大象版六年级下册科学单元试卷[1] 2.

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大象版六年级下册科学冲刺100分复习资料(教师精华版)

大象版六年级下册科学冲刺100分复习资料（教师精华版) 内含单元复习题、归类复习题、单元测试题、归类复习题测试题第一单元人类祖先的足迹一、填空。

1.我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获取食物，古人类是生物（进化）的产物，古人类为了有效地防御敌害，选择了（群居）生活，我国有（女娲造人）的传说，西方国家则有（上帝造人）的传说。

2.科学探究活动是从（问题）开始的。

科学探究的过程就是不断地（发现问题、提出问题、解决问题）的过程。

科学家的研究结论（不一定）总是正确，但科学家的（研究方法）值得人们学习。

（猜想）只是一种可能的答案，它和（事实）并不总是一样。

要想知道（猜想）是否正确，必须设法（验证）。

科学研究的方法一般有（查阅资料）、（参观）、（访问）和（调查）等。

把搜集到的各种资料和数据进行( 分类与整理 )，这也是获得( 事实与证据 )的重要步骤。

( 亲历探究 )，是我们学习科学的( 最佳途径 )；( 深入调查 )，是进行科学探究的( 基本方式 )。

3.科学家研究发现，人类与（现代类人猿）有着密切的亲缘关系；在中国北京( 周口店)猿人遗址发现了早期猿人用火的遗迹；（龙骨山）被誉为人类历史最神圣的朝圣地之一，早期猿人发现，闪电有时会把灌木丛点燃，于是他们开始摸索并逐渐学会用（火）烤熟食物；大约30万——5万年前，人类的祖先已经从用（天然火）过渡到（人工取火）。

4.中国古生物学家经过多年研究发现了（中华曙猿化石），由此可以推测人类祖先更可能起源于( 中国)。

5.中国古生物学家( 贾兰坡)在北京（周口店）龙骨山接连发现三具（北京人）的头盖骨，被称为（”连中三元”）的奇迹。

贾兰坡发现的( “北京人”)，为 ( 从猿到人 )的进化理论提供了极有力的证据。

6.从世界人种分布图上我们发现，黑种人主要居住在（非洲），那里靠近赤道，（干燥而炎热）；白种人主要居在（欧洲），那里（光照较少）；黄种人主要居住在（亚洲东部），那里（光照适中）。

大象版六年级科学下册全册练习题带答案(参考)

大象版六年级科学下册全册练习题带答案第一单元人类祖先的脚迹向人类的祖先“提咨询”一、填空：1、我们的祖先日子在（森林）里，靠（打猎）获得食物。

2、古人类是生物（进化）的产物。

3、古人类为了有效地防备敌害，挑选了（群居）日子。

4、我国古代有（女娲造人）的传奇，西方国家则有（上帝造人）的传奇。

5、科学研究的办法普通有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。

二、推断1、类人猿是经过上帝演变成人的。

（错）2、人类的祖先独居日子，相互之间并别联系。

（错）3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。

（错）4、古人类为了方便学会了直立行走。

（错）5、人类的祖先在劳动中学会了语言。

（对）6、现代类人猿是人类的祖先。

（错）三、挑选1、人类和现代类人猿是近亲，有共同的（C）A、长相B、日子习性C、祖先2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（B）A、打铁B、打猎C、治病3、（B）的假设是科学探索的办法。

A、没有依照B、合理C、任意4、类人猿和人类有许多相似之处，如（B）A、都能讲话B、都有耳廓和四肢C、都能使用工具劳动四、简答1、关于人类的祖先你能提出哪些咨询题？关于这些咨询题，你的猜想是啥？请简单讲一讲。

答：(1)人类的祖先是怎么样演变成人的？（2)人类的祖先是怎么样日子的？针对上述的咨询题，我的猜想是：(1)人类是由古猿演变而来的；(2)人类祖先最初使用天然火，用石块、木棒作为劳动工具，吃野果、生肉，穿树叶、兽皮，住洞穴。

