大班美术活动教案：船教案

大班美术活动教案：船教案
一、教学目标
1、引导幼儿观察不同船只的外形特征，了解船的基本结构和功能。

2、鼓励幼儿发挥想象力，尝试用不同的线条、形状和色彩设计并
绘制自己心目中的船。

3、培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的绘画技能和
审美能力。

4、激发幼儿对海洋和航海的兴趣，增强幼儿对自然和科技的认知。

二、教学重难点
1、教学重点
帮助幼儿了解船的基本结构和不同类型船的特点。

引导幼儿用线条和色彩表现出船的外形和细节。

2、教学难点
如何启发幼儿的想象力，创作出独特的船只作品。

指导幼儿在绘画中合理运用色彩和构图。

三、教学准备
1、经验准备
幼儿对船有一定的了解和认识，如见过船的图片、模型或在生活中接触过船。

2、材料准备
绘画工具，如纸张、水彩笔、油画棒、记号笔等。

各种船的图片、模型或视频资料。

展示板或展示架，用于展示幼儿的作品。

四、教学过程
1、导入环节
播放一段关于船只在大海中航行的视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？这些船都有什么样子的？它们在做什么？”
展示一些不同类型船的图片，如帆船、货船、游轮、军舰等，让幼儿观察并讨论船的外形特征，如船头、船身、船尾、船舱、桅杆等。

2、讨论与启发
组织幼儿进行小组讨论，让他们分享自己坐过船或者想象中船的经历和感受。

提问引导幼儿思考：“如果让你们设计一艘船，你们会设计什么样的船？它有什么特别的功能？会是什么颜色的？”
3、示范与指导
教师在黑板上或纸上简单示范画一艘船，向幼儿展示如何用线条勾勒出船的外形，如何添加细节和装饰。

提醒幼儿可以根据自己的想法对船进行创新设计，不必完全模仿老师的示范。

4、幼儿创作
为幼儿提供绘画材料，让他们自由创作自己心目中的船。

教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象，帮助幼儿解决遇到的问题，如构图、色彩搭配等。

5、作品展示与分享
幼儿完成作品后，将作品展示在展示板或展示架上。

邀请幼儿逐个介绍自己的作品，分享自己设计的船的名字、功能和特点。

6、评价与总结
教师对幼儿的作品进行评价，肯定幼儿的创意和努力，给予积极的反馈和鼓励。

总结本次美术活动，再次强调船的基本结构和特点，以及幼儿在创作过程中的表现和进步。

五、活动延伸
1、在美工区投放更多的材料，让幼儿继续创作与船相关的作品，如制作纸船、装饰船模等。

2、将幼儿的作品制作成画册，让幼儿带回家与家长分享。

3、在科学区投放有关船的科普书籍和模型，进一步激发幼儿对船和海洋的探索兴趣。

六、注意事项
1、尊重每个幼儿的创意和想法，不做过多的干涉和评判，鼓励幼儿自由表达。

2、在幼儿创作过程中，提醒幼儿注意保持桌面和地面的整洁。

3、评价幼儿作品时，注重肯定幼儿的努力和进步，避免单纯以画得像不像为标准。