高考历史一轮复习 第9单元 资本主义世界市场的形成和发展 第19讲 欧美的工业革命课后限时集训 北师大版

课后限时集训(十九) 欧美的工业革命
(时间：45分钟分值：85分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．下表为18世纪英国议会圈地法案数量表(单位：份)。

对此解读正确的说法是( )
民反圈地模式与法治传统》A．圈地代表垄断资产阶级的利益和要求
B．圈地逐渐由个人行为过渡到政府行为
C．圈地为工业革命开展提供了必要条件
D．圈地破坏了农村经济结构和生态环境
C [由表格中的时间可知圈地不是代表垄断资产阶级的利益，故A项错误；圈地法令表明英国政府全面推行圈地运动，故B项错误；它为英国工业革命提供了必要的劳动力和资本，故C项正确；圈地运动破坏了农村传统的经济结构，但很难说是破坏了农村的生态环境，故
D 项错误。

]
2．1829年，卡莱尔在《爱丁堡评论》中指出：“在各个方面，有血有肉的工匠都被赶出他的作坊，让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。

梭子从织工的手指间掉落，落入穿梭更快的铁指当中。

”材料反映出( )
A．纺织业生产方式发生改变
B．英国纺织业日益走向衰落
C．纺织工匠的技能日益落后
D．蒸汽机得到了广泛的应用
A [“有血有肉的工匠……让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。

梭子从织工……落入……铁指当中”，表明机器生产取代人工纺织，故A项正确；“1829年”表明是工业革命期间，英国纺织业飞速发展，“速度更快”，故B项错误；C项无法从题干中得出，排除；“穿梭更快的铁指”表明是纺织机，但未强调蒸汽机的广泛应用，故D项错误。

]
3．18世纪的英国，只有国王和议会才能够授予公司特许……但是，19世纪中叶以后，国家对企业的设立逐渐摒弃特许主义，企业的设立已经相当自由，只要符合法律规定的条件，不需要任何机关的审批或核准，企业就可以设立。

这反映了( )
A．资本主义国家经济竞争加剧
B．生产力发展推动生产组织形式演变
C．工业革命推动经济思想变化
D．科学技术进步改变了国家经济职能
C [根据所学知识，19世纪中叶英国完成了工业革命，随着工业革命的完成英国的经济思想也变成了自由主义经济思想，材料是反映在自由主义经济思想的指导下企业的设立，是经济思想的变化，故C项正确；A、B两项在材料中都没有体现，D项与材料不符。

] 4．(2017·邯郸一模)工业革命时期，英国铁路均由私人投资修建；欧洲大陆国家的铁路或由国家负责投资兴建，或由国家和私人共同投资，而后逐渐转移到国家手中。

这说明欧洲大陆( )
A．钢铁工业发展迅速B．城市化进程大大加快
C．政府扶植工业革命D．完成了资本原始积累
C [材料主题是铁路投资修建的方式，不能说明钢铁工业发展迅速，故A项错误；城市化是一个农业人口转化为非农业人口、农村地域转化为非农业地域、农业活动转化为非农业活动的过程，仅由铁路修建投资方式不能说明，故B项错误；对比“英国铁路均由私人投资”和“欧洲大陆国家的铁路或由国家负责投资兴建，或由国家和私人共同投资，而后逐渐转移到国家手中”，说明铁路主要由政府投资，故C项正确；工业革命之前，在殖民扩张过程中，大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，故D项错误。

]
5．19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程，在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术、骨相学等利于就业的课程。

男女课程的差别表明( )
A．工业革命提高了妇女地位
B．工业革命促进了男女合理分工
C．工业革命强化了性别分工
D．妇女不适合学习男子所学专业
C [A项在材料中无法体现，排除；由材料“学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程”，而男生则学习“利于就业的课程”可知，工业革命强化了性别分工，并没有促进男女合理分工，故B项错误，C项正确；D项说法过于片面，排除。

]
6．社会变革学派认为：工业革命的实质是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的规章条例。

……比技术革新影响更深刻的，是经济社会运行规则的变化。

这里的“经济社会运行规则”是指( )
A．工厂制组织形式B．垄断组织形成
C．机器大工业生产D．自由主义经济政策
D [工业革命的影响很多，提取有效信息是“以竞争代替了先前……条例”“经济社会运行规则”可以看出，是经济政策的变化，故A、C两项错误；垄断组织是削弱竞争的，故B项错误；自由竞争是自由主义经济政策的内容，故D项正确。

