学习高一年级物理的有效方法

学习高一年级物理的有效方法
【导语】学好高中物理知识至关重要,而要学好高中物理必须从高
一起开始,原因一是由于从初中物理到高中物理有一个较大的台阶，作
者为各位同学整理了《学习高一年级物理的有效方法》，期望对你的学
习有所帮助！1.学习高一年级物理的有效方法篇一
一、熟练记忆物理规律、定义、公式等。

很多同学有一种误解，认为理科知识以知道为主，根本不需要记忆。

理科知识以知道为主，这一点正确。

但是不需要记忆就不对了。

同
学们牢记这句话：背过公式不一定会做题，但背不过公式一定不会做题。

二、掌控物理学科独有的思维方式。

中学的物理规律并不多，但是物理现象和进程却千变万化。

只掌
控了基本概念和规律是不够的，还必须掌控科学的思维方式。

如假定法，理想化法，等效替换法，隔离法与整体法，独立作用原理以及合成原理
等等。

三、一定把老师补充的知识学好。

老师补充的知识课本没有，所以有同学认为老师补充的知识不重要，可学可不学。

这种知道是毛病的。

比如，高一上学期老师肯定给同
学们补充一个知识点：力的正交分解法。

这个知识高中教材中没有，但
是高考里面的标准答案都是正交分解法来解析。

所以，老师补充的内容
一定要认真做好笔记，不懂的一定要搞明白。

四、做好笔记，建立好改错本。

做笔记同学们一开始都能做到，但是不规范。

笔记本注意以下几
个方面：不要综合笔记本，每科一个笔记本;不要让记笔记耽误你的听讲;下节课上课之前一定要浏览一遍笔记本。

改错本就是把平时的错题
改正的本子，要注意：把原题抄下来;不看老师答案看自己能否做出来;
扼要写出毛病原因和解题的思路。

2.学习高一年级物理的有效方法篇
二
一、反复看课本
看课本的目的在于夯实基础，很多学生会说物理考试的难度与课本知识根本不在一个水平线上，真的如此吗?
但凡高中物理学不好的基本上都是基础知识掌控不牢，基本的概念、定理以及公式是否熟记并知道?
很多同学做不到。

所以在反复看课本的时候要做到对基础知识的深层次知道，不光是熟记，更要知道和运用。

二、做简单的题
这又是初学高中物理的关键一点，也是极容易被学生忽视的，大家会觉得简单的题目做起来没有用，其实不然。

做简单的题目的在于加强对基础知识的掌控，是看完课本之后再次坚固基础的重要进程，不要觉得题目简单就没有作用，能否吃透这些简单的题将对你的后期学习有至关重要的影响。

三、多看例题
参考书上的例题量不大，但是具有代表性，难度适中，并且本身附有完全的解答思路，看这些例题的目的在于思索解题的思路，并在实际的运用中融会贯通。

不要只是看乃至是背套路，一定要多想其中的前后因果。

3.学习高一年级物理的有效方法篇三
1、简洁文字说明与方程式相结合
2、尽量用常规方法，使用通用符号
3、分步列式，不要用综合或连等式
4、对复杂的数值运算题，最后结果要先解出符号表达，再代入数值进行运算。

还要提示考生的是，由于网上阅卷需要进行扫描，要求考
生字迹大小适中清楚。

公道安排好答题的版面，不要因超出方框而不能
得分。

切记：所有物理量要用题目中给的。

没有的要设出，并详细说明。

切记：物理要写原始公式，而不是导出公式;既然是运算题就不要
期待一步成功。

散布写，渐渐写，别着急带数据;要建立模型，高中物
理运算无非就是：运动学、牛顿定律、能量守恒、机械能守恒、动能定理、带电粒子在复合场中的运动、法拉第电磁感应定律而已;将几个进
程拆分。

4.学习高一年级物理的有效方法篇四
学物理要勤动笔，多画图
物理和数学差不多，有很多公式和定理，学习的时候一听就懂，
但是做题的时候却不一定能做出来，所以，要多画图来分析物理现象，
这样才能保证考试的时候能够自己分析公式进行推导。

很多时候，对公式的知道只是停留在表面，但是做题的时候常常
只有第一步才会考察公式，而后边最多分的部分都是深入发掘物理知识，如果停留在表面，实在是没法解答物理大题，所以，平时要多画图来分析，推导公式，才能彻底解决物理知识。

