2016年河北省沧州市高考数学文科模拟试卷(4月)(有答案)

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河北省沧州市2016届高三4月调研考试word版

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河北省沧州市2016届高三4月调研考试 WORD版第Ⅰ卷阅读题(70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

石上书在历史长河里,文字出现的非常晚,书法是随后的创造,出现得更晚。

它是考虑文字内容与载体关系,是具有特殊表现形式的书写方法。

中国人擅长书法创作,尤其是在石头上的书法——取其亘古不变的材料气质,达到可以永存文字的理想。

石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、质朴无华等特性,让石头上的书法与其他材料上的书法,早有所区别。

中国人也巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的石上书法的样式。

但秉承以往的文明理念,其核心价值始终保持一致,就是代表仪式与权力。

金属出现时,正是文字发展成熟的关键期,在如此珍贵的材料上铸造文字,与当时使用文字的重要地位相匹配。

随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。

在中国历史上,开始了一个没有再次间断的“石文”时代。

摩崖是中国人创造的、体量最大的书法,选址多在断崖峭壁之上,既突出周围景观地貌的主题,起到点题作用,又隐身于大山大水之间,强调人与自然的和谐。

摩崖书写要随形就势,点画未必仔细,刻工也无法精到,强调结体开张、舒展,气势恢宏、博大。

碑遍及中国大地的各个角落,对仪式与权力的传递最为充分。

从一开始,立碑就是中国人确定身份的主要方式。

为个人立碑,强调他对社会的贡献以及影响力;政府立碑,则确立法律法规的震慑作用,以及对重大历史事件的权威判断。

总之,碑被披上正统的外衣,向世人展示合法的、明确历史价值的文字记录。

到明清时期,石头与书法的结合有了大跨度改变,尤其是对软质石头的发现和充分挖掘,拓展了在石头上的书写。

摩崖碑刻上不能得到的笔触乐趣,在明清篆刻中终于成为现实。

虽然摩崖碑刻书法的意味更强,但篆刻作为唯一反刻的字,让书法真正成为石头上的舞蹈。

那些伟大艺术家们认真地选择了石头,并在印章上寄情忘怀。

2016年全国普通高等学校高考数学四模试卷(文科)(衡水金卷)(解析版)

2016年全国普通高等学校高考数学四模试卷(文科)(衡水金卷)(解析版)

2016年全国普通高等学校高考数学四模试卷(文科)(衡水金卷)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.设集合U=R,A={x|0<x<4},B={x|x2﹣3x+2>0},则()A.A⊆B B.B⊆A C.A∪B=R D.A⊆∁R B2.已知复数z=3+i(i为虚数单位),则的模为()A.2 B.3 C.D.53.某中学三个年级共有24个班,学校为了了解同学们的心理状况,将每班编号,依次为1到24,现用系统抽样的方法,抽取4个班级进行调查,若抽到的编号之和为48,则抽到的第二个编号为()A.3 B.9 C.12 D.64.已知双曲线﹣y2=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=﹣2x,则双曲线的实轴长为()A.B.C.2 D.15.已知x,y满足不等式组,则z=2y+x的最小值为()A.2 B.C.3 D.6.执行下面的程序框图,则输出的m的值为()A.9 B.7 C.5 D.117.某几何体的三视图如图所示,则几何体的体积是()A.96 B.192 C.144 D.2408.已知各项互异的等比数列{a n}中,a1=2,其前n项和为S n,且a4+S4,a5+S5,a6+S6成等差数列,则S5=()A.4 B.7 C.5 D.9.已知函数f(x)=2sinxcosx﹣2cos2x+,则下列结论正确的是()A.f(x)的周期为2πB.f(x)在区间(0,)内单调递增C.f(x)的一个对称中心为(,0)D.当x∈[0,]时,f(x)的值域为[﹣2,0]10.四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是矩形,侧面PAD⊥平面ABCD,∠APD=120°,AB=PA=PD=2,则该四棱锥P﹣ABCD外接球的体积为()A.B.C.8πD.36π11.已知A,B为抛物线C:y2=4x上的不同两点,F为抛物线C的焦点,若=﹣4,则||FA|﹣|FB||=()A.B.C.4 D.12.已知函数f(x)=,则不等式f(log2x)﹣f(log x)≥的解集为()A.[,+∞)B.[2,+∞)C.(0,2]D.[,2]二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.已知递增等差数列{a n}中,a1=1,a=a1a5,则a10=.14.在▱ABCD中,•=8,•=﹣12,则||=.15.若曲线f(x)=f′(2)lnx﹣f(1)x+2x2在点(,f())处的切线为l,则切线l的斜率为.16.已知函数f(x)=2x2+3,g(x)=a,若对于任意的x∈R,不等式f(x)>g(x)恒成立,则实数a的取值范围是.三、解答题(共5小题,满分60分)17.设锐角△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且ccosA+acosC=2asinB (1)求A(2)若△ABC的面积为2,求实数a的最小值.18.2016届高三某次联考之后,某中学的数学教师对A班和B班共n名学生的数学成绩进行了统计(满分150分),得到如下各分数段内的男生人数统计表和各个分数段人数的频率分布直方图.组数分组男生占本组的频率第一组[80,90)12 0.6第二组[90,100)10 p第三组[100,110)10 0.5第四组[110,120) a 0.4第五组[120,130) 3 0.3第六组[130,140] 6 0.6(1)求n,a,p的值和频率分布直方图中第二组矩形的高;(2)分数在[130,140]的男生中,A班有4人,从这6个男生中任选2人进行学习经验交流,求取到2人中至少一名是B班男生的概率;(3)若110分(含110分)以上为优秀.(i)完成下面的2×2列联表,并求出男生和女生的优秀率;成绩优秀不优秀总计性别男生女生总计(ii)根据上面表格的数据,判断是否有90%以上的把握认为“数学成绩与性别有关”?附表及公式:P(K2≥k)0.100 0.050 0.010 0.001k 2.706 3.841 6.635 10.828K2=.19.如图所示,平面ABEF⊥平面ABCD,且四边形ABEF为菱形,ABCD为直角梯形,∠BAD=∠CDA=90°,∠ABE=60°,AB=2AD=2CD=2,H是EF的中点(1)求证:平面AHC⊥平面BCE(2)求四棱锥C﹣ABEH的体积.20.已知椭圆Γ: +=1(a>b>0),经过点(1,e),其中e为椭圆的离心率,椭圆的上,下顶点与两焦点构成正方形.(1)求椭圆Γ的方程;(2)若不经过原点的直线l与椭圆Γ相交于A,B两点,且l与x轴不垂直,OA,OB(O为坐标原点)的斜率之积为﹣.求△AOB的面积.21.已知函数f(x)=e x﹣ax﹣a,e为自然对数的底数(1)若x∈R,不等式f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围;(2)求证:n∈N*,不等式++…+>恒成立.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,已知⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,P是⊙O1上一点,PB的延长线交⊙O2于点C,PA交⊙O2于点D,CD的延长线交⊙O1于点N.(1)点E是上异于A,N的任意一点,PE交CN于点M,求证:A,D,M,E四点共圆(2)求证:PN2=PB•PC.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知在直角坐标系xOy中,曲线C1:,(φ为参数,a>0),在以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同单位长度的极坐标系中,曲线C2:ρsin(θ+)=1(1)求曲线C1的普通方程和曲线C2的直角坐标方程;(2)曲线C1上恰好存在四个不同的点到曲线C2的距离相等,求a的取值范围.[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|x﹣1|.(1)当a=3时,求不等式f(x)≥2的解集;(2)若f(x)≥5﹣x对∀x∈R恒成立,求实数a的取值范围.2016年全国普通高等学校高考数学四模试卷(文科)(衡水金卷)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.设集合U=R,A={x|0<x<4},B={x|x2﹣3x+2>0},则()A.A⊆B B.B⊆A C.A∪B=R D.A⊆∁R B【考点】并集及其运算.【分析】求出B中不等式的解集确定出B,找出A与B并集即可得到答案.【解答】解:由x2﹣3x+2>0,解得x>2或x<1,∴B={x|x>2或x<1},∵A={x|0<x<4},∴A∪B=R,故选:C.2.已知复数z=3+i(i为虚数单位),则的模为()A.2 B.3 C.D.5【考点】复数求模.【分析】求出复数的模,利用复数的模的运算法则化简求解即可.【解答】解:复数z=3+i(i为虚数单位),可得|z|==,则||==.故选:C.3.某中学三个年级共有24个班,学校为了了解同学们的心理状况,将每班编号,依次为1到24,现用系统抽样的方法,抽取4个班级进行调查,若抽到的编号之和为48,则抽到的第二个编号为()A.3 B.9 C.12 D.6【考点】系统抽样方法.【分析】求出系统抽样的抽取间隔,设抽到的最小编号x,根据编号的和为48,求x即可得出结论.【解答】解:系统抽样的抽取间隔为=6.设抽到的最小编号x,则x+(6+x)+(12+x)+(18+x)=48,所以x=3,则抽到的第二个编号为3+6=9.故选:B.4.已知双曲线﹣y2=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=﹣2x,则双曲线的实轴长为()A.B.C.2 D.1【考点】双曲线的简单性质.【分析】利用双曲线﹣y2=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=﹣2x,可得=2,求出a,即可求出双曲线的实轴长.【解答】解:∵双曲线﹣y2=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=﹣2x,∴=2,∴a=,∴2a=1,即双曲线的实轴长为1故选:D.5.已知x,y满足不等式组,则z=2y+x的最小值为()A.2 B.C.3 D.【考点】简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,即可求出z的最大值.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:设z=x+2y,则y=﹣x+平移此直线,由图象可知当直线y=﹣x+经过A时,直线在y轴的截距最小,得到z最小,由得到A(1,1),所以z=x+2y的最小值为1+2×1=3;故选:C.6.执行下面的程序框图,则输出的m的值为()A.9 B.7 C.5 D.11【考点】程序框图.【分析】模拟执行程序,依次写出每次循环得到的m,n的值,当n=6时,满足条件6>5,退出循环,此时输出的m的值为9.【解答】解:模拟执行程序,可得第1次,mn=1,m=3,n=2;第2次,mn=6,m=7,n=3;第3次,mn=21,m=5,n=4;第4次,mn=20,m=11,n=5;第5次,mn=55,m=9,n=6;此时输出的m的值为9.故选:A.7.某几何体的三视图如图所示,则几何体的体积是()A.96 B.192 C.144 D.240【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图得到几何体为三棱柱去掉一个三棱锥,分别计算体积即可.【解答】解:由题意,该几何体是一个三棱柱ABC﹣A1B1C1,去掉一个三棱锥D﹣A1B1C1,∴体积V=﹣=192.故选:B.8.已知各项互异的等比数列{a n}中,a1=2,其前n项和为S n,且a4+S4,a5+S5,a6+S6成等差数列,则S5=()A.4 B.7 C.5 D.【考点】等差数列与等比数列的综合.【分析】根据a4+S4,a5+S5,a6+S6成等差数列,根据等差数列性质求得,2a6﹣3a5+a4=0,则2q2﹣3q+1=0,即可求得q的值,根据等比数列前n项和公式,即可求得S5.【解答】解:a4+S4,a5+S5,a6+S6成等差数列,(a5+S5)﹣(a4+S4)=(a6+S6)﹣(a5+S5),∴2a6﹣3a5+a4=0,即2q2﹣3q+1=0,q=或q=1(舍去),∴S5==,故答案选:D.9.已知函数f(x)=2sinxcosx﹣2cos2x+,则下列结论正确的是()A.f(x)的周期为2πB.f(x)在区间(0,)内单调递增C.f(x)的一个对称中心为(,0)D.当x∈[0,]时,f(x)的值域为[﹣2,0]【考点】正弦函数的对称性.【分析】利用三角函数的恒等变换化简函数f(x)的解析式,再根据正弦函数的周期性,单调性,定义域和值域,判断各个选项是否正确,从而得出结论.【解答】解:∵函数f(x)=2sinxcosx﹣2cos2x+=sin2x﹣cos2x=2sin(2x﹣),∴它的周期为=π,故排除A;在区间(0,)内,2x﹣∈(﹣,),∴f(x)=2sin(2x﹣)在区间(0,)内单调递增,故B满足条件;令x=,求得f(x)=,故排除C;当x∈[0,]时,2x﹣∈[﹣,],∴f(x)=2sin(2x﹣)∈[﹣,2],故f(x)的值域为[﹣,2],故排除D,故选:B.10.四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是矩形,侧面PAD⊥平面ABCD,∠APD=120°,AB=PA=PD=2,则该四棱锥P﹣ABCD外接球的体积为()A.B.C.8πD.36π【考点】球的体积和表面积.【分析】设ABCD的中心为O′,球心为O,则O′B=BD=2,设O到平面ABCD的距离为d,则R2=d2+22=22+(1﹣d)2,求出R,即可求出四棱锥P﹣ABCD的外接球的体积.【解答】解:取AD的中点E,连接PE,△PAD中,∠APD=120°,PA=PD=2,∴PE=1,AD=2,设ABCD的中心为O′,球心为O,则O′B=BD=2,设O到平面ABCD的距离为d,则R2=d2+22=22+(2﹣d)2,∴d=1,R=,∴四棱锥P﹣ABCD的外接球的体积为=.故选B.11.已知A,B为抛物线C:y2=4x上的不同两点,F为抛物线C的焦点,若=﹣4,则||FA|﹣|FB||=()A.B.C.4 D.【考点】直线与圆锥曲线的关系.【分析】由=﹣4,可得||=4||,设||=t,则||=4t,点A,B在抛物线的准线上的射影分别为A1,B1,过A作AM⊥BB1,垂足为M,则|BM|=|AA1|﹣|BB1|=3t,又|AB|=|AF|+|BF|,可得|AM|=,可得tan∠ABM=.不妨设直线AB的斜率为,可得直线AB的方程,与抛物线方程联立解出即可得出.【解答】解:∵=﹣4,∴||=4||,设||=t,则||=4t,点A,B在抛物线的准线上的射影分别为A1,B1,过A作AM⊥BB1,垂足为M,则|BM|=|AA1|﹣|BB1|=|AF|﹣|BF|=3t,又|AB|=|AF|+|BF|=5t,∴|AM|==4t,∴tan∠ABM=.不妨设直线AB的斜率为,可得直线AB的方程为:y﹣0=(x﹣1),由,化为:4x2﹣17x+4=0,解得x A=4,x B=,∴||FA|﹣|FB||=.故选:D.12.已知函数f(x)=,则不等式f(log2x)﹣f(log x)≥的解集为()A.[,+∞)B.[2,+∞)C.(0,2]D.[,2]【考点】其他不等式的解法.【分析】先判断函数f(x)的奇偶性和单调性质,再原不等式转化为log2x≥1,解得即可.【解答】解:f(﹣x)=﹣=﹣f(x),∴f(log2x)﹣f(log x)=f(log2x)﹣f(﹣log2x)=2f(log2x),∵f(log2x)﹣f(log x)≥,∴f(log2x)≥==f(1),∵f(x)==1﹣=1﹣为增函数,∴log2x≥1=log22,∴x≥2故选:B.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.已知递增等差数列{a n}中,a1=1,a=a1a5,则a10=19.【考点】等差数列的通项公式.【分析】设递增等差数列{a n}的公差为d>0,由a1=1,a=a1a5,可得(1+d)2=1×(1+4d),解得d即可得出.【解答】解:设递增等差数列{a n}的公差为d>0,∵a1=1,a=a1a5,∴(1+d)2=1×(1+4d),解得d=2.则a10=1+2×(10﹣1)=19.故答案为:19.14.在▱ABCD中,•=8,•=﹣12,则||=2.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据向量的加减的集合意义以及向量的数量积的运算即可求出.【解答】解:∵•=8,•=﹣12,∴•(+)=8,∴||2+•=8∴||2=8+12=20,∴||=2,故答案为:2.15.若曲线f(x)=f′(2)lnx﹣f(1)x+2x2在点(,f())处的切线为l,则切线l的斜率为29.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】令x=1,可得f(1),求出导数,再令x=2,求出f′(2)=14,及切线的斜率,从而得到f(x),即可得到切线l的斜率.【解答】解:x=1,f(1)=﹣f(1)+2,∴f(1)=1f(x)=f′(2)lnx﹣f(1)x+2x2,则f′(x)=•f′(2)﹣f(1)+4x,则f′(2)=•f′(2)﹣f(1)+8,即f′(2)=﹣2f(1)+16=14,∴f(x)=14lnx﹣x+2x2,∴f′(x)=﹣1+4x,∴切线l的斜率为f′()=29.16.已知函数f(x)=2x2+3,g(x)=a,若对于任意的x∈R,不等式f(x)>g(x)恒成立,则实数a的取值范围是(﹣∞,3).【考点】函数恒成立问题.【分析】不等式f(x)>g(x)恒成立,即2x2+3>a恒成立,分离参数可得a<恒成立,换元求最值,即可确定实数a的取值范围.【解答】解:不等式f(x)>g(x)恒成立,即2x2+3>a恒成立.∴a<恒成立.设t=(t≥1),则y=2t+在[1,+∞)上单调递增,∴t=1,y min=3,∴a<3.故答案为:(﹣∞,3)三、解答题(共5小题,满分60分)17.设锐角△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且ccosA+acosC=2asinB (1)求A(2)若△ABC的面积为2,求实数a的最小值.【考点】正弦定理;三角形中的几何计算.【分析】(1)由ccosA+acosC=2asinB,利用正弦定理可得:sinCcosA+ sinAcosC=2sinAsinB利用和差公式、诱导公式化简即可得出.(2)sin=2,可得bc=8.由余弦定理可得:a2=,再利用基本不等式的性质即可得出.【解答】解:(1)∵ccosA+acosC=2asinB,∴sinCcosA+sinAcosC=2sinAsinB,∴sin(C+A)=sinB=2sinAsinB,∵sinB≠0,∴sinA=.∵A为锐角,∴A=.(2)sin=2,可得bc=8.由余弦定理可得:a2=≥2bc﹣bc=bc=8,当且仅当b=c=2时取等号.∴.∴a的最小值为2.18.2016届高三某次联考之后,某中学的数学教师对A班和B班共n名学生的数学成绩进行了统计(满分150分),得到如下各分数段内的男生人数统计表和各个分数段人数的频率分布直方图.组数分组男生占本组的频率第一组[80,90)12 0.6第二组[90,100)10 p第三组[100,110)10 0.5第四组[110,120) a 0.4第五组[120,130) 3 0.3第六组[130,140] 6 0.6(1)求n,a,p的值和频率分布直方图中第二组矩形的高;(2)分数在[130,140]的男生中,A班有4人,从这6个男生中任选2人进行学习经验交流,求取到2人中至少一名是B班男生的概率;(3)若110分(含110分)以上为优秀.(i)完成下面的2×2列联表,并求出男生和女生的优秀率;优秀不优秀总计成绩性别男生女生总计(ii)根据上面表格的数据,判断是否有90%以上的把握认为“数学成绩与性别有关”?附表及公式:P(K2≥k)0.100 0.050 0.010 0.001k 2.706 3.841 6.635 10.828K2=.【考点】独立性检验.【分析】(1)利用频率、频数、样本容量的关系,即可得出结论;(2)求出基本事件的个数,即可求取到2人中至少一名是B班男生的概率;(3)(i)根据条件完成下面的2×2列联表,并求出男生和女生的优秀率;(ii)根据上面表格的数据,求出K2,与临界值比较,即可得出结论.【解答】解:(1)第一组的人数为=20,概率为0.020×10=0.2,所以n==100.由题可知,第二组的频率为1﹣0.2﹣0.2﹣0.15﹣0.1﹣0.1=0.25,所以第二组矩形的高为=0.025,可知第二组的人数为100×0.25=25,所以p==0.4,第四组的频率为0.015×10=0.15,第四组的人数为100×0.15=15,所以a=15×0.4=6;(2)分数在[130,140]的男生共6人,A班有4人,从这6个男生中任选2人进行学习经验交流,有C62=15种情况,取到2人中至少一名是B班男生,有15﹣C42=9种情况,∴取到2人中至少一名是B班男生的概率是=0.6;(3)(i)完成下面的2×2列联表,优秀不优秀总计成绩性别男生15 32 47女生20 33 53总计35 65 100男生的优秀率0.15,女生的优秀率0.2;(ii)根据上面表格的数据,K2=≈0.371<2.706,∴没有90%以上的把握认为“数学成绩与性别有关”.19.如图所示,平面ABEF⊥平面ABCD,且四边形ABEF为菱形,ABCD为直角梯形,∠BAD=∠CDA=90°,∠ABE=60°,AB=2AD=2CD=2,H是EF的中点(1)求证:平面AHC⊥平面BCE(2)求四棱锥C﹣ABEH的体积.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;平面与平面垂直的判定.【分析】(1)根据面面垂直的判定定理证明AH⊥平面ABCD,即可证明平面AHC⊥平面BCE;(2)求出棱锥的底面积和高,结合棱锥的体积公式,即可求四棱锥C﹣ABEH的体积.【解答】解:(1)证明:连接AE,在菱形ABEF中,∠ABE=60°,∴△AEF为等边三角形,∵H是EF的中点∴AH⊥EF,∵EF∥AB,∴AH⊥AB,∵平面ABEF⊥平面ABCD,平面ABEF∩平面ABCD=AB,∴AH⊥平面ABCD,∴AH⊥BC,在直角梯形ABCD中,AB=2AD=2CD=2,∠BAD=∠CDA=90°,∴AC=BC=,从而AC2+BC2=AB2,则AC⊥BC,∵AH∩AC=A,∴BC⊥平面AHC,∵BC⊂平面BCE,∴平面AHC⊥平面BCE(2)过C作CG⊥AB于G,则CG⊥AH,∵AB∩AH=A,∴CG⊥平面ABEH,∵AH=,∴S ABEH==,四棱锥C﹣ABEH的体积V=×1=.20.已知椭圆Γ: +=1(a>b>0),经过点(1,e),其中e为椭圆的离心率,椭圆的上,下顶点与两焦点构成正方形.(1)求椭圆Γ的方程;(2)若不经过原点的直线l与椭圆Γ相交于A,B两点,且l与x轴不垂直,OA,OB(O为坐标原点)的斜率之积为﹣.求△AOB的面积.【考点】椭圆的简单性质.【分析】(1)由正方形,可得b=c,e==,将点(1,)代入椭圆方程,解方程可得a,b,进而得到椭圆方程;(2)设不经过原点的直线l的方程为y=kx+t,代入椭圆方程x2+2y2=2,运用韦达定理和弦长公式、点到直线的距离公式,以及直线的斜率公式可得1+2k2=2t2,化简整理,即可得到所求三角形的面积.【解答】解:(1)椭圆的上,下顶点与两焦点构成正方形,可得b=c,a==c,e==,将点(1,)代入椭圆方程,可得+=1,解得a=,b=c=1,可得椭圆方程为+y2=1;(2)设不经过原点的直线l的方程为y=kx+t,代入椭圆方程x2+2y2=2,可得(1+2k2)x2+4ktx+2t2﹣2=0,即有△=16k2t2﹣4(1+2k2)(2t2﹣2)>0,即为t2<1+2k2,x1+x2=﹣,x1x2=,又k OA k OB=﹣,可得•==k2+=k2+=﹣,化简可得1+2k2=2t2,O到AB的距离d=,即有△AOB的面积为S=d•|AB|=•••=|t|•=|t|•=.21.已知函数f(x)=e x﹣ax﹣a,e为自然对数的底数(1)若x∈R,不等式f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围;(2)求证:n∈N*,不等式++…+>恒成立.【考点】不等式的证明.【分析】(1)由f(x)=e x﹣ax﹣a,求出导数f'(x)=e x﹣a,从而化恒成立问题为最值问题,讨论a=0,a<0,a>0,求实数a的取值范围;(2)由(1)和已知可得,e x≥x+1,可得.n∈N*时,e n>n+1,即>.由等比数列的求和公式和累加法,即可得证.【解答】解:(1)由f(x)=e x﹣ax﹣a,f'(x)=e x﹣a,若a<0,则f'(x)>0,函数f(x)单调递增,当x趋近于负无穷大时,f(x)趋近于负无穷大;当x趋近于正无穷大时,f(x)趋近于正无穷大,故a<0不满足条件.若a=0,f(x)=e x≥0恒成立,满足条件.若a>0,由f'(x)=0,得x=lna,当x<lna时,f'(x)<0;当x>lna时,f'(x)>0,所以函数f(x)在(﹣∞,lna)上单调递减,在(lna,+∞)上单调递增,所以函数f(x)在x=lna处取得极小值f(lna)=e lna﹣a•lna﹣a=﹣a•lna,由f(lna)≥0得﹣a•lna≥0,解得0<a≤1.综上,满足f(x)≥0恒成立时实数a的取值范围是[0,1].(2)证明:由(1)和已知可得,当a=1时,f(x)=e x﹣x﹣1≥0恒成立,即为e x≥x+1,当且仅当x=0时,取得等号.则n∈N*时,e n>n+1,即>.又+++…+==,则++…+>恒成立.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,已知⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,P是⊙O1上一点,PB的延长线交⊙O2于点C,PA交⊙O2于点D,CD的延长线交⊙O1于点N.(1)点E是上异于A,N的任意一点,PE交CN于点M,求证:A,D,M,E四点共圆(2)求证:PN2=PB•PC.【考点】与圆有关的比例线段.【分析】(1)连接AB,根据圆内接四边形的性质,得到∠ABC=∠E,根据圆周角定理的推论得到,、∠ABC=∠ADC,从而得到∠ADC=∠E,进一步得到A,D,M,E四点共圆;(2)根据两个角对应相等,易证明△PDN∽△PNA,得到PN2=PD•PA,再结合割线定理即可证明.【解答】证明:(1)连接AB.∵四边形AEPB是⊙O1的内接四边形,∴∠ABC=∠E.在⊙O2中,∠ABC=∠ADC,∴∠ADC=∠E,∴A,D,M,E四点共圆;(2)连接AN、PN.∵四边形ANPB是⊙O1的内接四边形,∴∠ABC=∠PNA.由(1)可知,∠PDN=∠ADC=∠ABC.∴∠PDN=∠PNA.又∠DPN=∠NPA,∴△PDN∽△PNA.∴PN2=PD•PA.又∵PD•PA=PB•PC,∴PN2=PB•PC.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知在直角坐标系xOy中,曲线C1:,(φ为参数,a>0),在以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同单位长度的极坐标系中,曲线C2:ρsin(θ+)=1(1)求曲线C1的普通方程和曲线C2的直角坐标方程;(2)曲线C1上恰好存在四个不同的点到曲线C2的距离相等,求a的取值范围.【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.【分析】(1)由曲线C1:,(φ为参数,a>0),平方相加可得可得x2+y2=a2=a2.曲线C2:ρsin(θ+)=1,展开可得:=1,把y=ρsinθ,x=ρcosθ代入即可化为直角坐标方程.(2)圆心(0,0)到直线的距离d==1.根据曲线C1上恰好存在四个不同的点到曲线C2的距离相等,可得直线两侧各有两个点到直线的距离为1,因此﹣1>1,解出即可得出.【解答】解:(1)由曲线C1:,(φ为参数,a>0),可得x2+y2=a2(1+sin2φ)+a2(1﹣sin2φ)=a2.曲线C2:ρsin(θ+)=1,展开可得:=1,化为直角坐标方程:y+x=2.(2)圆心(0,0)到直线的距离d==1.∵曲线C1上恰好存在四个不同的点到曲线C2的距离相等,∴直线两侧各有两个点到直线的距离为1,∴﹣1>1,解得.故a的取值范围是.[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|x﹣1|.(1)当a=3时,求不等式f(x)≥2的解集;(2)若f(x)≥5﹣x对∀x∈R恒成立,求实数a的取值范围.【考点】绝对值三角不等式;绝对值不等式的解法.【分析】(1)通过讨论x的范围,求出不等式的解集即可;(2)令g(x)=5﹣x﹣|x﹣1|,求出g(x)的最大值,从而求出a的范围即可.【解答】解:(1)a=3时,即求解|2x﹣3|+|x﹣1|≥2,①当x≥时,不等式即2x﹣3+x﹣1≥2,解得x≥2,②当1<x<时,不等式即3﹣2x+x﹣1≥2,解得x<0.③当x≤1时,3﹣2x+1﹣x≥2,解得2x≤2,即x≤.∴综上,原不等式解集为{x|x≤或x≥2}.(2)即|2x﹣a|≥5﹣x﹣|x﹣1|恒成立令g(x)=5﹣x﹣|x﹣1|=,则由函数g(x)的图象可得它的最大值为4,故函数y=|2x﹣a|的图象应该恒在函数g(x)的图象的上方,数形结合可得≥3,∴a≥6,即a的范围是[6,+∞).2016年8月27日。

