第九章《压强》复习课件
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控制变量 法； （4）在此主要应用的研究方法是__________ 压强 概念。 （5）为了表示压力的作用效果引入了_______
3．压强 物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强：
F p S
数值上等于物体单位面积上所收的压力;
单位：1 Pa=1 N/m2。
例 用42 N的力把重49 N的物体紧压在竖直墙 上，物体与墙壁的接触面积为100 cm2，则墙受 到的压强为多少？ 解： 100 cm2=0.01 m2
5．如图所示的容器中，水的深度为7h，A点距水 面深度h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点 和B点产生的压强PA、PB之比为：（ C ）
A.1：1 B.1：7 C.1：6 D.6：7
6．(多选)连通器在日常生活和生产中有着广泛的 应用，如图所示事例中利用连通器原理工作的是 （ BCD ）
7、一个水池中水的深度为2m，池底有一个面积为 10cm2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的压强大小 2×104 为___________Pa ，塞子受水的压力大小为 20 _______________N （g取10N/Kg）. 8．游泳池水深4m，池底所受水的压强大小为 2，则池底 4 Pa 。若该游泳池底面积为 100m 4×10 所受水的压力为 4×106 N(g取10N／kg)。 9．游泳池中水的深度为1.5m，池底所受水的压强 大小为________Pa 1.5×104 。(g取10N／kg)
2．液体压强计算式：
F G mg ρ液 gV ρ液 gSh p ρ液 gh S S S S S
只需考虑液体密度 和深度，不用考虑液体 质量、形状等问题。其 中深度是指所求点到自 由液面的距离。
3．连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 连通器的特点：连通器里装同种 液体，当液体不流动时，连通器 个部分中的液面总是相平的。
1．流体流速越大的位置压强越小。
吹气
2．应用
机翼上下表 面的压强差是产 生升力的原因。
跑 车 尾 翼
地铁 安 全 线
天津中考汇编
1. 重型载重汽车装有较多轮子，这样做的目的是为 了（ D ） A. 减小对地面的压力 B. 增大对地面的压强 C. 减小轮子与地面间的摩擦 D. 减小对地面的压强 2. 用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水 银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变 化的是（ A ） A．将实验从山下移到山上 B．使玻璃管稍下降一点 C．使玻璃管稍倾斜—点 D．换用稍粗点的玻璃管
3、小华制成如图所示的“自动给水装置”，是 用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚 好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要 是由于（ D ）
A、瓶的支持力的作用 B、瓶的重力作用 C、水的浮力作用 D、大气压的作用
4、某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。 容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有意圆 孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两 侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合 实验事实的是（ D ）
连通器的应用
三、大气压强
1．证明大气压存在
2．测定大气压数值：托里拆利实验。
p0 pHg ρHg gh
标准大气压＝1.013×105 Pa≈1.01×105 Pa。
3．大气压随高度的增加而减小
水银气压计：准确但携带不方便 金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计。
气压计
四、流体压强与流速的关系
第九章《压强》 复习课
章节知识总览
压 强
与压力作用效果有关的因素 公式 p
增大与减小压强 作用 压力 压强 效果 方向：垂 直指向受 压物体表 面 单位： 帕斯卡 （Pa） 特点
F S
液体压强
方向 大小p =rgh 连通器原理及应用
大气压强
现象 测量：托里拆利实验 标准大气压105Pa 特点：随高度的增加而 减小 应用：活塞式抽水机离心泵
14.如图10，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高 连通器 度，其设计遵循了____________ 的原理；如图11， 用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了 ____________ 的作用。 大气压
方向 朝上 朝下 侧面 朝上 朝上 朝上
U型管液面高度差/cm 2.6 2.6 2.6 5.4 8.2 8.5
1 2 3 4 5 6
水 水 水 水 水 盐水
3 3 3 6 9 9
根据上表中的数据：比较＿＿＿＿＿组数据可得：液体 1、 4、 5 的压强随深度增加而增大；比较＿＿＿＿组数据可得： 1、 2、 3 在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿＿＿ 5、 6 组数据可得：不同液体的压强还跟度有关。
10．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关” 的实验中，某同学做了如图7所示的实验. 比较实 验的甲、乙两图可得压力的作用效果与 压力大小 有关：比较乙、丙两图可得压力的作用 效果与 受力面积 有关。