直立行走。

2、你懂怎么样来衡量我们的猜想与事实相符吗？答：这需要用大量的事实与证据来证实。

在搜集事实与证据之前，必须先举行打算与组织，充分做好专题研究的预备工作。

获得事实与证据的重要步骤是：要把搜集到的各种资料和数据举行分类与整理。

追寻人类祖先的脚迹一、填空1、科学家研究发觉，人类与（现代类人猿）有着紧密的亲缘关系。

2、在我国北京（周口店）猿人遗址发觉了早期猿人用火的遗迹。

3、（龙骨山）被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。

【大象版】六年级下册科学单元试卷（4个单元全）

【大象版】六年级下册科学单元试卷（4个单元全）大象版六年级下册科学单元试卷第一单元人类祖先的足迹一、根据学到的科学知识填空1、大量的证据表明，人类是从（类人猿）演变而来的。

2、在距今大约（30万---5万）年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到（人工）取火。

3、考古学家在北京西南郊的（周口店镇），发现了距今生活（四五十万）年前的（“北京人”）。

4、科学家（达尔文）提出了生物进化学说。

5、（“北京人”）的发现，为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。

6、人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时（自然选择）所造成的。

7、达尔文经过20多年的研究，提出了（生物进化论）学说，还写出了科学巨著《物种起源》8、1934年，我国著名考古学家（贾兰坡）开始负责周口店龙骨山的发掘工作，他“连中三元”的奇迹轰动了世界。

9、从世界人种分布地图上我们能够发现，黑种人主要居住在（非洲），那里干燥炎热；白种人主要居住在（欧洲），那里光照较少；黄种人主要居住在（亚洲东部）。

10、科学家研究发现，美洲大陆最早的古人类文化遗物为距今大约一万年的（尖状器）。

11、人类皮肤颜色的多样性是由于（环境变化）时自然选择所造成的。

非洲光照强烈，主要生活着（黑种人），欧洲光照较弱，主要生活着（白种人）。

12、我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群，证明了（寒武纪）时生物物种出现了爆炸性增长。

13、达尔文提出生物进化论学说：一切生物，包括人在内，都是从（单细胞生物）长期发展来的……14、科学家研究发现，人类与现代类人猿有（密切）的亲缘关系。

现在存活着非洲的（黑猩猩）和（大猩猩）、东南亚的（猩猩）以及我国南方的（长臂猿）四种类人猿，它们与人类有许多（相似之处，比如都有（耳廓）和（四肢），脸部与手脚无毛。

15、达尔文的进化论学说认为，现代生物有（共同的祖先）。

16、科学探究的过程就是不断地（发现问题）、（提出问题）、（解决问题）的过程。

二、根据探究的问题回答1、简述由猿到人的进化过程。

大象版小学六年级科学下册综合复习题(带答案)-全册

第一单元人类祖先的足迹向人类的祖先“提问”一、填空：1、我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获得食物。

2、古人类是生物（进化）的产物。

3、古人类为了有效地防御敌害，选择了（群居）生活。

4、我国古代有（女娲造人）的传说，西方国家则有（上帝造人）的传说。

5、科学研究的方法一般有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。

二、判断1、类人猿是通过上帝演变成人的。

（错）2、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。

（错）3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。

（错）4、古人类为了方便学会了直立行走。

（错）5、人类的祖先在劳动中学会了语言。

（对）6、现代类人猿是人类的祖先。

（错）三、选择1、人类和现代类人猿是近亲，有共同的（C）A、长相B、生活习性C、祖先2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（B）A、打铁B、打猎C、治病3、（B）的假设是科学探究的方法。

A、没有根据B、合理C、任意4、类人猿和人类有许多相似之处，如（B）A、都能说话B、都有耳廓和四肢C、都能使用工具劳动四、简答1、对于人类的祖先你能提出哪些问题？对于这些问题，你的猜想是什么？请简单说一说。

答：(1)人类的祖先是怎样演变成人的？（2)人类的祖先是怎样生活的？针对上述的问题，我的猜想是：(1)人类是由古猿演变而来的；(2)人类祖先最初使用天然火，用石块、木棒作为劳动工具，吃野果、生肉，穿树叶、兽皮，住洞穴。

直立行走。

2、你知道怎样来衡量我们的猜想与事实相符吗？答：这需要用大量的事实与证据来证实。

在搜集事实与证据之前，必须先进行计划与组织，充分做好专题研究的准备工作。

获得事实与证据的重要步骤是：要把搜集到的各种资料和数据进行分类与整理。

2 追寻人类祖先的足迹一、选择题1、验证猜想是否与事实相符的途径是（D）A、找事实B、找证据C、找理论依据D、以上都对2、研究人类祖先可根据（D）A、化石B、文物C、资料D、以上都对3、科学家研究发现，人类与（B ）有密切的亲缘关系。

