【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文期末同步水平真题模拟试卷卷(三)-8K直接打印
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人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,。为而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
我们都是来自,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
1.(1)在空白处按原文填空。
2.(2)联系实际举例说一说司马迁的话的含义。
8. 能正确解释“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的是()
A .人都有一死,或者死得如泰山一样重,或者死得和鸿毛一样轻。
B .人都是要死的,或者死得比泰山重,或者死得比鸿毛轻。
C .人都是要死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。
D .人都是要死的,有的人死得和泰山一样重,有的人死得和鸿毛一样轻。
9. 判断正误。
1.(1)“你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下
呢?”意思是说:你连一间小小的屋子都不扫,是不可
以去扫天下的。
2.(2)《跳水》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。在文中,
作者批评了船长用枪指着儿子,逼儿子跳水的错误做法。
3.(3)《大自然的秘密》告诉我们:人是万物之灵,所以
人不用遵循大自然的规律。
4.(4)《成吉思汗和鹰》中,成吉思汗从怒而杀鹰的教训
中,悟出了一个道理:永远不要在发怒的时候处理任何
事情。
10. 填空
1.(1)每当看到兄弟相争,朋友相残,我们会很自然地想
到曹植的《七步诗》中的诗句“______,______ ?”
2.(2)晚报上对股票形势的分析一点也不具体,让人看了
______——摸不着头脑。
3.(3)燕子去了,______;杨柳枯了,______;桃花谢了,
______。
4.(4)古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中仍不丧失
凌云之志,顽强追求自己的理想,这真是______,______。
5.(5)春天,是个让人神往的季节,漫步河边,微风轻浮,
突然发现头顶的柳树已吐出新绿,真可谓“______,
______”;放眼望去,小鸭子早已在乍暖还寒的水中嬉
戏,你怎能不感叹:“______,______”。
11. 补充课文
1.(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,______。”
告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“______,
______。”则让我们明白______。
2.(2)在______里,在______里,在______里,看不出
______的时候,也看不出______的时候,无日不迎风吐
艳。这句话写出了______。
3.(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心
品味。诵读于谦《石灰吟》中的“______,______。”
能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中
的“______,______。”又让我感受到她强烈的爱情之
情。
4.(4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为
“______”和“______”的聂荣臻将军,有______的天
游峰的扫路人,有______的伯诺德夫人一家人,个个都
令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的
______,欣赏了______的三亚落日……收获真的不小啊!
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下在的语段,回忆所学过的课文,然后按要求答题。
说实在的,田螺很好看。整个身子,圆乎乎的,被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上,有一道向右施转的沟纹,从头转到尾,越来越密。头部,有个圆锥形的硬壳口,上面覆盖着一层角质的硬片,像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官。
1.(1)这段的构段方式是______,主要介绍了______。
2.(2)(用简洁的语言概括)田螺“奇妙”的外表
其一______;
其二______;
其三______。
3.(3)“像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部
的各种器官”是______句,形象地说明了______。
13. 阅读下文,回答问题
爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦5岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没有发现。难道是小针在作怪吗?他开始对科学产生了(兴趣爱好)。
爱因斯坦上了小学,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不大喜欢他。
有一天上手工课,大家都把自己的作业交给了老师,老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头,后来他站起来小声地说:“有的。”
同学们(惊奇奇怪)地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说□老师□这是我第一次和第二次做的□交给您的是我第三次做的□老师看他这样认真,从此改变了对他的态度。
1.(1)选择括号中合适的词语。
产生了______ (兴趣爱好) (惊奇奇怪) ______地看着
2.(2)在文中找出下列词语的反义词。
讨厌——______ 渺小——______
3.(3)开始老师不大喜欢爱因斯坦,因为______,后来老
师改变了对他的态度,因为______。
4.(4)“孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头”你知
道这是怎么回事吗?
5.(5)在文中最后一段中没有标点的加上标点。
同学们(惊奇奇怪)地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说______老师______这是我第一次和第二次做的______交给您的是我第三次做的______老师看他这样认真,从此改变了对他的态度。