2016届河北沧州市高三4月调研数学(文)试题(解析版)

2016届河北沧州市高三4月调研数学(文)试题(解析版)

2016届河北沧州市高三4月调研数学(文)试题一、选择题1.已知集合{1,0,1}A =-,2(|,)B y y x x A ==∈,则A B = ( ) A.{0,1} B .{1,0,1}- C .{1} D .Ø 【答案】A【解析】试题分析:因}1,0{=B ,故}1,0{=B A ,应选A 。

【考点】集合的交集运算。

2.设复数21iz i-=+(i 为虚数单位),则||z =( )A B .2 C .2【答案】B【解析】试题分析:因231)1)(1()1)(2(i i i i i z -=-+--=,故210||=z ,应选B 。

【考点】复数的有关概念及运算。

3.同时掷两个均匀的正方体骰子,则向上的点数之和为5的概率为( ) A .19 B .118 C .221D .16 【答案】A【解析】试题分析:因所有可能有3666=⨯种,点数之和为5的有)2,3(),3,2(),1,4(),4,1(四种,故91364==P ,应选A 。

【考点】古典概型的计算公式及运用。

4.焦点为(6,0)且与双曲线22-y 12x =有相同渐近线的双曲线的方程为( ) A .22y -12412x = B .22y 11224x -= C .22y -11224x = D .22y 12412x -= 【答案】A【解析】试题分析:由题意设双曲线方程t y x =-222,则1222=-ty t x ,所以由双曲线的几何性质362=+t t ,即12=t ,应选A 。

【考点】双曲线的几何性质及运用。

5.执行如图的程序框图,如果输出的结果为2,则输入的x =( )A .0B .2C .4D .0或4 【答案】C 【解析】试题分析:因当输入0=x ,应输出2-;当输入2=x ,应输出4;当输入4=x ,应输出2;故应选C 。

【考点】算法流程图的识读和理解。

6.若函数231,1,()11(),1,22x x x x f x x ⎧-+≥⎪=⎨+<⎪⎩,则((2))f f =( )A .1B .32C .52D .5 【答案】C【解析】试题分析:因25212)1(,1164)2(=+=--=+-=f f ,故((2))f f =25,应选C 。

2016年河北省高考数学试卷(文科)(全国新课标Ⅰ)

2016年河北省高考数学试卷(文科)(全国新课标Ⅰ)

