2012学年第二学期七年级期末学业水平检测语文试卷
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七年级期末学业水平检测语文试卷
一、书写(5分)
本题不用作答,老师将根据你的卷面的整体情况打分。
相信你一定有卷面整洁的好习惯,也会把字写得规范、美观。
二、积累与运用(共20分)
1.下面词语中加点字的注音全部正确的一项是()。
(1分)A.菜畦.(wā)澎湃.(pài)嫉.(jì)妒回环曲.(qǔ)折
B.彷.(páng)徨磐.(pán)石蓦.(mù)然叱咤.(chà)风云
C.羸.(léi)弱斫.(zhuó)痕阴霾.(mái)寒风砭.(biān)骨
D.眼睑.(jiǎn)恍.(huáng)惚抽搐.(chù)满目疮.(cāng)痍
2、找出下列词语中错别字并加以改正()(2分)
A人迹罕至人声顶沸来势汹汹家喻户晓
B杂乱无章慷慨淋漓妇儒皆知博学多识
C迥乎不同相得益章参差不齐姗姗来迟
D语无伦次芸芸众生迫不急待妄下断语
3、选出下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()(1分)
A.两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险
峻。
民族生命的进程,其经历亦复如是
....。
B.卢轩经过六年的苦练,吹得一手好笛,终于在全省少年乐器比
赛中获得金奖,真是当之无愧
....。
C.期中考试成绩很不理想,他怏怏不乐
....地走在回家的路上。
D.老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹
....。
4、下列句子中没有语病的一项是()(1分)
A.杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前
茅。
B.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是
非常重要的。
C.经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防
灾减灾日”。
D.人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他
就很难取得事业上的成功。
5.下列四组对话中,说话的语言不得体的一项是()(1分)A.甲:昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!乙:那只笔挺贵的,是在精品商店买的,希望你喜欢。
B.甲:你的作文没的说,全班第一。
乙:你知道我付出了多大的代价,我天天写日记!
C.甲:谢谢您给我让座!乙:没关系,帮助别人,这是我应该做的。
D.甲:欢迎你下次再次光临我们的商场!乙:好的,下次我会再来让您这儿篷壁生辉的!
6、选出下列句子说法错误的一项是()(1分)
A.《童年》是高尔基的自传体小说,描写了阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.《福楼拜家的星期天》是法国作家都德所写,主要通过肖像、语言、行动等描写,刻画了左拉等人的性格特点。
C.《共工怒触不周山》选自《淮南子》,《淮南子》是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
D.《社戏》选自鲁迅的《呐喊》,描写“我”幼时一段看社戏的往事,表现对童年生活的回忆和留恋的心情。
7、解释词语(8分)
1、但当涉猎,见往事耳
2、大兄何见事之晚乎
3、群响毕绝
4、不能称前时之闻
5、或以钱币乞之
6、中间力拉崩倒之声
7、宾客意少舒,稍稍正坐。
8、两股战战,几欲先走
8、地震灾区一位学生在你校学习,你和小敏打算去探望他。
小敏准备送他一本《繁星》《春水》,并在书的扉页写下了一段赠言:这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。
真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。
你准备曾送他一本
《童年》,也在扉页写上一段赠言:(2分)
9、综合性学习。
(4分)
父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱是一双手,搀扶我们走过春夏秋冬。
6月19日是父亲节,为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。
请你参与以下活动。
(1)活动一:请你为这次活动拟写一则宣传标语。
(1分)
(2)活动二:请你设计两个调查题,了解大家过“父亲节”的情况。
(1分)
(一)
(二)
(3)活动三:用上一种修辞方法给你父亲发一条短信,表示自己的感恩之情,不超过50字。
(2分)
10、按要求填空。
(5分)
打开七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。
普希金给了我们这样的叮咛:“假如生活欺骗了你,
①,!忧郁的日子里需要镇静:
②,。
”我们与南朝诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟,③”的有趣生活;我们与李白在洛阳共度思乡之旅,耳畔是“④,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,⑤”,心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念;我们也被赵翼:“江山代有人才出,⑥___ ”的殷切期盼所激励;我们也在“⑦,青山独归远”的美丽画卷中目睹了一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远的身影;我们与木兰一起征战沙场,感受千年古战场上“⑧,
寒光照铁衣。
⑨,壮士十年归”的激烈与悲壮;我们还在春潮急雨当中体会到“春潮带雨晚来急,⑩”的恬淡与静谧。
三、阅读
(一)诗歌阅读(4分)
峨眉山月歌李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
11、这首诗是作者出蜀途中所作,首句点明了远游的时令是;次句中的“影”指的是。
(2分)
12、这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)文言文阅读(11分)
【甲】狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(
【乙】有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。
稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。
一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。
再就枕,将寐,犬又如前。
乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。
乃杀而取其革。
此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。
阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。
兽不足道,此人何取而自贻患耶?
13、解释句中加点的字。
(4分)
(1)目似瞑(2)眈眈相向
(3)将啮其喉(4)此人何取而自贻患耶
14、翻译文中画线的句子。
(4分)
(1)一狼径去,其一犬坐于前
(2)阳为亲昵,而阴怀不测
15、甲、乙两段文字写狼的特征何异同点?作者对狼分别持怎样的态度?(3分)
(三)现代文阅读(24分)
善良的种子
朱成玉
父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
. 父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。
哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。
记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。
不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,"抠王"的名号在村里愈发叫得响亮了。
. 父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。
那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。
买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。
大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。
在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。
父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。
车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”那个丢了种子的女人在那
里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。
她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。
她呼天抢地。
车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
“不管咋的,先上车再说吧。
”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。
他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。
”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。
不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。
那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。
父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。
” 满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。
父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
车的时候,人很挤。
他感觉被人紧紧地贴了一下身子。
父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。
就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。
这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
(1). 根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。
(3
分)父亲是有名的"抠王"→()→"女人"的种子被偷→()→()
(2)作者写父亲是有名的“抠王”,其目的是什么?(3分)
(3).父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里?(2分)
(4).品味文中两处画线句,简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度。
(4分)
①车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
②望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
(5)标题“善良的种子”有何深刻含义?请用文中原句作出回答(3分)
(6).分析下面句子中划线词语的表达效果。
(3分)
他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
(7)结合全文内容,简要分析作者是怎样把父亲这一形象写得如此感人的?(3分)
(8).“只要人帮人,世界上就没有穷人。
”请根据选文情节,并联系现实生活谈谈你对这句话的理解和感悟。
(3分)
五、写作(共50分)
22.亲爱的同学们,转眼间七年级的学习生活就结束。
人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。
“这一天”可能让你明白了
时间的宝贵;可能让你学会了坚强;也可能是让你学会了感恩……
请以“这一天,让我”为题目,写一篇文章。
要求:①书写认真,文面整洁。
②感情真挚,主旨鲜明。
○3不少于600字。