11、如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。 甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面 上升”；说明的原理是 在流体中，流速越大的位置压强越小 ，乙现象： “迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说 明的原理是 物体具有惯性 。
二、液体压强
1．探究液体压强特点
压强计的构造与使用 相等 。 同种液体，同一深度内部向各个方向的压强______
水
水
煤油
a
b
c
深度 同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强 增大 ＿＿＿。 不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大， 密度 压强＿＿＿。 增大
实验次数 所用液体 深度/cm
12．推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做的很锋利， 破窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过 减小 受 力面积来 增大 压强的。（两空均选填“增大”或 “减小”）
13．重型载重汽车装有多个车轮，是为了 减小 （选填“增大”或“减小”）对路面的压强； 行驶的汽车急刹车时，司机身体会前倾，是由于他 具有 惯性 ．
完成以下压力的示意图
F 静止于水平桌面F=G
F 压力由于重力产生，但 F≠G
2、探究影响压力作用效果的因素
（1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度 ，显示压力 作用的效果。
压力大小 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________ 有关。
2．探究影响压力作用效果的因素
受力面积 （ 3 ）比较乙、丙，说明压力的作用效果与 _________ 有关；
F 42 N p 4 200 Pa 2 S 0.01 m
答：墙受到的压强为4 200 Pa。
4．增大、减小压强
例 一块均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地 面的压强为p，若任意截去1/2；有三位同学对剩下的 1/2木块对地面的压强做了如下判断：小红认为可能为 p/2；小明认为可能为p；小刚认为可能为2p，则以上 判断中（ D ） A. 只有小红正确 B. 只有小明正确 C. 小刚不正确 D. 小红、小明、小刚都正确
章节知识总览 流体：气体、液体
流体压强与流速
特点：流速大的位置压强小
应用：飞机机翼、喷雾器
一、压强 1．压力和重力
情景图 压力 大小 压力 方向
F=G 竖直 向下 F<G 垂直斜 面向下
F1 F1 F1 F1
F=G+F1 竖直 向下
F=G-F1 F=F1-G 竖直 向下 竖直 向上
F=F1 水平 向左
3．压强 物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强：
F p S
数值上等于物体单位面积上所收的压力;
单位：1 Pa=1 N/m2。
例 用42 N的力把重49 N的物体紧压在竖直墙 上，物体与墙壁的接触面积为100 cm2，则墙受 到的压强为多少？ 解： 100 cm2=0.01 m2
5．如图所示的容器中，水的深度为7h，A点距水 面深度h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点 和B点产生的压强PA、PB之比为：（ C ）
A.1：1 B.1：7 C.1：6 D.6：7
6．(多选)连通器在日常生活和生产中有着广泛的 应用，如图所示事例中利用连通器原理工作的是 （ BCD ）
7、一个水池中水的深度为2m，池底有一个面积为 10cm2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的压强大小 2×104 为___________Pa ，塞子受水的压力大小为 20 _______________N （g取10N/Kg）. 8．游泳池水深4m，池底所受水的压强大小为 2，则池底 4 Pa 。若该游泳池底面积为 100m 4×10 所受水的压力为 4×106 N(g取10N／kg)。 9．游泳池中水的深度为1.5m，池底所受水的压强 大小为________Pa 1.5×104 。(g取10N／kg)
2．液体压强计算式：
F G mg ρ液 gV ρ液 gSh p ρ液 gh S S S S S
只需考虑液体密度 和深度，不用考虑液体 质量、形状等问题。其 中深度是指所求点到自 由液面的距离。
3．连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 连通器的特点：连通器里装同种 液体，当液体不流动时，连通器 个部分中的液面总是相平的。
1．流体流速越大的位置压强越小。
吹气
2．应用
机翼上下表 面的压强差是产 生升力的原因。
跑 车 尾 翼
地铁 安 全 线
天津中考汇编
1. 重型载重汽车装有较多轮子，这样做的目的是为 了（ D ） A. 减小对地面的压力 B. 增大对地面的压强 C. 减小轮子与地面间的摩擦 D. 减小对地面的压强 2. 用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水 银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变 化的是（ A ） A．将实验从山下移到山上 B．使玻璃管稍下降一点 C．使玻璃管稍倾斜—点 D．换用稍粗点的玻璃管