学习理科和文科不同，文科只要多记多背就可以够获得不错的成绩，而理科不一样，记住公式只是第一步，需要的是知道和推导，此时
遇到不懂的问题就应当多去问老师，而不是闭门造车，画图分析，多维
度摸索推导，特别是综合大题，要综合考量全面，不然只能得一部分步
骤分。

很多时候，你发觉自己公式记忆的不坚固，那就是知识学得不够
扎实，物理学得好的同学，多半会自己推导公式，就算不记得公式，他
们会根据一个基础的公式来推导出来很多记忆模糊的公式，他们从来不
盲目相信自己的记忆力，而是更信任手中的笔。

只有亲籽实践出来的才
是的。

多做些物理题是必不可少的
很多人不建议题海战术，其实是对刷题有点误解，由于有一部分
人刷题总是挑简单的，同一类型的去做，所以，他们刷题的成效并不好，每次买来的题基本都差不多，只是修改了数字和变量，考察起来都是差
不多，这样的题海，就算是刷得再多也不会改变你的成绩。

有的人刷题则不同，他们会挑选不同类型的题来做，而且他们挑
选的多半是经典题，或者真题，他们从来不去做模拟题，模拟题的难度
和题型都不好，他们会把历届的真题都做一遍，而且把每道题都研究得
很透彻，所以，他们的成绩才能稳固提高。

虽然是在家里，依然可以适当演练，去书店买一些资料，重新梳
理物理的学习思路，不怕麻烦，由于理科的逻辑思维建立需要一定的时间，但是成效却很好，只要你开始梳理，成绩就会有所改进，不像文科，背了很久成绩都没变化，考试从来没考过自己背诵过的内容。

5.学习高
一年级物理的有效方法篇五
第一，要切实学懂每个知识点。

懂的标准是每个概念和规律你能
回答出它们“是什么”“怎么样”“为何”等问题;对一些相近似易混
淆的知识，要能说出它们的联系和本质区分;能用学过的概念和规律分
析解决一些具体的物理问题。

第二，学习物理，要掌控物理学科独有的思维方式。

中学的物理
规律并不多，但物理现象和进程却千变万化。

只掌控了基本概念和规律
是不够的，还必须掌控科学的思维方式。

如假定法，理想化法，等效替
换法，隔离法与整体法，独立作用原理以及迭加合成原理等等。

掌控了
科学的思维方法，才能提高推理能力，分析综合能力，把复杂的问题分
解为简单问题的能力，灵活地运用所学知识去解决物理问题。

第三，要即时复习巩固所学知识。

对课堂上刚学过的新知识，课
后一定要把它的引入、分析、概括、结论、运用等全进程进行回想，并
与大脑里已有的相近的旧知识进行对照，看看是否有矛盾，否则说明还
没有真正弄懂。

这时就要重新摸索，重新看书学习。

在弄懂所学知识的
基础上，要即时完成作业，有余力的同学还可适量地做些课外练习，以
检验掌控知识的准确程度，巩固所学知识。

第四，浏览适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。

实践表明，物理成绩优秀的同学，无不浏览了大量的课外书籍。

这是由于，不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来论述问题，浏览者可以从各方面加深对物理概念和规律的知道，学到很多奇妙更简捷的解题思路和方法。

在这方面我自己就有切身的体会，知识一多，思路当然就活了。

6.学习高一年级物理的有效方法篇六
(1)课后及时复习和强化所学知识。

从物理命题来看，困难都有个共性，就是综合。

随便翻看几套历年高考物理卷子，你也会发觉这样的规律：一道运算题题常常要要用到七八个方程求解。

有很多物理内容抽象，知道和记忆都要下工夫，学校教学进度太快，容易忘。

很多高中生总是习惯高估了自己的记忆力，总认为自己课堂上听懂了，就记住了，可到了考场上用的时候，才发觉自己想不起来了，根本就没有吃透。

(2)理清考点差异与联系。

我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用机械能守恒还是动量守恒定律来求解;当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题。

想能解决掉这些问题，就是在课下多分析，细化考点，将物理知识点间联系与区分搞清楚。

(3)课下做作业要束缚时间，提高解题速度。

做题和与跑步类似，平时多练习，跑的多了，跑的快了，到了赛场上才可能跑出好成绩。

有很多学生物理考试卷子做不完，就是由于平时做题速度太慢了。

就像平时不跑步的人突然跑千米一样，怎么可能跑出好的成绩呢?课下作业，当成考试对待，考试放松，当成平时作业对待!。