2016年河北省高考数学试卷(文科)(全国新课标Ⅰ)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,,则A. B.C. D.2.设的实部与虚部相等,其中为实数,则A. B. C. D.3.为美化环境,从红、黄、白、紫种颜色的花中任选种花种在一个花坛中,余下的种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是()A. B.C. D.4.的内角,,的对边分别为,,.已知,,,则A. B.C. D.5.直线经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到的距离为其短轴长的,则该椭圆的离心率为()A. B.C. D.6.将函数的图象向右平移个周期后,所得图象对应的函数为()A.B.C.D.7.如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是()A. B. C. D.8.若,,则()A.B.C.D.9.函数在的图象大致为()A.B.C.D.10.执行如图的程序图,如果输入的,,,则输出,的值满足()A. B. C. D.11.平面过正方体的顶点,平面,平面,平面,则、所成角的正弦值为()A. B.C. D.12.若函数在单调递增,则的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分13.设向量,,且,则________.14.已知是第四象限角,且,则________.15.设直线与圆相交于,两点,若,则圆的面积为________.16.某高科技企业生产产品和产品需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品需要甲材料,乙材料,用个工时;生产一件产品需要甲材料,乙材料,用个工时,生产一件产品的利润为元,生产一件产品的利润为元.该企业现有甲材料,乙材料,则在不超过个工时的条件下,生产产品、产品的利润之和的最大值为________元.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知是公差为的等差数列,数列满足,,.求的通项公式;求的前项和.18.如图,已知正三棱锥的侧面是直角三角形,,顶点在平面内的正投影为点,在平面内的正投影为点,连接并延长交于点.证明:是的中点;在图中作出点在平面内的正投影(说明作法及理由),并求四面体的体积.19.某公司计划购买台机器,该种机器使用三年后即被淘汰.机器有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个元.现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得如图柱状图:记表示台机器在三年使用期内需更换的易损零件数,表示台机器在购买易损零件上所需的费用(单位:元),表示购机的同时购买的易损零件数.若,求与的函数解析式;若要求“需更换的易损零件数不大于”的频率不小于,求的最小值;假设这台机器在购机的同时每台都购买个易损零件,或每台都购买个易损零件,分别计算这台机器在购买易损零件上所需费用的平均数,以此作为决策依据,购买台机器的同时应购买个还是个易损零件?20.在直角坐标系中,直线交轴于点,交抛物线于点,关于点的对称点为,连结并延长交于点.求;除以外,直线与是否有其它公共点?说明理由.21.已知函数.讨论的单调性;若有两个零点,求的取值范围.请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,是等腰三角形,.以为圆心,为半径作圆.证明:直线与相切;点,在上,且,,,四点共圆,证明:.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在直线坐标系中,曲线的参数方程为为参数,.在以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线.说明是哪一种曲线,并将的方程化为极坐标方程;直线的极坐标方程为,其中满足,若曲线与的公共点都在上,求.[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数.在图中画出的图象;求不等式的解集.答案1. 【答案】B【解析】直接利用交集的运算法则化简求解即可.【解答】解:集合A={1, 3, 5, 7},B={x|2≤x≤5},则A∩B={3, 5}.故选:B.2. 【答案】A【解析】利用复数的乘法运算法则,通过复数相等的充要条件求解即可.【解答】解:(1+2i)(a+i)=a−2+(2a+1)i的实部与虚部相等,可得:a−2=2a+1,解得a=−3.故选:A.3. 【答案】C【解析】确定基本事件的个数,利用古典概型的概率公式,可得结论.【解答】解:从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,有C42=6种方法,红色和紫色的花在同一花坛,有2种方法,红色和紫色的花不在同一花坛,有4种方法,所以所求的概率为46=23.故选:C.4. 【答案】D【解析】由余弦定理可得cosA=b2+c2−a22bc,利用已知整理可得3b2−8b−3=0,从而解得b的值.【解答】解:∵a=√5,c=2,cosA=23,∴由余弦定理可得:cosA=23=b2+c2−a22bc=b2+4−52×b×2,整理可得:3b2−8b−3=0,∴解得:b=3或−13(舍去).故选:D.5. 【答案】B【解析】设出椭圆的方程,求出直线的方程,利用已知条件列出方程,即可求解椭圆的离心率.【解答】解:设椭圆的方程为:x2a2+y2b2=1,直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点,则直线方程为:xc +yb=1,椭圆中心到l的距离为其短轴长的14,可得:√c2+b2=b2,4=b2(1c2+1b2),∴b2c2=3,a2−c2c2=3,∴e=ca =12.故选:B.6. 【答案】D【解析】求得函数y的最小正周期,即有所对的函数式为y=2sin[2(x−π4)+π6],化简整理即可得到所求函数式.【解答】解:函数y=2sin(2x+π6)的周期为T=2π2=π,由题意即为函数y=2sin(2x+π6)的图象向右平移π4个单位,可得图象对应的函数为y=2sin[2(x−π4)+π6],即有y=2sin(2x−π3).故选:D.7. 【答案】A【解析】判断三视图复原的几何体的形状,利用体积求出几何体的半径,然后求解几何体的表面积.【解答】解:由题意可知三视图复原的几何体是一个球去掉18后的几何体,如图:可得:78×43πR3=28π3,R=2.它的表面积是:78×4π⋅22+34×π⋅22=17π.故选:A.8. 【答案】B【解析】根据指数函数,对数函数,幂函数的单调性结合换底公式,逐一分析四个结论的真假,可得答案.【解答】解:∵a>b>0,0<c<1,∴log c a<log c b<0,故B正确;∴0>log a c>log b c,故A错误;c a<c b,故C错误;a c>b c,故D错误;故选:B9. 【答案】D【解析】根据已知中函数的解析式,分析函数的奇偶性,最大值及单调性,利用排除法,可得答案.【解答】解:∵f(x)=y=2x2−e|x|,∴f(−x)=2(−x)2−e|−x|=2x2−e|x|,故函数为偶函数.当x=±2时,y=8−e2∈(0, 1),故排除A,B.当x∈[0, 2]时,f(x)=y=2x2−e x,∴f′(x)=4x−e x=0有解,故函数y=2x2−e|x|在[0, 2]不是单调的,故排除C.故选:D.10. 【答案】C【解析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量x,y的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【解答】解:输入x=0,y=1,n=1,则x=0,y=1,不满足x2+y2≥36,故n=2,,y=2,不满足x2+y2≥36,故n=3,则x=12则x=3,y=6,满足x2+y2≥36,2故y=4x.故选:C.11. 【答案】A【解析】画出图形,判断出m、n所成角,求解即可.【解答】解:如图:α // 平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABA1B1=n.可知:n // CD1,m // B1D1,∵△CB1D1是正三角形,m、n所成角就是∠CD1B1=60∘.则m、n所成角的正弦值为:√3.2故选:A.12. 【答案】C【解析】求出f(x)的导数,由题意可得f′(x)≥0恒成立,设t=cosx(−1≤t≤1),即有5−4t2+3at≥0,对t讨论,分t=0,0<t≤1,−1≤t<0,分离参数,运用函数的单调性可得最值,解不等式即可得到所求范围.【解答】解:函数f(x)=x−13sin2x+asinx的导数为f′(x)=1−23cos2x+acosx,由题意可得f′(x)≥0恒成立,即为1−23cos2x+acosx≥0,即有53−43cos2x+acosx≥0,设t=cosx(−1≤t≤1),即有5−4t2+3at≥0,当t=0时,不等式显然成立;当0<t≤1时,3a≥4t−5t,由4t−5t在(0, 1]递增,可得t=1时,取得最大值−1,可得3a≥−1,即a≥−13;当−1≤t<0时,3a≤4t−5t,由4t−5t在[−1, 0)递增,可得t=−1时,取得最小值1,可得3a≤1,即a≤13.综上可得a的范围是[−13, 13 ].故选:C.13. 【答案】−23【解析】根据向量垂直的充要条件便可得出a→⋅b→=0,进行向量数量积的坐标运算即可得出关于x的方程,解方程便可得出x的值.【解答】解:∵a→⊥b→;∴a→⋅b→=0;即x+2(x+1)=0;∴x=−23.故答案为:−23.14. 【答案】−43【解析】由θ得范围求得θ+π4的范围,结合已知求得cos(θ+π4),再由诱导公式求得sin(π4−θ)及cos(π4−θ),进一步由诱导公式及同角三角函数基本关系式求得tan(θ−π4)的值.【解答】解:∵θ是第四象限角,∴−π2+2kπ<θ<2kπ,则−π4+2kπ<θ+π4<π4+2kπ,k∈Z,又sin(θ+π4)=35,∴cos(θ+π4)=√1−sin2(θ+π4)=√1−(35)2=45.∴cos(π4−θ)=sin(θ+π4)=35,sin(π4−θ)=cos(θ+π4)=45.则tan(θ−π4)=−tan(π4−θ)=−sin(π4−θ)cos(π4−θ)=−4535=−43.故答案为:−43.15. 【答案】4π【解析】圆C:x2+y2−2ay−2=0的圆心坐标为(0, a),半径为√a2+2,利用圆的弦长公式,求出a值,进而求出圆半径,可得圆的面积.【解答】解:圆C:x2+y2−2ay−2=0的圆心坐标为(0, a),半径为√a2+2,∵直线y=x+2a与圆C:x2+y2−2ay−2=0相交于A,B两点,且|AB|=2√3,∴圆心(0, a)到直线y=x+2a的距离d=√a2−1,即√2=√a2−1,解得:a2=2,故圆的半径r=2.故圆的面积S=4π,故答案为:4π16. 【答案】216000【解析】设甲、乙两种产品每件分别是x元和y元,根据题干的等量关系建立不等式组以及目标函数,利用线性规划作出可行域,通过目标函数的几何意义,求出其最大值即可;【解答】解:(1)设甲、乙两种产品每件分别是x件和y件,获利为z元.由题意,得{x ∈N,y ∈N1.5x +0.5y ≤150x +0.3y ≤905x +3y ≤600,z =2100x +900y . 不等式组表示的可行域如图:由题意可得{x +0.3y =905x +3y =600,解得:{x =60y =100,A(60, 100), 目标函数z =2100x +900y .经过A 时,直线的截距最大,目标函数取得最大值:2100×60+900×100=216000元.故答案为:216000.17. 【答案】解:(1)∵a n b n+1+b n+1=nb n .当n =1时,a 1b 2+b 2=b 1.∵b 1=1,b 2=13,∴a 1=2,又∵{a n }是公差为3的等差数列,∴a n =3n −1,; (2)由(1)知:(3n −1)b n+1+b n+1=nb n .即3b n+1=b n .即数列{b n }是以1为首项,以13为公比的等比数列,∴{b n }的前n 项和S n =1−(13)n 1−13=32(1−3−n )=32−12⋅3n−1.【解析】(1)令n =1,可得a 1=2,结合{a n }是公差为3的等差数列,可得{a n }的通项公式;; (2)由①可得:数列{b n }是以1为首项,以13为公比的等比数列,进而可得:{b n }的前n项和.【解答】解:(1)∵a n b n+1+b n+1=nb n .当n =1时,a 1b 2+b 2=b 1.∵b 1=1,b 2=13,∴a 1=2,又∵{a n }是公差为3的等差数列,∴a n =3n −1,; (2)由(1)知:(3n −1)b n+1+b n+1=nb n .即3b n+1=b n .即数列{b n }是以1为首项,以13为公比的等比数列,∴{b n }的前n 项和S n =1−(13)n 1−13=32(1−3−n )=32−12⋅3n−1.18. 【答案】解:(1)证明:∵P −ABC 为正三棱锥,且D 为顶点P 在平面ABC 内的正投影,∴PD⊥平面ABC,则PD⊥AB,又E为D在平面PAB内的正投影,∴DE⊥面PAB,则DE⊥AB,∵PD∩DE=D,∴AB⊥平面PDE,连接PE并延长交AB于点G,则AB⊥PG,又PA=PB,∴G是AB的中点;; (2)在平面PAB内,过点E作PB的平行线交PA于点F,F即为E在平面PAC 内的正投影.∵正三棱锥P−ABC的侧面是直角三角形,∴PB⊥PA,PB⊥PC,又EF // PB,所以EF⊥PA,EF⊥PC,因此EF⊥平面PAC,即点F为E在平面PAC内的正投影.连结CG,因为P在平面ABC内的正投影为D,所以D是正三角形ABC的中心.由(1)知,G是AB的中点,所以D在CG上,故CD=23CG.由题设可得PC⊥平面PAB,DE⊥平面PAB,所以DE // PC,因此PE=23PG,DE=13PC.由已知,正三棱锥的侧面是直角三角形且PA=6,可得DE=2,PG=3√2,PE=2√2.在等腰直角三角形EFP中,可得EF=PF=2.所以四面体PDEF的体积V=13×DE×S△PEF=13×2×12×2×2=43.【解析】(1)根据题意分析可得PD⊥平面ABC,进而可得PD⊥AB,同理可得DE⊥AB,结合两者分析可得AB⊥平面PDE,进而分析可得AB⊥PG,又由PA=PB,由等腰三角形的性质可得证明;; (2)由线面垂直的判定方法可得EF⊥平面PAC,可得F为E在平面PAC内的正投影.由棱锥的体积公式计算可得答案.【解答】解:(1)证明:∵P−ABC为正三棱锥,且D为顶点P在平面ABC内的正投影,∴PD⊥平面ABC,则PD⊥AB,又E为D在平面PAB内的正投影,∴DE⊥面PAB,则DE⊥AB,∵PD∩DE=D,∴AB⊥平面PDE,连接PE并延长交AB于点G,则AB⊥PG,又PA=PB,∴G是AB的中点;; (2)在平面PAB内,过点E作PB的平行线交PA于点F,F即为E在平面PAC 内的正投影.∵正三棱锥P −ABC 的侧面是直角三角形,∴PB ⊥PA ,PB ⊥PC ,又EF // PB ,所以EF ⊥PA ,EF ⊥PC ,因此EF ⊥平面PAC ,即点F 为E 在平面PAC 内的正投影.连结CG ,因为P 在平面ABC 内的正投影为D ,所以D 是正三角形ABC 的中心.由(1)知,G 是AB 的中点,所以D 在CG 上,故CD =23CG .由题设可得PC ⊥平面PAB ,DE ⊥平面PAB ,所以DE // PC ,因此PE =23PG ,DE =13PC . 由已知,正三棱锥的侧面是直角三角形且PA =6,可得DE =2,PG =3√2,PE =2√2. 在等腰直角三角形EFP 中,可得EF =PF =2.所以四面体PDEF 的体积V =13×DE ×S △PEF =13×2×12×2×2=43.19. 【答案】解:(1)当n =19时,y ={19×200,x ≤1919×200+(x −19)×500,x >19={3800,x ≤19500x −5700,x >19; (2)由柱状图知,更换的易损零件数为16个频率为0.06,更换的易损零件数为17个频率为0.16,更换的易损零件数为18个频率为0.24,更换的易损零件数为19个频率为0.24又∵更换易损零件不大于n 的频率为不小于0.5.则n ≥19∴n 的最小值为19件;; (3)假设这100台机器在购机的同时每台都购买19个易损零件,所须费用平均数为:1100(70×19×200+4300×20+4800×10)=4000(元)假设这100台机器在购机的同时每台都购买20个易损零件,所须费用平均数为1100(90×4000+10×4500)=4050(元)∵4000<4050∴购买1台机器的同时应购买19台易损零件.【解析】(1)若n =19,结合题意,可得y 与x 的分段函数解析式;; (2)由柱状图分别求出各组的频率,结合“需更换的易损零件数不大于n”的频率不小于0.5,可得n 的最小值;; (3)分别求出每台都购买19个易损零件,或每台都购买20个易损零件时的平均费用,比较后,可得答案.【解答】解:(1)当n =19时,y ={19×200,x ≤1919×200+(x −19)×500,x >19={3800,x ≤19500x −5700,x >19; (2)由柱状图知,更换的易损零件数为16个频率为0.06,更换的易损零件数为17个频率为0.16,更换的易损零件数为18个频率为0.24,更换的易损零件数为19个频率为0.24又∵更换易损零件不大于n 的频率为不小于0.5.则n ≥19∴n的最小值为19件;; (3)假设这100台机器在购机的同时每台都购买19个易损零件,所须费用平均数为:1100(70×19×200+4300×20+4800×10)=4000(元)假设这100台机器在购机的同时每台都购买20个易损零件,所须费用平均数为1100(90×4000+10×4500)=4050(元)∵4000<4050∴购买1台机器的同时应购买19台易损零件.20. 【答案】解:(1)将直线l与抛物线方程联立,解得P(t22p, t),∵M关于点P的对称点为N,∴x N+x M2=t22p,y N+y M2=t,∴N(t22p, t),∴ON的方程为y=ptx,与抛物线方程联立,解得H(2t 2p, 2t)∴|OH| |ON|=|y H||y N|=2;; (2)由(1)知k MH=p2t,∴直线MH的方程为y=p2tx+t,与抛物线方程联立,消去x可得y2−4ty+4t2=0,∴△=16t2−4×4t2=0,∴直线MH与C除点H外没有其它公共点.【解析】(1)求出P,N,H的坐标,利用|OH||ON|=|y H||y N|,求|OH||ON|;; (2)直线MH的方程为y=p2tx+t,与抛物线方程联立,消去x可得y2−4ty+4t2=0,利用判别式可得结论.【解答】解:(1)将直线l与抛物线方程联立,解得P(t 22p, t),∵M关于点P的对称点为N,∴x N+x M2=t22p,y N+y M2=t,∴N(t22p, t),∴ON的方程为y=ptx,与抛物线方程联立,解得H(2t 2p, 2t)∴|OH| |ON|=|y H||y N|=2;; (2)由(1)知k MH=p2t,∴直线MH的方程为y=p2tx+t,与抛物线方程联立,消去x可得y2−4ty+4t2=0,∴△=16t 2−4×4t 2=0,∴直线MH 与C 除点H 外没有其它公共点.21. 【答案】解:(1)由f(x)=(x −2)e x +a(x −1)2,可得f′(x)=(x −1)e x +2a(x −1)=(x −1)(e x +2a),①当a ≥0时,由f′(x)>0,可得x >1;由f′(x)<0,可得x <1,即有f(x)在(−∞, 1)递减;在(1, +∞)递增;②当a <0时,若a =−e 2,则f′(x)≥0恒成立,即有f(x)在R 上递增;若a <−e 2时,由f′(x)>0,可得x <1或x >ln(−2a);由f′(x)<0,可得1<x <ln(−2a).即有f(x)在(−∞, 1),(ln(−2a),+∞)递增;在(1, ln(−2a))递减;若−e 2<a <0,由f′(x)>0,可得x <ln(−2a)或x >1;由f′(x)<0,可得ln(−2a)<x <1.即有f(x)在(−∞, ln(−2a)),(1, +∞)递增;在(ln(−2a),1)递减;; (2)①由(1)可得当a >0时,f(x)在(−∞, 1)递减;在(1, +∞)递增, 且f(1)=−e <0,x →+∞,f(x)→+∞;x →−∞,f(x)→+∞.f(x)有两个零点; ②当a =0时,f(x)=(x −2)e x ,所以f(x)只有一个零点x =2;③当a <0时,若a <−e 2时,f(x)在(1, ln(−2a))递减,在(−∞, 1),(ln(−2a),+∞)递增,又当x ≤1时,f(x)<0,所以f(x)不存在两个零点;当a ≥−e 2时,f(x)在(1, +∞)单调递增,又x ≤1时,f(x)<0,所以f(x)不存在两个零点. 综上可得,f(x)有两个零点时,a 的取值范围为(0, +∞).【解析】(1)求出f(x)的导数,讨论当a ≥0时,a <−e 2时,a =−e 2时,−e 2<a <0,由导数大于0,可得增区间;由导数小于0,可得减区间;; (2)由(1)的单调区间,对a 讨论,结合单调性和函数值的变化特点,即可得到所求范围.【解答】解:(1)由f(x)=(x −2)e x +a(x −1)2,可得f′(x)=(x −1)e x +2a(x −1)=(x −1)(e x +2a),①当a ≥0时,由f′(x)>0,可得x >1;由f′(x)<0,可得x <1,即有f(x)在(−∞, 1)递减;在(1, +∞)递增;②当a <0时,若a =−e 2,则f′(x)≥0恒成立,即有f(x)在R 上递增;若a <−e 2时,由f′(x)>0,可得x <1或x >ln(−2a);由f′(x)<0,可得1<x <ln(−2a).即有f(x)在(−∞, 1),(ln(−2a),+∞)递增;在(1, ln(−2a))递减;若−e 2<a <0,由f′(x)>0,可得x <ln(−2a)或x >1;由f′(x)<0,可得ln(−2a)<x <1.即有f(x)在(−∞, ln(−2a)),(1, +∞)递增;在(ln(−2a),1)递减;; (2)①由(1)可得当a >0时,f(x)在(−∞, 1)递减;在(1, +∞)递增, 且f(1)=−e <0,x →+∞,f(x)→+∞;x →−∞,f(x)→+∞.f(x)有两个零点; ②当a =0时,f(x)=(x −2)e x ,所以f(x)只有一个零点x =2;③当a <0时,若a <−e 2时,f(x)在(1, ln(−2a))递减,在(−∞, 1),(ln(−2a),+∞)递增,又当x ≤1时,f(x)<0,所以f(x)不存在两个零点;当a ≥−e 2时,f(x)在(1, +∞)单调递增,又x ≤1时,f(x)<0,所以f(x)不存在两个零点. 综上可得,f(x)有两个零点时,a 的取值范围为(0, +∞).22. 【答案】证明:(1)设K 为AB 中点,连结OK ,∵OA =OB ,∠AOB =120∘,∴OK ⊥AB ,∠A =30∘,OK =OAsin30∘=12OA ,∴直线AB 与⊙O 相切;; (2)因为OA =2OD ,所以O 不是A ,B ,C ,D 四点所在圆的圆心.设T 是A ,B ,C ,D 四点所在圆的圆心.∵OA =OB ,TA =TB ,∴OT 为AB 的中垂线,同理,OC =OD ,TC =TD ,∴OT 为CD 的中垂线,∴AB // CD .【解析】(1)设K 为AB 中点,连结OK .根据等腰三角形AOB 的性质知OK ⊥AB ,∠A =30∘,OK =OAsin30∘=12OA ,则AB 是圆O 的切线.; (2)设圆心为T ,证明OT 为AB 的中垂线,OT 为CD 的中垂线,即可证明结论.【解答】证明:(1)设K 为AB 中点,连结OK ,∵OA =OB ,∠AOB =120∘,∴OK ⊥AB ,∠A =30∘,OK =OAsin30∘=12OA ,∴直线AB 与⊙O 相切;; (2)因为OA =2OD ,所以O 不是A ,B ,C ,D 四点所在圆的圆心.设T 是A ,B ,C ,D 四点所在圆的圆心.∵OA =OB ,TA =TB ,∴OT 为AB 的中垂线,同理,OC =OD ,TC =TD ,∴OT 为CD 的中垂线,∴AB // CD .23. 【答案】解:(1)由{x =acost y =1+asint ,得{x =acost y −1=asint ,两式平方相加得,x 2+(y −1)2=a 2.∴C 1为以(0, 1)为圆心,以a 为半径的圆.化为一般式:x 2+y 2−2y +1−a 2=0.①由x 2+y 2=ρ2,y =ρsinθ,得ρ2−2ρsinθ+1−a 2=0;; (2)C 2:ρ=4cosθ,两边同时乘ρ得ρ2=4ρcosθ,∴x 2+y 2=4x ,②即(x −2)2+y 2=4.由C 3:θ=α0,其中α0满足tanα0=2,得y =2x ,∵曲线C 1与C 2的公共点都在C 3上,∴y =2x 为圆C 1与C 2的公共弦所在直线方程,①-②得:4x −2y +1−a 2=0,即为C 3,∴1−a 2=0,∴a =1(a >0).【解析】(1)把曲线C 1的参数方程变形,然后两边平方作和即可得到普通方程,可知曲线C 1是圆,化为一般式,结合x 2+y 2=ρ2,y =ρsinθ化为极坐标方程;; (2)化曲线C 2、C 3的极坐标方程为直角坐标方程,由条件可知y =x 为圆C 1与C 2的公共弦所在直线方程,把C 1与C 2的方程作差,结合公共弦所在直线方程为y =x 可得1−a 2=0,则a 值可求.【解答】解:(1)由{x =acost y =1+asint ,得{x =acost y −1=asint ,两式平方相加得,x 2+(y −1)2=a 2.∴C 1为以(0, 1)为圆心,以a 为半径的圆.化为一般式:x 2+y 2−2y +1−a 2=0.①由x 2+y 2=ρ2,y =ρsinθ,得ρ2−2ρsinθ+1−a 2=0;; (2)C 2:ρ=4cosθ,两边同时乘ρ得ρ2=4ρcosθ,∴x 2+y 2=4x ,②即(x −2)2+y 2=4.由C 3:θ=α0,其中α0满足tanα0=2,得y =2x ,∵曲线C 1与C 2的公共点都在C 3上,∴y =2x 为圆C 1与C 2的公共弦所在直线方程,①-②得:4x −2y +1−a 2=0,即为C 3,∴1−a 2=0,∴a =1(a >0).24. 【答案】解:(1)f(x)={x −4,x ≤−13x −2,−1<x <324−x,x ≥32,由分段函数的图象画法,可得f(x)的图象,如右:; (2)由|f(x)|>1,可得当x ≤−1时,|x −4|>1,解得x >5或x <3,即有x ≤−1;当−1<x <32时,|3x −2|>1,解得x >1或x <13,即有−1<x <13或1<x <32;当x ≥32时,|4−x|>1,解得x >5或x <3,即有x >5或32≤x <3.综上可得,x <13或1<x <3或x >5.则|f(x)|>1的解集为(−∞, 13)∪(1, 3)∪(5, +∞).【解析】(1)运用分段函数的形式写出f(x)的解析式,由分段函数的画法,即可得到所求图象;; (2)分别讨论当x ≤−1时,当−1<x <32时,当x ≥32时,解绝对值不等式,取交集,最后求并集即可得到所求解集.【解答】解:(1)f(x)={x −4,x ≤−13x −2,−1<x <324−x,x ≥32,由分段函数的图象画法,可得f(x)的图象,如右:; (2)由|f(x)|>1,可得当x ≤−1时,|x −4|>1,解得x >5或x <3,即有x ≤−1;当−1<x <32时,|3x −2|>1,解得x >1或x <13,即有−1<x <13或1<x <32;当x ≥32时,|4−x|>1,解得x >5或x <3,即有x >5或32≤x <3.综上可得,x <13或1<x <3或x >5.则|f(x)|>1的解集为(−∞, 13)∪(1, 3)∪(5, +∞).。

