高考语文(湖南专用)大二轮复习限时综合规范训练:第二章 4 Word版含解析.docx
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限时综合规范训练4
(用时:45分钟满分:49分)
一、语言基础知识(12分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(3分)()
A.藩.篱(pān)鞭笞.(chī)
通缉.令(jī) 度长絜.大(xié)
B.崭.新(zhǎn) 栅.栏(zhà)
刽.子手(kuì) 贻.笑大方(yí)
C.聒.噪(ɡuō) 召.唤(zhāo)
颐.和园(yí) 阿谀.奉承(yú)
D.鸡豚.(tún) 汲.取(jí)
单行.本(xínɡ) 草菅.人命(jiān)
答案 D
解析A项“藩”读fān。
B项“刽”读ɡuì。
C项“召”读zhào。
2.下列词语中,没有错别字的一组是(3分)()
A.寂寥颓圮凄惋迷茫哀怨彷徨
B.飓风憩息不可遏制濒临绝望
C.缪种寒暄价廉物美连绵不断
D.踯躅和霭卷帙浩繁荣膺勋章
答案 B
解析A项惋—婉。
C项缪—谬。
D项霭—蔼。
3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.成为亚洲第一位单打大满贯冠军之后,李娜又进一步打破了此前由伊达公子保持的亚洲球员单打最高排名,从而取代了这位仍在巡回赛中征战的老将,成为亚洲网球的代言人。
B.时至今日,改革进入攻坚期,新旧问题交织、利益主体多样;改革越深入,就越要触及深层问题、体制弊端,各个领域的改革越是相互推动、相互制约、相互关联。
C.秀兰·邓波儿用自己的精湛演技和无限活力激励了观众,更重要的是,她还是一个有社会责任感、关心他人的好公民,她一定会被非常多的人怀念。
D.我们反对铺张浪费,不仅因为我们的国力还远未达到富裕、我们的发展还在艰难爬坡,而是因为勤俭节约是我们建设国家的根本方针,是任何时候都不可丢弃的传家宝。
答案 C
解析A项成分残缺,句中缺少宾语,应在“最高排名”后加上“记录”。
B项语序不当,按照由浅入深、由表及里的顺序,最后一句应该调整为“相互关联、相互推动、相互制约”。
D项关联词语不当,“不仅……而且……”表递进,“不是……而是……”表选择。
此句应为“不仅……而且……”。
4.依次填入下面横线处的语句,最恰当的一组是(3分)()
________,________,________,江南岸从水边延展开来,将碧绿的柔波,暖暖且软软地拥揽于怀。
水的柔情意,衬出江南岸的大胸襟。
造字先生把“伟”和“岸”并连在一起,便有________,________,________。
①或绿或黄的一圈②或宽或窄的一段③或曲或直的一条④以及神奇且美妙的深度⑤羡人的高度⑥耀人的宽度
A.①③②⑤⑥④B.①②③⑥⑤④
C.②①③⑤⑥④D.②③①⑥⑤④
答案 C
解析前三句按视距的由短到长,与后面的“延展开来”相呼应;后三句先说高,再说宽和深,与前面的“伟”和“岸”相对应。
二、古诗文默写(5分)
5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,________________。
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(2)故不积跬步,________________;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;________________,功在不舍。
(荀子《劝学》)
(3)譬如朝露,________________。
________________,忧思难忘。
(曹操《短歌行》)
答案(1)以先国家之急而后私仇也(2)无以至千里驽马十驾(3)去日苦多慨当以慷三、古诗鉴赏(32分)
6.阅读下面这首诗,然后回答问题。
(8分)
和练秀才杨柳
杨巨源
水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。
(1)诗的前两句,作者引入了折柳赠别的风俗,这不禁让人联想到王维《送元二使安西》中的“________________,________________”句。
(2分)
(2)分析“惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹”两句在写法上的特点。
(6分)
答:
答案(1)渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新
(2)作者巧妙地运用了拟人手法,写柳枝虽被折下,握在行人手中,春风还是殷勤地吹拂着,可谓深情款款,衬托出离人的依依不舍之情。
解析解答此类试题,需要结合该诗句中的关键词得出其使用的表达技巧,然后分析表达效果,通过分析可知,诗歌中的“相惜”“殷勤”等词语表明该句使用了拟人的手法,然后结合诗句内容和诗歌表现的思想感情分析其表达效果即可。
7.阅读下面这首词,然后回答问题。
(8分)
天仙子·春恨
[明]陈子龙[注]
古道棠梨寒恻恻,子规满路东风湿。
留连好景为谁愁。
归潮急,暮云碧。
和雨和晴人不识。
北望音书迷故国。
一江春水无消息。
强将此恨问花枝。
乱红积,莺如织,我泪未弹花泪滴。
注陈子龙,明末文学家。
曾任绍兴推官,论功擢兵科给事中,命甫下而明亡。
清兵陷南京,他和太湖民众武装组织联络,开展抗清活动,事败后被捕,投水殉国。
(1)词法有点(点明情感内涵)有染(用景物来渲染情感),上片中“__________________”一句是点笔,隐隐流露出作者__________________的情感。
(2分)
(2)词的上片开头两句有何作用?(6分)
答:
答案(1)留连好景为谁愁对国事忧虑
(2)在荒凉的古道上,棠梨在寒风中瑟缩。
在清冷的春雨里,子规凄苦的啼声铺天盖地。
词的起首二句,渲染了萧瑟凄凉的氛围,烘托了词人深沉的家国之痛,为全词奠定了凄苦的情感基调。
8.阅读下面这首诗,然后回答问题。
(8分)
子规①
吴融②
举国繁华委逝川,羽毛飘荡一年年。
他山叫处花成血,旧苑春来草似烟。
雨暗不离浓绿树,月斜长吊欲明天。
湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船。
注①子规:杜鹃鸟的别称,鸟嘴呈红色,叫声类似“不如归去”。
②吴融,越州山阴(今浙江绍兴)人,唐昭宗时受牵累罢官,流寓荆南。
(1)在我国古典诗词中,“子规”常用来抒发________________之情。
(1分)
(2)本诗颔联在写景方面有何特点?试作简要分析。
(4分)
答:
(3)本诗是咏物诗,它主要突出了物的什么特点?表现出诗人怎样的情感?(3分)
答:
答案(1)悲苦哀怨
(2)上句运用想象的手法,借杜鹃泣血的传闻把原野上的红花说成是杜鹃口中的鲜血染成,增强了形象的感染力。
下句写故国春来,草木荣盛,丝毫也不因为子规的伤心而减损其生机。
这里借春草作反衬,把它们自如的神态视为对子规啼叫漠然无情的表现。
(3)诗歌借物托意,通篇扣住杜鹃鸟啼声凄切这一特点,反复着墨渲染,反映了诗人仕途失意而又远离故乡的痛苦心情。
9.阅读下面这首诗,然后回答问题。
(8分)
金错刀行
[宋]陆游
黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒。
丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。
京华结交尽奇士,意气相期共生死。
千年史册耻无名,一片丹心报天子。
尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。
呜呼,楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!
(1)“千年史册耻无名,一片丹心报天子”句与文天祥的名句“__________________,__________________”有异曲同工之妙。
(2分)
(2)这首诗塑造了怎样的人物形象?请简要概括。
(6分)
答:
答案(1)人生自古谁无死留取丹心照汗青
(2)本诗塑造了一位壮志未酬、落寞惆怅,但胸怀大志,有着豪迈气概的凛然不屈的英雄形象。