六年级大象版科学试卷【含答案】

六年级大象版科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 大象的耳朵主要功能是什么？A. 听觉B. 散热C. 视觉D. 呼吸3. 下列哪种植物可以进行光合作用？A. 蘑菇B. 草本植物C. 贝类D. 昆虫4. 地球自转的方向是什么？A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪种物质是导体？A. 玻璃B. 金属C. 塑料D. 木头二、判断题（每题1分，共5分）1. 大象的皮肤是黑色的。

（）2. 植物通过根部吸收水分和养分。

（）3. 地球是宇宙的中心。

（）4. 物质的三态变化包括固态、液态和气态。

（）5. 食物链中，食肉动物位于食物链的顶端。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上最大的哺乳动物是______。

2. 植物通过______进行光合作用。

3. 生态系统中，分解者主要是______。

4. 地球自转一周的时间是______。

5. 电阻的单位是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述大象的生活习性。

2. 描述光合作用的过程。

3. 解释食物链和食物网的概念。

4. 地球公转的周期是多少？5. 举例说明导体和绝缘体的区别。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5kg，求它受到的重力是多少？2. 植物通过光合作用将水和二氧化碳转化为葡萄糖，写出这个化学反应方程式。

3. 画出一个简单的食物链，并解释其中的关系。

4. 如果一个电阻的阻值是10Ω，通过它的电流是0.5A，求这个电阻两端的电压是多少？5. 举例说明能量守恒定律在日常生活中的应用。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析大象为什么会有大耳朵，并说明这对它们的生存有什么意义。

2. 分析植物进行光合作用的意义，以及它对地球生态系统的影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的光合作用。

1-1)第一单元测试题(大象版六年级科学下册第一单元测试题)

大象版六年级科学下册第一单元测试题班级姓名（卷面书写2分）一、填空题（3分×10=30分）1、我们可以通过实际、采访、查资料了解不同动物的生存需求。

2、动物长期生活在某个环境里，是因为这个环境符合动物的生活习性，为他们提供了生存、生长、和繁殖所必需的充足的、阳光、空气、水和适宜的温度等条件，这样的生活环境被称为动物的。

