福建省武平县城郊初级中学2015_2016学年八年级语文下学期第一次月考试题(无答案)新人教版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
福建省武平县城郊初级中学2015-2016学年八年级语文下学期第一次月考
试题
一、积累与运用(26分)
1.按课文原句填空。
(选做5题作答,6分)
(1)念天地之悠悠,(《登幽州台歌》陈子昂)
(2)___________________ _ ,松柏有本性。
《赠从弟》
(3)海内存知己,。
(《送杜少府之任蜀州》)
(4),余因得遍观群书。
(《送东阳马生序》)
(5)《五柳先生传》文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:,
,宛如小姑娘的发
根据拼音写汉字,并给加点字注意。
(2分)
绯.红()发jì()
2分)
(3)解释下面词语在文中的意思。
(2分)
3.仿照下列句式,发挥想象,写出两个关于友情的比喻句。
(2分)
例句:友情像春雨滋润着我的心田;友情像明灯照彻了我的灵魂。
仿句:
4、综合性学习。
(4分)
请你协助制作一份宣传“文化武平”的小册子,这份宣传小册子已拟有两个栏目,请你仿照它们再拟两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。
要求结构相同,字数相同。
栏目一:点击文化名人栏目二:遍数名优特产
栏目三:__________________ 栏目四:______________________
5.名著阅读。
(4分)
《海底两万里》主要讲述的是 _________ 潜艇的故事,主人公 _________船长是一个反抗压迫的战士形象,作者 _________被公认为____ _________
6.诗歌鉴赏 (4分 )
阅读下面诗歌,按要求回答问题。
春行即兴 [唐] 李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
【注】本诗写于安史之乱平息后不久。
(1)诗中一二两句主要描写了安史之乱后宜阳城外丛生、乱流的荒凉景象。
(2分)(2)一切景语皆情语。
本诗主要抒发了国破山河在的哀情愁绪,你认为三四两句中的哪个词最能体现这种情感?请结合诗意说明理由。
(2分)
词(一个字或两个字):,理由:
二、阅读。
(34分)
(一)阅读下面文言文,完成下列各题(12分)
《与朱元思书》
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下面加点词语在文中的意思。
(4分)
猛浪若奔.()一百许.里()
窥谷忘反.()负.势竞上()
2.翻译下列句子。
(4分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心。
3.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,这样写好在哪里?(2分)
4.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
”一句表达了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)说明文阅读(10分)
节约是自然界的神圣法则
韩玉荣
科学证明,节约是自然界进化发展的神圣法则。
稻秆和麦秆等植物都是空心的,其奥秘就在于用最少的材料取得了最稳固的结构。
草本植物在风力或果实重力的作用下,秆子会发生压缩、扭转和弯曲。
从材料力学的角度分析,实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯能力。
显然,植物长成空心秆有利于将攫取的营养集中到果实上来,同时也缩短了生长期,这不是绝妙的生长方法吗?另外,我们常见的葡萄、杨梅等都是圆球状的,是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少,而容积却最大。
植物如此,动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。
例如,恒温动物的体温大都在35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。
众所周知,水是动物的基本组成部分,其比热是随着温度变化而变化的。
据测定,在35℃时,水的比热最小,这意味着,动物体温为35℃时,为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。
又比如,蜻蜓的翅膀长只有5厘米,面积4.6平方厘米,重量仅0.005克,然而,它却有足够的强度和刚度,每秒钟能扑动20至40次,飞行速度达到每秒15米,这种翅膀的构造真可谓是节约的典型了。
自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则,极大地启发了人类的智慧。
例如,人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的,夹角是137°30′,这样的叶序排列使植物的采光面最大。
于是,建筑设计师就借鉴这个采光原理
......,设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼,结果表明,每个房间都充满了阳光。
人们还从下雨的时候雨滴前圆后尖的形状得到启发,设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。
空气从车前轻拂而过,在车后也不会形成空气旋涡,行驶速度每小时可达300
