人教版四年级上学期小学语文强化训练一单元真题模拟试卷(16套试卷)

人教版四年级上学期小学语文强化训练一单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)人教版全真强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)人教版全真强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)人教版全真强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)人教版全真强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)
人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)人教版全真强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)人教版全真强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)人教版全真强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)人教版全真强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)
人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

ɡuìchánɡróu
______花羊______小路 ______韧
jiǔzhēn shū
______歌 ______藏______理
2. 辨字组词
卉______ 涛______ 梢______
奔______ 滔______ 稍______
崩______ 茫______ 张______
绷______ 芒______ 涨______
3. 读课文《一只贝》，把下列词语补充完整。

光鲜______ 坚硬______ 棱角______
4. 填空
①“庭”字的读音是______，“庭”字的笔画共______画，我可以用“庭”字组三个不同的词语：______
②“潭”字的读音是______，“潭”字的笔画共______画，我可以用“潭”字组三个不同的词语______
5. 课文回放。

秋天，树叶在风中飘落，像______飞向我们。

我们______筐，______筢，奔跑着，______着，搂树叶，堆成垛，躺在上面______，______，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

______，______，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着______的欢乐。

6. 按要求写句子。

①在河边大树下，我们发现了几只小船。

（缩句）
②昨天是我的眼睛骗了我。

（改成“把”字句和“被”字句）
③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
7. 解释下列词语
①浩浩荡荡
②又惊又喜
8. 我能根据音节写词语。

ɡuān yín zhēnɡzhēnɡ
做______ ______诵眼______
yǐn tǎnɡhé
______约______下悲欢离______
9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

”作者之所以向老师行礼,是因为______。

10. 读《峨眉山月歌》，填空
这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景. 俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.
11. 口语交际
在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。

虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《芦叶船》，给下列句子加上标点。

那里河道特别多______有横的______竖的______像蜘蛛网一样______13. 读课文《虎门销烟》，把下列顺序错乱的句子重新排列一下。

在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。

______
销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。

______等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。

______
又把每包烟土切成四半，扔进水里。

______
不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。

______围观的群众欢呼雀跃。

______
14. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______ 2. 多音字组词
将jiān______ jiàng______处chǔ______ chù______
3. 形近字组词。

潭______ 镜______ 螺______
谭______ 境______ 累______
4. 写出近义词新奇—______ 意外—______ 洋溢—______
5. 写出反义词
紧张—______ 严肃—______ 欢快—______
6. 填上合适的词语
______的事业______的理想______的新苗
______地编织______地洒水______地祝愿
7. 读诗《峨眉山月歌》，根据意思写诗句。

峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。

______
8. 用下列词语造句
①升起
②吹奏
9. 照样子写词语
蓬蓬勃勃______ ______ ______
井井有条______ ______ ______
10. 填上合适的词语。

一______香气一______牛羊一______酒歌
一______梳子一______红袄一______菊花
11. 写出带有下列偏旁的字。

氵______ ______ ______ 禾______ ______ ______
辶______ ______ ______ 木______ ______ ______
艹______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。

他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

13. 读《峨眉山月歌》，填空。

通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.
14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法
我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______ 2. 形近字组词
漂______ 砖______
飘______ 钻______
3. 选词填空
感动感激激动
①我永远______我的启蒙老师。

②面对这动人的场面，我______地流下了热泪。

③这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我______万千，______的话语不知怎么说。

4. 写出近义词
分离——______ 思念——______
埋怨——______ 安静——______
5. 写出反义词
愉快—______ 丰富—______ 有趣—______
6. 填上合适的词语
______的事业______的理想______的新苗
______地编织______地洒水______地祝愿
7. 读诗《峨眉山月歌》，根据意思写诗句。

峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。

______
8. 用下列词语造句
①荣耀②稀罕
9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

”作者之所以向老师行礼,是因为______。

10. 本单元我们认识了______的陈蕃,______的井底之蛙,______的“三颗纽扣”。

其中最让我敬佩的是______,因为______。

11. 给带横线的字选择正确的读音。

浸透（jīn jìn）______塑造（sùsuò）______
衷心（zhōnɡzōnɡ）______ 编织（bīn biān）______
二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》，按课文内容填空。