3、是人类和其他动植物共同的家园，我们人类只有与自然，才能生活的更加美好。

4、金丝猴为国家级保护动物，人们为保护金丝猴设立自然保护区。

金丝猴栖息在四川、贵州、云南等地的原始森林里。

那里气候温润、、丛林茂盛、食物丰富，为金丝猴提供了舒适的栖息地。

5、三门峡天鹅湖公园为白天鹅过冬提供了食物、水、适宜的温度等必要的生存条件。

6、规范的科学论文包括开头、、结尾三部分。

12、海拔高度每升高1千米，气温会下降左右。

二、判断题（2分×10=20分）1.生物总是生活在适合各自生存的环境中。

（）2.科学小论文，口头“讲述”比书面“讲述”更方便、更有条理。

（）3.大量使用化肥会引起水域生态富营养化，有利于鱼、虾等水生动物生长。

（）4.植物都喜欢生长在温暖湿润的环境中。

（）5.当环境能够满足动物的生存需求时，就能成为它们的栖息地。

( )6.我们应平等对待地球上的其他生物，保护生物多样性。

（）7.乌龟和金鱼都生活在水中,因此它们对栖息地的需求完全相同。

（）8.一般来说阔叶植物喜阴，针叶植物喜阳。

（）9.气候变化会改变动物体型的大小。

（）10.阐述自己的研究成果时可以借助图形、表格、照片等来表达。

（）三、选择题(2分×14=28分）1、资料显示：达尔文蛾颜色由淡色斑点变成黑色是因为（）引起的。

A.环境改善B.污染加重C.食物缺乏2.丹顶鹤喜欢的栖息地是（）。

A.茂密的森林B.辽阔的草原C.沼泽、湖泊、海滩3.保护金丝猴最好的办法是（）。

A.进行人工饲养B.建立自然保护区C.消灭它们的天敌4.下列属于丹顶鹤适应冬天寒冷环境的行为的是（）。

大象版六年级科学下册第一单元测试题

六年级第一单元追寻人类祖先的足迹检测题一、填空题：1、科学探究活动从开始的。

选择好研究后，要大胆地有根据地进行。

并用自己擅长的形式表达出来，与大家。

2、只是一种可能的答案，它和事实并不总是一样。

要想知道猜想是否正确，必须设法。

3、在搜集事实与证据之前，必须先进行，充分做好专题的准备工作。

4、研究方法有等5、我们的猜想与事实是否相符，还需要大量的事实与证据来证实，把搜集的各种资料和数据进行分类与整理这也是获得的重要步骤。

6、科学探究的过程，就是不断地问题、问题、问题的过程。

7、1934年我国著名考古学家贾兰坡开始负责北京西南郊的周口店龙骨山的发掘工作，发现早在四五十万年前，著名的“北京猿人”就生活在这个地方，这一发现为从猿到人的人提供了极为有力的证据，所以，龙骨山被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一。

”8、人类皮肤颜色的多样性是由于造成的。

黑种人主要居住在（），那里干燥炎热；白种人主要居住在（），那里光照较少；黄种人主要居住在（）。

9、在距今大约30-5万年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到。

10、科学家研究发现，人类与现代有着密切的亲缘关系。

现在存活着的的黑猩猩和大猩猩、的猩猩以及我国南方的长臂猿四种类人猿，它们与人类有许多相似之处，比如都有和，脸部与手都等。

11、达尔文经过20多年的研究，提出了（）学说，还写出了科学巨著《》12、生物进化学认为，一切生物包括人在内，都是从长期发展来的，所以达尔文的进化论学说认为，现代生物有（）二、判断1.人类祖先演变成人的过程是短暂的2.现在的黑猩猩也能进化成人3．科学家的研究结论一定正确4．所有的生物都来自共同的祖先5．我国目前发现的原始人遗址，只有北京周口店龙骨山一处6．早期的猿人比现代人要聪明7．科学家得出猿人生活方式的途径，是看相关电影8. 人类不同的肤色可能与生存环境的差异有关9. 非洲主要人种为白色人种10．达尔文的科学探究精神值得我们学习11．自然选择，适者生存。

大象版六年级下册科学单元试卷1

大象版六年级下册科学单元试卷1一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 石油D. 水能4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺5. 地球上的水循环包括哪些过程？A. 蒸发、降水、融化B. 蒸发、降水、凝结C. 蒸发、凝结、融化D. 降水、融化、蒸发二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经和人类共存。

（）2. 食物链的起始环节是消费者。

（）3. 地球是太阳系中唯一有生命的行星。

（）4. 光速比声速慢。

（）5. 鸟类的祖先是恐龙。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用的化学方程式是：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。

2. 地球上最大的生物圈是______。

3. 人体由大约______个细胞组成。

4. 恒星是由气体和尘埃云在重力作用下聚集形成的。

5. 遗传物质DNA存在于细胞的______中。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的区别。

2. 描述植物如何进行光合作用。

3. 解释食物链和食物网的概念。

4. 什么是生态系统？给出一个例子。

5. 简述人类的呼吸过程。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5千克，请计算在地球表面它的重量是多少牛顿？2. 如果一棵树的年龄是100年，根据年轮推断，每一年轮代表一年，这棵树生长了多少个年轮？3. 一个电路中有两个电阻，分别是10欧姆和20欧姆，它们串联连接，求整个电路的总电阻。

4. 一个物体从静止开始加速，2秒后速度达到10米/秒，求这个物体的加速度。

5. 如果一个水池每分钟流入10升水，每分钟流出5升水，求10分钟后水池中的水量。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么地球有四季变化。

大象版六年级科学(下册)期中试卷及答案(A4打印版)

大象版六年级科学(下册)期中试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、就人而言，即使是同一种族，每一个体不完全一样，所以同一种生物不同个体之间存在________。