2019年河北省沧州市高考数学文科模拟试卷(4月)含答案解析

2019年河北省沧州市高考数学文科模拟试卷(4月)含答案解析

2019年河北省沧州市高考数学模拟试卷(文科)(4月份)一、选择题1.已知集合A={﹣1,0,1},B={x|y=x2,x∈R},则A∩B=()A.{0,1}B.{﹣1,0,1}C.{1}D.∅2.设复数z=(i为虚数单位),则|z|=()A. B.C.D.3.同时掷两个均匀的正方体骰子,则向上的点数之和为5的概率为()A.B.C.D.4.焦点为(6,0)且与双曲线﹣y2有相同渐近线的双曲线的方程为()A.﹣=1 B.﹣=1C.﹣=1 D.﹣=15.执行如图的程序框图,如果输出结果为2,则输入的x=()A.0 B.2 C.4 D.0或46.若函数f(x)=,则f(f(2))=()A.1 B.C.D.57.命题p:直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0互为平行的充要条件是a=﹣2;命题q:若平面α内存在不共线的三点到平面β的距离相等,则α∥β.对以上两个命题,下列结论正确的是()A.命题“p且q”为真B.命题“p或¬q”为假C.命题“¬p且q”为真D.命题“p或q”为假8.设f(x)是定义在R上的恒不为0的函数,对任意实数x,y∈R,都有f(x﹣y)=,已知f(1)=2,a n=f(n),n∈N+,则数列{a n}的前n项和S n为()A.2n﹣1 B.2n C.2n+1﹣1 D.2n+1﹣29.某几何体的三视图如图所示,此几何体的体积为()A.4 B.6 C.8 D.910.函数y=sinx(cosx﹣sinx)(0≤x≤)的值域为()A.[,1+] B.[﹣,1﹣]C.[0,1]D.[﹣,1﹣]11.已知点M(﹣1,﹣2)是抛物线y2=2px(p>0)的准线上一点,A,B在抛物线上,点F为抛物线的焦点,且有|AF|+|BF|=8,则线段AB的垂直平分线必过点()A.(3,0)B.(5,0)C.(3,2)D.(5,4)12.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+1,函数y=f(x+1)﹣1为奇函数,则函数f(x)的零点个数为()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.已知向量,满足||=1,||=, +=(,1),则cos<,>=______.14.设x,y满足约束条件,则目标函数z=的取值范围是______.15.已知四棱锥P﹣ABCD,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,该四棱锥外接球的体积为8π,则△PBC的面积为______.16.已知a,b,c分别是锐角△ABC的三个内角A,B,C的对边,a=1,b=2cosC,sinCcosA ﹣sin(﹣B)sin(+B)=0,则△ABC的内角B的大小为______.三、解答题:17.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,n∈N*,且a5+a6=24,S3=15.(1)求{a n}的通项公式;(2)设b n=,求数列{b n}的前n项和T n.18.某中学从高三甲、乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩如下:甲班:92,80,79,78,85,96,85乙班:81,91,91,76,81,92,83(Ⅰ)若竞赛成绩在90分以上的视为“优秀生”,则从“优秀生”中任意选出2名,乙班恰好只有1名的概率是多少?(Ⅱ)根据两组数据完成两班数学竞赛成绩的茎叶图,指出甲班学生成绩的众数,乙班学生成绩中位数,并请你利用所学的平均数、方差的知识分析一下两个班学生的竞赛成绩情况.19.在三棱ABC﹣A′B′C′中,侧棱AA′⊥底面ABC,AC⊥AB,AB=2,AC=AA′=3,(Ⅰ)若F为线段B′C上一点,且=,求证:BC⊥平面AA′F;(Ⅱ)若E,F分别是线段BB′,B′C的中点,设平面A′EF将三棱柱分割成左右两部分,记它们的体积分别为V1和V2,求V1.20.如图,已知P是以F1(1,0),以4为半径的圆上的动点,P与F2(1,0)所连线段的垂直平分线与线段PF1交于点M.(1)求点M的轨迹C的方程;(2)已知点E坐标为(4,0),直线l经过点F2(1,0)并且与曲线C相交于A,B两点,求△ABE面积的最大值.21.已知函数f(x)=x﹣+alnx(a∈R).(1)若函数f(x)在[1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)已知g(x)=x2+(m﹣1)x+,m≤﹣,h(x)=f(x)+g(x),当时a=1,h (x)有两个极值点x1,x2,且x1<x2,求h(x1)﹣h(x2)的最小值.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,在△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点D,交△ABC的外接圆于点E,延长AC交△DCE的外接圆于点F,DF=(Ⅰ)求BD;(Ⅱ)若∠AEF=90°,AD=3,求DE的长.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]23.在平向直角坐标系中,直线l:(t为参数,0≤α<π),在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C:ρ=4cosθ(I)求曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)已知点P(2,1),若直线l与曲线C交于A,B两点,且=2,求tanα[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|x2﹣1|(1)解不等式f(x)≤2+2x;(2)设a>0,若关于x的不等式f(x)+5≤ax解集非空,求a的取值范围.2019年河北省沧州市高考数学模拟试卷(文科)(4月份)参考答案与试题解析一、选择题1.已知集合A={﹣1,0,1},B={x|y=x2,x∈R},则A∩B=()A.{0,1}B.{﹣1,0,1}C.{1}D.∅【考点】交集及其运算.【分析】求出B中x的范围确定出B,找出A与B的交集即可.【解答】解:∵A={﹣1,0,1},B={x|y=x2,x∈R}=R,∴A∩B=A={﹣1,0,1},故选:A.2.设复数z=(i为虚数单位),则|z|=()A. B.C.D.【考点】复数求模.【分析】直接利用复数的模的运算法则化简求解即可.【解答】解:复数z=(i为虚数单位),则|z|===.故选:B.3.同时掷两个均匀的正方体骰子,则向上的点数之和为5的概率为()A.B.C.D.【考点】古典概型及其概率计算公式.【分析】使用排列数公式计算基本事件个数和符合条件的基本事件个数,利用古典概型的概率计算公式计算概率.【解答】解:同时掷两个均匀的正方体骰子,共有•=36个基本事件,其中向上的点数之和为5的基本事件共有4个,分别是(1,4),(2,3),(3,2)(4,1).∴向上的点数之和为5的概率为P=.故选:A.4.焦点为(6,0)且与双曲线﹣y2有相同渐近线的双曲线的方程为()A.﹣=1 B.﹣=1C.﹣=1 D.﹣=1【考点】双曲线的简单性质.【分析】设所求的双曲线方程是﹣y2=K,由焦点(6,0)在x轴上,知k>0,截距列出方程,求出k值,即得所求的双曲线方程.【解答】解:由题意知,可设所求的双曲线方程是﹣y2=K,∵焦点(6,0)在x轴上,∴k>0,由2k+k=c2=36,∴k=12,故所求的双曲线方程是:﹣=1.故选:A.5.执行如图的程序框图,如果输出结果为2,则输入的x=()A.0 B.2 C.4 D.0或4【考点】程序框图.【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是计算并输出x=的值,分类讨论求出对应的x的范围,综合讨论结果可得答案.【解答】解:由已知中的程序框图可知:该程序的功能是计算并输出x=的值,∵输出结果为2,∴或,∴解得x=4.故选:C.6.若函数f(x)=,则f(f(2))=()A.1 B.C.D.5【考点】分段函数的应用.【分析】直接利用分段函数的表达式,逐步求解函数值即可.【解答】解:函数f(x)=,则f(f(2))=f(22﹣3×2+1)=f(﹣1)==.故选:C.7.命题p:直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0互为平行的充要条件是a=﹣2;命题q:若平面α内存在不共线的三点到平面β的距离相等,则α∥β.对以上两个命题,下列结论正确的是()A.命题“p且q”为真B.命题“p或¬q”为假C.命题“¬p且q”为真D.命题“p或q”为假【考点】复合命题的真假.【分析】对于命题p:对a分类讨论,利用两条直线相互平行的充要条件即可得出.对于命题q:若平面α内存在不共线的三点到平面β的距离相等,可得α∥β或相交,即可判断出真假.【解答】解:命题p:a=﹣1时,两条直线不平行;a≠﹣1时,两条直线方程分别化为:y=﹣x+,y=﹣x﹣,由于两条直线相互平行,∴,,解得a=﹣2或1.∴直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0互为平行的充要条件是a=﹣2或1,因此p是假命题.命题q:若平面α内存在不共线的三点到平面β的距离相等,则α∥β或相交,因此是假命题.对以上两个命题,下列结论正确的是命题“p或q”为假.故选:D.8.设f(x)是定义在R上的恒不为0的函数,对任意实数x,y∈R,都有f(x﹣y)=,已知f(1)=2,a n=f(n),n∈N+,则数列{a n}的前n项和S n为()A.2n﹣1 B.2n C.2n+1﹣1 D.2n+1﹣2【考点】数列与函数的综合.【分析】令x=n,y=1,由条件可得f(n)=f(n﹣1)f(1)=2f(n﹣1),进而发现数列{a n}是以2为首项,以2的等比数列,运用等比数列的求和公式可以求得S n.【解答】解:对任意实数x,y∈R,都有f(x﹣y)=,且f(1)=2,a n=f(n),可得f(x)=f(x﹣y)f(y),令x=n,y=1,可得f(n)=f(n﹣1)f(1)=2f(n﹣1),即有数列{a n}是2为首项,2为公比的等比数列,则a n=2n,S n==2n+1﹣2.故选:D.9.某几何体的三视图如图所示,此几何体的体积为()A.4 B.6 C.8 D.9【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图可知该几何体为底面边长分别为3,4的长方形,侧立的一个四棱锥,其中一个长方形的侧面垂直于底面,高为2.【解答】解:由三视图可知该几何体为底面边长分别为3,4的长方形,侧立的一个四棱锥,其中一个长方形的侧面垂直于底面,高为2.故其体积V=×2=8.故选:C.10.函数y=sinx(cosx﹣sinx)(0≤x≤)的值域为()A.[,1+] B.[﹣,1﹣]C.[0,1]D.[﹣,1﹣]【考点】三角函数的最值;两角和与差的正弦函数.【分析】由三角函数公式化简可得y=sin(2x+)﹣,由0≤x≤和三角函数的值域可得.【解答】解:由三角函数公式化简可得y=sinx(cosx﹣sinx)=sinxcosx﹣sin2x=sin2x﹣(1﹣cos2x)=sin2x+cos2x﹣=sin(2x+)﹣,∵0≤x≤,∴≤2x+≤,∴﹣≤sin(2x+)≤1,∴﹣≤sin(2x+)﹣≤1﹣,故选:D11.已知点M(﹣1,﹣2)是抛物线y2=2px(p>0)的准线上一点,A,B在抛物线上,点F为抛物线的焦点,且有|AF|+|BF|=8,则线段AB的垂直平分线必过点()A.(3,0)B.(5,0)C.(3,2)D.(5,4)【考点】抛物线的简单性质.【分析】确定抛物线的方程,由|AF|+|BF|=8,利用抛物线的定义转化为x1+x2+2=8,从而求出A,B两点横坐标的和,设出C的坐标,利用C在AB的垂直平分线上得|AC|=|BC|,代入两点间的距离公式后移向整理,代入两横坐标的和后可求m的值.【解答】解:设A(x1,y1),B(x2,y2)(x1≠x2),∵点M(﹣1,﹣2)是抛物线y2=2px(p>0)的准线上一点,∴抛物线方程为y2=4x,其准线x=1.∵|AF|+|BF|=8,∴由定义得x1+x2+2=8,则x1+x2=6.设直线AB的垂直平分线l与x轴的交点C(m,0).由C在AB的垂直平分线上,从而|AC|=|BC|,即(x1﹣m)2+y12=(x2﹣m)2+y22,即(x1+x2﹣2m)(x1﹣x2)=4x2﹣4x1=﹣4(x1﹣x2),∵x1≠x2,∴x1+x2﹣2m=﹣4.又∵x1+x2=6,∴m=5,∴点C的坐标为(5,0).即直线AB的垂直平分线l与x轴的交点为定点(5,0).故选:B.12.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+1,函数y=f(x+1)﹣1为奇函数,则函数f(x)的零点个数为()A.0 B.1 C.2 D.3【考点】根的存在性及根的个数判断.【分析】化简y=f(x+1)﹣1=(x+1)3+a(x+1)2+b(x+1)+1﹣1=x3+(3+a)x2+(3+2a+b)x+1+b+a,从而可得,从而化简出f(x)=x3﹣3x2+2x+1,求导f′(x)=3x2﹣6x+2=3(x﹣1)2﹣1=3(x﹣1﹣)(x﹣1+)以确定函数的单调性,从而确定函数的零点的个数.【解答】解:∵f(x)=x3+ax2+bx+1,∴y=f(x+1)﹣1=(x+1)3+a(x+1)2+b(x+1)+1﹣1=x3+3x2+3x+1+ax2+2ax+a+bx+b=x3+(3+a)x2+(3+2a+b)x+1+b+a,∵函数y=f(x+1)﹣1为奇函数,∴,解得,a=﹣3,b=2;故f(x)=x3﹣3x2+2x+1,f′(x)=3x2﹣6x+2=3(x﹣1)2﹣1=3(x﹣1﹣)(x﹣1+),故f(x)在(﹣∞,1﹣)上是增函数,在(1﹣,1+)上是减函数,在(1+,+∞)上是增函数;且f(1﹣)=1+1﹣﹣﹣4+2+2﹣+1>0,f(1+)=1+1++﹣4﹣2+2++1>0,∴函数f(x)的零点个数为1,故选B.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.已知向量,满足||=1,||=, +=(,1),则cos<,>=0.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】利用已知条件求出,,然后求解cos<,>.【解答】解:向量,满足||=1,||=, +=(,1),可知=(0,1),=(,0),则cos<,>==0.故答案为:0.14.设x,y满足约束条件,则目标函数z=的取值范围是[,].【考点】简单线性规划的应用.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,结合数形结合即可得到结论.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:z=的几何意义为平面区域内的点到定点D(﹣2,﹣3)的斜率,由图象知CD的斜率最小,AD的斜率最大,其中C(0,2),由得,即A(﹣,1),由,解得,即C (4,﹣1)则CD的斜率z==,AD的斜率z═=,即≤z≤,故答案为:[,].15.已知四棱锥P﹣ABCD,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,该四棱锥外接球的体积为8π,则△PBC的面积为2•.【考点】球内接多面体.【分析】利用四棱锥外接球的体积为8π,求出四棱锥外接球的半径,利用勾股定理求出BC,即可求出△PBC的面积.【解答】解:设四棱锥外接球的半径为R,则∵四棱锥外接球的体积为8π,∴=8π,∴R=3,设BC=x,则4R2=4+4+x2,∴x=,∴△PBC的面积为==2•,故答案为:2•.16.已知a,b,c分别是锐角△ABC的三个内角A,B,C的对边,a=1,b=2cosC,sinCcosA ﹣sin(﹣B)sin(+B)=0,则△ABC的内角B的大小为.【考点】余弦定理;两角和与差的正弦函数;正弦定理.【分析】a=1,b=2cosC,利用正弦定理可得:sinB=2sinAcosC.由sinCcosA﹣sin(﹣B)cos(﹣B)=0,利用诱导公式可得:sinCcosA﹣sin(2×﹣2B)=0,利用倍角公式可得:2sinCcosA=1﹣2sin2B,联立化简即可得出.【解答】解:∵锐角△ABC中,a=1,b=2cosC,∴,可得sinB=2sinAcosC.∵sinCcosA﹣sin(﹣B)sin(+B)=0,sin(+B)=,∴sinCcosA﹣sin(﹣B)cos(﹣B)=0,∴sinCcosA﹣sin(2×﹣2B)=0,∴sinCcosA﹣cos2B=0,∴2sinCcosA=1﹣2sin2B,∴2sin(A+C)=sinB+1﹣2sin2B,∴2sin2B+sinB﹣1=0,解得sinB=,B∈,∴B=.故答案为:.三、解答题:17.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,n∈N*,且a5+a6=24,S3=15.(1)求{a n}的通项公式;(2)设b n=,求数列{b n}的前n项和T n.【考点】数列的求和.【分析】(1)利用等差数列的通项公式及其前n项和公式即可得出;(2)利用“裂项求和”方法即可得出.【解答】解:(1)设等差数列{a n}的公差为d,∵a5+a6=24,S3=15.∴2a1+9d=24,3a1+3d=15,解得a1=3,d=2.∴a n=3+2(n﹣1)=2n+1.(2)b n===,∴数列{b n}的前n项和T n=+…+==.18.某中学从高三甲、乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩如下:甲班:92,80,79,78,85,96,85乙班:81,91,91,76,81,92,83(Ⅰ)若竞赛成绩在90分以上的视为“优秀生”,则从“优秀生”中任意选出2名,乙班恰好只有1名的概率是多少?(Ⅱ)根据两组数据完成两班数学竞赛成绩的茎叶图,指出甲班学生成绩的众数,乙班学生成绩中位数,并请你利用所学的平均数、方差的知识分析一下两个班学生的竞赛成绩情况.【考点】茎叶图;众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.【分析】(Ⅰ)先列举出所有的基本事件,再找到满足条件的基本事件,根据概率公式计算即可.(Ⅱ)画出茎叶图,根据众数和中位数的概念求出甲班学生成绩的众数,乙班学生成绩中位数,再求出平均数、方差,分析即可.【解答】解:(Ⅰ)乙班有四名学生成绩为优秀,设为a1,a2,a3,甲班有两名学生成绩为优秀,设为b1,b2,则选取两名成绩为优秀的学生的所有可能为:(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)共10种可能,其中乙班恰好只有1名的有6种可能,故乙班恰好只有1名的概率是概率P==;(Ⅱ)茎叶图如图.甲班学生成绩的众数85,乙班学生成绩中位数83,=(78+79+80+85+85+92+96)=85,=(76+81+81+83+91+91+92)=85,= [(78﹣85)2+(79﹣85)2+(80﹣85)2+(85﹣85)2+(85﹣85)2+(92﹣85)2+(96﹣85)2]=40= [(76﹣85)2+(81﹣85)2+(81﹣85)2+(83﹣85)2+(91﹣85)2+(91﹣85)2+(92﹣85)2]=34统计结论甲班的平均成绩等于乙班的平均成绩;②乙班的成绩比甲班的成绩更稳定.19.在三棱ABC﹣A′B′C′中,侧棱AA′⊥底面ABC,AC⊥AB,AB=2,AC=AA′=3,(Ⅰ)若F为线段B′C上一点,且=,求证:BC⊥平面AA′F;(Ⅱ)若E,F分别是线段BB′,B′C的中点,设平面A′EF将三棱柱分割成左右两部分,记它们的体积分别为V1和V2,求V1.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的判定.【分析】(I)过A作AM⊥BC,垂足为M,连结MF,通过计算CM,BM可得,于是MF∥BB′∥AA′,于是AM⊂平面AA′F,再利用侧棱AA′⊥底面ABC得出BC⊥AA′即可得出结论;(II)作出截面A′EF左右两侧的几何体,则右侧为四棱锥,且底面为矩形,高与AM相等,利用三棱柱的体积减去V2即为V1.【解答】解:(I)过A作AM⊥BC,垂足为M,连结MF,∵AA′⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,∴AA′⊥BC,∵AB⊥AC,AB=2,AC=3,∴BC==,AM==.∴CM==,BM=BC﹣CM=.∴.∴MF∥BB′∥AA′,∴AM⊂平面AA′F.又AA′⊂平面AA′F,AM∩AA′=A,∴BC⊥平面AA′F.(II)取CC′中点N,连结EN,AN,AE,∵AA′⊥平面ABC,AA′∥BB′,∴BB′⊥平面ABC,∵BC⊂平面ABC,AM⊂平面ABC,∴BB′⊥AM,BB′⊥BC,又AM⊥BC,BC⊂平面BB′C′C,BB′⊂平面BB′C′C,BC∩BB′=B,AM⊥平面BB′C′C,===3.∴V2=V A′﹣B′C′NE=S△ABC•AA′==9,又V ABC﹣A′B′C′∴V1=V ABC﹣V2=6.﹣A′B′C′20.如图,已知P是以F1(1,0),以4为半径的圆上的动点,P与F2(1,0)所连线段的垂直平分线与线段PF1交于点M.(1)求点M的轨迹C的方程;(2)已知点E坐标为(4,0),直线l经过点F2(1,0)并且与曲线C相交于A,B两点,求△ABE面积的最大值.【考点】轨迹方程.【分析】(1)根据题意,|MP|=|MF2|,则|MF1|+|MF2|=|MF1|+|MP|=4>|F1F2|,故M 的轨迹C是以F1,F2为焦点,长轴长为4的椭圆,从而可求动点M的轨迹C的方程.(2)设直线l的方程为x=my+1,设A(x1,y1),B(x2,y2),与椭圆方程联立化为(3m2+4)y2+6my﹣9=0,再利用弦长公式与点到直线的距离公式即可得出.【解答】解:(1)根据题意,|MP|=|MF2|,则|MF1|+|MF2|=|MF1|+|MP|=4>|F1F2|,故M的轨迹C是以F1,F2为焦点,长轴长为4的椭圆,a=2,c=1,所以b=,所以点M的轨迹方程为=1.(2)设直线l的方程为x=my+1,代入=1,可得3(my+1)2+4y2=12,∴(3m2+4)y2+6my﹣9=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=﹣,y1y2=﹣,∴E到直线l的距离为d=,|AB|=|y1﹣y2|∴△ABE面积S=|y1﹣y2|=18,设3m2+4=t(t≥4),则S=18==,∵t≥4,∴t=4,m=0时,△ABE面积的最大值为.21.已知函数f(x)=x﹣+alnx(a∈R).(1)若函数f(x)在[1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)已知g(x)=x2+(m﹣1)x+,m≤﹣,h(x)=f(x)+g(x),当时a=1,h(x)有两个极值点x1,x2,且x1<x2,求h(x1)﹣h(x2)的最小值.【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数研究函数的极值.【分析】(1)利用函数单调性和导数之间的关系进行求解即可.(2)求出函数h(x)的表达式,求出函数h(x)的导数,利用函数极值,最值和导数之间的关系进行求解.【解答】解:(1)∵f(x)=x﹣+alnx,∴f′(x)=1++,∵f(x)在[1,+∞)上单调递增,∴f′(x)=1++≥0在[1,+∞)上恒成立,∴a≥﹣(x+)在[1,+∞)上恒成立,∵y=﹣x﹣在[1,+∞)上单调递减,∴y≤﹣2,∴a≥﹣2;(2)h(x)=f(x)+g(x)=lnx+x2+mx,其定义域为(0,+∞),求导得,h′(x)=,若h′(x)=0两根分别为x1,x2,则有x1•x2=1,x1+x2=﹣m,∴x2=,从而有m=﹣x1﹣,∵m≤﹣,x1<x2,∴x1∈[,1]则h(x1)﹣h(x2)=h(x1)﹣h()=2lnx1+(﹣)+(﹣x1﹣)(x1﹣),令φ(x)=2lnx﹣(x2﹣),x∈[,1].则[h(x1)﹣h(x2)]min=φ(x)min,φ′(x)=﹣,当x∈(,1]时,φ′(x)<0,∴φ(x)在[,1]上单调递减,φ(x)min=φ(1)=0,∴h(x1)﹣h(x2)的最小值为0.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,在△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点D,交△ABC的外接圆于点E,延长AC交△DCE的外接圆于点F,DF=(Ⅰ)求BD;(Ⅱ)若∠AEF=90°,AD=3,求DE的长.【考点】与圆有关的比例线段.【分析】(1)由同弧或等弧所对的圆周角相等,运用全等三角形的判定,可得△ABD≌△AFD,即可得到BD=DF;(2)运用对应角相等,证得△DEF∽△FEA,可得EF2=ED•EA,设DE=x,求得EA,再由直角三角形DEF,运用勾股定理,解方程可得DE.【解答】解:(1)由同弧或等弧所对的圆周角相等可得,∠ABD=∠AEC,∠DEC=∠DFC,即有∠ABD=∠AFD,又∠BAC的平分线交BC于点D,可得∠BAD=∠FAD,且AD=AD,可得△ABD≌△AFD,则DB=DF=;(2)由同弧或等弧所对的圆周角相等可得,∠DFE=∠DCE,∠DCE=∠BAE=∠EAC,∴∠DFE=∠EAF,又∠DEF公用,∴△DEF∽△FEA,∴=,∴EF2=ED•EA.设DE=x,由AD=3,可得EA=3+x,可得EF2=x(3+x),在直角三角形DEF中,可得DE2+EF2=DF2,即有x2+x(3+x)=14,解得x=2(负的舍去).则DE的长为2.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]23.在平向直角坐标系中,直线l:(t为参数,0≤α<π),在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C:ρ=4cosθ(I)求曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)已知点P(2,1),若直线l与曲线C交于A,B两点,且=2,求tanα【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.【分析】(I)曲线C:ρ=4cosθ,把ρ2=x2+y2,x=ρcosθ代入即可化为直角坐标方程.(II)把直线l:(t为参数,0≤α<π)代入曲线C的直角坐标方程可得:t2+2tsinα﹣3=0,由=2,可得t1=﹣2t2.再利用根与系数的关系及其三角函数基本关系式即可得出.【解答】解:(I)曲线C:ρ=4cosθ,即ρ2=4ρcosθ,可得:x2+y2=4x.(II)把直线l:(t为参数,0≤α<π)代入曲线C的直角坐标方程可得:t2+2tsinα﹣3=0,∴t1+t2=﹣2sinα,t1t2=﹣3.∵=2,∴t1=﹣2t2.联立可得:sin2α=.∴==,解得tan2α=.∵0≤α<π,∴tanα=.[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|x2﹣1|(1)解不等式f(x)≤2+2x;(2)设a>0,若关于x的不等式f(x)+5≤ax解集非空,求a的取值范围.【考点】绝对值不等式的解法.【分析】(1)通过讨论x的范围,解不等式即可;(2)通过讨论x的范围,去掉绝对值号,结合二次函数的性质求出a的范围即可.【解答】解:(1)∵f(x)≤2+2x,∴|x2﹣1|≤2+2x,x≥1或x≤﹣1时,x2﹣1≤2+2x,解得:1≤x≤3,x=﹣1,﹣1<x<1时,1﹣x2≤2+2x,成立,综上,﹣1≤x≤3;(2)①x≥1或x≤﹣1时,f(x)+5≤ax,即x2﹣1+5≤ax,即x2﹣ax+4≤0,令h(x)=x2﹣ax+4,若不等式f(x)+5≤ax解集非空,则△=a2﹣16≥0,解得:a≥4或a≤﹣4,②﹣1≤x≤1时,f(x)+5≤ax,即1﹣x2+5≤ax,即x2+ax﹣6≥0在[﹣1,1]有解,令g(x)=x2+ax﹣6,若不等式f(x)+5≤ax解集非空,则f(1)≥0即可,解得:a≥5,综上,a≥4或a≤﹣4.2019年9月19日。

