制作拇指姑娘贴画教案

制作拇指姑娘贴画教案
一、教学目标。

1.了解拇指姑娘的故事背景和故事情节；
2.学习制作拇指姑娘贴画的基本技巧；
3.培养学生的动手能力和创造力。

二、教学重点和难点。

1.故事情节的介绍和理解；
2.贴画的制作技巧；
3.如何让学生发挥创造力，制作出个性化的拇指姑娘贴画。

三、教学准备。

1.拇指姑娘的故事书籍或故事片段；
2.彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作贴画的材料；
3.制作好的拇指姑娘贴画范例。

四、教学过程。

1.导入，通过故事片段或故事书籍介绍拇指姑娘的故事背景和
情节，让学生对拇指姑娘有一个初步的了解。

2.讲解，老师向学生介绍制作拇指姑娘贴画的基本材料和技巧，包括如何剪纸、如何用彩笔涂色、如何用胶水粘贴等。

3.示范，老师现场示范制作一个简单的拇指姑娘贴画，让学生
对制作过程有一个直观的了解。

4.指导，老师指导学生根据自己的想法和创意，制作属于自己
的拇指姑娘贴画，可以根据故事情节进行创作，也可以发挥想象力，创作出个性化的作品。

5.展示，学生完成作品后，老师组织学生进行作品展示，让学
生相互欣赏和交流。

6.总结，老师对学生的作品进行总结评价，鼓励学生发挥创造力，表扬他们的努力和成果。

五、教学反思。

1.本节课的故事背景和情节是否能够引起学生的兴趣和好奇心？
2.学生在制作拇指姑娘贴画的过程中，是否能够发挥自己的想
象力和创造力？
3.学生在展示作品时，是否能够积极参与和交流，表达自己的
想法和感受？
六、教学延伸。

1.可以邀请家长参与到拇指姑娘贴画的制作中，让家长和孩子
一起动手制作，增进亲子关系；
2.可以组织学生进行拇指姑娘贴画比赛，激发学生的创造力和
竞争意识；
3.可以邀请美术老师或专业画家进行现场指导，提高学生的绘画水平和审美能力。

通过本节课的教学，学生不仅能够了解拇指姑娘的故事情节，还能够学会制作拇指姑娘贴画的基本技巧，培养学生的动手能力和创造力，激发学生对美术的兴趣和热爱。

同时，通过展示和交流，学生还能够增强团队合作意识和交流能力，促进学生的全面发展。