《土木工程专业电算》课程教学大纲
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第二章 midas Civil 【教学目的和要求】
了解：midas Civil 软件的基本情况、功能及适用范围； 理解：各个模块的设计方法和思路； 掌握：利用 midas Civil 软件建立模型的基本顺序、步骤和方法，结构离散、荷载布置、
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内力及配筋计算、重要参数选定、结构内力图的绘制方法、图形输出及结果分析校核； 运用：利用 midas Civil 软件能够进行各种结构形式桥梁结构的设计计算。
【教学重点与难点问题】 教学重点：模型建立的基本流程，各类模块数据输入方式及注意事项，常用工习的任务与检查方式】
自主学习的任务：利用软件建立各种形式桥梁模型，并输出计算结果； 检查方式：上机实践。
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合计
12
【教材与主要参考书】
1
2
11
17
18
30
教 材：桥梁博士帮助文件、midas Civil 帮助文件
参考书：【1】《桥梁工程软件 midas Civil 应用工程实例》，邱顺东，人民交通出版社，
2011
【2】《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTGD62-2004）
大纲内容
绪论 【教学目的和要求】
序 内容
号
1 绪论 第一章 桥梁博士
2 第一节 桥梁博士基本操作
3 第二节 桥梁博士在直线桥梁结构中的应用
理论 课时
学时安排
实验 实践 课时 课时
习题 课时
小计
1
1
1
1
2
3
5
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第二章 midas Civil
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1
第一节 midas Civil 基本操作
5 第二节 midas Civil 在桥梁结构中的应用
【内容提要】 第一节 midas Civil 基本操作 一、系统安装 二、系统基本介绍 第二节 midas Civil 在桥梁结构中的应用 一、建模、分析、设计指令说明 二、模型建立 1．设置操作环境 2．定义材料和截面特性 3．建立结构模型 4．定义组 5．定义边界条件 6．定义 PSC 截面钢筋 7．定义静力荷载 8．定义预应力钢束 9．定义施工阶段 10．定义移动荷载 11．定义材料高级属性 三、模型分析 1．运行结构分析 2．查看分析结果 3．查看钢束分析结果 四、模型设计 1．模型 PSC 设计定义 2．运行 PSC 梁的设计 3．查看设计验算结果
第一章 桥梁博士 【教学目的和要求】
了解：桥梁博士软件的基本情况、功能及适用范围；
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理解：各个模块的设计方法和思路； 掌握：建模所需基本设计知识和需要具备的基本条件，利用桥博软件建立模型的基本顺 序、步骤和方法，结构离散、荷载布置、内力及配筋计算、重要参数选定、结构内力图的绘 制方法、图形输出及结果分析校核； 运用：利用桥梁博士软件能够进行直线桥梁的结构设计计算。 【内容提要】 第一节 桥梁博士基本操作
了解：了解国内外现有结构分析及设计软件； 理解：设计及规范的关系； 掌握：各种软件的适用范围、简单模块及优缺点； 运用：使用软件进行结构设计时如何应用规范。 【内容提要】 一、结构设计软件所涉及的内容及分类 二、结构设计软件的优缺点 三、设计及规范的关系 【教学重点与难点问题】 教学重点：软件安装；系统基本操作 教学难点：系统基本约定 【自主学习的任务与检查方式】 自主学习的任务：收集整理结构设计中可能应用到的最新规范 检查方式：课堂提问
《专业电算》课程教学大纲
课程名称：专业电算 Engineering Numerical Calculation
课程编码：6311F019
学分：1.5
总学时：30
说明
【课程简介】专业电算是土木工程专业（交通土建方向）重要的专业方向课程之一，通过桥 梁博士、Midas civil 专业软件的学习使学生能够运用设计软件进行中小桥梁的设计计算， 培养学生创造思维和综合能力，进一步提高和训练学生的工程制图、理论分析、设计计算以 及计算机应用能力，使学生熟悉有关的设计规范和工具书，具有一定的分析、解决实际问题 的能力，以及积极探索、勇于创新的精神，对毕业后从事道桥工程的设计及施工打下良好的 基础。 【课程性质】专业方向课。 【适用专业】土木工程专业（交通土建方向）。 【教学目标】通过《专业电算》课程的学习，必须掌握几种常用桥梁设计软件的基本操作及 软件在结构设计计算中的应用，并熟悉有关桥梁规范方面的知识。 【先修课程要求】本课程的先修课程是《结构力学》、《桥梁工程》、《结构设计原理》等。 【能力培养要求】着重培养学生动手操作的工作能力，使其毕业后除了能从事常用中、小桥 梁的设计外，还能运用所学的知识，理论联系实际，进一步钻研，逐步具备解决复杂公路及 桥梁问题的能力。 【学习总量】总学时 30 学时，其中理论 12 学时，实践 18 学时。学生自主学习 150 学时， 另行安排。 【教学方法与环境要求】运用讲授法、讨论法、实践法。机房授课。 【学时分配】
一、系统安装 二、系统基本介绍 第二节 桥梁博士在直线桥梁结构中的应用 一、建模、分析、设计指令说明 二、模型的建立
1．输入总体信息 2．输入单元信息 3．输入钢束信息 4．输入施工信息 5．输入使用阶段信息 三、输入数据诊断 四、直线桥梁设计计算输出 【教学重点与难点问题】 教学重点：软件所涉及的各类模块数据输入方式及注意事项；结构离散； 教学难点：重要参数的确定；软件输出数据正误的判断。 【自主学习的任务与检查方式】 自主学习的任务：利用软件建立一预应力混凝土简支梁桥模型，并输出指定截面内力； 检查方式：上机实践。