2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助_____才可以看清楚。

3、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。

4、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。

5、我们周围的世界是由___________组成的，物质是_________的。

物质变化有两类：_________ 。

化学变化最重要的特点是___________。

6、拱形承载重量时，能把压力_________、_________传递给相邻的部分。

拱形受压会产生一个_________的力，抵住这个力，拱形就能承载很大的重量。

7、日食发生的时间一般是________ ，月食发生的时间一般是________ 。

8、小明的妈妈从市场买了一些新鲜的鱼，可以用__________、__________等方法来储存一条鱼，防止它变质。

9、把薄板型材料弯折成“V”，“L”等形状，实际上是减少了材料的________，而增加了材料的________，这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。

10、天然气、煤、石油是储存了亿万年的________，它们都是________能源。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列哪种变化与其他两种变化有着本质上不同的是（）。

A．火药爆炸B．衣服晒干C．粮食酿酒2、对同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（）。

A．越大B．越小C．不变3、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。

A．红纸剪成窗花B．泥土烧成瓷器C．冰块制成冰雕D．木板制成模型飞机4、安全帽承受压力好的性能是利用（）的原理。

A．拱形B．圆顶形C．塔形5、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（）。

第五单元测试(大象版科学六年级下册第五单元《科技制作大比拼》单元测试题)

第五单元《科技制作大比拼》单元测试题一、填空题。

1.作为一项工程，作品要包含若干个相互配合的。

2.作品要能实现一定的，具有一定的实用价值或者。

3.我们可以从作品的、、等方面对本小组同学的创意进行评价。

4.把我们的创意转换为实物需要有完善的，包括补给舰的基本结构和尺寸、选用的材料等，还要绘制出规范的。

5.补给舰的基本结构包括系统，电池、小电机、螺旋桨等构成的系统、系统等。

6.动力系统让船，控制系统可以掌握船行驶的。

7.小组合作，根据我们的，准备好需要的材料，按照确定制作顺序，开始制作我们的电动补给舰。

8.作品展板中，应图文并茂地介绍补给舰的设计意图、功能、、及制作过程，还要特别介绍一下有哪些独特的创意和。

9.测试中如果发现问题，根据需要进行与。

10.在介绍我们作品的时候，要认真听取其他同学的和。

在其他小组介绍他们的作品时，要认真，并给出适当的评价和建议。

11.“超声波自动控制风扇”的主要原理是用到了发射和接收器。

12.超声波是一种频率比较的声波，指向性。

二、判断题。

1.科技制作作品要有一定的科学原理，不能是单纯的手工作品或者艺术作品。

（）2.我可以在网上找一找别人的创意，然后照着做就可以了。

（）3.任何创意都要有科学依据，不能随心所欲地想象。

（）4.设计船体的时候还要为动力系统、装载货物提供空间。

（）5.完成设计方案后就可以直接动手制作了。

（）6.采用双体设计宽度也大，有更大的甲板和舱室。

（）7.设计制作小船时，为了减小水对船的阻力，最需要考虑的是小船的形状。

（）8.连接小电机的电路中不需要开关，可以通过取下电池切断电路。

（）9.把我们的补给舰展示给其他同学，请他们对我们的作品进行评价并提出建议，看看是否还有需要改进的地方。

（）10.其他小组介绍他们的作品时，与我没有关系，我可以做自己的事情。

（）11.超声波自动控制风扇，能在有人时打开，没人的时候自动关掉。

（）12.传感器在自动控制领域有着广泛的应用。

大象版六年级科学(下册)期末试卷及答案(完美版)

大象版六年级科学(下册)期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、蓄电池充电时是将_________能转化为________能。

2、科学家主要是根据生物的________对生物进行分类的。

3、________、________等都有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。

4、物质发生化学变化时，常伴随的现象有______ 、______、______和产生沉淀物。

5、日食发生的时间一般是________ ，月食发生的时间一般是________ 。

6、我们天天都生活在________ 的世界里，我们做的每一件事情都和________有关。

7、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。

8、物质的化学变化伴随着________、________、________等现象。

9、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_______。

10、淡水在自来水厂中除了________和________之外，还要加入药物进行________处理，这样才能符合我们使用的标准。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面不能再生的能源是（）。

