2024年秋一年级语文上册 8.《比尾巴》第2课时(课件)

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课后作业
读一读
读轻声。
谁的尾巴长?
谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
每个问句的最后一个字,读时声音 要稍长,语调要上扬。
读轻声。
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看? 每个问句的最后一个字,读时声音 要稍长,语调要上扬。
谁赢得了比赛?它们获 胜的是什么项目?
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好 像一把伞。
8 比尾巴

第2课时
统编版语文一年级(上)
上节课,我们朗读了课文, 学习了字词,这节课让我们继续 走进《比尾巴》。
课堂导入
有感情地朗读课文,并填空。
1.课文的第( 一 )、( 三 )小节是提问, 第( 二 )、( 四 )小节是回答。
2.每一小节有( 3 )句话。
小松鼠比尾巴






谁 巴

照样子做问答游戏。
问句,句式 是“谁 的……
最……?”。
谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看。 谁的样子最可爱?
兔子的样子最可爱。
答句,句式 是“…… 的……
最……”。
谁的羽毛最好看? 鹦鹉的羽毛最好看。
谁的爪子最锋利? 老鹰的爪子最锋利。
课外拓展
尾巴歌
狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。
袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。


学习活动二:学习课文,了解尾巴特点
任务导学
比尾巴大赛共两场,
每场都有三个项目,分
别是什么呢?
第一小节里有三个项目:
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
第三小节里有三个项目:
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
课文里有很多问号 (?),读到它时语气要 稍微上扬,试着读一读吧。
反义词 长 短 弯 直
词语积累 量词短语 一把伞
形近字辨析
把手
尾巴
爸爸
根据偏旁意思, 区分汉字。
朗读课文。背诵课文。
课朗后习题答读案 指导:课文的整体基调是轻松、欢快、 俏皮的,就像两个小朋友在一问一答,做问 答游戏。注意读出问句和答句的不同语气, 问句末尾语调要上扬,答句的语气比较平缓。
背诵指导:同学们可以结合课文插图,了 解每种动物尾巴的特点,还可以一边在脑 海中想象各种小动物尾巴的样子,一边做 动作,这样就可以很快地背下来了。
壁虎被人发现了,甩掉尾巴赶紧逃。
小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。
课堂练习
一、看图写句子。
松鼠的尾巴好像 _一__把_Βιβλιοθήκη Baidu伞_____。
孔雀的尾巴好像 _一__把__扇__子___。
二、连一连。
长 短 一把伞
扁 弯 最好看
说话小练习:你们喜欢小动物 吗?回想一下你喜欢的小动物 的尾巴,把它们描述一下。
结合图片想一想,为什么说松鼠的尾巴好像一 把伞?
因为松鼠的尾巴又大又蓬松,像把伞。
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
会写字
cháng
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居竖中线偏左

竖提比捺低
gōnɡ
点 击 播 放
要舒展,不靠近

收紧写小
知结构
独体字
上下 结构


字词积累
近义词 弯 ≈ 曲 好看 ≈ 漂亮
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