影响、教育以及个体的主观能动性的发挥，是无法使这种可能性变为现实的。

(3)社会生产方式决定着这个家族的社会地位’使他们获得了发展的优先权；良好的教育条件，能顺利发展他们的才能；良好家庭环境的熏陶、榜样的力量、家长对于子女的期望,这些都有利于该家族后代的成才;另外,家族成员的主观能动性的发挥也是他们成才的重要因素。

(4)个体的身心发展受到主观因素和客观因素两个方面的影响,尽管该家族人才辈出，但这并不完全是遗传素质决定的。

我们只能说遗传素质起到一定的影响作用,但是不能夸大遗传素质在人的发展中所起的作用。

五、苏七块冯骥才苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。

他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。

张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。

手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。

忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。

贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。

倘若再来，。