河北省沧州一中2016-2017学年高二上学期第三次月考数

河北省沧州一中2016-2017学年高二上学期第三次月考数

2016-2017学年河北省沧州一中高二(上)第三次月考数学试卷(文科)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知p是q的充分不必要条件,则¬q是¬p的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也必要条件2.抛物线y=2x2的焦点坐标是()A.(,0)B.(﹣,0)C.(0,)D.(0,﹣)3.甲、乙、丙3名学生排成一排,其中甲、乙两人站在一起的概率是()A.B.C.D.4.执行如图所示的程序框图输出的结果为()A.(﹣2,2)B.(﹣4,0)C.(﹣4,﹣4)D.(0,﹣8)5.直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l的距离为其短轴长的,则该椭圆的离心率为()A.B.C.D.6.观察下列各式:55=3125,56=15625,57=78125,…,则52011的末四位数字为()A.3125 B.5625 C.0625 D.81257.若椭圆+=1的离心率e=,则m的值为()A.1 B.或 C. D.3或8.若函数f(x)=sinx﹣kx存在极值,则实数k的取值范围是()A.(﹣1,1)B.[0,1) C.(1,+∞)D.(﹣∞,﹣1)9.已知曲线f(x)=x3+x2+x+3在x=﹣1处的切线与抛物线y=2px2相切,则抛物线的准线方程为()A.B.x=1 C.y=﹣1 D.y=110.定义在R上的函数f(x)满足f(1)=1,且对任意x∈R都有f′(x),则不等式f(x)>的解集为()A.(1,2) B.(﹣∞,1)C.(1,+∞)D.(﹣1,1)11.已知函数f(x)=2x3+4x,且a+b<0,b+c<0,c+a<0,则f(a)+f(b)+f(c)的值是()A.正数B.负数C.零D.不能确定符号12.已知函数f(x)=ax3﹣3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则a的取值范围是()A.(2,+∞)B.(1,+∞)C.(﹣∞,﹣2)D.(﹣∞,﹣1)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.P是双曲线上一点,F1,F2是双曲线的两个焦点,且|PF1|=15,则|PF2|的值是.14.二维空间中圆的一维测度(周长)l=2πr,二维测度(面积)S=πr2,观察发现S′=l;三维空间中球的二维测度(表面积)S=4πr2,三维测度(体积)V=πr3,观察发现V′=S.则四维空间中“超球”的三维测度V=8πr3,猜想其四维测度W=.15.在平面直角坐标系xOy中,若曲线y=ax2+(a,b为常数)过点P(2,﹣5),且该曲线在点P处的切线与直线7x+2y+3=0平行,则a+b的值是.16.设已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点为F(1,0),直线l与抛物线C相交于A,B两点.若AB的中点为(2,2),则直线l的方程为.三、解答题17.已知p:x2﹣8x﹣20>0,q:[x﹣(1﹣m)][x﹣(1+m)]>0(m>0),若p 是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.18.已知直线l:x+y=1与双曲线C:﹣y2=1(a>0).(1)若a=,求l与C相交所得的弦长;(2)若l与C有两个不同的交点,求双曲线C的离心率e的取值范围.19.某大学高等数学老师这学期分别用A,B两种不同的教学方式试验甲、乙两个大一新班(人数均为60人,入学数学平均分数和优秀率都相同;勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的高等数学期末考试成绩,得到茎叶图:(Ⅰ)依茎叶图判断哪个班的平均分高?(Ⅱ)现从甲班高等数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率;(Ⅲ)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,请填写下面的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”下面临界值表仅供参考:(参考公式:,其中n=a+b+c+d)20.已知函数f(x)=x3﹣3ax2﹣bx,其中a,b为实数,(1)若f(x)在x=1处取得的极值为2,求a,b的值;(2)若f(x)在区间[﹣1,2]上为减函数,且b=9a,求a的取值范围.21.已知函数.(1)若函数f(x)在[2,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围;(2)若函数f(x)在[1,e]上的最小值为3,求实数a的值.22.已知椭圆C的一个顶点为A(0,﹣1),焦点在x轴上,其右焦点到直线的距离为3.(1)求椭圆C的方程;(2)设直线l:y=x+m,是否存在实数m,使直线l与椭圆C有两个不同的交点M,N,且|AM|=|AN|,若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.2016-2017学年河北省沧州一中高二(上)第三次月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知p是q的充分不必要条件,则¬q是¬p的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】利用充要条件与复合命题的判定方法即可得出.【解答】解:∵p是q的充分不必要条件,则¬q是¬p的充分不必要条件,故选:A.2.抛物线y=2x2的焦点坐标是()A.(,0)B.(﹣,0)C.(0,)D.(0,﹣)【考点】抛物线的简单性质.【分析】直接利用抛物线的简单性质写出结果即可.【解答】解:抛物线y=2x2,化为x2=,它的焦点坐标为:(0,).故选:C.3.甲、乙、丙3名学生排成一排,其中甲、乙两人站在一起的概率是()A.B.C.D.【考点】古典概型及其概率计算公式.【分析】先求出基本事件总数n==6,甲、乙两人站在一起包含的基本事件有m==4,由此能求出甲、乙两人站在一起的概率.【解答】解:甲、乙、丙3名学生排成一排,基本事件总数n==6,甲、乙两人站在一起包含的基本事件有m==4,其中甲、乙两人站在一起的概率p==.故答案为:C.4.执行如图所示的程序框图输出的结果为()A.(﹣2,2)B.(﹣4,0)C.(﹣4,﹣4)D.(0,﹣8)【考点】程序框图.【分析】模拟程序框图的运行过程,即可得出程序运行后输出的结果.【解答】解:模拟程序框图的运行过程,如下;x=1,y=1,k=0时,s=x﹣y=0,t=x+y=2;x=s=0,y=t=2,k=1时,s=x﹣y=﹣2,t=x+y=2;x=s=﹣2,y=t=2,k=2时,s=x﹣y=﹣4,t=x+y=0;x=s=﹣4,y=t=0,k=3时,循环终止,输出(x,y)是(﹣4,0).故选:B.5.直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l的距离为其短轴长的,则该椭圆的离心率为()A.B.C.D.【考点】椭圆的简单性质.【分析】设出椭圆的方程,求出直线的方程,利用已知条件列出方程,即可求解椭圆的离心率.【解答】解:设椭圆的方程为:,直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点,则直线方程为:,椭圆中心到l的距离为其短轴长的,可得:,4=b2(),∴,=3,∴e==.故选:B.6.观察下列各式:55=3125,56=15625,57=78125,…,则52011的末四位数字为()A.3125 B.5625 C.0625 D.8125【考点】归纳推理.【分析】根据所给的以5 为底的幂的形式,在写出后面的几项,观察出这些幂的形式是有一定的规律的每四个数字是一个周期,用2011除以4看出余数,得到结果.【解答】解:∵55=3125,56=15625,57=78125,58=390625,59=1953125,510=9765625,511=48828125…可以看出这些幂的最后4位是以4为周期变化的,∵2011÷4=502…3,∴52011的末四位数字与57的后四位数相同,是8125,故选D.7.若椭圆+=1的离心率e=,则m的值为()A.1 B.或 C. D.3或【考点】椭圆的简单性质.【分析】分别看焦点在x轴和y轴时长半轴和短半轴的长,进而求得c,进而根据离心率求得m.【解答】解:当椭圆+=1的焦点在x轴上时,a=,b=,c=由e=,得=,即m=3当椭圆+=1的焦点在y轴上时,a=,b=,c=由e=,得=,即m=.故选D8.若函数f(x)=sinx﹣kx存在极值,则实数k的取值范围是()A.(﹣1,1)B.[0,1) C.(1,+∞)D.(﹣∞,﹣1)【考点】利用导数研究函数的极值.【分析】求f(x)的导函数,利用导数为0时左右符号不同的规律,求出k的取值范围.【解答】解:∵函数f(x)=sinx﹣kx,∴f′(x)=cosx﹣k,当k≥1时,f′(x)≤0,∴f(x)是定义域上的减函数,无极值;当k≤﹣1时,f′(x)≥0,∴f(x)是定义域上的增函数,无极值;当﹣1<k<1时,令f′(x)=0,得cosx=k,从而确定x的值,使f(x)在定义域内存在极值;∴实数k的取值范围是(﹣1,1).故选:A.9.已知曲线f(x)=x3+x2+x+3在x=﹣1处的切线与抛物线y=2px2相切,则抛物线的准线方程为()A.B.x=1 C.y=﹣1 D.y=1【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】求出f(x)的导数,求得x=﹣1处切线的斜率,以及切点,运用点斜式方程可得切线的方程,联立抛物线方程,运用相切的条件:判别式为0,解得p,进而得到抛物线的方程和准线方程.【解答】解:f(x)=x3+x2+x+3的导数为f′(x)=3x2+2x+1,则在x=﹣1处的切线斜率为3﹣2+1=2.切点为(﹣1,2),切线的方程为y﹣2=2(x+1),即y=2x+4,与抛物线y=2px2相切,可得2px2﹣2x﹣4=0,由判别式△=4+32p=0,解得p=﹣.抛物线的方程为y=﹣x2,即x2=﹣4y,即有准线方程为y=1.故选:D.10.定义在R上的函数f(x)满足f(1)=1,且对任意x∈R都有f′(x),则不等式f(x)>的解集为()A.(1,2) B.(﹣∞,1)C.(1,+∞)D.(﹣1,1)【考点】函数的单调性与导数的关系.【分析】所求解的不等式是抽象不等式,是与函数有关的不等式,函数的单调性和不等关系最密切.由f′(x)<,构造单调递减函数h(x)=f(x)﹣,利用其单调性求解即可.【解答】解:∵f′(x)<,∴f′(x)﹣<0,设h(x)=f(x)﹣x,则h′(x)=f′(x)﹣<0,∴h(x)是R上的减函数,且h(1)=f(1)﹣=1﹣=.不等式f(x)>,即为f(x)﹣x>,即h(x)>h(1),得x<1,∴原不等式的解集为(﹣∞,1).11.已知函数f(x)=2x3+4x,且a+b<0,b+c<0,c+a<0,则f(a)+f(b)+f(c)的值是()A.正数B.负数C.零D.不能确定符号【考点】函数的值.【分析】由f′(x)=6x2+4>0,知f(x)是增函数,由f(0)=0,f(﹣x)=﹣2x3﹣4x=﹣f(x),能求出f(a)+f(b)+f(c)的符号.【解答】解:∵函数f(x)=2x3+4x,且a+b<0,b+c<0,c+a<0,∴f′(x)=6x2+4>0,∴f(x)是增函数,f(0)=0,f(﹣x)=﹣2x3﹣4x=﹣f(x),∴f(a)+f(b)<f(a)+f(﹣a)=0,f(c+f(a)<f(c)+f(﹣c)=0,f(b)+f(c)<f(b)+f(﹣b)=0,∴f(a)+f(b)+f(c)<0.故选:B.12.已知函数f(x)=ax3﹣3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则a的取值范围是()A.(2,+∞)B.(1,+∞)C.(﹣∞,﹣2)D.(﹣∞,﹣1)【考点】利用导数研究函数的单调性;函数零点的判定定理;利用导数研究函数的极值.【分析】(i)当a=0时,f(x)=﹣3x2+1,令f(x)=0,解得x=±,两个解,舍去.(ii)当a≠0时,f′(x)=3ax2﹣6x=3ax(x﹣),令f′(x)=0,解得x=0或.对a分类讨论:①当a<0时,由题意可得;②当a>0时,推出极值点不满足题意,推出结果即可.【解答】解:(i)当a=0时,f(x)=﹣3x2+1,令f(x)=0,解得x=±,函数f (x)有两个零点,舍去.(ii)当a≠0时,f′(x)=3ax2﹣6x=3ax(x﹣),令f′(x)=0,解得x=0或.①当a<0时,<0,当x<或x>0时,f′(x)<0,此时函数f(x)单调递减;当<x<0时,f′(x)>0,此时函数f(x)单调递增.∴是函数f(x)的极小值点,0是函数f(x)的极大值点.∵函数f(x)=ax3﹣3x2+1存在唯一的零点x0,且x0>0,则:,即:,可得a<﹣2.②当a>0时,>0,当x>或x<0时,f′(x)>0,此时函数f(x)单调递增;当0<x<时,f′(x)<0,此时函数f(x)单调递减.∴是函数f(x)的极小值点,0是函数f(x)的极大值点.不满足函数f(x)=ax3﹣3x2+1存在唯一的零点x0,且x0>0,综上可得:实数a的取值范围是(﹣∞,﹣2).故选:C.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.P是双曲线上一点,F1,F2是双曲线的两个焦点,且|PF1|=15,则|PF2|的值是31.【考点】双曲线的简单性质.【分析】求出双曲线的a,b,c,根据|PF1|=15<c+a=18,则P在双曲线的左支上,再由双曲线的定义,即可得到所求值.【解答】双曲线的a=8,b=6,c=10,由于|PF1|=15<c+a=18,则P在双曲线的左支上,由双曲线的定义,可得,|PF2|﹣|PF1|=2a=16,则有|PF2|=16+|PF1|=16+15=31.故答案为:31.14.二维空间中圆的一维测度(周长)l=2πr,二维测度(面积)S=πr2,观察发现S′=l;三维空间中球的二维测度(表面积)S=4πr2,三维测度(体积)V=πr3,观察发现V′=S.则四维空间中“超球”的三维测度V=8πr3,猜想其四维测度W=2πr4.【考点】类比推理.【分析】根据所给的示例及类比推理的规则得出高维的测度的导数是底一维的测度,从而得到W′=V,从而求出所求.【解答】解:∵二维空间中圆的一维测度(周长)l=2πr,二维测度(面积)S=πr2,观察发现S′=l三维空间中球的二维测度(表面积)S=4πr2,三维测度(体积)V=πr3,观察发现V′=S∴四维空间中“超球”的三维测度V=8πr3,猜想其四维测度W,则W′=V=8πr3;∴W=2πr4;故答案为:2πr415.在平面直角坐标系xOy中,若曲线y=ax2+(a,b为常数)过点P(2,﹣5),且该曲线在点P处的切线与直线7x+2y+3=0平行,则a+b的值是﹣3.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】由曲线y=ax2+(a,b为常数)过点P(2,﹣5),且该曲线在点P处的切线与直线7x+2y+3=0平行,可得y|x=2=﹣5,且y′|x=2=,解方程可得答案.【解答】解:∵直线7x+2y+3=0的斜率k=,曲线y=ax2+(a,b为常数)过点P(2,﹣5),且该曲线在点P处的切线与直线7x+2y+3=0平行,∴y′=2ax﹣,∴,解得:,故a+b=﹣3,故答案为:﹣316.设已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点为F(1,0),直线l与抛物线C相交于A,B两点.若AB的中点为(2,2),则直线l的方程为y=x.【考点】抛物线的简单性质;直线的一般式方程.【分析】设出A,B的坐标,代入抛物线方程,两式相减,整理求得直线l的斜率,进而利用点斜式求得直线的方程.【解答】解:抛物线的方程为y2=4x,A(x1,y1),B(x2,y2),则有x1≠x2,两式相减得,y12﹣y22=4(x1﹣x2),∴∴直线l的方程为y﹣2=x﹣2,即y=x故答案为:y=x三、解答题17.已知p:x2﹣8x﹣20>0,q:[x﹣(1﹣m)][x﹣(1+m)]>0(m>0),若p 是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】分别解出命题p,q中的不等式.再利用p是q的充分不必要条件,即可得出.【解答】解:满足p:(x﹣10)(x+2)>0,即x<﹣2或x>10,满足q:x<1﹣m或x>1+m,(m>0).因为p是q的充分不必要条件,所以,即0<m≤3.18.已知直线l:x+y=1与双曲线C:﹣y2=1(a>0).(1)若a=,求l与C相交所得的弦长;(2)若l与C有两个不同的交点,求双曲线C的离心率e的取值范围.【考点】双曲线的简单性质.【分析】(1)a=,l与C联立,消去y,可得3x2+2x﹣2=0,利用弦长公式求l与C相交所得的弦长;(2)由直线l:x+y=1与双曲线C:﹣y2=1,消去y,并整理得(1﹣a2)x2+2a2x﹣2a2=0,由C与l相交于两个不同的点,确定a的范围,即可求得双曲线C的离心率e的取值范围.【解答】解:(1)a=,l与C联立,消去y,可得3x2+2x﹣2=0,∴l与C相交所得的弦长为=;(2)由直线l:x+y=1与双曲线C:﹣y2=1,消去y,并整理得(1﹣a2)x2+2a2x﹣2a2=0,∴,解得0<a<,且a≠1,而双曲线C的离心率e==,从而e>,且e≠,故双曲线C的离心率e的取值范围为(,)∪().19.某大学高等数学老师这学期分别用A,B两种不同的教学方式试验甲、乙两个大一新班(人数均为60人,入学数学平均分数和优秀率都相同;勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的高等数学期末考试成绩,得到茎叶图:(Ⅰ)依茎叶图判断哪个班的平均分高?(Ⅱ)现从甲班高等数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率;(Ⅲ)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,请填写下面的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”下面临界值表仅供参考:(参考公式:,其中n=a+b+c+d)【考点】古典概型及其概率计算公式;茎叶图;独立性检验的应用.【分析】(Ⅰ)甲班高等数学成绩集中于60分﹣90分之间,而乙班数学成绩集中于80﹣100分之间,可得乙班的平均分高.(Ⅱ)记成绩为86分的同学为A,B其他不低于80分的同学为C、D、E、F,一切可能结果组成的基本事件有15个,“抽到至少有一个86分的同学”所组成的基本事件有9个,由此求得所求事件的概率.(Ⅲ)计算K2=≈5.584>5.024,由此得出结论.【解答】解:(Ⅰ)甲班高等数学成绩集中于60分﹣90分之间,而乙班数学成绩集中于80﹣100分之间,所以乙班的平均分高.﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ)记成绩为86分的同学为A,B其他不低于80分的同学为C、D、E、F,“从甲班高等数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学”的一切可能结果组成的基本事件有:(A,B)、(A,C)、(A,D)、(A,E)、(A,F)、(B,C)、(B,D)、(B,E)、(B,F)、(C,D)、(C,E)、(C,F)、(D,E)、(D,F)、(E,F),一共15个,“抽到至少有一个86分的同学”所组成的基本事件有:(A,B)、(A,C)、(A,D)、(A,E)、(A,F)、(B,C)、(B,D)、(B,E)、(B,F)共9个,﹣﹣﹣﹣﹣﹣故所求事件的概率为P==.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅲ)K2=≈5.584>5.024,因此在犯错误的概率不超过0.025的前提下,可以认为成绩优秀与教学方式有关.﹣﹣﹣﹣﹣﹣20.已知函数f(x)=x3﹣3ax2﹣bx,其中a,b为实数,(1)若f(x)在x=1处取得的极值为2,求a,b的值;(2)若f(x)在区间[﹣1,2]上为减函数,且b=9a,求a的取值范围.【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)根据f(x)在x=1处取得的极值为2,可建立关于a,b的两个等式关系,解方程组即可.(2)由f(x)在区间[﹣1,2]上为减函数,可转化成f'(x)≤0对x∈[﹣1,2]恒成立,借助二次函数的知识建立不等关系,可求出a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)由题设可知:f'(1)=0且f(1)=2,即,解得.;(Ⅱ)∵f'(x)=3x2﹣6ax﹣b=3x2﹣6ax﹣9a,又f(x)在[﹣1,2]上为减函数,∴f'(x)≤0对x∈[﹣1,2]恒成立,即3x2﹣6ax﹣9a≤0对x∈[﹣1,2]恒成立,∴f'(﹣1)≤0且f′(2)≤0,即,∴a的取值范围是a≥1.21.已知函数.(1)若函数f(x)在[2,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围;(2)若函数f(x)在[1,e]上的最小值为3,求实数a的值.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)求出f(x)的导数,由题意可得x﹣2a≥0即2a≤x在区间[2,+∞)恒成立,求得x的最小值,即可得到a的范围;(2)求出f(x)的导数,讨论①当时,②当时,③当时,由单调性和恒成立思想解方程可得a的值.【解答】解:(1),∵f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,∵x2>0,∴x﹣2a≥0即2a≤x在区间[2,+∞)恒成立,即2﹣2a≥0解得a≤1;(2),①当时,在[1,e]恒成立,∴f(x)在区间[1,e]为增函数,∴f(x)min=f(1)=2a=3,得不符合题意舍;②当时,在[1,2a]成立,∴f(x)在区间[1,2a]为减函数,在[2a,e]成立,∴f(x)在区间[2a,e]为增函数,∴f(x)min=f(2a)=ln(2a)+1=3,解得a=(舍);③当时,在[1,e]恒成立,∴f(x)在区间[1,e]为减函数,∴f(x)min=f(e)=lne+=3,解得a=e.综上可得,a的值为e.22.已知椭圆C的一个顶点为A(0,﹣1),焦点在x轴上,其右焦点到直线的距离为3.(1)求椭圆C的方程;(2)设直线l:y=x+m,是否存在实数m,使直线l与椭圆C有两个不同的交点M,N,且|AM|=|AN|,若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.【考点】圆锥曲线的存在性问题;椭圆的标准方程;直线与椭圆的位置关系.【分析】(1)利用椭圆的性质得到c,求出a,b,即可求解椭圆方程.(2)设M(x1,y1)N(x2,y2),联立直线与椭圆方程,利用判别式以及韦达定理,求出MN的中点坐标,利用AM=AN,验证m是否存在即可.【解答】解:(1)因为焦点在x轴,顶点A(0,﹣1),∴b=1,设右焦点坐标为(c,0),由题意得,∴,可得b=1,∴;(2)设M(x1,y1)N(x2,y2),,即M,N的中点坐标,∵AM=AN,∴k AQ=﹣1,∴m=2经检验△=0不合题意,∴不存在.2017年4月27日。

