语文S版语文四年级上册第一单元评估测考试卷.doc

语文S 版语文四年级上册第一单元评估测考试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 读拼音，写词语。

tǔ g ǎng zh ī zh ū l ǎ ba x ī han
（ ） （ ） （ ） （ ）
cháng hóng t ú àn ku ān zh ǎi w én zh āng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2 . 选择正确的字或者读音填空。

飘 漂 zhe zh áo
1．我们着( )迷地看着( )这些( )亮的叶子随风( )落。

chā ch āi x íng h áng
2．老板在出差( )前反复叮嘱：“你们一定要认真做，不能出差( )错。

我们公司一定要行
( )走在同行( )业的前端。

”
lèi l ěi
3．妈妈对我说：“你平时一定要注意积累( )知识，避免到考试之前搞突击，否则又累( )效率又不高。

”
3 . 把词语补充完整，并按要求完成练习。

无拘无( ) 又( )又( ) ( )花( )果
1
．上面的词语中形容自由自在的词语是“________”。

2．写出两个含有动作的四字词语：________、________。

4 . 按要求完成句子练习。

1．用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。

我们常常有意外的发现。

我们也少不了刺伤手脚。

_________________________________________
2．用标下划线的词语仿写比喻句。

那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。

_________________________________________
3．照样子，写句子。

例：只见这只芦叶船越开越远，一会儿就看不见了。

只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。

下班了，路上的人往家赶。

下班了，路上的人___________________________往家赶。

5 . 根据课文内容填空。

1．秋天，树叶在风中________，像________________飞向我们。

我们________着筐，________着筢，________着，________着，________树叶，________成垛，________在上面________，________跟头，坐下来________
出那些________的叶子。

________的，________的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着________的欢乐。

2．王维的诗历来被称为“诗中有画，画中有诗”，这个单元我们学习了他的《________________》，其中最能体现田园生活闲适、宁静的两句是：_______________________。

6 . 课内阅读。

它被埋在沙里，海水又涨潮了，潮又退了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

孩子们又来到沙滩上玩耍。

他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。

他们发现了这一只瓦砾似的贝壳，用脚踢飞了。

但是，在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。

“这是什么东西？”
“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”
“珍珠，这是哪儿来的呢？”
“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”
【1】画横线的句子应该用________________的语气来读，从中我们可以感受到
_________________________。

【2】联系全文体会“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”这句话的含义。

__________________________________
7 . 课外阅读。

心田上的百合花(节选)
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。

唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。

”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，而且真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。

”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。

不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要开花！”
在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。

有一天，它终于开花了。

它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。

这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，①只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天，野百合努力地开花、结籽。

它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

几十年后，远在百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开。

不管别人如何欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。

”【1】联系上下文理解词语。

使命：________________________鄙夷：________________________
【2】百合为什么一定要开花？请用“横线②”画出描写百合想法的句子，并写出自己的理解。

_____________________________________
【3】你是如何理解第五自然段中画“横线①”的句子的？
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【4】你觉得百合是一种什么样的花，你从它身上受到了哪些启发？
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8 . 习作。

你觉得校园生活快乐吗？是否有许多值得回忆的事情呢？请以“乐的校园生活”为题，把你的校园生活生动地展现给大家吧。