九年级上册历史知识提纲

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九年级上册历史知识提纲
第1课 史前时期的人类
一、人类的出现
1、现代人类从非洲南方古猿进化而来,非洲南方古猿是今天已知的直系祖先,
但不会制造工具。

(属“正在形成中的人”)。

2、会不会制造使用工具,是人和动物的根本区别。

3、今印度尼西亚境内出土的爪哇直立人化石,是最早发现的猿人化石.
4、三大人种(即黄种、白种、黑种人) 形成的原因:不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。

二、氏族社会
1、
2、父系氏族取代母系氏族的根本原因:社会生产力的进步与发展
2、国家的产生:父系氏族后期,生产力提高,私有制出现,阶级和国家产生。


2课 大河流域的上古文明
1、
2、金字塔(古代埃及法老的陵墓),金字塔是埃及国王权力的象征。

3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。

汉谟拉比法典地位:是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。

《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。

作用:维护私有制和奴隶社会的社会秩序。

4、印度的种姓制度
①统治阶级:婆罗门精神统治阶级(祭司、贵族)
刹帝利世俗统治阶级(国王、武士);
②被统治阶级:吠舍(雅利安平民)首陀罗(被征服的印度人);
5、佛教的产生:
( 1)、时间:公元前6世纪.
( 2)创始人:释迦牟尼.
( 3)早期的佛教倡导”众生平等”,力图在宗教领域突破四大种姓间的严格界限, 具有一定的进步意义,但佛教宣扬的是极乐世界的平等,也产生了麻醉民众的消极作用.
( 4)公元前3世纪印度佛教开始向外传播,主要是东亚和东南亚地区.
6、古代文明为什么多发生在大河流域?
答:①大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存。

②大河上游高山积雪的融化,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展。

第3课希腊罗马的上古文明
一、公元前20世纪,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛和迈锡尼岛;
西方文明---希腊文明-----爱琴文明.
希腊最重要的城邦是雅典和斯巴达(奴隶制军事国家).
二、雅典的民主政治
1、梭伦改革开启民主改革之路。

2、公元前443---前429年,伯里克利连续15年当选雅典将军,史称伯里克利时代,使民主政治发展到顶峰。

3、雅典民主政治的核心是什么?产生了怎样的历史影响.? ①核心:广大公民直
接参与,原则上公民都有权决定和管理国家大事,通过选举担任各级政府官职.
②影响:(进步性)这种先进的古代政治制度为公民创造了广泛的参政机会,
激发了公民的自由开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史的进步性.同时,它对日后西方近代民主政治制度的演进也产生了深远的影响.
(局限性)不过,真正享有民主权力的只有少数成年男性公民,妇女,外邦人.
奴隶都被排除于民主之外.。

三、罗马的兴亡(建立时间:公元前509年)
1、公元前509年,罗马开始建立奴隶制共和国.
2、布匿战争:公元前3世纪,罗马与地中海强国迦太基展开了争霸战争,因罗马人称迦太基人为布匿,,因而这场战争被称为布匿战争。

3、公元前30年,屋大维实行军事独裁,罗马进入帝国时代.
4、公元前509年----公元前30年,共和国时代
公元前30年-----公元476年,帝国时代.
5、罗马大帝国:到公元2世纪初,罗马西起大不列颠岛,东低西亚的幼发拉底河,北越多瑙河,南至北非,地跨欧亚非三洲.
6、395年,罗马帝国分裂为两部分,东罗马(也称拜占庭)帝国,以君士坦丁堡(今土耳其伊斯坦布尔)为都城.西罗马仍以罗马为中心
7、476年,西罗马灭亡,标志着西欧奴隶制和西欧上古历史的终结.
8、东罗马则存续到1453年.,被奥斯曼帝国所取代。

9、罗马文明对日后西方文明的形成有何作用?
在民族冲突和交融的过程中,罗马文明因吸纳希腊文明及其他地区的优秀成果而愈显繁盛壮丽光彩夺目,并为日后西方文明的形成奠定了基础。

四、基督教:
1、时间:公元1世纪.
2、地点:巴勒斯坦地区
3、创始人:耶稣;经典:《圣经》
4、教义:在上帝面前人人平等,倡导衣食互助患难相恤,鼓吹正义必胜.后来教义发生变化,逆来顺受,精神忏悔,希冀来世等宿命论思想成为教义的主调.
5、392年基督教正式被定为罗马国教,开始向外传播.
第5课中古时代的东亚和西亚
一、日本大化改新
二、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德)
三、阿拉伯帝国:
1、七世纪30年代开始,阿拉伯人大举向外扩张。