了解：midas Civil 软件的基本情况、功能及适用范围； 理解：各个模块的设计方法和思路； 掌握：利用 midas Civil 软件建立模型的基本顺序、步骤和方法，结构离散、荷载布置、
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内力及配筋计算、重要参数选定、结构内力图的绘制方法、图形输出及结果分析校核； 运用：利用 midas Civil 软件能够进行各种结构形式桥梁结构的设计计算。
【教学重点与难点问题】 教学重点：模型建立的基本流程，各类模块数据输入方式及注意事项，常用工习的任务与检查方式】
自主学习的任务：利用软件建立各种形式桥梁模型，并输出计算结果； 检查方式：上机实践。
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合计
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【教材与主要参考书】
1
2
11
17
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教 材：桥梁博士帮助文件、midas Civil 帮助文件
参考书：【1】《桥梁工程软件 midas Civil 应用工程实例》，邱顺东，人民交通出版社，
2011
【2】《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTGD62-2004）
大纲内容
绪论 【教学目的和要求】
序 内容
号
1 绪论 第一章 桥梁博士
2 第一节 桥梁博士基本操作
3 第二节 桥梁博士在直线桥梁结构中的应用
理论 课时
学时安排
实验 实践 课时 课时
习题 课时
小计
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5
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第二章 midas Civil
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第一节 midas Civil 基本操作
5 第二节 midas Civil 在桥梁结构中的应用
【内容提要】 第一节 midas Civil 基本操作 一、系统安装 二、系统基本介绍 第二节 midas Civil 在桥梁结构中的应用 一、建模、分析、设计指令说明 二、模型建立 1．设置操作环境 2．定义材料和截面特性 3．建立结构模型 4．定义组 5．定义边界条件 6．定义 PSC 截面钢筋 7．定义静力荷载 8．定义预应力钢束 9．定义施工阶段 10．定义移动荷载 11．定义材料高级属性 三、模型分析 1．运行结构分析 2．查看分析结果 3．查看钢束分析结果 四、模型设计 1．模型 PSC 设计定义 2．运行 PSC 梁的设计 3．查看设计验算结果
第一章 桥梁博士 【教学目的和要求】
了解：桥梁博士软件的基本情况、功能及适用范围；
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理解：各个模块的设计方法和思路； 掌握：建模所需基本设计知识和需要具备的基本条件，利用桥博软件建立模型的基本顺 序、步骤和方法，结构离散、荷载布置、内力及配筋计算、重要参数选定、结构内力图的绘 制方法、图形输出及结果分析校核； 运用：利用桥梁博士软件能够进行直线桥梁的结构设计计算。 【内容提要】 第一节 桥梁博士基本操作
了解：了解国内外现有结构分析及设计软件； 理解：设计及规范的关系； 掌握：各种软件的适用范围、简单模块及优缺点； 运用：使用软件进行结构设计时如何应用规范。 【内容提要】 一、结构设计软件所涉及的内容及分类 二、结构设计软件的优缺点 三、设计及规范的关系 【教学重点与难点问题】 教学重点：软件安装；系统基本操作 教学难点：系统基本约定 【自主学习的任务与检查方式】 自主学习的任务：收集整理结构设计中可能应用到的最新规范 检查方式：课堂提问
《专业电算》课程教学大纲
课程名称：专业电算 Engineering Numerical Calculation
课程编码：6311F019
学分：1.5
总学时：30
说明
【课程简介】专业电算是土木工程专业（交通土建方向）重要的专业方向课程之一，通过桥 梁博士、Midas civil 专业软件的学习使学生能够运用设计软件进行中小桥梁的设计计算， 培养学生创造思维和综合能力，进一步提高和训练学生的工程制图、理论分析、设计计算以 及计算机应用能力，使学生熟悉有关的设计规范和工具书，具有一定的分析、解决实际问题 的能力，以及积极探索、勇于创新的精神，对毕业后从事道桥工程的设计及施工打下良好的 基础。 【课程性质】专业方向课。 【适用专业】土木工程专业（交通土建方向）。 【教学目标】通过《专业电算》课程的学习，必须掌握几种常用桥梁设计软件的基本操作及 软件在结构设计计算中的应用，并熟悉有关桥梁规范方面的知识。 【先修课程要求】本课程的先修课程是《结构力学》、《桥梁工程》、《结构设计原理》等。 【能力培养要求】着重培养学生动手操作的工作能力，使其毕业后除了能从事常用中、小桥 梁的设计外，还能运用所学的知识，理论联系实际，进一步钻研，逐步具备解决复杂公路及 桥梁问题的能力。 【学习总量】总学时 30 学时，其中理论 12 学时，实践 18 学时。学生自主学习 150 学时， 另行安排。 【教学方法与环境要求】运用讲授法、讨论法、实践法。机房授课。 【学时分配】
一、系统安装 二、系统基本介绍 第二节 桥梁博士在直线桥梁结构中的应用 一、建模、分析、设计指令说明 二、模型的建立
1．输入总体信息 2．输入单元信息 3．输入钢束信息 4．输入施工信息 5．输入使用阶段信息 三、输入数据诊断 四、直线桥梁设计计算输出 【教学重点与难点问题】 教学重点：软件所涉及的各类模块数据输入方式及注意事项；结构离散； 教学难点：重要参数的确定；软件输出数据正误的判断。 【自主学习的任务与检查方式】 自主学习的任务：利用软件建立一预应力混凝土简支梁桥模型，并输出指定截面内力； 检查方式：上机实践。