]
7．19世纪英国政府颁布了部分法律：1843年，《控制蒸汽机和炉灶排烟法》；1855年，《有害物质去除法》；1876年，《河流防污法》。

其主要背景是( )
A．工业革命造成严重污染
B．工厂发展规模需要限制
C．多种疾病的发生和流行
D．英国社会普遍重视立法
A [题中说的几个法典都是针对工业革命造成了环境污染而颁布，且时间都在第一次工业革命后不久，故A项正确，B、C、D三项错误。

]
8．《全球通史》中有这样的记述：“(1870年以后)工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。

”作者要强调的是( )
A．工业革命是科学技术推动的结果
B．工业革命时国家对科技发明投入不足
C．第二次工业革命诞生了许多科学家
D．第二次工业革命是科学与技术的结合
D [题干意思是科学家通过科学研究的成果来推动工业技术的提高，可以得出科学与技术密切结合，故D项正确；从题干时间1870年以后可知为第二次工业革命，故A、B两项错误；C项在材料中未体现。

]
6．(2017·镇江高三一模)下表是全球能源结构变化图，造成煤炭与石油比例变化的主要原因是( )
B．内燃机的大规模应用
C．第三次科技革命推动新能源的运用
D．蒸汽机得到广泛运用
B [电力资源取代了煤炭与材料中“煤炭与石油比例”不符，故A项错误；第二次工业革命推动了内燃机的大规模应用，与材料中“煤炭与石油比例变化”相符，故B项正确；材料中“煤炭与石油”不是新能源，故C项错误；蒸汽机得到广泛运用与材料中“煤炭比例”不断下降不符，故D项错误。

]
10．对下表德国科技发展信息的解读，最为准确的是( )
B．交通运输业成为科技革命的核心
C．科技进步与国家的统一相关联
D．生产组织形式变化促进科技进步
C [从材料反映的德国统一后科技发明日益增多来看，说明国家统一促进了科技进步，即科技进步与国家的统一相关联，故答案为C项；A、B两项材料不能反映，材料未涉及生产组织形式对科技的影响，排除A、B、D三项。

]
11．(2017·洛阳期中)下面是某一时期英国的对外贸易示意图，该示意图( )
A．表明英国殖民霸权地位的确立
B．反映了英国成为工业强国时的外贸特征
C．表明英国的对外贸易出现逆差
D．反映了英国工场手工业时期的外贸状况
B [英国出口以工业制成品为主，是在19世纪中期工业革命完成之后，反映了英国工业强国时的外贸特征，故A项错误，B项正确。

材料没有体现英国进出口贸易额的比较，故C项错误；英国工场手工业时期与材料时间不符，故D项错误。

]
12．刘荴、朱汉国主编的《历史学习精要》认为：“互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。

尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。

”可以支持该论断的是( ) A．资本主义世界市场的形成
B．殖民扩张掠夺
C．西方的黑奴贸易
D．中国的改革开放
A [世界市场的形成实现了互通有无，促进不同文明间的交流，使不同国家的人民能吸取先进经验，从而推动人类文明的发展，尽管其中掺杂着罪恶，但负面影响非常微小，故A项正确；殖民扩张的负面影响大于正面影响，故B项错误；黑奴贸易给非洲造成了深重的灾难，负面影响过大，故C项错误；中国改革开放基本没有掺杂罪恶，没有负面影响，故D项错误。

] 二、非选择题(本题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)
13．阅读下列材料，回答问题。

材料一雾霾污染也曾经困扰伦敦，“雾都”“阴霾”“昏暗”等词，在19世纪的英国名著中常常出现。

大文豪狄更斯的小说《荒凉山庄》的开篇，就细致描述了伦敦的雾：“那是一种沁入人心深处的黑暗，是一种铺天盖地的氛围”……更令人震惊的是，1952年12月4日……工厂和住户排出的烟尘和气体大量在低空聚集，整个城市为浓雾所笼罩，有四千七百
多人因呼吸道疾病而死亡。