河北省沧州市2016年高考数学模拟试卷(文科)(4月份) 含解析

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2016年河北省沧州市高考数学模拟试卷(文科)(4月份)一、选择题1.已知集合A={﹣1,0,1},B={x|y=x2,x∈R},则A∩B=()A.{0,1}B.{﹣1,0,1}C.{1} D.∅2.设复数z=(i为虚数单位),则|z|=()A. B. C.D.3.同时掷两个均匀的正方体骰子,则向上的点数之和为5的概率为() A.B.C.D.4.焦点为(6,0)且与双曲线﹣y2有相同渐近线的双曲线的方程为()A.﹣=1 B.﹣=1C.﹣=1 D.﹣=15.执行如图的程序框图,如果输出结果为2,则输入的x=()A.0 B.2 C.4 D.0或46.若函数f(x)=,则f(f(2))=()A.1 B.C.D.57.命题p:直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0互为平行的充要条件是a=﹣2;命题q:若平面α内存在不共线的三点到平面β的距离相等,则α∥β.对以上两个命题,下列结论正确的是()A.命题“p且q"为真B.命题“p或¬q”为假C.命题“¬p且q”为真D.命题“p或q”为假8.设f(x)是定义在R上的恒不为0的函数,对任意实数x,y∈R,都有f(x﹣y)=,已知f(1)=2,a n=f(n),n∈N+,则数列{a n}的前n项和S n为()A.2n﹣1 B.2n C.2n+1﹣1 D.2n+1﹣29.某几何体的三视图如图所示,此几何体的体积为()A.4 B.6 C.8 D.910.函数y=sinx(cosx﹣sinx)(0≤x≤)的值域为()A.[,1+]B.[﹣,1﹣]C.[0,1]D.[﹣,1﹣]11.已知点M(﹣1,﹣2)是抛物线y2=2px(p>0)的准线上一点,A,B在抛物线上,点F为抛物线的焦点,且有|AF|+|BF|=8,则线段AB的垂直平分线必过点()A.(3,0)B.(5,0)C.(3,2) D.(5,4)12.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+1,函数y=f(x+1)﹣1为奇函数,则函数f(x)的零点个数为()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.已知向量,满足||=1,||=, +=(,1),则cos<,>=______.14.设x,y满足约束条件,则目标函数z=的取值范围是______.15.已知四棱锥P﹣ABCD,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,该四棱锥外接球的体积为8π,则△PBC的面积为______.16.已知a,b,c分别是锐角△ABC的三个内角A,B,C的对边,a=1,b=2cosC,sinCcosA﹣sin (﹣B)sin(+B)=0,则△ABC的内角B的大小为______.三、解答题:17.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,n∈N*,且a5+a6=24,S3=15.(1)求{a n}的通项公式;(2)设b n=,求数列{b n}的前n项和T n.18.某中学从高三甲、乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩如下:甲班:92,80,79,78,85,96,85乙班:81,91,91,76,81,92,83(Ⅰ)若竞赛成绩在90分以上的视为“优秀生",则从“优秀生”中任意选出2名,乙班恰好只有1名的概率是多少?(Ⅱ)根据两组数据完成两班数学竞赛成绩的茎叶图,指出甲班学生成绩的众数,乙班学生成绩中位数,并请你利用所学的平均数、方差的知识分析一下两个班学生的竞赛成绩情况.19.在三棱ABC﹣A′B′C′中,侧棱AA′⊥底面ABC,AC⊥AB,AB=2,AC=AA′=3,(Ⅰ)若F为线段B′C上一点,且=,求证:BC⊥平面AA′F;(Ⅱ)若E,F分别是线段BB′,B′C的中点,设平面A′EF将三棱柱分割成左右两部分,记它们的体积分别为V1和V2,求V1.20.如图,已知P是以F1(1,0),以4为半径的圆上的动点,P与F2(1,0)所连线段的垂直平分线与线段PF1交于点M.(1)求点M的轨迹C的方程;(2)已知点E坐标为(4,0),直线l经过点F2(1,0)并且与曲线C相交于A,B两点,求△ABE面积的最大值.21.已知函数f(x)=x﹣+alnx(a∈R).(1)若函数f(x)在[1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)已知g(x)=x2+(m﹣1)x+,m≤﹣,h(x)=f(x)+g(x),当时a=1,h(x)有两个极值点x1,x2,且x1<x2,求h(x1)﹣h(x2)的最小值.[选修4—1:几何证明选讲]。

(优辅资源)河北省沧州市高二下学期期末考试数学(文)试题 Word版(含答案)

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沧州市一中2015-2016学年高二下学期第三学段检测数学(文科)试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把答案涂在答题卡上. 1.设集合2{|430}A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则AB =( )A .3(1,)2 B.3(,3)2 C.3(3,)2-- D.3(3,)2- 2.若x R ∈,则“1x >”是“11x<”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 3.已知平面向量a 与b 的夹角为23π,且()8a a b ⋅-=,||2a =,则||b =( )3 D.44.设函数2()2f x ax bx =++是定义在[1,1]a +上的偶函数,则2a b +=( ) A.0 B.2 C.2- D.12- 5.函数213()log (9)f x x =-的单调递增区间为( )A.(3,)+∞B.(,3)-∞-C.(0,)+∞D.(,0)-∞6.ABC ∆的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,已知a =2c =,2cos 3A =, 则b =( )A.3B.2 7.将函数2sin(2)6y x π=+的图象向右平移14个周期后,所得图象对应的函数为( ) A.2sin(2)4y x π=+ B.2sin(2)3y x π=+ C.2sin(2)4y x π=-D.2sin(2)3y x π=-8.若0a b >>,01c <<,则( )A .log log a b c c < B.log log c c a b <C.c c a b<D.a bc c >9.已知函数1()()cos 2x f x x =-,则()f x 在[0,2]π上的零点个数为( )A.1B.2C.3D.410.设M 为平行四边形ABCD 的对角线AC 与BD 的交点,点O 为平行四边形ABCD 所在平面内的任意一点,则OA OB OC OD +++等于( ) A.OM B.2OM C.3OM D.4OM11.已知函数()f x 对任意x R ∈都有(4)()2(2)f x f x f +-=,若(1)y f x =-的图象关于直线1x =对称,则(402)f =( )A.0B.2C.3D.412.已知函数231,0()|41|,0x x f x x x x +≤⎧=⎨-+>⎩,若函数2()[()]()g x f x axf x =-恰有6个零点,则a 的取值范围是( )A.(0,3)B.(1,3)C.(2,3)D.(0,2)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡上. 13.设向量(,1)a x x =+,(1,2)b =,且a b ⊥,则x = .14.函数()xy x a e =+在点0x =处的切线与直线10x y ++=垂直,则a 的值为 .15.若函数3()2f x x ax =+-在区间(1,)+∞内是增函数,则实数a 的取值范围是 .16.设()f x '是奇函数()()f x x R ∈的导函数,(2)0f -=,当0x >时,()()0xf x f x '->,则使得()0f x >成立的x 的取值范围是 .三、解答题:本大题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分10分)在ABC ∆中,a 、b 、c 分别为内角A 、B 、C 的对边,且sin sin()3a Bb A π=-+.(1)求A ;(2)若ABC ∆的面积2S =,求sin C 的值.18.(本小题满分12分)已知函数2()2sin cos f x x x x =-+.(1)当[0,]2x π∈时,求函数)(x f 的值域;(2)求函数()y f x =的图象与直线1y =相邻两个交点间的最短距离.19.(本小题满分12分) 已知(sin(),1)6m x π=-,(cos ,1)n x =.(1)若m ∥n ,求tan x 的值;(2)若函数(),[0,]f x m n x π=⋅∈,求函数)(x f 的单调递增区间.20.(本小题满分12分)已知函数ln ()xf x x=. (1)求函数)(x f 的图象在点1x e=处的切线方程; (2)求函数)(x f 的最大值.21.(本小题满分12分)已知函数21()ln 2f x x m x =-,2()(1)g x x m x =-+, 其中0m >.(1)求函数()f x 的单调区间;(2)当1m ≥时,讨论函数)(x f 与函数)(x g 的图象的交点个数.22.(本小题满分12分)已知函数()(1)xf x e a x =-+,其中0a ≠. (1)讨论函数)(x f 的单调性; (2)若2()f x a a >-,求实数a 的取值范围.沧州市一中2015-2016学年高二下学期 第三学段检测数学(文科)试卷答案一、选择题: BADCB ADBCD AC 二、填空题: 13.23-; 14.0; 15.[3,)-+∞; 16.(2,0)(2,)-+∞ 三、解答题: 17.解:(1)sin sin()3a Bb A π=-+,∴由正弦定理得sin sin()3A A π=-+,即1sin sin 2A A A =--,化简得tan A =, (0,)A π∈,56A π∴=.…………5分 (2)56A π=,1sin 2A ∴=,由211sin 24S bc A bc ===,得b =,22222cos 7a b c bc A c ∴=+-=,则a =,由正弦定理得sin sin c A C a ==10分18.解:(1)2()2sin cos f x x x x =-sin 222sin(2)3x x x π=-=-,当[0,]2x π∈时,22[,]333x πππ-∈-,故函数)(x f 的值域为[2].…………6分 (2)令()2sin(2)13f x x π=-=,则1sin(2)32x π-=, 2236x k πππ∴-=+或522,36x k k Z πππ-=+∈4x k ππ∴=+或7,12x k k Z ππ=+∈, ∴函数()y f x =的图象与直线1y =相邻两个交点间的最短距离为3π.…………12分 19.解:(1)由m ∥n 得,sin()cos 06x x π--=,展开变形可得sin x x =,tan x ∴=.…………6分(2)13()sin()cos 1sin(2)6264f x m n x x x ππ=⋅=-+=-+, 由222,262k x k k Z πππππ-≤-≤+∈得,,63k x k k Z ππππ-≤≤+∈,又[0,]x π∈,()f x ∴的单调递增区间为[0,]3π和5[,]6ππ.…………12分20.解:(1)()f x 的定义域为(0,)+∞,21ln ()xf x x -'=, 切点为1(,)e e -,切线斜率为21()2k f e e'==,∴所求的的切线方程为212()y e e x e +=-,即2230e x y e --=.…………6分 (2)令()0f x '=,得x e =, 当0x e <<时,()0f x '>; 当x e >时,()0f x '<;()f x ∴在(0,)e 上单调递增,在(,)e +∞上单调递减,max 1()()f x f e e∴==. ………………12分21.解:(1)()f x 的定义域为(0,)+∞,2(()m x m x x f x x x x x-'=-==,令()0f x '<,则0x <<令()0f x '>,则x >)(x f ∴单调递减区间为,单调递增区间为)+∞.…………5分 (2)令()()()h x f x g x =-21(1)ln ,(0,)2x m x m x x =-++-∈+∞,则函数()h x 的零点个数就是函数)(x f 与函数)(x g 的图象的交点个数,(1)()()1m x x m h x x m x x--'=-++-=-, 当1m =时,()0h x '≤恒成立,()h x 在(0,)+∞上是减函数,023)1(>=h ,04ln )4(<-=h , ∴)(x h 只有一个零点;当1>m 时,令0)(<'x h ,则10<<x 或m x >;令0)(>'x h ,则m x <<1,∴)(x h 在)1,0(上单调递减,在),1(m 上单调递增,在),(+∞m 上单调递减,021)1(>+=m h ,0)22ln()22(<+-=+m m m h , ∴)(x h 只有一个零点;综上,函数()h x 只有一个零点,即函数)(x f 与)(x g 的图象只有一个交点.………12分22.解:(1)()f x 的定义域为R ,a e x f x -=')(, 当0<a 时,0)(>'x f 恒成立,)(x f ∴在R 上单调递增, 当0>a 时,令0)(<'x f ,则a x ln <; 令0)(>'x f ,则a x ln >,∴)(x f 在)ln ,(a -∞上单调递减,在),(ln +∞a 上单调递增.…………4分(2)当0>a 时,由(1)知,a a a f x f ln )(ln )(min -==,∴2()f x a a >-等价于a a a a ->-2ln ,即01ln <-+a a , 令1ln )(-+=a a a g ,则)(a g 在),0(+∞上单调递增,又0)1(=g ,10<<∴a ; 当0<a 时,则2[ln()]()f a a a ---2[ln()2]()[ln()1]a a a a a a a a =-----=--++, 令1ln )(+-=x x x h ,则xxx x h -=-='111)(,令0)(>'x h ,则10<<x ; 令0)(<'x h ,则1>x ,∴)(x h 在)1,0(上单调递增,在),1(+∞上单调递减, 0)1()(min ==∴h x h , 01ln )(≤+-=∴x x x h , 01)ln(≤++-∴a a , 0]1)[ln(≤++--∴a a a ,即a a a f -≤-2)][ln(,不合题意,综上,实数a 的取值范围是)1,0(.………………12分。

河北省沧州市数学高三理数4月模拟考试试卷

河北省沧州市数学高三理数4月模拟考试试卷

河北省沧州市数学高三理数4月模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共25分)1. (2分) (2016高一下·黄陵开学考) 已知集合A={﹣1,0,1},B={x|1≤2x<4},则A∩B等于()A . {1}B . {﹣1,1}C . {1,0}D . {﹣1,0,1}2. (2分)设是虚数单位,若复数是实数,则的值为()A .B .C . 3D . 13. (2分) (2016高一下·中山期中) 下列说法中,正确的是()A . “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间降雨B . “抛一枚硬币正面朝上的概率是0.5”表示每抛硬币2次就有1次出现正面朝上C . “彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票一定有1张会中奖D . 在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天4. (2分) (2019高三上·汉中月考) 已知偶函数满足,且当时,,关于的不等式在区间上有且只有个整数解,则实数的取值范围是()A .B .C .D .5. (2分)已知平面区域由以、、为顶点的三角形内部和边界组成.若在区域上有无穷多个点可使目标函数取得最小值,则()A .B .C . 1D . 46. (2分)在中,若,则()A .B .C .D .7. (2分)设函数,则函数y=f(x)的极大值点为()A . x=0B . x=1C . x=2D . x=38. (2分)已知直线和直线,抛物线上一动点P到直线和直线的距离之和的最小值是()A .B . 2C .D . 39. (2分)下列程序的功能是:判断任意输入的数x是否是正数,若是,输出它的平方值;若不是,输出它的相反数.则填入的条件应该是()A . x>0B . x<0C . x>=0D . x<=010. (2分)函数是()A . 最小正周期为的奇函数B . 最小正周期为的奇函数C . 最小正周期为的偶函数D . 最小正周期为的偶函数11. (2分)设点A为圆(x-1)2+y2=1上的动点,PA是圆的切线,且|PA|=1,则P点的轨迹方程为()A . (x-1)2+y2=4B . y2=2xC . (x-1)2+y2=2D . y2=-2x12. (2分) (2016高三上·连城期中) 函数f(x)=x3+bx2+cx+d图象如图,则函数的单调递减区间为()A . (﹣∞,﹣2)B . [3,+∞)C . [﹣2,3]D . [ )13. (1分)如图所示,棱柱ABC﹣A1B1C1的侧面BCC1B1是菱形,设D是A1C1上的点且A1B∥平面B1CD,则A1D:DC1的值为________二、填空题 (共3题;共3分)14. (1分) (2016高二上·青浦期中) 如图△ABC是直角边等于4的等腰直角三角形,D是斜边BC的中点,= +m• ,向量的终点M在△ACD的内部(不含边界),则实数m的取值范围是________.15. (1分) (2015高二下·东台期中) 在的展开式中,常数项是________.(用数字作答)16. (1分)化简:cos +cos +cos +cos =________.三、解答题 (共7题;共55分)17. (5分) 2014年推出一种新型家用轿车,购买时费用为14.4万元,每年应交付保险费、养路费及汽车油费共0.7万元,汽车维修费为:第一年无维修费用,第二年为0.2万元,从第三年起,每年的维修费用均比上一年增加0.2万元(1)设该辆轿车使用n年的总费用(包括购买费用,保险费,养路费,汽车费及维修费)为f(n),求f(n)的表达式.(2)这种汽车使用多少年报废最合算(即该车使用多少年,年平均费用最少)?18. (5分)(2017·山东) 如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G是的中点.(12分)(Ⅰ)设P是上的一点,且AP⊥BE,求∠CBP的大小;(Ⅱ)当AB=3,AD=2时,求二面角E﹣AG﹣C的大小.19. (15分)(2014·广东理) 随机观测生产某种零件的某工作厂25名工人的日加工零件个数(单位:件),获得数据如下:30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36.根据上述数据得到样本的频率分布表如下:分组频数频率[25,30]30.12(30,35]50.20(35,40]80.32(40,45]n1f1(45,50]n2f2(1)确定样本频率分布表中n1,n2,f1和f2的值;(2)根据上述频率分布表,画出样本频率分布直方图;(3)根据样本频率分布直方图,求在该厂任取4人,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率.20. (10分)(2014·浙江理) 如图,设椭圆C:(a>b>0),动直线l与椭圆C只有一个公共点P,且点P在第一象限.(1)已知直线l的斜率为k,用a,b,k表示点P的坐标;(2)若过原点O的直线l1与l垂直,证明:点P到直线l1的距离的最大值为a﹣b.21. (10分) (2016高三上·宝安模拟) 设函数f(x)=ln(x+a)+x2(1)若当x=﹣1时,f(x)取得极值,求a的值,并讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)存在极值,求a的取值范围,并证明所有极值之和大于.22. (5分)已知椭圆(a>b>0)过点(0,),且离心率为。