3、小华制成如图所示的“自动给水装置”，是 用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚 好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要 是由于（ D ）
A、瓶的支持力的作用 B、瓶的重力作用 C、水的浮力作用 D、大气压的作用
4、某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。 容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有意圆 孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两 侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合 实验事实的是（ D ）
连通器的应用
三、大气压强
1．证明大气压存在
2．测定大气压数值：托里拆利实验。
p0 pHg ρHg gh
标准大气压＝1.013×105 Pa≈1.01×105 Pa。
3．大气压随高度的增加而减小
水银气压计：准确但携带不方便 金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计。
气压计
四、流体压强与流速的关系
第九章《压强》 复习课
章节知识总览
压 强
与压力作用效果有关的因素 公式 p
增大与减小压强 作用 压力 压强 效果 方向：垂 直指向受 压物体表 面 单位： 帕斯卡 （Pa） 特点
F S
液体压强
方向 大小p =rgh 连通器原理及应用
大气压强
现象 测量：托里拆利实验 标准大气压105Pa 特点：随高度的增加而 减小 应用：活塞式抽水机离心泵
14.如图10，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高 连通器 度，其设计遵循了____________ 的原理；如图11， 用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了 ____________ 的作用。 大气压
方向 朝上 朝下 侧面 朝上 朝上 朝上
U型管液面高度差/cm 2.6 2.6 2.6 5.4 8.2 8.5
1 2 3 4 5 6
水 水 水 水 水 盐水
3 3 3 6 9 9
根据上表中的数据：比较＿＿＿＿＿组数据可得：液体 1、 4、 5 的压强随深度增加而增大；比较＿＿＿＿组数据可得： 1、 2、 3 在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿＿＿ 5、 6 组数据可得：不同液体的压强还跟度有关。
10．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关” 的实验中，某同学做了如图7所示的实验. 比较实 验的甲、乙两图可得压力的作用效果与 压力大小 有关：比较乙、丙两图可得压力的作用 效果与 受力面积 有关。
11、如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。 甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面 上升”；说明的原理是 在流体中，流速越大的位置压强越小 ，乙现象： “迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说 明的原理是 物体具有惯性 。
二、液体压强
1．探究液体压强特点
压强计的构造与使用 相等 。 同种液体，同一深度内部向各个方向的压强______
水
水
煤油
a
b
c
深度 同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强 增大 ＿＿＿。 不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大， 密度 压强＿＿＿。 增大
实验次数 所用液体 深度/cm
12．推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做的很锋利， 破窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过 减小 受 力面积来 增大 压强的。（两空均选填“增大”或 “减小”）
13．重型载重汽车装有多个车轮，是为了 减小 （选填“增大”或“减小”）对路面的压强； 行驶的汽车急刹车时，司机身体会前倾，是由于他 具有 惯性 ．
完成以下压力的示意图
F 静止于水平桌面F=G
F 压力由于重力产生，但 F≠G
2、探究影响压力作用效果的因素
（1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度 ，显示压力 作用的效果。
压力大小 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________ 有关。
2．探究影响压力作用效果的因素
受力面积 （ 3 ）比较乙、丙，说明压力的作用效果与 _________ 有关；
F 42 N p 4 200 Pa 2 S 0.01 m
答：墙受到的压强为4 200 Pa。
4．增大、减小压强
例 一块均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地 面的压强为p，若任意截去1/2；有三位同学对剩下的 1/2木块对地面的压强做了如下判断：小红认为可能为 p/2；小明认为可能为p；小刚认为可能为2p，则以上 判断中（ D ） A. 只有小红正确 B. 只有小明正确 C. 小刚不正确 D. 小红、小明、小刚都正确
章节知识总览 流体：气体、液体
流体压强与流速
特点：流速大的位置压强小
应用：飞机机翼、喷雾器
一、压强 1．压力和重力
情景图 压力 大小 压力 方向
F=G 竖直 向下 F<G 垂直斜 面向下
F1 F1 F1 F1
F=G+F1 竖直 向下
F=G-F1 F=F1-G 竖直 向下 竖直 向上
F=F1 水平 向左