A．煤B．风C．太阳能D．地热能2、开水沸腾时，可以看到茶壶口的上方会出现“白气”，这是（）。

A．水蒸气B．空气C．小水滴3、下列物体中，具有放大作用的是（）。

A．空烧瓶B．一滴干净的水C．近视眼镜的镜片4、我们在灯光下读书、写字，利用了光的（）。

A．直线传播B．反射原理C．折射原理5、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）。

A．更加美观B．节省材料C．更加牢固6、下列食物中，淀粉含量较多的是（）。

A．猪肉B．青菜C．玉米7、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。

A．弹力B．推力C．重力8、以下装置中，电磁铁磁力最小的是（）A．B． C．9、下面的滑轮（组）中，不能改变用力方向，但能省力的是（）。

大象版六年级科学下册第一次月考试卷附答案

大象版六年级科学下册第一次月考试卷附答案班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、________、________等都有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。

2、像电灯这样可以自己发光的物体叫做_____________。

3、天然气、煤、石油是储存了亿万年的________，它们都是________能源。

4、有些汽水中，除了含有__________和调味剂，还含有咖啡因、食用色素等，经常饮用这种饮料，会影响我们的身体健康。

5、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。

它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

6、借助________我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由__________构成的。

7、像水龙头一样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做________。

8、铁生锈是一种_________，产生的新物质是__________。

二、选择题。

（共20分）1、用放大镜观察发现，蟋蟀的“耳朵”在其（）。

A．头部外侧B．足的外侧C．足的内侧2、地壳是地球最外面的一层，它是由（）组成的。

A．岩石B．沙子C．土壤3、把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（）A．红色B．蓝色C．没有变化4、在自行车上，如果大齿轮有40个，小齿轮有20个，那么小齿轮转动一圈，大齿轮将转动（）圈。

A．一B．两C．半5、食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（）A．蛋白质B．脂肪C．淀粉6、我们利用显微镜看到的物体是（）。

A．放大了的正像B．放大了的倒像C．缩小了的倒像D．缩小了的正像7、下面放在（）里的铁钉，生锈的速度最快。

A．干燥空盘子B．菜油盘C．水盘子8、下列透明镜片中，具有放大作用的是（）。

A．B．C．9、下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是（）。

A．环境污染逐渐严重B．海洋面积增大C．人口迅速增长10、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（）A．口腔中含有糖B．米饭本来就是甜的C．米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化三、判断题。

新大象版六年级科学下册准备单元投实心球的诀窍同步练习(含答案)

准备单元投实心球的诀窍课堂回顾(1)投实心球时，抛出点与落地点有一定的高度差，一般以______的角度投球投得最远。

(2)一份完整的探究报告一般包含______、______、、______、______等几个部分。

基础训练1判断题。

(1)投实心球时，要指向没人的方向。

( )(2)每组实验数据至少测量三次，是为了减小误差。

( )(3)一个人以45角投实心球时，投射距离-定是最远的。

( )(4)用手投实心球的方向和力度都不好控制，我们可以借助其他工具探究投射角度与投射距离之间的关系。

( )(5)探究投射角度和投射距离的关系时，只能改变投射角度一个条件，其他条件都要保持一致。

( )(6)如果出现实验结果和猜想假设不符的情况，-定是我们的猜想假设不合理。

( )2选择题。

(1)探探参加投实心球比赛，采取的投射角度大约为( )时，投射距A.90°B.45°C.15°(2)奇奇每组实验的3个数据相差都很大，很有可能的原因是( )。

A.实验误差，属于正常现象B.实验装置不合理，需要改进C.实验数据记录错误(3)实验过程中，出现了个别和其他数据相差很大的数据时，正确的做法是( )。

A.按实际情况记录，并计入求平均值B.舍弃相差很大的数据，重新实验C.参考其他小组的数据，修改数据[课堂回顾](1)40°~42°(2)研究背景研究方法研究过程研究结论[基础训练]1.(1)√(2)√(3)X (4)√(5)√(6)X2.(1)B (2)B (3)B .。

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大象版六年级下册科学单元试卷
第一单元人类祖先的足迹
一、根据学到的科学知识填空
1、大量的证据表明,人类是从(演变而来的。

2、在距今大约(年前,人类的祖先已经从用天然火过渡到(取火。

3、考古学家在北京西南郊的(,发现了距今生活(年前的(。

4、科学家(提出了生物进化学说。

5、(的发现,为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。

6、人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时(所造成的。

7、达尔文经过20多年的研究,提出了(学说,还写出了科学巨著《》
8、1934年,我国著名考古学家(开始负责周口店龙骨山的发掘工作,他“连中三元”的奇迹轰动了世界。