2016届河北省沧州市高三下学期4月调研考试数学(理)试题 解析版

2016届河北省沧州市高三下学期4月调研考试数学(理)试题 解析版

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知全集{1,2,3,4,5}U =,{3,4,5}M =,{1,2,5}N =,则集合{1,2}可表示为( )A .M NB .()UC M N C .()U M C ND .()()U U C M C N 【答案】B 【解析】试题分析:因}4,3{},2,1{==N C M C U U ,故}2,1{)(=N M C U ,应选B. 考点:集合及运算.2.设复数1z i =--(i 为虚数单位),z 的共轭复数为z ,则|(1)|z z -= ( )A .2 C D .1 【答案】A 【解析】考点:复数的概念及运算.3.某地区有大型超市x 个,中型超市y 个,小型超市z 个,::1:5:9x y z =,为了掌握该地区超 市的营业情况,采用分层抽样的方法抽取一个容量为30的样本,则抽取的中型超市的个数为( ) A .2 B .5 C .10 D .18 【答案】C 【解析】 试题分析:因10951530=++⨯,故应选C.考点:分层抽样的概念及运算.4.焦点为(0,6)且与双曲线22-y 12x =有相同渐近线的双曲线的方程为( ) A .22y 11224x -= B .22y -11224x = C .22y 12412x -= D .22y -12412x =【答案】A 【解析】考点:双曲线的几何性质及运用.5.执行如图的程序框图,如果输出的结果为2,则输入的x =( )A .0B .2C .0或4D .4【答案】D 【解析】试题分析:因当输入0=x ,应输出2-;当输入2=x ,应输出4;;当输入4=x ,应输出2;故应选D. 考点:算法流程图的识读和理解.6.已知球O 的半径为2,圆M 和圆N 是球的互相垂直的两个截面,圆M 和圆N 的面积分别为2π 和π,则||MN =( )A .1 B.2 D【答案】D 【解析】试题分析:因由球心距与截面圆的半径之间的关系得538212221222221=-=+⇒⎪⎩⎪⎨⎧=+=+d d R d R d ,故52221=+=d d MN ,应选D.考点:球的几何性质及运算.7.在等差数列{}n a 中,12016a =-,其前n 项和为n S ,若20162013320162013S S -=,则2016S =( ) A .-2016 B .-2015 C .2016 D .2015 【答案】A 【解析】考点:等差数列的概念及运算.8.某几何体三视图如图所示,此几何体的体积为( )A .4B .6C .8D .9【答案】C 【解析】试题分析:因由三视图可得此几何体为四棱锥(如图所示),其底面ABCD 为矩形,顶点P 在底面ABCD 上的射影为AB 的中点E ,可以求得棱锥高2PE =,于是其体积为8V =,故应选C.考点:三视图的识读和理解.9.在34510(1)(1)(1)(1)x x x x ++++++++ 的展开式中,含2x 项的系数为( )A .162B .163C .164D .165 【答案】C 【解析】考点:二项式定理与组合数的性质的综合运用.10.已知函数()x f x e a =+,2()42g x x x =--+,设函数(),()(),()(),()(),f x f x g x h x g x f x g x ≤⎧=⎨>⎩若函数()h x的最大值为2,则a =( )A .0B .1C .2D .3 【答案】B 【解析】试题分析:在平面直角坐标系中画出函数242+--=x x y 的图象,上下平行移动函数xe y =的图象,结合图象可知当xe y =的图象经过点)2,0(A 时,函数取到最大值2,此时21=+a ,故1=a ,应选B.考点:分段函数的图象和性质的综合运用.【易错点晴】分段函数是中学数学中重要函数解析形式之一,也高考和各级各类考试的重要内容和考点.本题以分段函数的形式为背景设置了一道已知函数的最值求函数解析表达式中的参数a 的值的问题.旨在考查和检测数形结合的数学思想的灵活运用.解答本题时要充分利用题设中提供的有关信息, 理解并运用新定义的分段的形式的准则.解答本题的难点在分段的含义是取两函数图象中下方的图象,借助数形结合是解答本题的最好方法,如果联立方程求交点的坐标则会走进解题的死胡同.11.抛物线2(0)y mx m =>的焦点为F ,抛物线的弦AB 经过点F ,并且以AB 为直径的圆与直 线3x =-相切于点(3,6)M -,则线段AB 的长为( )A .12B .16C .18D .24【答案】D 【解析】考点:抛物线的几何性质及运用.【易错点晴】抛物线是圆锥曲线的重要代表曲线之一,也高考和各级各类考试的重要内容和考点.解答本题时要充分利用题设中提供的有关信息,运用抛物线的定义探寻出探寻出B A x x ,之间的关系为6=+B A x x 及p m ,之间的关系为212m p ==,再运用点点斜式建立AB 的方程为(3)y k x =-,将其与抛物线方程联立求得036122=--k y ky ,再利用圆与直线的位置关系得121212y y k+==,所以1=k ,从而求24=AB ,借助并应用以为直径的圆与准线相切是解答好本题的关键.12.已知函数32()1f x x ax bx =+++,函数(1)1y f x =+-为奇函数,则函数()f x 的零点个数为 ( )A .0B .1C .2D .3 【答案】B 【解析】考点:导数的有关知识及综合运用.【易错点晴】导数是研究函数的单调性和极值问题的重要工具,也高考和各级各类考试的重要内容和考点.解答本题时要充分利用题设中提供的有关信息,先求出函数)1(+x f 的解析表达式,运用题设中的(1)1y f x =+-是奇函数,求出函数)(x f y =解析式中的参数b a ,的值,进而运用导数求得函数)(x f y =的两个极值点21,x x ,通过计算分析算得2()0f x >和0)0(>f ,(1)50f -=-<,从而判定函数)(x f y =的零点在区间)0,1(-内.从而使得问题获解,本题具有一定的难度,难点在于如何判定函数)(x f y =的图象的走向,这里求导计算分析函数的极值起到的重要作用.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)13.已知向量,a b 满足||1a =,||b =a b += .则cos(,)a b =___________.【答案】0 【解析】考点:向量的数量积等有关知识的运用.14.等比数列{}n a 中 ,0n a >,3242a a a +=,则数列{}n a 的公比为__________. 【答案】2 【解析】试题分析:由题设可得022=--q q ,解之得1-=q 或2=q ,又因0n a >,故2=q ,所以应填2. 考点:等比数列的有关知识及运用.15.函数()2sin()(0,0)f x x ϕϕπ=ω+ω><<的图像如图所示,已知图像经过点(0,1)A ,(,1)3B π-,则()f x =__________.【答案】()2sin(3)6f x x π=+【解析】试题分析:由题设可得⎪⎩⎪⎨⎧==⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+=⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=+=36672365621)3sin(21sin ωπϕππϕωπππϕϕωπϕk or ,所以()2sin(3)6f x x π=+.故应填()2sin(3)6f x x π=+.考点:三角函数的图象和性质等有关知识的综合运用.【易错点晴】三角函数的图象和性质是高中数学中重要内容,也高考和各级各类考试的重要内容和考点.本题以三角函数的图象和性质为背景设置了一道求函数解析表达式中参数问题的问题.解答本题时要充分利用题设中提供的图形信息和数据等有关信息,构建关于参数ϕω,的方程组,然后通过解方程组求出了两个参数的值分别为6,3πϕω==,从而求出函数)(x f y =的解析表达式为()2sin(3)6f x x π=+,体现了数形结合思想的运用.16.已知数列{}n a 中,11a =,11n na c a +=+,14n a ≤≤成立,则c 的取值范围是________. 【答案】[0,3] 【解析】考点:数列的有关知识及数列通项的递推关系及综合运用.【易错点晴】数列是高中数学的重要内容之一,也高考和各级各类考试的重要内容和考点.解答本题时要充分利用题设中提供的有关信息,运用分类整合的数学思想对参数c 进行分类讨论,逐步探寻出该数列的第2+n 项2+n a 与第n 项n a 之间的关系是1)(12+-=-++n n n n n n ca a a ca a a 及1211n nn n n na a a a a a ++++--=-,都满足2a a n <, 然后再确定数列{}n a 中,1,121+==c a a 分别是最小值和最大值,使得问题获解.解答本题的关键是如何探寻出数列的各项之间的关系及所具有规律.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)已知函数21()cos sin ()2f x x x x x R =++∈. (Ⅰ)当5[,]1212x ππ∈-时,求()f x 的最大值.(Ⅱ)设ABC ∆的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,且c =()2f C =,sin 2sin B A =求a .【答案】(Ⅰ)2;(Ⅱ)1a =. 【解析】试题分析:(Ⅰ)借助题设条件运用三角变换的公式求解;(Ⅱ)借助题设条件运用正弦定理和余弦定理求解. 试题解析:(Ⅱ)()sin(2)126f C C π=-+=,sin(2)16C π∴-=.0C π<< ,112666C πππ∴-<-<. 262C ππ∴-=,得3C π=.…………………………8分sin 2sin B A = ,222b aR R∴=,2b a ∴=.…………………………10分 由余弦定理得:223a b ab +-=,解得1a =.…………………………12分 考点:三角变换和正弦余弦定理等有关知识的综合运用. 18.(本小题满分12分)四棱锥P ABCD -中,//AB CD ,AB BC ⊥,22AB BC CD ===,3AP PB ==,PC =.(Ⅰ)求证:直线PD ⊥平面ABCD ;(Ⅱ)E 是棱PB 的中点,求直线PA 与平面AEC 所成的角的正弦值.【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)94. 【解析】试题分析:(Ⅰ)借助题设条件运用线面垂直的判定定理推证;(Ⅱ)借助题设条件运用空间向量的数量积求解. 试题解析:又2DG BC ==,PG ==.所以222PD DG PG +=,于是PD DG ⊥.又DG DC D = ,DG ⊂平面ABCD ,CD ⊂平面ABCD .所以PD ⊥平面ABCD .…………………………4分(Ⅱ)解:由上可知,,DG DC DP 两两垂直,以它们所在的直线作为,,x y z 轴建立空间直角坐标系(如图),则(0,0,2)P ,(2,1,0)A -,(0,1,0)C ,1(1,,1)2E .…………………………6分考点:直线与平面垂直的判定定理和空间向量的数量积公式等有关知识的综合运用. 19.(本小题满分12分)一袋子中有10个大小相同标有数字的小球,其中4个小球标有数字1,3个小球标有数字2,2个小球标有 数字3,1个小球标有数字4.从袋子中任取3个小球. (Ⅰ)求所取的3个小球中所标有数字恰有两个相同的概率;(Ⅱ)X 表示所取的3个小球所标数字的最大值,求X 的分布列与数学期望. 【答案】(Ⅰ)2413;(Ⅱ)分布列见解析,40119. 【解析】试题分析:(Ⅰ)借助题设条件运用组合数公式和古典概率公式求解;(Ⅱ)借助题设条件运用随机变量的数学期望计算公式求解. 试题解析:(Ⅰ)所取的三个小球中,所标数字恰有两个相同的概率为2121214637283331010101324C C C C C C P C C C =++=. …………………………4分(Ⅱ)X 的可能取值为1,2,3,4.…………………………5分3431041(1)12030C P X C ====;…………………………6分考点:古典概型的计算公式和数学期望的计算公式等有关知识的综合运用. 20.(本小题满分12分)如图,已知P 是以1(1,0)F -为圆心,以4为半径的圆上的动点,P 与2(1,0)F 所连线段的垂直平分线与 线段1PF 交于点M .(Ⅰ)求点M 的轨迹C 的方程;(Ⅱ)已知点E 坐标为(4,0),并且倾斜角为锐角的直线l 经过点2(1,0)F 并且与曲线C 相交于,A B 两点, (ⅰ)求证:22AEF BEF ∠=∠; (ⅱ)若7cos 9AEB ∠=,求直线l 的方程.【答案】(Ⅰ) 22143x y +=;(Ⅱ)(i )证明见解析;(ii )1y x =-. 【解析】试题分析:(Ⅰ)借助题设条件运用椭圆的定义求解;(Ⅱ)借助题设条件运用直线与椭圆的位置关系求解. 试题解析:(Ⅱ)(ⅰ)设1,1()A x y ,22(,)B x y ,直线AB 的方程为(1)y k x =-,则2222223412,(34)84120(1)x y k x k x k y k x ⎧+=⇒+-+-=⎨=-⎩,2122834k x x k +=+,212241234k x x k -=+. 则114AE y k x =-,224BE y k x =-.…………………………6分 所以12121212(1)(1)4444AE BE y y k x k x k k x x x x --+=+=+=---- 122112121212(1)(4)(1)(4)[25()8]0(4)(4)(4)(4)k x x k x x k x x x x x x x x --+---++==----.即22AEF BEF ∠=∠.…………………………8分 (ⅱ)因为7cos 9AEB ∠=,所以22tan tan AEF BEF ∠=∠=A在第一象限,则114y x =-,224y x =-,所以21211(4)8y x =-,22221(4)8y x =-;即22112222(4)8,(4)8,x y x y ⎧-=⎪⎨-=⎪⎩ 22112222(4)83(1),4(4)83(1),4x x x x ⎧-=-⎪⎪⎨⎪-=-⎪⎩ …………………………10分考点:直线与椭圆的位置关系等有关知识的综合运用.【易错点晴】本题是一道考查直线与椭圆的位置关系的综合问题.解答本题的第一问时,直接依据题设条件和椭圆的定义求出椭圆的标准方程为22143x y +=;第二问的求解过程中,先将直线AB 的方程设为(1)y k x =-,再与曲线椭圆的22143x y +=的方程联立,借助坐标之间的关系求得22AEF BEF ∠=∠.然后再借助7cos 9AEB ∠=和坐标之间的关系求出直线的斜率1=k 最后点斜式求直线AB 的方程为1y x =-,使得问题获解.本题对运算求解能力和推理论证能力的要求较高,有一定难度和区分度. 21.(本小题满分12分)已知函数2ln2()xxa e f x x x x=-+,曲线()y f x =在(2,(2))f 处切线的斜率为24e .(e 为自然对数的底 数)(Ⅰ)求a 的值;(Ⅱ)证明:()2f x e >+. 【答案】(Ⅰ)8a =;(Ⅱ)证明见解析. 【解析】试题分析:(Ⅰ)借助题设条件运用导数的几何意义求解;(Ⅱ)借助题设条件构造函数运用导数的有关知识求解. 试题解析:(Ⅰ)因为2ln2()xxa ef x x x x=-+, 所以'232ln(1)2()1x xa a e x f x xx --=-+,…………………………2分则22'(2)1484e a ef =-+=,得8a =.…………………………4分又因为(2)0ϕ=,则当(0,2)x ∈时,()0x ϕ>,即'()0h x >,()h x 为增函数, 则当(2,)x ∈+∞时, ()0x ϕ<,即'()0h x <,()h x 为减函数, 所以()(2)2h x h ≤=-,综上所述,min max 28ln2()()()2xxe f x x g x h x e x x=-+>-=+.…………………………12分考点:运用导数在研究函数的单调性和最值等方面的综合运用.【易错点晴】导数是研究函数的单调性和极值最值问题的重要而有效的工具.本题就是以含参数a 的函数解析式为背景,考查的是导数知识在研究函数单调性和极值等方面的综合运用和分析问题解决问题的能力.本题的第一问求解时借助导数的几何意义建立方程求出8a =,求解时直接对函数2ln2()xxa ef x x x x=-+求导,再依据题设建立了方程22'(2)1484e a ef =-+=求出了8a =;第二问的推证中则通过构造函数28ln 2()xh x x x=-,再运用导数研究函数的单调性,求出其最小值为2-,将不等式问题证明逐步转化求函数的最值问题,从而使得不等式简捷巧妙获证.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,在ABC ∆中, BAC ∠的平分线交BC 于点D ,交ABC ∆的外接圆于点E ,延长AC 交DCE ∆的外接圆于点F ,DF =. (Ⅰ)求BD ;(Ⅱ)若90AEF ∠= ,3AD =,求DE 的长.【答案】(Ⅰ)14;(Ⅱ)2DE =. 【解析】试题分析:(Ⅰ)借助题设条件建立方程求解;(Ⅱ)借助题设条件运用裂项相消法求解. 试题解析:(Ⅱ)设DE x =,90AEF ∠=,DF =EF =,…………………………6分由(Ⅰ)同理可得BAD BCE ∠=∠,DCE DFE ∠=∠,BAD CAD ∠=∠,CAD DFE ∴∠=∠,AFE FDE ∴∆∆∽,AE EFEF DE∴=,…………………………8分223140x x ∴+-= ,2x ∴= (72x =-不合题意,舍去),2DE ∴=.…………………………10分考点:相似三角形的性质和圆幂定理等有关知识的综合运用. 23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,直线2cos ,:1sin x t a l y t a=+⎧⎨=+⎩(t 为参数,0a π≤<),在以O 为极点,x 轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线:4cos C ρθ=. (Ⅰ)求曲线C 的直角坐标方程;(Ⅱ)已知点(2,1)P ,若直线l 与曲线C 交于,A B 两点,且2AP PB =,求tan a .【答案】(Ⅰ)2240x y x +-=;(Ⅱ)515±. 【解析】试题分析:(Ⅰ)借助题设条件将极坐标化为直角坐标求解;(Ⅱ)借助题设条件运用向量和直线参数方程的几何意义求解. 试题解析:解得:sin a =,cos a =或cos a =,则tan a =或tan a =.………10分 考点:极坐标和参数方程等有关知识的综合运用. 24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数2()|1|f x x =-. (Ⅰ)解不等式()22f x x ≤+;(Ⅱ)设0a >,若关于x 的不等式()5f x ax +≤解集非空,求a 的取值范围. 【答案】(Ⅰ){|13}x x -≤≤;(Ⅱ)[4,)+∞. 【解析】试题分析:(Ⅰ)借助题设条件分类去掉绝对值求解;(Ⅱ)借助题设条件运用分类整合思想求解. 试题解析:(Ⅱ)()5f x ax +≤解集非空,即2|1|5x ax -+≤有解 .显然当0x ≤时,()5f x ax +≤左边大于0,右边小于或等于0,式子不成立,即不等式有解只能在区间(0,)+∞上.…………………………6分①当1x ≥时,2|1|54x a x x x-+≥=+,由44x x +≥=(2x =时,等号成立),即4x x+的最小值为4. 所以4a ≥;…………………………8分②当01x <≤时,不等式化为2|1|56x a x x x-+≥=-.因为6x x-的最小值为5,所以5a ≥. 综上所述,a 的取值范围是[4,)+∞.…………………………10分 考点:绝对值不等式的有关知识及综合运用.。