《望洞庭》是______代诗人______所作。

在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

13. 读课文《一块特别的石头》，说出下列句子的修辞手法。

它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有。

14. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dēng lóng______gǎn jī______qǐ méng______sōu jí______
2. 《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是______，“青螺”指的是______。

这句诗形象地写出了洞庭湖______。

3. 形近字组词。

镜______ 峡______ 眉______ 螺______
境______ 夹______ 媚______ 累______4. 写出近义词
围拢—______ 永远—______ 起伏—______
5. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

6. 形近字组词
摘______ 吸______
滴______ 汲______
7. 读诗《峨眉山月歌》，根据意思写诗句。

峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。

______
8. 《峨眉山月歌》
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

1.（1）诗中写景并点明时令的诗句是______ 。

2.（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。

3.（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？
9. 读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。

苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

10. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
11. 写出带有下列偏旁的字。

氵______ ______ ______ 禾______ ______ ______
辶______ ______ ______ 木______ ______ ______
艹______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》，填空
诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：
1.（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成
未经打磨的铜镜；
2.（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时
把______比喻成一只小小的青螺。

13. 读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法
那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhī zhū）网一样。

14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
huǎng hūfèng xìyì lìqítóu
bìng jìn
______ ______ ______ ______
zhèn jìng zhào yào huī fùruò yǐn ruò xiàn
______ ______ ______ ______
2. 词语搭配
宽敞安静平静宽阔浩瀚广阔镇静静寂
______的江面______的树林______的教室 ______的神情
______的天空______的大厅______的海洋 ______的马路3. 形近字组词。

衷______ 桶______ 偏______ 侵______
哀______ 涌______ 编______ 浸______
4. 补全下面的词语,再按要求分类
全神______注目不转______
五光十______山______地裂
万______千红因材______教
描绘事物色彩的:______
描写人物神态的:______
表现事物变化的:______
表现人物态度的:______
5. 写出反义词
压力—______ 结束—______ 漂亮—______
6. 填上合适的词语
______的事业______的理想______的新苗______地编织______地洒水______地祝愿
7. 孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)
8. 用下列词语造句
①荣耀②稀罕
9. 把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。

②最使我着迷的还是绿叶。

10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。

①古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
②地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
11. 把陈述句换成把字句
①这只贝没有被孩子们捡起。

②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《绿叶的梦》选段，回答问题我永远感激我的启蒙老师。

除了教我们读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。

那真是令人愉快的活动。

什么是我对绿叶着迷的原因？
13. 读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章
14. 阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。

1.（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。

其精巧之处主要
表现在哪里？
2.（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山
月怎样的一种“动”中之景？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______ 2. 选择正确的读音
朝（cháo zháo）廷 ______皓（gào hào ）月 ______
品尝（cháng sháng）______ 似（shìsì）乎 ______不禁（jīn jìn） ______埋（mái mán）怨 ______
3. 将下列词语补充完整
昂______东______ 焦______不______ 久______ ______雨
神______莫______ ____________飞瀑____________细流4. 选词填空。

广阔辽阔
①用千里之遥,也不能形容大海的______。

②虽然“三颗纽扣”很贫穷,但他却有着______的胸襟。

分辨分辩
③他听见院里有人跟妈妈说话,仔细一______,竟是老师的声音。

④对于老师的误解,他没有______,而是低着头认真地听着。

5. 写出反义词
经常—______ 略宽—______ 中央—______
6. 认真读课文《一只贝》，回答
珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？
起初是：
后来是：
7. 读课文《老师，您好！》，补充句子
古今中外，
哪个人的成长不浸透着______！
地北天南，
哪一项创造不蕴含着______！
8. 我能根据音节写词语。

ɡuān yín zhēnɡzhēnɡ
做______ ______诵眼______
yǐn tǎnɡhé
______约______下悲欢离______
9. 读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。

苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

10. 读《峨眉山月歌》，填空
这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景. 俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.
11. 读古诗《峨眉山月歌》解释
有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)
12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！
猫
有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。

它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。

刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。

看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。

”
后来，它掉进河里。

同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。

“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。

”
1.（1）从文中找出下列词的近义词。

吹捧——______ 惊异——______
掩盖——______ 可能——______
2.（2）文中的省略号表示______。

3.（3）这只猫（是不是）______不想捉鲤鱼，从
文中“______”这个字看出来。

4.（4）说说短文的主要内容：______。

13. 读课文《地图上的发现》，说说下列句子的修辞手法。

这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生
14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dēng lóng______gǎn jī______qǐméng______sōu jí______
2. 选择正确的读音。

