期末总复习题(句子部分)11册

期末总复习题（句子部分）
一、缩句。

1、山羊在细细的钢丝上慢慢地走。

2、老红军举起在战争年代失去四指的手，向国旗行军礼。

3、一条快活的小溪不分日夜地向前奔流。

4、螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的佳肴。

二、扩句。

1、王老师关心学生。

2、老奶奶等待着。

3、雪花飞舞。

4、阳光照耀着草原。

三、按要求改写句子。

1、沿着这条小路走，能到小明家。

改成疑问句：
2、泰山日出的景色真美丽。

改成感叹句：
3、天上的星星在闪烁。

改成拟人句：
4、十五的亮很圆。

改成比喻句：
5、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

改成反问句：
6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
改成陈述句：
7、每天，教室被同学们打扫得干干净净。

改成“把”字句：
8、一团烈火把邱少云整个包住了。

改为“被”字句：
9、没有人不说他是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

改为肯定句：
三、修改病句。

1、小学生从小要养成爱读书。

2、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
3、夏天的蒙山是一年四季中游客最多的季节。

4、看到外面的情景和叫声，哥哥立即走出门去。

5、因为我已经读小学了，所以学习成绩很好。

6、大雪整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。

四、用线将左右两边能组成歇后语、谚语或对联的句子连起来。

肉包子打狗一清二白
四海皆春春不老有去无回
虚心竹有低头叶一支红杏出墙来
满园春色关不住九州同乐乐无穷
小葱拌豆腐学海无涯苦作舟
书山有路勤为径傲骨梅无仰面花
五、把下列词语组成两个意思相同的句子。

剧院里琴声从传出悠扬的
1、
2、
六、按要求写句子。

1、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。

2、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

3、写一句关于“真正的友谊”的名人名言。

4、“张”有三个意思：（1）看望；（2）陈设；（3）扩大。

请用三种意思各写一句话。

5、根据词语的不同意思造句。

温和：（1）气候不冷不热：
（2）使人感到亲切：
七、默写句子。

1、------------------------------------，要留清白在人间。

2、咬定青山不放松，---------------------------- 。

3、虚心竹有低头叶---------------------------------------。

4、----------------------------------，大好春光看今朝。

八、注意带点的词语，把句子补充完整。

1、他果然得了第一名，这是我-------------------。

他居然得了第一名，这是我------------------------------。

2、哪怕雨下得再大，我们------------------------------- 。

既然雨下得太大了，我们-------------------------------- 。

九、仿写句子。

例：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。

1、钱可以买到，但不一定能买到。

2、钱可以买到，但不一定能买到。

十、整理下面错乱的句子，把按什么关系调整及调整后的顺序写在横线上。

（1）鸡舍分上下好几层，在鸡的世界里，那简直就是“摩天大厦”。

（2）这些母鸡，有的在“咯咯”地叫，有的在啄食，有的却蹲着不动，该是在下蛋吧。

（3）陈伯伯的养鸡房足有我们两间教室那么大。

（4）每层又隔成几间小鸡房。

（5）里面排着一排排竹木结构的鸡舍。

（6）每间小鸡房里关养着两三只鸡。

按（）顺序调整。

调整后的顺序是--------------------------------------- 。

十一、选出不是比喻句的一项是（）。

1、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

2、那又浓又翠的景色简直是幅青山绿水画。

3、地中海被称为西方文明的摇篮。

4、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

十二、看看左右两边的句子怎样连起来才恰当，连线然后回答问题。

经济学家说树林是绿色的疗养院
人类学家说树林是生命的摇篮
生物学家说树林是大自然的美容师
医学家说树林是人类的乐园
艺术家说树林是绿色的银行
1、这些不同的说法都肯定了什么？
2、为什么说“树林是绿色的疗养院”？
3、你对“树林是绿色的银行”是怎么理解的？
十三、比较下列句子中的“自己”、“人家”的用法，分析正确的一项是（）
1、我奇怪自己也能上来。

2、自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。

3、我的杂志都被人家借走了。

4、人家急死了，你还笑。

A、①与②相同，③与④不同。

B、①与②不同，③与④相同。

C、①与②不同，③与④相同。

D、①与②相同，③与④不同。