社区服刑人员测试题

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社区服刑人员测试题
社区服刑人员,是指在法律监管下,在社区中履行自由刑的人员。

为了帮助社区服刑人员更好地适应社区生活并促进其社会适应能力的提升,我们设计了一套测试题。

请社区服刑人员根据题目要求选择正确答案,并在答题纸上填写相应答案。

以下是测试题:
一、判断题(每题2分,共10分)
1. 社区服刑人员的目标是自由就业。

( )
2. 社区服刑人员在社区服务期间,不能接受教育培训。

( )
3. 社区服刑人员应当遵守社区规章制度。

( )
4. 社区服刑人员在社区服务期间不需要参加工作。

( )
5. 社区服刑人员的经济收入完全依赖于社区提供的救济金。

( )
二、选择题(每题5分,共20分)
1. 社区服刑人员在社区的住宿安排是:
A. 监狱
B. 自由居住
C. 临时安置点
2. 社区服刑人员在社区服务期间应当具备的基本技能包括:
A. 沟通能力
B. 刑事犯罪知识
C. 网络安全知识
3. 社区服刑人员在社区服务期间,可以参加的活动包括:
A. 志愿者活动
B. 聚众赌博活动
C. 吸毒活动
4. 社区服刑人员在社区服务期间应当注意避免的行为包括:
A. 违反交通规则
B. 参与合法商业活动
C. 参与社区建设
5. 社区服刑人员在社区期间的日常生活由谁负责组织和管理:
A. 家人
B. 监狱
C. 社区矫正机构
三、案例分析题(每题10分,共30分)
请根据以下案例,回答相应问题:
案例1:小明是一名服刑人员,他在社区接受矫正期间,发现附近
社区有许多招聘会。

他很希望能找到一份工作,重新开始自己的生活。

但他担心自己的犯罪背景会让雇主拒之门外。

请给小明提几条寻找工
作时的建议。

案例2:小红是一名服刑人员,她在社区接受矫正期间,通过参加
社区组织的培训,学到了一些手工艺制作的技能。

她很希望能将这些
技能利用起来,自主创业,实现自己的梦想。

请指导小红如何开始一
个小型手工艺品制作的创业项目。

案例3:小李是一名服刑人员,他在社区接受矫正期间,由于之前
的犯罪行为,社区居民对他存在偏见,并不愿意与他建立联系。

请给
小李提几条建议,帮助他与社区居民建立良好的关系。

四、创作题(共30分)
请你写一篇关于社区服刑人员帮助社区建设的宣传稿,向社区居民介绍社区服刑人员参与社区建设的意义和作用。

试想自己是一名社区服刑人员,可以根据自己的实际体验和想法进行创作。

请社区服刑人员根据上述要求进行答题。

答题时间为90分钟。

祝你顺利完成答卷,同时也希望你能够通过这次测试,更好地适应社区生活,为自己的未来奠定良好的基础。

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