2、八世纪中叶,阿拉伯大帝国已横跨欧亚非三洲.伊斯兰教也广为传播。

3、八世纪中叶至九世纪中叶帝国最为繁盛,首都巴格达盛极一时。

4、阿拉伯帝国的出现,有力的推动了东西方文化的交流和沟通.。

5、1258年,蒙古兵攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡.
6、三大宗教最初都遭受统治阶级排斥,但后来却被统治阶级大力扶植,为什么?
①三大宗教都是在社会矛盾激化的背景下产生的,都对现实社会不满,甚至是对现实社会的反叛,因此遭到当权者排斥甚至镇压. ②但三大宗教的早期的教义中都有不同程度的含有消极适应社会,命运天定,反对使用暴力等消极因素,在发展的过程中,统治阶级势力深入教会内部,进而控制教会,为己所用.成为他们的统治工具,因而大力扶植.
7、古代史上曾地跨欧亚非三洲的大帝国:
①罗马帝国(2世纪)②拜占庭帝国(395年)③阿拉伯帝国(8世纪中叶)④亚历山大帝国(公元前4世纪)⑤奥斯曼土耳其帝国(16世纪)⑥波斯帝国(公元前550年或前558年—前330年)
8、古代的宗教
第6课中古时代的欧洲
1、
2、西欧封建社会初期,相当于我国的那个朝代?这两个地区的封建社会最大的特点各是什么?
相当于中国的唐朝,西欧形成严格的封建等级制度,教皇和教会是最大的土地所有者和封建制度的精神支柱,10世纪西欧封建城市重新兴起..而唐朝时我国社会处于繁荣时期,政治稳定,经济发达文化昌盛,长安成为国际性大都市。

第7课战争与民族交往
一、希波战争——马拉松赛跑
①过程:公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争。

②结果:公元前5世纪中期,希腊军民(以雅典和斯巴达为主)赢得战争的胜利。

二、亚历山大东征
1、马其顿王国:公元前4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,并逐步统一了希腊。

2、路线:灭掉波斯帝国,侵入印度河流域,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。

3、影响:
①积极:使希腊文明得到广泛传播,促进了东西方文化的交流;②消极:战争带来灾难,充满暴力。

三、罗马帝国的扩张
1、罗马帝国在2世纪达到最大规模,地中海成为其内湖。

2、罗马帝国的扩张的影响:一方面充满暴力,另一方面传播文化。

3、人类文明传播方式:暴力冲突和文明交往。

第8课交流与文化传播
概述:世界各地区各民族的和平交往,有助于人民的相互了解,增进不同文化之间的交汇融合与借鉴互惠。

一、阿拉伯数字的发明和传播
1、是古代印度人发明的。

2、阿拉伯人通过地中海一带传入西班牙和欧洲各地。

3、影响:阿拉伯数字的广泛传播与应用,大大便利于商业贸易活动,并直接促进了数学和自然科学的进步。

二、马可·波罗来华
意大利人马可·波罗来华,受到元世祖忽必烈的款待,后口述了在东方的经历和见闻,由其一位狱友记录成为《马可·波罗游纪》一书。

该书是第一部向西方介绍中国的著作。

影响:1、此书被誉为“世界奇观之书”,2、该书盛赞中国地大物博,文化昌盛,向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。

3、开阔了欧洲人的地理视眼,对后来开辟新航路的航海家们也曾有所启示。

三、中国四大发明的外传: 1、造纸术,首先传于东亚的越南朝鲜日本,后经新疆或西藏传入南亚,直到751年怛逻斯之战后才开始西传。

2、火药,元代开始西传。

蒙古军在大举征战的过程中,将火药及制作技术传往中亚西亚和欧洲,战争再次充当了传播人类文明成果的不自觉得工具。

3、指南针,北宋时用于航海,12世纪后期经阿拉伯人之手传到欧洲。

4、印刷术,中国的雕版和活字印刷术10世纪末期传入朝鲜日本等邻国,后经中东传至欧洲。

第9课古代的科技与思想文化
一、古埃及太阳历:是迄今所知人类历史上第一部太阳历,当今公历与之渊源颇深。

二、欧几里德:是古希腊著名的数学家,几何学鼻祖,令欧氏名垂千古的代表作《几何原本》,是世界上最早的公理化数学名著。

三、阿基米德:是古希腊最负盛名的数学家物理学家发明家及爱国者,杠杆定律(给我一个支点,我可以撬起整个地球),和浮力定律发明杠杆滑轮螺旋。

第10、11课古代文学与雕塑建筑
一、古代文字
1、象形文字—古埃及公元前3500年迄今所知人类最古老的文字。

2、楔形文字—两河流域的苏美尔人公元前3500年;
《汉谟拉比法典》很有可能是用楔形文字写成的
3、腓尼基字母是字母文字的源头。

二、文学与戏剧
(1)《荷马史诗》:是希腊最早的一部史诗,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。

古希腊戏剧:1、诞生与公元前5世纪。

2、有悲剧和喜剧两种,其中悲剧成就最高3、三大悲剧家:埃斯库罗斯(世界悲剧之父)《被缚的普罗米修斯》索福克勒斯(戏剧艺术的荷马)《俄狄浦斯王》和欧里庀得斯(舞台上的哲学家)《美狄亚》。

4、希腊最杰出的喜剧家是阿里斯托芬。

(2)《天方夜谭》:是中古阿拉伯文学中最具代表性的作品,又名《一千零一夜》三、雕塑与建筑
(1)、掷铁饼者――古希腊雕塑家米隆的代表作。

古希腊三大著名雕塑家:米隆、菲狄亚斯《雅典娜女神像》和波力克利特《持矛者》
(2)、帕特农神庙――是古希腊建筑艺术的杰出代表,是希腊本土最大最完美的多利克式建筑,也是西波战争后雅典强大的象征。

希腊建筑的三种柱式结构;多利克爱奥尼亚科林斯。

(3)、麦加清真寺――是伊斯兰教的第一大寺是阿拉伯建筑艺术的代表。

(4)、巴黎圣母院――是哥特式建筑的典范,建筑特征高尖直,雨果说:巴黎圣母院是一部巨大的石头交响乐。

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