________________ 座号_________ …封………………………………………线………………………………………………
千米。
1.稻秆和麦秆等植物都是空心的,奥秘是什么?有何好处?(4分) 2.第三段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 3.文章最后一段加点的“这个采光原理”指代的内容是什么?(3分) (三)阅读文段,回答以下问题。
(12分) 爱的旅程 黄昏时分,马车抵达这座百里外的小镇。
“要在这里住一夜了。
”父亲看着儿子,拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。
妻子病故,除了十二岁的儿子,这匹马是他生命中的一份儿珍宝。
“行。
”儿子从车上抱下铺盖卷儿。
乡村学校也放暑假了。
他跟父亲出门拉脚儿,锻炼锻炼。
西望行程,落日在群山之间驾起独轮车,如炭火中烧着的铁块,大片的红与大片的黑辉映一体,透射出苍茫和沉重。
“拿些料喂喂它。
”父亲吩咐。
儿子拖下条麻袋。
里面沙沙作响,是寸步不离的麦糠。
就在他向外掏麦糠的时候,一只大刺猬滚了出来,扎疼了他的小手。
“哎哟!爸爸你看——” “什么啊?”父亲走过来,发现地上花白的刺猬,“哎,怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠,里面住着一窝刺猬:母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。
这就是那只母刺猬。
一定是装麦糠时没注意,将它装了来。
“怎么办啊?”儿子停下手。
能怎么办呢?父亲摇摇头:“不好,家里还有三只小刺猬哩。
一天了,那么小。
” “我们要明天才能回去。
”儿子脸朝西转,叹了口气。
“最快也要这个时候到家。
”父亲扫视夕阳。
“它们会饿死吧?” “一天一夜。
很有可能,也不一定。
先把它装进去,明天咱早点回家。
” 月出东南,像墨绿的麻地钻出个光脊梁,呈现铜的色泽和质感。
“粟子皮”静静地嚼吃麦糠,有时也打响鼻。
那迷人的沙沙声,散发出一股幽幽的气息。
父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。
妻子临走,抓住他的手说:“你要照看好孩子。
”这还用说吗?我的儿子!可他当时什么也没说出,只一个劲儿地掉泪。
现在想想,多遗憾。
“放心吧!我,你还不放心吗?”他时常这样自言自语,似面对暗中的她。
让儿子跟着出来,并不是叫他干活,主要是怕孤单、省牵挂。
看到儿子,他就浑身是劲,仿佛看到了美丽的妻子。
儿子也没睡着。
他仰卧席上,盯着父亲的背出神。
母亲去世后,父亲胡子长了,话少了,但对他却温柔百倍,有时“柔”得让他不习惯,受不了。
“多好的爸爸啊!这么累,这么疼我。
我要听话,多帮他干活。
”他默默地想,跟父亲出门,是他乐意的。
一来能帮父亲,二来呢,他觉得父亲在哪里,家就在哪里。
“你饿了吗?”父亲问。
“不饿,你呢?” “我也不饿。
” “那就睡觉吧,翻山越岭跑了一天,挺累,睡吧,明天还得早起。
”疲倦如同烈性白干,使他们沉睡了过去。
第二天清晨醒来,儿子想起麻袋里的刺猬,打开一看,刺猬没了。
“刺猬呢?爸爸,刺猬呢?” “跑了吗?找找。
” 车上车下没有,四下里找找还是没有。
“跑哪儿去了?这个家伙。
”父亲不打算再找了,“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。
”
“胡乱跑!”儿子有些愤恨,对那只刺猬骂。
停了一会儿,他问“小刺猬好吧?”
“问那个干什么?也可能没事儿。
”
儿子点点头,怀着一腔惋惜,不再说话。
黄昏时分马车终于返回小村。
儿子跳下车,跑去看那三只小刺猬。
“爸爸!”儿子惊叫道,“大刺猬回来了!”
“是吗?”父亲慢慢走近,“哪儿呢?真是它吗?”
“是!是它。
”
“像!”父亲伸手捧起刺猬,“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”
“血!爸爸你看它肚子上有血。
”
“对,它是爬回来的,磨破了。
也不知道回来多久了。
百十里地,翻山越岭,连滚带爬啊!这家伙真厉害。
”
“它怎么认得路呢?这么远,还在麻袋里。
”
“就是呀,怎么认路呢?奇怪,就是人,也没这种好记性。
它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。
想它们,想着想着,就回来了。
”父亲边寻思边解释。
“再远它也能认得路吗?”
“嗯。
当娘的就这样,真不孬。
”父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。
1.文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。
(3分)
2.这篇文章交织着两条线索,一条是关于的故事;一条是关于的故事。
(2分)
3. 联系上下文,品味下面句子中“满腹苦香”的含义,谈谈你的理解。
(2分)
父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。
4. “……儿子俊秀的双眼已波光粼粼。
”儿子为何流泪?谈谈你的看法。
(2分)
5. 读了《背影》及本文后,请结合自身实际,谈谈你对父爱的认识和感受。
(3分)
三、作文(40分)
题目:“没想到我如此”(浮躁虚荣坚强幸运骄傲依赖父母)
要求:①结合个人生活经历,从括号里的六个词语中任选其一或者自己拟一个词语填写在前面的横线上,使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。