北师大小学语文二年级下《十 动脑筋：称象》 优质课教学课件_2

读读说说
官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 一边 一边 。
官员们一边看一边议论。
我们一边唱歌一边跳舞。
小明 一边 走 一边 说 。
小红 一边 跑
一边 看 。
小鸟一边飞一边叫。
曹操问：“谁有办法把这头 大象称一称？”有人说：“得造 一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 可是立刻有人反驳：“有了大秤 也不成，谁有那么大的力气提得 起这杆大秤呢？”又有人说： “把大象宰了，割成一块一块的 再称。”曹操听了直摇头。
听到称大象的方法，曹冲想：
(用船当大秤)
听到宰大象的方法，曹冲想：
(用石头代替大象，可以一块一块地称 ) 如果我是曹冲，还会想: ( )
曹操点头微笑。他叫人照 曹冲的办法去做， 果然称出了
大象的重量。
曹冲为什么能想出
科学的称象方法？
因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋
思考，并从官员们的议论中得到启发。
第一自然段讲了一件什么事？
曹操带领儿子和官员去看人家送
给他的一头大象。
时间：古时候 人物：曹操、曹操的儿子、官员
事情的起因：看大象
想一想
默读第二自然段，用“——”画 出文中的句子。
课文中是怎样描写这头大象的呢？
这头象又高又大，身子像堵墙， 又高又大 腿像四根柱子。官员们一边看一边议 论: “这么大的像，到底有多重呢 ?”
名称 称号 称呼 称赞
吾曹 尔曹
议论 会议 商议 议员
刻苦 立刻 刻舟求剑
冲突 冲浪 冲动
假装 装饰 装扮
至少 至于 冬至 至今
一、我会拼。 zài jiàn (再 ) dà xiàng hǎo xiàng
见 ) ( 大 象 )( 好
diǎn tóu
像
亮
zuò gōng
做 工
点 头
zhào liàng
去（
称 ）苹果。
秤
），
称 chēng 称呼 称赞 chèn 对称 旗杆 桅杆 笔杆 枪杆 倒霉 摔倒 倒水 倒茶
杆
gān
gǎn
多 音 字
倒 dǎo dào
称象 官员 大腿 柱子 停止 议论 宰杀 倒水
下沉 微笑 一杆秤 一艘船
有人送曹操一头大象。曹操很 高兴，带着他的儿子和官员们一同 去看大象。
称 议
chén yì
xiàng
象 杆 止
zhǐ gǎn
官 秤 微
wēi
guān
腿 倒
dào
tuǐ
柱
sōu
zhù
chèng
艘
沉
我们来开火车啦!
称
止
象 腿 沉
秤
官 微 议 艘
柱
xiàng
象 大象 像 好像
闪闪的星星好（ 像 ）无数的眼睛。
别人送给曹操一头大（象 ）。
chēnɡ
称
chènɡ
秤
妈妈拿来一杆（
看,大象的身体像什么？
看 看 说 说
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根 一个长长 柱子，耳朵像 两把大扇子 ，鼻子像 的钩子 ，尾巴像 一根小小的辫子 。
又高又大 这头象又高又大，身子像堵墙， 腿像四根柱子。官员们一边看一边 议论：“这么大的象，到底有多重 呢？”
又高又大 像 这头象又高又大，身子像堵墙， 像 腿像四根柱子。官员们一边看一边 议论：“这么大的象，到底有多重 呢？”
曹操听了直摇头。
直： (1)不弯曲 (2)爽快 (3)一直，一个劲儿地 (4)竖，跟横相反曹操听了直摇头， 说 Nhomakorabea“ 。”
比一比：
曹操听了摇头。
直 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来说： “我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看
船身下沉多少，然后沿着水面，在船舷上画
一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头， 一直装到船下沉到画线的地方。再称一称船 上的石头。石头一共有多重，大象就有多 重。”
北师大版小学语文二年级下册
称象
都江堰市崇义小学 吴莹
chēnɡ
称象
请同学们大声地朗读课文。
1、用“——”画出课文中要求会认的 字。
2、用“○”圈出课文中要求会写的字。
曹冲 称象 秤杆 宰割 船舷 柱子 一艘 官员 议论 下沉 微笑 船舷（xián） 得 (děi)造一杆(ɡǎn)大秤
chēng
有的人说：“得造一杆大秤， 砍一棵大树做秤杆。”
有的人说：“有了大秤也不成啊， 谁有那么大的力气提得起这杆大 秤呢？” 还有的人说：“办法倒有一个， 就是把大象宰了，割成一块一 块的再称。”
ɡǎn chènɡ
一杆秤
秤杆
曹操听了直摇头。
直： (1)不弯曲 (2)爽快 (3)一直，一个劲儿地 (4)竖，跟横相反
讨论讨论 ）
越飞越高 ）（ 越跑越快 ）
越跳越远 ）
我们要向曹冲学习什么呢?
善于观察，勤于动脑
曹操（155~220），即 魏武帝，字孟德。三国 时期的政治家、军事家、 诗人。
曹冲（196~208），曹 操的儿子。曹冲聪明过 人，曹操很喜欢他。建 安十三年，曹冲生了病， 曹操亲自请医生诊治， 可惜不治而死，只活了 12岁。
冒号、引号的用法。
曹操问：“谁有办法把这头 大象称一称？”有的说：“得造 一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 有的说：“有了大秤也不成啊， 谁有那么大的力气提得起这杆大 秤呢？”
比较句子：
① 曹操的儿子曹冲七岁。
② 曹操的儿子曹冲才七岁。
用序号标出曹冲称象的办法有几步， 每步各做了什么？
称象第一步: 把大象赶上船,在船弦下沉处画 线
船舷
称象第二步: 赶大象上岸, 装石头， 装到画线处为止。
称象第三步: 称船上石头的重量
称象第四步: 计算石头总重量， 就知道大象的重量
=
把大象（ 赶 到 ）一艘大船上， 看船身下沉多少，然后（ 沿 着 ）水
面，在船舷上（ 画 线 ）。再把大象
（ 赶上岸 ），往船上( 装石头 ）， 等船下沉到画线的地方。再（称 一 称）
船上的石头。石头有多重，大象就有重。
当堂训练
想一想：
曹冲所说的办法 先 做什么? 做什么? 再 然后 做什么? 最后 做什么?
照
( )
)(
)(
二、我会写。
又说又笑 又细又长）（又唱又跳） 1、又高又大（ ）（
2、绿油油（ 红通通 ）（ 金灿灿 ）（ 胖乎乎 ）
来来往往 3、明明白白（ ）（干干净净）（高高兴兴） 5、商量商量（ 学习学习 ）（ （极小极小 ） 6、越下越大（ （
走来走去 4、飞来飞去（ ）（跑来跑去 ）（游来游去）