大雾之后几个月，又有八千多人死于非命，这就是著名的“伦敦大雾”事件。

如此严重的污染问题，彻底治理不可能一蹴而就，在此后的1956年、1957年和1962年又连续发生了多达十二次严重的烟雾事件。

材料二由于1952年的伦敦灾难带来的严重后果，英国首次推出严厉措施控制污染；1954年，伦敦市出台《伦敦城法案(多项赋权)》，控制烟雾排放；1968年修正《清洁空气法》；1974年出台《空气污染控制法》，规定了工业燃料里的含硫上限。

伦敦市政府还采取了相应的配套措施，鼓励市民出行乘坐公交工具或者骑自行车，开辟更多的绿化带，以及推广使用清洁能源等。

英国政府对排污行为采取了严格的控制措施。

例如，《工作场所健康和安全法》等法律规定，污染工业必须采取手段，避免将有害气体排入大气，否则将面临严厉处罚。

另外，伦敦市中心还设立了污染检测点，警察可拦截有过多排污迹象的汽车对其进行测试，并有权对未通过测试的车主实施罚款。

与此同时，英国政府还推出举措清洁泰晤士河，慢慢地，困扰伦敦长达一个世纪之久的污染恶名得以解除，泰晤士河里又重新出现鱼的身影，人们已经习惯到泰晤士河钓鱼。

——以上材料摘编自《伦敦治理“雾都”的启示》
(1)根据材料一，概括当时英国雾霾污染的主要特点，并结合所学知识分析其成因。

(10分)
(2)根据材料二，概括英国政府解决雾霾污染的主要手段，并谈谈上述材料给我们的启示。

(15分)
【解析】第(1)问的第一小问，根据材料一中相关数据，从英国雾霾污染爆发频率、波及范围、破坏程度等方面分析；第二小问结合所学知识归纳提炼：第一次工业革命推动了英国工业化、城市化的进程，城市规模的扩大，煤等不清洁能源的使用增加，同时也与居民环保意识不强、政府环保措施不力有关。

第(2)问的第一小问，根据材料二中政府出台《伦敦城法案(多项赋权)》等法律，同时严厉处罚排放有害气体的污染工业；“还设立了污染检测点”，加强对环境的监测；“开辟更多的绿化带，以及推广使用清洁能源”，加强绿化和治污；“鼓励市民出行乘坐公交工具或者骑自行车”，鼓励民众参与环保等信息进行归纳。

第二小问，从政府倡导可持续发展、加强环保立法、提高民众的环保参与意识等方面分析。

【答案】(1)特点：程度严重、面积大、危害大、频率高。

成因：工业化进程加快；不清洁能源的使用；环保意识不强；环保措施不力。

(2)手段：加强立法和执法；加强对环境的监测；政府加强绿化和治污；鼓励民众参与环保。

启示：在发展经济的同时要注意人与自然关系的和谐；政府要有可持续发展的长远意识；政府要完善法律法规并采取可行性措施；提高民众的环保意识和参与意识。

14．阅读材料，完成下列要求。

材料某高三学生绘制的“第二次工业革命”思维导图
——据鲁东海、李真直《做两个逻辑统一的历史教学》运用所学知识，对上图所示内容提出两项修改意见(包括增加、删除、替换、完善等)，并说明理由。

(12分)(要求：观点明确，理由充分，逻辑严密)
【解析】本题属于开放型试题。

可以从图示中信息入手，分析该图示中存在的不足之处，联系第二次工业革命的相关知识进行修改，注意史实准确，理由清晰，逻辑严密。

【答案】(其他合理的答案也可)
修改1：将第②项中的“电”更改为“发电机”。

说明：“电”是一种自然现象，并非创造的成果，该学生把“电”归入“发明创造”是不科学的；第二次工业革命注重科学和技术的结合，法拉第发现电磁感应现象为西门子发明发电机提供了科学理论基础。

发电机的发明使得电作为高效率的新能源逐步应用于工业、照明及城市公共事业等领域，大大提高了生产效率，使人类由蒸汽时代步入电气时代。

所以应将“电”改为“发电机”。

修改2：第③项中的“产业结构”存在不完整和分类逻辑混乱的问题，应增加第一产业和第二产业，并进行重新分类合并。

说明：首先，产业结构应该包括第一、第二和第三产业三个部分，所以应该增加第一产业(农业)和第二产业；其次，电力、汽车、飞机和钢铁工业与重工业是从属关系，并非并列关系，应将前者合并到后者中，并归属于第二产业。

再次，电信服务业与第三产业也是从属关系，
并非并列关系，应将前者归于后者当中。