苹（pínɡ pín）果______ 紫袍（báo páo）______ 烦恼（nǎo lǎo）______
3. 词语接龙
榕树→ ______→ ______→______→ ______
钱塘江→ ______→ ______→______→______
滔滔江水→______→ ______→______→______
4. 选词填空。

广阔辽阔
①用千里之遥,也不能形容大海的______。

②虽然“三颗纽扣”很贫穷,但他却有着______的胸襟。

分辨分辩
③他听见院里有人跟妈妈说话,仔细一______,竟是老师的声音。

④对于老师的误解,他没有______,而是低着头认真地听着。

5. 写出反义词
经常—______ 略宽—______ 中央—______
6. 形近字组词
桅______ 跪______
蓬______ 逢______
7. 成语积累。

①表示朋友间感情深厚的成语：______、______、______。

②描写人心情的成语：______、______、______。

8. 用下列词语造句
①荣耀②稀罕
9. 《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。

这则故事讽刺了那些______。

10. 读诗《望洞庭》，给下列诗句选择正确答案
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

______
①“白银盘”指的是洞庭湖水。

②“白银盘”指的是洞庭湖面。

15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

③“青螺”指的是青色的田螺。

④“青螺”指的是洞庭湖中的君山。

11. 给带横线的字选择正确的读音。

浸透（jīn jìn）______塑造（sùsuò）______
衷心（zhōnɡzōnɡ）______ 编织（bīn biān）______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文选段，回答问题
春天，在我们上学路过的这条竖河里，几乎天天能见到我们做的
芦叶船。

第二天放学回来时，我们就去寻找头一天做的船，因为
我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。

有的找不到了，可
能已经远航了；有的靠在岸边，我们就说它进港了。

写出你对本段的理解。

13. 读《天安门广场》，根据课文内容填空1949年10月1日，
______登上天安门城楼，______宣告了______，亲自升起了______。

14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作
______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意
思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
人教版专题强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______ 2. 形近字组词
漂______ 砖______
飘______ 钻______
3. 形近字组词。

衷______ 桶______ 偏______ 侵______
哀______ 涌______ 编______ 浸______
4. 读课文《芦叶船》，给下列句子加上标点。

那里河道特别多______有横的______竖的______像蜘蛛网一样______
5. 把下面的词语分三类写下来。

唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员
表示名称：______
表示动作：______
表示状态或样子：______
6. 按要求写句子。

①在河边大树下，我们发现了几只小船。

（缩句）
②昨天是我的眼睛骗了我。

（改成“把”字句和“被”字句）
③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
7. 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。

”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）
______
______
8. 名言警句填一填。

①十年树木,______。

②三人行,______。

③吾爱吾师,______。

______
9. 照样子写词语
蓬蓬勃勃______ ______ ______
井井有条______ ______ ______
10. 把肯定句改成双重否定句
①贝常年生活在海里。

②孩子们在沙滩上玩耍。

11. 写出带有下列偏旁的字。

氵______ ______ ______ 禾______ ______ ______
辶______ ______ ______ 木______ ______ ______
艹______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读《峨眉山月歌》，按课文内容填空。

《峨眉山月歌》是______代诗人______的作品。

诗人在______的______乘船远行，从______出发，驶向______，最后到达______。

读了古诗，我眼前出现了______、______、______等景物。

13. 读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法
那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhī zhū）网一样。

14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版全真强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dēng lóng______gǎn jī______qǐ méng______sōu jí______
2. 比一比，再组成词语。

拔______ 峡______ 峰______ 衬______
拨______ 侠______ 锋______ 趁______
3. 选词填空
感动感激激动
①我永远______我的启蒙老师。

②面对这动人的场面，我______地流下了热泪。

③这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我______万千，______的话语不知怎么说。

4. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
5. 填空：
《峨眉山月歌》的作者是______朝诗人______，全诗：______，______。

______，______。

诗中包含了五处地名是：______ ，______，______，______，______。

6. 将下列句子改为陈述句。

①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？
②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗
7. 解释下列词语
①坚硬
②棱角
8. 名言警句填一填。