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2016年河北省沧州市高考数学模拟试卷(文科)(4月份)一、选择题1.已知集合A={﹣1,0,1},B={x|y=x2,x∈R},则A∩B=()A.{0,1}B.{﹣1,0,1}C.{1}D.∅2.设复数z=(i为虚数单位),则|z|=()A. B. C.D.3.同时掷两个均匀的正方体骰子,则向上的点数之和为5的概率为()A.B.C.D.4.焦点为(6,0)且与双曲线﹣y2有相同渐近线的双曲线的方程为()A.﹣=1 B.﹣=1C.﹣=1 D.﹣=15.执行如图的程序框图,如果输出结果为2,则输入的x=()A.0 B.2 C.4 D.0或46.若函数f(x)=,则f(f(2))=()A.1 B.C.D.57.命题p:直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0互为平行的充要条件是a=﹣2;命题q:若平面α内存在不共线的三点到平面β的距离相等,则α∥β.对以上两个命题,下列结论正确的是()A.命题“p且q”为真B.命题“p或¬q”为假C.命题“¬p且q”为真D.命题“p或q”为假8.设f(x)是定义在R上的恒不为0的函数,对任意实数x,y∈R,都有f(x﹣y)=,已知f(1)=2,a n=f(n),n∈N+,则数列{a n}的前n项和S n为()A.2n﹣1 B.2n C.2n+1﹣1 D.2n+1﹣29.某几何体的三视图如图所示,此几何体的体积为()A.4 B.6 C.8 D.910.函数y=sinx(cosx﹣sinx)(0≤x≤)的值域为()A.[,1+] B.[﹣,1﹣]C.[0,1]D.[﹣,1﹣]11.已知点M(﹣1,﹣2)是抛物线y2=2px(p>0)的准线上一点,A,B在抛物线上,点F为抛物线的焦点,且有|AF|+|BF|=8,则线段AB的垂直平分线必过点()A.(3,0)B.(5,0)C.(3,2)D.(5,4)12.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+1,函数y=f(x+1)﹣1为奇函数,则函数f(x)的零点个数为()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.已知向量,满足||=1,||=, +=(,1),则cos<,>=______.14.设x,y满足约束条件,则目标函数z=的取值范围是______.15.已知四棱锥P﹣ABCD,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,该四棱锥外接球的体积为8π,则△PBC的面积为______.16.已知a,b,c分别是锐角△ABC的三个内角A,B,C的对边,a=1,b=2cosC,sinCcosA﹣sin(﹣B)sin(+B)=0,则△ABC的内角B的大小为______.三、解答题:17.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,n∈N*,且a5+a6=24,S3=15.(1)求{a n}的通项公式;(2)设b n=,求数列{b n}的前n项和T n.18.某中学从高三甲、乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩如下:甲班:92,80,79,78,85,96,85乙班:81,91,91,76,81,92,83(Ⅰ)若竞赛成绩在90分以上的视为“优秀生”,则从“优秀生”中任意选出2名,乙班恰好只有1名的概率是多少?(Ⅱ)根据两组数据完成两班数学竞赛成绩的茎叶图,指出甲班学生成绩的众数,乙班学生成绩中位数,并请你利用所学的平均数、方差的知识分析一下两个班学生的竞赛成绩情况.19.在三棱ABC﹣A′B′C′中,侧棱AA′⊥底面ABC,AC⊥AB,AB=2,AC=AA′=3,(Ⅰ)若F为线段B′C上一点,且=,求证:BC⊥平面AA′F;(Ⅱ)若E,F分别是线段BB′,B′C的中点,设平面A′EF将三棱柱分割成左右两部分,记它们的体积分别为V1和V2,求V1.20.如图,已知P是以F1(1,0),以4为半径的圆上的动点,P与F2(1,0)所连线段的垂直平分线与线段PF1交于点M.(1)求点M的轨迹C的方程;(2)已知点E坐标为(4,0),直线l经过点F2(1,0)并且与曲线C相交于A,B两点,求△ABE面积的最大值.21.已知函数f(x)=x﹣+alnx(a∈R).(1)若函数f(x)在[1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)已知g(x)=x2+(m﹣1)x+,m≤﹣,h(x)=f(x)+g(x),当时a=1,h(x)有两个极值点x1,x2,且x1<x2,求h(x1)﹣h(x2)的最小值.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,在△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点D,交△ABC的外接圆于点E,延长AC交△DCE的外接圆于点F,DF=(Ⅰ)求BD;(Ⅱ)若∠AEF=90°,AD=3,求DE的长.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]23.在平向直角坐标系中,直线l:(t为参数,0≤α<π),在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C:ρ=4cosθ(I)求曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)已知点P(2,1),若直线l与曲线C交于A,B两点,且=2,求tanα[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|x2﹣1|(1)解不等式f(x)≤2+2x;(2)设a>0,若关于x的不等式f(x)+5≤ax解集非空,求a的取值范围.2016年河北省沧州市高考数学模拟试卷(文科)(4月份)参考答案与试题解析一、选择题1.已知集合A={﹣1,0,1},B={x|y=x2,x∈R},则A∩B=()A.{0,1}B.{﹣1,0,1}C.{1}D.∅【考点】交集及其运算.【分析】求出B中x的范围确定出B,找出A与B的交集即可.【解答】解:∵A={﹣1,0,1},B={x|y=x2,x∈R}=R,∴A∩B=A={﹣1,0,1},故选:A.2.设复数z=(i为虚数单位),则|z|=()A. B. C.D.【考点】复数求模.【分析】直接利用复数的模的运算法则化简求解即可.【解答】解:复数z=(i为虚数单位),则|z|===.故选:B.3.同时掷两个均匀的正方体骰子,则向上的点数之和为5的概率为()A.B.C.D.【考点】古典概型及其概率计算公式.【分析】使用排列数公式计算基本事件个数和符合条件的基本事件个数,利用古典概型的概率计算公式计算概率.【解答】解:同时掷两个均匀的正方体骰子,共有•=36个基本事件,其中向上的点数之和为5的基本事件共有4个,分别是(1,4),(2,3),(3,2)(4,1).∴向上的点数之和为5的概率为P=.故选:A.4.焦点为(6,0)且与双曲线﹣y2有相同渐近线的双曲线的方程为()A.﹣=1 B.﹣=1C.﹣=1 D.﹣=1【考点】双曲线的简单性质.【分析】设所求的双曲线方程是﹣y2=K,由焦点(6,0)在x轴上,知k>0,截距列出方程,求出k 值,即得所求的双曲线方程.【解答】解:由题意知,可设所求的双曲线方程是﹣y2=K,∵焦点(6,0)在x轴上,∴k>0,由2k+k=c2=36,∴k=12,故所求的双曲线方程是:﹣=1.故选:A.5.执行如图的程序框图,如果输出结果为2,则输入的x=()A.0 B.2 C.4 D.0或4【考点】程序框图.【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是计算并输出x=的值,分类讨论求出对应的x的范围,综合讨论结果可得答案.【解答】解:由已知中的程序框图可知:该程序的功能是计算并输出x=的值,∵输出结果为2,∴或,∴解得x=4.故选:C.6.若函数f(x)=,则f(f(2))=()A.1 B.C.D.5【考点】分段函数的应用.【分析】直接利用分段函数的表达式,逐步求解函数值即可.【解答】解:函数f(x)=,则f(f(2))=f(22﹣3×2+1)=f(﹣1)==.故选:C.7.命题p:直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0互为平行的充要条件是a=﹣2;命题q:若平面α内存在不共线的三点到平面β的距离相等,则α∥β.对以上两个命题,下列结论正确的是()A.命题“p且q”为真B.命题“p或¬q”为假C.命题“¬p且q”为真D.命题“p或q”为假【考点】复合命题的真假.【分析】对于命题p:对a分类讨论,利用两条直线相互平行的充要条件即可得出.对于命题q:若平面α内存在不共线的三点到平面β的距离相等,可得α∥β或相交,即可判断出真假.【解答】解:命题p:a=﹣1时,两条直线不平行;a≠﹣1时,两条直线方程分别化为:y=﹣x+,y=﹣x﹣,由于两条直线相互平行,∴,,解得a=﹣2或1.∴直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0互为平行的充要条件是a=﹣2或1,因此p是假命题.命题q:若平面α内存在不共线的三点到平面β的距离相等,则α∥β或相交,因此是假命题.对以上两个命题,下列结论正确的是命题“p或q”为假.故选:D.8.设f(x)是定义在R上的恒不为0的函数,对任意实数x,y∈R,都有f(x﹣y)=,已知f(1)=2,a n=f(n),n∈N+,则数列{a n}的前n项和S n为()A.2n﹣1 B.2n C.2n+1﹣1 D.2n+1﹣2【考点】数列与函数的综合.【分析】令x=n,y=1,由条件可得f(n)=f(n﹣1)f(1)=2f(n﹣1),进而发现数列{a n}是以2为首项,以2的等比数列,运用等比数列的求和公式可以求得S n.【解答】解:对任意实数x,y∈R,都有f(x﹣y)=,且f(1)=2,a n=f(n),可得f(x)=f(x﹣y)f(y),令x=n,y=1,可得f(n)=f(n﹣1)f(1)=2f(n﹣1),即有数列{a n}是2为首项,2为公比的等比数列,则a n=2n,S n==2n+1﹣2.故选:D.9.某几何体的三视图如图所示,此几何体的体积为()A.4 B.6 C.8 D.9【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图可知该几何体为底面边长分别为3,4的长方形,侧立的一个四棱锥,其中一个长方形的侧面垂直于底面,高为2.【解答】解:由三视图可知该几何体为底面边长分别为3,4的长方形,侧立的一个四棱锥,其中一个长方形的侧面垂直于底面,高为2.故其体积V=×2=8.故选:C.10.函数y=sinx(cosx﹣sinx)(0≤x≤)的值域为()A.[,1+] B.[﹣,1﹣]C.[0,1]D.[﹣,1﹣]【考点】三角函数的最值;两角和与差的正弦函数.【分析】由三角函数公式化简可得y=sin(2x+)﹣,由0≤x≤和三角函数的值域可得.【解答】解:由三角函数公式化简可得y=sinx(cosx﹣sinx)=sinxcosx﹣sin2x=sin2x﹣(1﹣cos2x)=sin2x+cos2x﹣=sin(2x+)﹣,∵0≤x≤,∴≤2x+≤,∴﹣≤sin(2x+)≤1,∴﹣≤sin(2x+)﹣≤1﹣,故选:D11.已知点M(﹣1,﹣2)是抛物线y2=2px(p>0)的准线上一点,A,B在抛物线上,点F为抛物线的焦点,且有|AF|+|BF|=8,则线段AB的垂直平分线必过点()A.(3,0)B.(5,0)C.(3,2)D.(5,4)【考点】抛物线的简单性质.【分析】确定抛物线的方程,由|AF|+|BF|=8,利用抛物线的定义转化为x1+x2+2=8,从而求出A,B两点横坐标的和,设出C的坐标,利用C在AB的垂直平分线上得|AC|=|BC|,代入两点间的距离公式后移向整理,代入两横坐标的和后可求m的值.【解答】解:设A(x1,y1),B(x2,y2)(x1≠x2),∵点M(﹣1,﹣2)是抛物线y2=2px(p>0)的准线上一点,∴抛物线方程为y2=4x,其准线x=1.∵|AF|+|BF|=8,∴由定义得x1+x2+2=8,则x1+x2=6.设直线AB的垂直平分线l与x轴的交点C(m,0).由C在AB的垂直平分线上,从而|AC|=|BC|,即(x1﹣m)2+y12=(x2﹣m)2+y22,即(x1+x2﹣2m)(x1﹣x2)=4x2﹣4x1=﹣4(x1﹣x2),∵x1≠x2,∴x1+x2﹣2m=﹣4.又∵x1+x2=6,∴m=5,∴点C的坐标为(5,0).即直线AB的垂直平分线l与x轴的交点为定点(5,0).故选:B.12.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+1,函数y=f(x+1)﹣1为奇函数,则函数f(x)的零点个数为()A.0 B.1 C.2 D.3【考点】根的存在性及根的个数判断.【分析】化简y=f(x+1)﹣1=(x+1)3+a(x+1)2+b(x+1)+1﹣1=x3+(3+a)x2+(3+2a+b)x+1+b+a,从而可得,从而化简出f(x)=x3﹣3x2+2x+1,求导f′(x)=3x2﹣6x+2=3(x﹣1)2﹣1=3(x﹣1﹣)(x﹣1+)以确定函数的单调性,从而确定函数的零点的个数.【解答】解:∵f(x)=x3+ax2+bx+1,∴y=f(x+1)﹣1=(x+1)3+a(x+1)2+b(x+1)+1﹣1=x3+3x2+3x+1+ax2+2ax+a+bx+b=x3+(3+a)x2+(3+2a+b)x+1+b+a,∵函数y=f(x+1)﹣1为奇函数,∴,解得,a=﹣3,b=2;故f(x)=x3﹣3x2+2x+1,f′(x)=3x2﹣6x+2=3(x﹣1)2﹣1=3(x﹣1﹣)(x﹣1+),故f(x)在(﹣∞,1﹣)上是增函数,在(1﹣,1+)上是减函数,在(1+,+∞)上是增函数;且f(1﹣)=1+1﹣﹣﹣4+2+2﹣+1>0,f(1+)=1+1++﹣4﹣2+2++1>0,∴函数f(x)的零点个数为1,故选B.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.已知向量,满足||=1,||=, +=(,1),则cos<,>=0.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】利用已知条件求出,,然后求解cos<,>.【解答】解:向量,满足||=1,||=, +=(,1),可知=(0,1),=(,0),则cos<,>==0.故答案为:0.14.设x,y满足约束条件,则目标函数z=的取值范围是[,].【考点】简单线性规划的应用.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,结合数形结合即可得到结论.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:z=的几何意义为平面区域内的点到定点D(﹣2,﹣3)的斜率,由图象知CD的斜率最小,AD的斜率最大,其中C(0,2),由得,即A(﹣,1),由,解得,即C(4,﹣1)则CD的斜率z==,AD的斜率z═=,即≤z≤,故答案为:[,].15.已知四棱锥P﹣ABCD,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,该四棱锥外接球的体积为8π,则△PBC的面积为2•.【考点】球内接多面体.【分析】利用四棱锥外接球的体积为8π,求出四棱锥外接球的半径,利用勾股定理求出BC,即可求出△PBC的面积.【解答】解:设四棱锥外接球的半径为R,则∵四棱锥外接球的体积为8π,∴=8π,∴R=3,设BC=x,则4R2=4+4+x2,∴x=,∴△PBC的面积为==2•,故答案为:2•.16.已知a,b,c分别是锐角△ABC的三个内角A,B,C的对边,a=1,b=2cosC,sinCcosA﹣sin(﹣B)sin(+B)=0,则△ABC的内角B的大小为.【考点】余弦定理;两角和与差的正弦函数;正弦定理.【分析】a=1,b=2cosC,利用正弦定理可得:sinB=2sinAcosC.由sinCcosA﹣sin(﹣B)cos(﹣B)=0,利用诱导公式可得:sinCcosA﹣sin(2×﹣2B)=0,利用倍角公式可得:2sinCcosA=1﹣2sin2B,联立化简即可得出.【解答】解:∵锐角△ABC中,a=1,b=2cosC,∴,可得sinB=2sinAcosC.∵sinCcosA﹣sin(﹣B)sin(+B)=0,sin(+B)=,∴sinCcosA﹣sin(﹣B)cos(﹣B)=0,∴sinCcosA﹣sin(2×﹣2B)=0,∴sinCcosA﹣cos2B=0,∴2sinCcosA=1﹣2sin2B,∴2sin(A+C)=sinB+1﹣2sin2B,∴2sin2B+sinB﹣1=0,解得sinB=,B∈,∴B=.故答案为:.三、解答题:17.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,n∈N*,且a5+a6=24,S3=15.(1)求{a n}的通项公式;(2)设b n=,求数列{b n}的前n项和T n.【考点】数列的求和.【分析】(1)利用等差数列的通项公式及其前n项和公式即可得出;(2)利用“裂项求和”方法即可得出.【解答】解:(1)设等差数列{a n}的公差为d,∵a5+a6=24,S3=15.∴2a1+9d=24,3a1+3d=15,解得a1=3,d=2.∴a n=3+2(n﹣1)=2n+1.(2)b n===,∴数列{b n}的前n项和T n=+…+==.18.某中学从高三甲、乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩如下:甲班:92,80,79,78,85,96,85乙班:81,91,91,76,81,92,83(Ⅰ)若竞赛成绩在90分以上的视为“优秀生”,则从“优秀生”中任意选出2名,乙班恰好只有1名的概率是多少?(Ⅱ)根据两组数据完成两班数学竞赛成绩的茎叶图,指出甲班学生成绩的众数,乙班学生成绩中位数,并请你利用所学的平均数、方差的知识分析一下两个班学生的竞赛成绩情况.【考点】茎叶图;众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.【分析】(Ⅰ)先列举出所有的基本事件,再找到满足条件的基本事件,根据概率公式计算即可.(Ⅱ)画出茎叶图,根据众数和中位数的概念求出甲班学生成绩的众数,乙班学生成绩中位数,再求出平均数、方差,分析即可.【解答】解:(Ⅰ)乙班有四名学生成绩为优秀,设为a1,a2,a3,甲班有两名学生成绩为优秀,设为b1,b2,则选取两名成绩为优秀的学生的所有可能为:(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)共10种可能,其中乙班恰好只有1名的有6种可能,故乙班恰好只有1名的概率是概率P==;(Ⅱ)茎叶图如图.甲班学生成绩的众数85,乙班学生成绩中位数83,=(78+79+80+85+85+92+96)=85,=(76+81+81+83+91+91+92)=85,= [(78﹣85)2+(79﹣85)2+(80﹣85)2+(85﹣85)2+(85﹣85)2+(92﹣85)2+(96﹣85)2]=40 = [(76﹣85)2+(81﹣85)2+(81﹣85)2+(83﹣85)2+(91﹣85)2+(91﹣85)2+(92﹣85)2]=34统计结论甲班的平均成绩等于乙班的平均成绩;②乙班的成绩比甲班的成绩更稳定.19.在三棱ABC﹣A′B′C′中,侧棱AA′⊥底面ABC,AC⊥AB,AB=2,AC=AA′=3,(Ⅰ)若F为线段B′C上一点,且=,求证:BC⊥平面AA′F;(Ⅱ)若E,F分别是线段BB′,B′C的中点,设平面A′EF将三棱柱分割成左右两部分,记它们的体积分别为V1和V2,求V1.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的判定.【分析】(I)过A作AM⊥BC,垂足为M,连结MF,通过计算CM,BM可得,于是MF∥BB′∥AA′,于是AM⊂平面AA′F,再利用侧棱AA′⊥底面ABC得出BC⊥AA′即可得出结论;(II)作出截面A′EF左右两侧的几何体,则右侧为四棱锥,且底面为矩形,高与AM相等,利用三棱柱的体积减去V2即为V1.【解答】解:(I)过A作AM⊥BC,垂足为M,连结MF,∵AA′⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,∴AA′⊥BC,∵AB⊥AC,AB=2,AC=3,∴BC==,AM==.∴CM==,BM=BC﹣CM=.∴.∴MF∥BB′∥AA′,∴AM⊂平面AA′F.又AA′⊂平面AA′F,AM∩AA′=A,∴BC⊥平面AA′F.(II)取CC′中点N,连结EN,AN,AE,∵AA′⊥平面ABC,AA′∥BB′,∴BB′⊥平面ABC,∵BC⊂平面ABC,AM⊂平面ABC,∴BB′⊥AM,BB′⊥BC,又AM⊥BC,BC⊂平面BB′C′C,BB′⊂平面BB′C′C,BC∩BB′=B,AM⊥平面BB′C′C,===3.∴V2=V A′﹣B′C′NE=S△ABC•AA′==9,又V ABC﹣A′B′C′∴V1=V ABC﹣V2=6.﹣A′B′C′20.如图,已知P是以F1(1,0),以4为半径的圆上的动点,P与F2(1,0)所连线段的垂直平分线与线段PF1交于点M.(1)求点M的轨迹C的方程;(2)已知点E坐标为(4,0),直线l经过点F2(1,0)并且与曲线C相交于A,B两点,求△ABE面积的最大值.【考点】轨迹方程.【分析】(1)根据题意,|MP|=|MF2|,则|MF1|+|MF2|=|MF1|+|MP|=4>|F1F2|,故M的轨迹C是以F1,F2为焦点,长轴长为4的椭圆,从而可求动点M的轨迹C的方程.(2)设直线l的方程为x=my+1,设A(x1,y1),B(x2,y2),与椭圆方程联立化为(3m2+4)y2+6my﹣9=0,再利用弦长公式与点到直线的距离公式即可得出.【解答】解:(1)根据题意,|MP|=|MF2|,则|MF1|+|MF2|=|MF1|+|MP|=4>|F1F2|,故M的轨迹C是以F1,F2为焦点,长轴长为4的椭圆,a=2,c=1,所以b=,所以点M的轨迹方程为=1.(2)设直线l的方程为x=my+1,代入=1,可得3(my+1)2+4y2=12,∴(3m2+4)y2+6my﹣9=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=﹣,y1y2=﹣,∴E到直线l的距离为d=,|AB|=|y1﹣y2|∴△ABE面积S=|y1﹣y2|=18,设3m2+4=t(t≥4),则S=18==,∵t≥4,∴t=4,m=0时,△ABE面积的最大值为.21.已知函数f(x)=x﹣+alnx(a∈R).(1)若函数f(x)在[1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)已知g(x)=x2+(m﹣1)x+,m≤﹣,h(x)=f(x)+g(x),当时a=1,h(x)有两个极值点x1,x2,且x1<x2,求h(x1)﹣h(x2)的最小值.【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数研究函数的极值.【分析】(1)利用函数单调性和导数之间的关系进行求解即可.(2)求出函数h(x)的表达式,求出函数h(x)的导数,利用函数极值,最值和导数之间的关系进行求解.【解答】解:(1)∵f(x)=x﹣+alnx,∴f′(x)=1++,∵f(x)在[1,+∞)上单调递增,∴f′(x)=1++≥0在[1,+∞)上恒成立,∴a≥﹣(x+)在[1,+∞)上恒成立,∵y=﹣x﹣在[1,+∞)上单调递减,∴y≤﹣2,∴a≥﹣2;(2)h(x)=f(x)+g(x)=lnx+x2+mx,其定义域为(0,+∞),求导得,h′(x)=,若h′(x)=0两根分别为x1,x2,则有x1•x2=1,x1+x2=﹣m,∴x2=,从而有m=﹣x1﹣,∵m≤﹣,x1<x2,∴x1∈[,1]则h(x1)﹣h(x2)=h(x1)﹣h()=2lnx1+(﹣)+(﹣x1﹣)(x1﹣),令φ(x)=2lnx﹣(x2﹣),x∈[,1].则[h(x1)﹣h(x2)]min=φ(x)min,φ′(x)=﹣,当x∈(,1]时,φ′(x)<0,∴φ(x)在[,1]上单调递减,φ(x)min=φ(1)=0,∴h(x1)﹣h(x2)的最小值为0.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,在△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点D,交△ABC的外接圆于点E,延长AC交△DCE的外接圆于点F,DF=(Ⅰ)求BD;(Ⅱ)若∠AEF=90°,AD=3,求DE的长.【考点】与圆有关的比例线段.【分析】(1)由同弧或等弧所对的圆周角相等,运用全等三角形的判定,可得△ABD≌△AFD,即可得到BD=DF;(2)运用对应角相等,证得△DEF∽△FEA,可得EF2=ED•EA,设DE=x,求得EA,再由直角三角形DEF,运用勾股定理,解方程可得DE.【解答】解:(1)由同弧或等弧所对的圆周角相等可得,∠ABD=∠AEC,∠DEC=∠DFC,即有∠ABD=∠AFD,又∠BAC的平分线交BC于点D,可得∠BAD=∠FAD,且AD=AD,可得△ABD≌△AFD,则DB=DF=;(2)由同弧或等弧所对的圆周角相等可得,∠DFE=∠DCE,∠DCE=∠BAE=∠EAC,∴∠DFE=∠EAF,又∠DEF公用,∴△DEF∽△FEA,∴=,∴EF2=ED•EA.设DE=x,由AD=3,可得EA=3+x,可得EF2=x(3+x),在直角三角形DEF中,可得DE2+EF2=DF2,即有x2+x(3+x)=14,解得x=2(负的舍去).则DE的长为2.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]23.在平向直角坐标系中,直线l:(t为参数,0≤α<π),在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C:ρ=4cosθ(I)求曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)已知点P(2,1),若直线l与曲线C交于A,B两点,且=2,求tanα【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.【分析】(I)曲线C:ρ=4cosθ,把ρ2=x2+y2,x=ρcosθ代入即可化为直角坐标方程.(II)把直线l:(t为参数,0≤α<π)代入曲线C的直角坐标方程可得:t2+2tsinα﹣3=0,由=2,可得t1=﹣2t2.再利用根与系数的关系及其三角函数基本关系式即可得出.【解答】解:(I)曲线C:ρ=4cosθ,即ρ2=4ρcosθ,可得:x2+y2=4x.(II)把直线l:(t为参数,0≤α<π)代入曲线C的直角坐标方程可得:t2+2tsinα﹣3=0,∴t1+t2=﹣2sinα,t1t2=﹣3.∵=2,∴t1=﹣2t2.联立可得:sin2α=.∴==,解得tan2α=.∵0≤α<π,∴tanα=.[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|x2﹣1|(1)解不等式f(x)≤2+2x;(2)设a>0,若关于x的不等式f(x)+5≤ax解集非空,求a的取值范围.【考点】绝对值不等式的解法.【分析】(1)通过讨论x的范围,解不等式即可;(2)通过讨论x的范围,去掉绝对值号,结合二次函数的性质求出a的范围即可.【解答】解:(1)∵f(x)≤2+2x,∴|x2﹣1|≤2+2x,x≥1或x≤﹣1时,x2﹣1≤2+2x,解得:1≤x≤3,x=﹣1,﹣1<x<1时,1﹣x2≤2+2x,成立,综上,﹣1≤x≤3;(2)①x≥1或x≤﹣1时,f(x)+5≤ax,即x2﹣1+5≤ax,即x2﹣ax+4≤0,令h(x)=x2﹣ax+4,若不等式f(x)+5≤ax解集非空,则△=a2﹣16≥0,解得:a≥4或a≤﹣4,②﹣1≤x≤1时,f(x)+5≤ax,即1﹣x2+5≤ax,即x2+ax﹣6≥0在[﹣1,1]有解,令g(x)=x2+ax﹣6,若不等式f(x)+5≤ax解集非空,则f(1)≥0即可,解得:a≥5,综上,a≥4或a≤﹣4.2016年9月19日。

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