2021-2021年九年级语文上册第一单元第4课《外国诗两首》课时训练(新版)新人教版

《外国诗两首》同步训练
【基础演练】
13、给下列黑体字字注音，并改正句中的错别字。

①它争先 /沉醉于盛夏的豪华，它从未感到 /自己的喜悦消失，一旦唱到疲劳了，/便舒适地栖息在可喜的草丛中间。

栖息：改为
②夜来临，四下一片寂静，/大自然沉浸在梦乡。

/明月撤下它的光辉，/给周围的一切披上银装。

沉浸:改为
14、根据语境填空：
②他，俄罗斯诗人。

他的抒情诗感情真挚、格调清新，擅长描绘农村大自然的景色。

他是苏俄文学史上一位颇具悲剧色彩的人物。

他就是。

③“文有文眼，诗有诗眼”，一个词或是一句诗彰显全诗的主旨，读诗歌《蝈蝈与蛐蛐》，你认为本诗的“诗眼”是
15、。

16、下面是一句写家乡的春天景象的诗。

仿照例句的形式，根据你的体验，试写其他季节景象。

例：春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。

夏天，。

秋天，。

冬天，。

【直击文本】
（一）
大地的诗歌从来不会死亡：
当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，
隐藏在阴凉的林中，就有一种声音
在新割的草地周围的树篱上飘荡
那就是蝈蝈的乐音啊!
……
大地的诗歌呀，从来没有停息：
在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成
一片宁静，从炉边就弹起了
蛐蛐的歌儿……
17、
18、
19、本诗要赞美的是“大地的诗歌从来不会死亡”，在内容上却只写了蝈蝈与蛐蛐的鸣叫。

对此你是怎样理解的。

20、
（二）
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。

……
10、这首诗相当的内容在展示夜的“静”，可是从字面上看，全诗又不见一个“静”字。

试分析诗人是如何营造“静”的氛围的。

12、遥望深邃的夜空，沉醉于夜的怀抱……调动你所有的感官，也以《夜》为题写一首小诗，几行即可。

【延伸阅读】
父亲搓着缕缕金黄
向辉
弯腰向下
父亲搓着缕缕金黄
一根长长的稻草绳儿
从凳下逶迤而出
在三月的肩头
和鲜花一道欢呼春光
一茬茬丝瓜苗
在和煦的阳光中
鲜亮成生动的旋律
父亲手握大斧的样子
叫人想起盘古想到大禹
一根根木桩
楔入土壤深处
铿铿锵锵的声音
响着日子的意味深长
长长的稻草绳儿
紧缠着木桩蔓延开去
一枚叶子就是个热切的向往
丝瓜蔓儿跳跃着向上
抓住温柔的金黄
编织翠绿的篇章
父亲衔着烟斗
甜甜地笑了
笑声中仿佛
一根根鲜嫩的丝瓜儿
和着风吹瓜叶的节奏
低吟“种瓜得瓜”的格言
（《儿童文学》2007年第7期）
11、
12、
15、“生活的苦涩有三分/您却持了十分/这辈子做你的儿女/我没有做够/央求您呀下辈子/还做我的父亲/我的老父亲”一曲《父亲》唱出了人间真情。

对父亲，你会怎么说。

参考答案：
１、①qī“失”改为“逝”②jìn“撤”改为“撒”
２、①这时安息着一个把名字写在水上的人
②叶赛宁
③“大地的诗歌从来不会死亡”或“大地的诗歌呀，从来没有停息”
3、“节奏、语速、重音”或“情趣，声音和意象”
4、例：夏天，村外绿荫如帷幕，知了盛大的演出是一首夏之交响；秋天，红红的高粱似火炬，向人们传递丰收的信息；冬天，静静的小山如看护，那皑皑的白雪就是它的外衣。

5、赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。

6、“当所有的鸟儿因骄阳而昏晕”烘托了盛夏的炎热，反衬下文“蝈蝈的乐音”美妙。

7、蝈蝈和蛐蛐分别代表了盛夏和严冬以及白天和夜晚两个时间段中大自然的歌声，有代表性和说服力。

8、例：《过故人庄》、《归园田居》、《游山西村》
9、诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。

10、第一节诗人用“平静的河水悄悄进入梦乡”、“松林不再喧响”、“夜莺停止歌唱”、“秧鸡也不再喧嚷”等意象，调动视觉、听觉，不言静而静自现。

第二中写“潺潺的流水轻轻地歌唱”更是化静为动，以动衬静。

11、例：“月出惊山鸟，时鸣春涧中”、“明月松间照，清泉石上流”。

12、例：夜幕降临/大地沉寂下来/星星看护着万物/做一个月亮的梦/甜甜的/看/昙花都笑出声来了
13、为丝瓜搭架。

表达出父亲对生活的热爱、对未来充满希望。

14、对父亲真挚的爱充溢于字里行间。

从父亲轻快而有节奏的动作和“欢呼”、“和煦”、“热切”、“甜甜”、“低吟”等词中读出一个热爱父亲的儿子的形象。

15、爸爸，无论天气怎样，我永远做你的太阳，让你的心情四季明亮、温暖。

16、例：《背影》（朱自清）、《我的父亲邓小平》（毛毛）、《父亲长长的一生》（叶至善）。