①十年树木,______。

②三人行,______。

③吾爱吾师,______。

______
9. 把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。

②最使我着迷的还是绿叶。

10. 选词填空
A.宽慰
B.安慰
C.欣慰
①虽然这次考试成绩很不理想，妈妈却一直______我说：“没关
系，下次继续努力。

”
②妈妈看着我的三好生奖状，脸上露出了______的笑容。

③奶奶亲切的话语给了我很大的______，让我明白了“失败乃成功之母”。

④虽然他的话常常不能应验，但总能给人以希望和______。

11. 把下列词语补充完整。

密密______ 聚精______ 津津______
二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》，按课文内容填空。

《望洞庭》是______代诗人______所作。

在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

13. 读课文《绿叶的梦》，说出下列句子运用的修辞方法
绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。

14. 阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。

1.（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。

其精巧之处主要
表现在哪里？
2.（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山
月怎样的一种“动”中之景？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版全真强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dēng lóng______gǎn jī______qǐ méng______sōu jí______
2. 按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法先查______部,再查______画。

“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。

②形容说话动听。

在这里应选第______种意思。

3. 形近字组词。

廷______耍______尝______
挺______要______赏______
4. 填空①“庭”字的读音是______，“庭”字的笔画共______画，我可以用“庭”字组三个不同的词语：______
②“潭”字的读音是______，“潭”字的笔画共______画，我可以用“潭”字组三个不同的词语______
5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。

(缩句)
6. 形近字组词
桅______ 跪______
蓬______ 逢______
7. 成语积累。

①表示朋友间感情深厚的成语：______、______、______。

②描写人心情的成语：______、______、______。

8. 名言警句填一填。

①十年树木,______。

②三人行,______。

③吾爱吾师,______。

______
9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？
一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？
10. 把陈述句换成把字句
①我们跑遍密密的树林。

②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

11. 读古诗《峨眉山月歌》解释
有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《一只贝》，把下列词语补充完整。

光鲜______ 坚硬______ 棱角______
13. 读课文《绿叶的梦》，说出下列句子运用的修辞方法
绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。

14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版全真强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

ɡuìchánɡróu
______花羊______小路 ______韧
jiǔzhēn shū
______歌 ______藏______理
2. 词语搭配。

①“童年”开花
童年______
②“江水”四溅
江水______
3. 选择适当的关联词填入下列句子中。

A．不仅……而且……B．一……就……C．因为……所以……D．虽然……但是……
①______我在鸟的天堂没有看到一只鸟，______我十分失望。

②船______靠近榕树，那美丽的景色______把大家给吸引住了。

③站在树枝上的小鸟______长得十分可爱，______歌声也十分动听。

4. 选词填空
横贯横卧
1.（1）青藏铁路______羌塘草原,游客可以在火车上领略
壮丽的自然风光和独特的人文风情。

2.（2）长城像一条巨龙______在我国北方的崇山峻岭上。

3.（3）我们班______三周获得流动红旗。

4.（4）大雨整整______了三个小时。

5.（5）下雨了，球赛仍在______进行。

6.（6）______交通秩序，______公共安全，______公共财
产，______环境是社会公德的基本要求。

5. 写出反义词
经常—______ 略宽—______ 中央—______
6. 形近字组词
桅______ 跪______
蓬______ 逢______
7. 成语积累。

①表示朋友间感情深厚的成语：______、______、______。

②描写人心情的成语：______、______、______。

8. 用下列词语造句
①升起
②吹奏
9. 读《望洞庭》，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，。

1.（1）唐______
______ ，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，______ 。

2.（2）写出诗的前两句的意思。

3.（3）前两句诗中，诗人把______ 比作了______ ，突
出了洞庭湖面______ 的特点。

10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。

11. 口语交际
1.（1）用自己的话说一说画面内容。

2.（2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?
二、阅读理解(30分)
12. 仔细阅读课文《快乐的暑假》第二节，说说这节写了什么？
13. 将词语补充完整，再选择填空。

______今中______ 情不自______ 地______天______ ______壮成长①在老师的辛勤培养下，我们______，不断进步。

②暑假里，我阅读了______的名著，大开眼界。

③狐狸见乌鸦叼着一片肉，______地流下口水。

14. 阅读《峨眉山月歌》回答：。