华东师大版八年级历史上册第四单元 中华民族的抗日战争 单元复习 导学案(无答案)

五德中学历史导学案
八年级班姓名日期设计老师审阅人
课题：第四单元《中华民族的抗日战争单元复习》课型设置【复习课】
一、学习目标：
1、熟悉九一八事变、西安事变的基本史实，理解和平解决西安事变的意义。

2、熟悉七七事变、国共第二次合作的实现、南京大屠杀的基本史实，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

3、熟悉正面战场和敌后战场抗战史实、中共七大的主要内容、日本投降的基本史实。

探讨抗日战争的胜利的原因及历史意义。

二、教学过程
（一）、自主学习
14、
民
族
危
机
的
空
前
严
重
15
全
民
族
抗
战
的
开
始
16、
同
仇
敌
忾
，
抗
战
到
底
（二）、合作探究（对学）
1.结合南京大屠杀的相关史实，我们作为新一代的中学生应该怎么做？
2.交流总结抗日战争取得胜利原因。

（三）、分层提高（群学）
1.伴随着日益紧张的中日关系，作为祖国未来栋梁的我们应当如何正确看待和把握当前中日关系呢？
（四）、总结与分享
（五）、当堂检测
1.“1931年的一个夜晚，突然一声巨响，南满铁路柳条湖的一段路轨被炸，打破了东北大地的宁静……”此段材料反映的历史事件是( )
A. 九一八事变
B. 八一三事变
C. 西安事变
D. 七七事变
2.抓住关键词是把握历史事件的重要方法。

与“张学良”“杨虎城”“兵谏”“扣押蒋介石”几个关键词相关的历史事件发生在( )
A. 1934年
B. 1935年
C. 1936年
D. 1937年
3.早在13世纪，卢沟桥就闻名于世。

意大利人马可·波罗在他的游记里称赞道：“它是世界上最好的、独一无二的桥。

”1937年7月，在这里发生的重大历史事件表明( )
A. 全国性的抗日战争从此爆发
B. 局部性的抗日战争开始
C. 中国新民主主义革命开始
D. 抗日战争进入大反攻阶段
4.2016年6月1日，日本三菱综合材料公司承认其在二战期间侵犯中国劳工人权的历史事实，正式向中国受害劳工谢罪。

劳工问题只是日本在侵华战争中犯下的众多罪行之一。

下列事件中，最能体现日本法西斯灭绝人性的暴行的是( )
A. 九一八事变
B. 七七事变
C. 八一三事变
D. 南京大屠杀
5.近代中国反抗外来侵略的斗争曾经屡遭失败，这一局面被彻底扭转的标志是( )
A. 北伐战争的胜利
B. 抗日战争的胜利
C. 解放战争的胜利
D. 抗美援朝战争的胜利
三、作业布置
1.熟记抗日战争胜利的原因及历史意义。