9、从世界人种分布地图上我们能够发现,黑种人主要居住在(,那里干燥炎热;白种人主要居住在(,那里光照较少;黄种人主要居住在(。

10、科学家研究发现,美洲大陆最早的古人类文化遗物为距今大约一万年的(。

11、人类皮肤颜色的多样性是由于(时自然选择所造成的。

非洲光照强烈,主要生活着(,欧洲光照较弱,主要生活着(。

12、我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群,证明了(时生物物种出现了爆炸性增长。

13、达尔文提出生物进化论学说:一切生物,包括人在内,都是从(长期发展来的……
14、科学家研究发现,人类与现代类人猿有(的亲缘关系。

现在存活着非洲的(和(、东南亚的(以及我国南方的(四种类人猿,它们与人类有许多(之处,比如都有(和(,脸部与手脚无毛。

15、达尔文的进化论学说认为,现代生物有(。

16、科学探究的过程就是不断地(、(、(的过程。

二、根据探究的问题回答
1、简述由猿到人的进化过程。

2、大胆猜想一下人类祖先的生活情形是怎样的?(从用火、穿衣、食物、住所等方面来描述。

第二单元绿色社区调查
一、根据学到的科学知识填空
1、绿色社区是指具备了(的设施、建立了
(机制的文明社区.
2、绿色社区建设,除了包括(、(、(、(、节水、节能和(以外还包括(和(等因素。

3、我国排放废气中,(%的二氧化碳、(%的二氧化硫和(%的烟尘都是由(引起的。

4、解决能源匮乏的有效途径是风能和(。

5、我们做过的调查活动有(、(、(。

6、调查研究要做到:(、(、(、(。

二、根据探究的问题回答
1、给新建小区提出节水或节电的建议。

2、设想你心目中的“绿色社区”是什么样子?(从设施建设、管理体制、人们习惯等设想。

3、调查活动的步骤有哪些?
第三单元养好小金鱼
一、根据学到的科学知识填空
1、(、(、(、( 等构成了动物赖以生成的环境。

2、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成(关系。

3、(是比较理想的养金鱼用水。

但在使用前,一定要装在盆中晾2-3天,使水中消毒用的(排除掉。

4、要研究各种因素对小金鱼的生活影响,一个人的力量非常有限,因此,可以将全班分为(组、(组、(组、(组等来合作完成。

5、对比实验一般让(个条件发生变化。

6、小金鱼的放养密度实验证明1升水放养(条小金鱼最合适。

7、(、(、(、雨、雪、风等环境因素,都或多或少的影响着金鱼的生活。

(对小金鱼的生活有着直接的影响,(的急剧升降会引起金鱼的不适甚至死亡。

8、金鱼是(性动物,不但喜欢食用天然的食物也能进食经过加工的食料。

9、科学合理的(是我们的研究取得成果的重要环节。

10、综合分析各自获得的实验数据,寻找各项因素之间存在的(或(,用适当的方式做出结论或解释。

11、生物生存都需要一定的空间,(是所有生物生存的共同空间。

12、生物总是生活在适合它们各自生存的环境中,当环境发生(或遭到(时,生物就必然会受到影响。

生物会用各种方式来(生存环境的变化。

13、( 当今自然界最强大的生物类群,他们对环境的破坏比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。

二、根据探究的问题回答
1、什么叫食物链?请举例证简单说明。

2、你认为什么样的金鱼是健康的?
3、影响小金鱼生存的主要因素有哪些?
4、请你给小金鱼安个舒适的家。

第四单元雨具的改进
一、根据学到的科学知识填空
1、现在的雨衣或伞的缺点有(、
(、(。

2、从安全方面考虑雨伞和雨披最好选择(色。

3、常见材料可以分为(和(。

4、(发明了雨衣。

二、根据探究的问题回答
1、你发现你的生活中物品有什么缺点?并写出改进方法?
2、分析目前雨具的缺点?并提出至少1种改进方案。

(从雨具的面料、结构、功能等方面分析。

六、实践题。

1、自选主题,制定一份简单的研究计划。

2、回忆你本学期做过的某个实验,写一份实验设计。

3、结合本学期进行的改进制作活动,写一份制作记录。