《品牌规划与设计》教学大纲

《品牌规划与设计》教学大纲
课程编号：1403081课程性质：专业特色课
学时/学分：32/2适用专业：产品设计、工业设计
一、课程简介
本课程是一门研究企业品牌与形象规划及设计问题的特色必修课程。

课程教学以讲述品牌设计与企业形象的关系，品牌战略规划与管理的基础知识，什么是品牌以及企业形象的定义和如何进行有效的企业形象管理，面对目标市场的品牌形象的塑造和推广手段为主，让学生了解在工业设计中品牌战略规划与市场营运的地位及作用，并提高分析问题和解决问题的能力。

该课程对提高学生品牌策划与设计技能，完善学生知识结构有着十分重要的作用。

This is a professional unique obligatory course which studies about brand and corporate identity strategy design.It includes the relationship between brand design and CIS,the brand strategy and branding projects,how to define brand and CIS and the management strategy, shaping and promoting brand image to the target market,etc...It makes students understand the status and function of design management in the enterprise better,and improves their ability to analyze and solve problems.This course plays a very important role
二、教学目的与要求
通过《品牌规划与设计》课程的学习，培养学生具备品牌规划与设计的意识，设计对品牌的推广塑造能力，了解和掌握品牌项目策划、设计、实施、控制的方法，培养学生运用现代科学的设计理念，实施规范、系统设计观念，确立现代设计品牌规划意识及培养实施务实思想。

三、教学重点与难点
了解品牌规划与设计的作用、发展阶段，潮流研究与微弱信号的捕捉。

了解品牌以及企业形象的理论体系，包括企业形象设计与管理定义、范围、内容以及品牌设计策略的基本特征。

了解品牌设计的基本操作程序，企业形象系统设计评估以及品牌经营理念；掌握企业MI，VI，BI设计及策划管理以及品牌设计项目的策略化方案制定；了解面向目标市场的品牌与形象设计，包括产品概念的生产、市场的构筑；了解产品系统的革新从物质设计到非物质设计；掌握产品包装与服务体系设计。

了解设计管理的性质及其过程、设计沟通及其特征、设计沟通的困难及其解决办法；了解奢侈品品牌设计定义及其品牌市场营销策略等相关知识点。

四、教学方法与手段
课堂讲授、讨论、案例搜集与分析、虚拟或实体品牌研究
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五、教学内容、目标与学时分配
章节教学内容教学目标（对知识和能力理解、掌握、了解等要求进行描
述）学时分配
第一章概述
了解企业形象设计基本概念，CI的形成与发展，品
牌形象与企业形象，企业形象设计的原则。

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第二章企业形象元素介绍
了解CIS系统的构成以及各部分的关系、作用和内容。

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第三章品牌理念识别系统的含义了解企业形象以及品牌理念识别系统的策划与设计。

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第四章品牌视觉识别系统的策划与设计
了解基础要素设计：品牌名称、标志设计步骤，案例
设计方法。

掌握品牌标识设计。

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第四章品牌视觉识别系统的策划与设计
了解应用要素设计：品牌宣传册，宣传广告的设计，
其他设计。

掌握品牌应用设计。

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第五章企业行为识别系统的建立与品牌规划推广
了解企业内、外部行为识别策划。

掌握品牌战略规划
设计以及宣传推广要点。

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第六章品牌形象设计管理
了解品牌设计管理与企业经营,设计项目与设计团队
管理。

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第七章奢侈品牌的企业战略
了解奢侈品与奢侈品牌，奢侈品牌传播规律与传播策略。

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总学时32
六、考核方式及成绩评定
1．考核方式：品牌规划与设计大作业
2．考试成绩评定：过程性评价与终结性评价相结合。

过程性评价的依据是学生出勤率、课外作业、课堂交流与讨论表现，课外作业布置量2-4题。

平时成绩所占比例为40%，期末考试成绩所占比例为60%。

七、教材与参考资料
1．教材：《CIS企业形象设计》，高彬，人民邮电出版社,2015
《设计管理理论与实务》，陈圻、刘曦卉，北京理工大学出版社，2010
设计管理协会：《设计管理欧美经典案例》。