初中语文教学中朗读的意义

初中语文教学中朗读的意义
语文教学中朗读的重要性
语文朗读在课堂教学中占有重要的地位，是将学生接触文学的重要方式。

在语文教学中，朗读的意义更是不可忽视的，它不仅能增强学生的表达能力，培养学生的口语能力，引导学生理解文学知识，还能让学生体会莎士比亚诗歌中隐藏的感情，进而激发他们写作能力和创作意识。

首先，做好语文朗读，以达到增强学生表达能力，提高学生口语表达能力的目的。

通过朗诵，学生能够熟悉古代文学作品，增强他们的言语表达能力、自然语言表达能力和文学素养。

借助一定的节奏和情感在朗读中，学生能够更好的理解作品的内涵，也培养他们的观察力及分析力。

其次，朗读也有助于学生更加深刻的理解文学知识。

朗读中，老师可以把正确的语调和感觉营造给学生，让他们对作品中的文字、押韵、语言表达都有更加深刻的体会。

最后，朗读能够让学生在历史的权威文学作品中,体验到隐藏的感情，提升其写作能力和创作意识。

莎士比亚的诗歌结构复杂、句式设计精湛，这些结构和句式，能让学生真切的体会到文字的魅力；而这些诗歌中深厚的情感，能够让学生更好的把握语言情感，激发学生联想与创造，帮助学生增强写作、创作能力。

语文朗读，是抚慰人类灵魂的音符，它考验学生言语表达能力、抒发情感能力以及创造能力，让学生从中收获更多的乐趣，也学到更多的知识。

只有让学生真正学会欣赏莎士比亚诗歌，同时创造性的复制、模仿、写作，才能真正发展学生的文学情感，促进他们正确思想内容和正确文学理论思想。