人教版七年级语文(下)第六单元第五课《狼》习题(含答案)
七年级语文(下)《狼》练习题附参考答案
七年级语文（下）《狼》练习题及参考答案一、文学常识填空。
本文选自《》，作者是清代文学家，他的字是，别号，世称先生。
上学期我们学过他的一篇文章，题目是《》。
二、解释加粗的词。
1、一屠晚归屠：2、缀行甚远缀：3、而两狼之并驱如故并：故：4、屠大窘窘：5、顾野有麦场顾6、苫蔽成丘苫蔽：7、弛担持刀弛：8、眈眈相向眈眈：9、一狼径去径去：10、其一犬坐于前犬坐：11、目似瞑，意暇甚瞑：暇：12、屠暴起暴：13、又数刀毙之毙：14、一狼洞其中洞：15、意将隧入以攻其后也隧：16、止露尻尾尻：17、狼亦黠矣黠：18、禽兽之变诈几何哉变诈：几何：三、解释一词多义现象：1、止①止有剩骨止：＿＿＿＿＿②一狼得骨止止：＿＿＿＿＿2、意①意暇甚意：＿＿＿＿＿②意将隧人以攻其后也意：＿＿＿＿＿3、敌①恐前后受其敌敌：＿＿＿＿＿②盖以诱敌敌：＿＿＿＿＿4、前①恐前后受其敌前：＿＿＿＿＿②狼不敢前前：＿＿＿＿＿5、之①又数刀毙之之：＿＿＿＿②禽兽之变诈几何哉之：＿＿＿＿＿③而两狼之并驱如故之：＿＿＿＿＿④复投之之：＿＿＿＿＿6、以①投以骨以：＿＿＿＿＿②以刀劈狼首以：＿＿＿＿＿③意将遂人以攻其后也以：＿＿＿＿＿④盖以诱敌以：＿＿＿＿＿⑤以日始出时去人近以：＿＿＿＿＿7、其①恐前后受其敌其：＿＿＿＿＿②场主积薪其中其：＿＿＿＿＿③屠乃奔倚其下其：＿＿＿＿＿④一狼洞其中其：＿＿＿＿＿⑤意将隧人以攻其后也其：＿＿＿＿＿⑥屠自后断其股其：＿＿＿＿＿8、故①两狼之并驱如故故：＿＿＿＿＿②一年未归，妻跑问其故故：＿＿＿＿＿③故人西辞黄鹤楼故：＿＿＿＿＿④故使人问之故：＿＿＿＿＿9、恐①恐前后受敌恐：＿＿＿＿②不治将恐深恐：＿＿＿＿＿四、划分朗读音节1、其一犬坐于前2、以刀劈狼首，又数刀毙之。
3、转视积薪后，一狼洞其中4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
五、阅读全文，完成下列问题。
1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。
七年级语文30狼练习题及答案
狼1.测测你的注音速度。
缀（）行屠大窘（）苫（）蔽眈（）眈黠（）2.解释句中加点的字的含义。
一狼径去（）屠暴起（）缀行甚远（）自后断其股（）苫蔽成丘（）目似瞑（）狼亦黠矣（）眈眈相向（）3.全文叙事部分按其情节可分为四层；即_________________狼、_______________狼、____________狼、____________狼。
4.比较下列加点词的不同含义和用法。
（1）止有剩骨（）一狼得骨止（）（2）恐前后受其敌（）狼不敢前（）（3）屠乃奔倚其下（）乃悟前狼（）（4）意暇甚（）意将隧入以攻其后（）5.选出下面翻译正确的一项（）A.其一犬坐于前——其中一只狗蹲坐在前面。
B.两狼之并驱如故——两只狼像原来一样一起追赶（他）。
C.屠自后断其股——屠户从后面砍断了狼的屁股。
D.狼不敢前；眈眈相向——狼不敢往前走；和屠户互相瞪着眼看。
阅读下列文段；回答问题。
少时；一狼径去；其一犬坐于前。
久之；目似瞑；意暇甚。
屠暴起；以刀劈狼首；又数刀毙之。
方欲行；转视积薪后；一狼洞其中；意将隧入以攻其后也。
身已半入；止露尻尾。
屠自后断其股；亦毙之。
乃悟前狼假寐；盖以诱敌。
7.从故事情节发展看；选段是故事的____________和____________。
主要写的是____________。
（用四个字概括）8.用“/”为下面这句话画出正确的朗读节奏。
其一犬坐于前9.下列句中“其”字指代对象相同的是（）和（）。
10.分析下列句中“之”的用法；选出分类正确的一项（）①复投之；后狼止而前狼又至。
②而两狼之并驱如故。
③久之；目似瞑；意暇甚。
④以刀劈狼首；又数刀毙之。
⑤禽兽之变诈几何哉？A.①⑤/②④/③B.②/①③/④⑤C.①③/②⑤/④D.①④/②⑤/③11.选出下列加点词解释有误的一项（）A.一狼洞其中（打洞）B.其一犬坐于前（像狗一样）C.恐前后受其敌（敌人）D.一狼径去（离开）12.根据狼的故事；选出理解错误的一项（）A.“屠惧；投以骨”中的“投”字；表明屠户对狼的本性尚未彻底认识；只采取一种迁就退让的方法；对狼心存幻想。
狼阅读理解及答案
狼阅读理解及答案狼阅读理解及答案「篇一」一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，【甲】其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，【乙】意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（节选自蒲松龄《狼》）10．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）A.骨已尽矣山穷水尽筋疲力尽弹尽粮绝B.顾野有麦场相顾无相识顾此失彼奋不顾身C.以刀劈狼首首当其冲首屈一指蓦然回首D.盖以诱敌以其境过清学以致用不以为然11．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，不正确的一项是（2分）【甲】其一犬坐于前。
翻译：其中的一只狼像狗似的蹲坐在前面。
理解：这只狼蹲坐在屠户的前面，意在迷惑屠户，为另一只狼的'偷袭作掩护。
【乙】意将隧入以攻其后也。
翻译：（狼）打算由通道进入从背后攻击屠户。
理解：狼柴堆打洞想趁屠户不备从背后攻击的行为，体现了狼的凶狠残暴。
狼阅读答案：（三）（共7分）10．答案：A（2分）11．答案：[乙]（2分）12．（1）答案：天地间的万物都有存在的道理，人不应杀害它们。
（2）答案：当人的生命受到虫兽威胁时，应当果断反击。
（3分。
前一小题2分，后一小题1分）狼阅读理解及答案「篇二」【20xx・西藏自治区】狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
初一语文课文：狼课后练习题与答案
初一语文课文：狼课后练习题与答案初一语文课文：狼课后练习题与答案狼
【积累·感知】
一.给加点字注音
缀行___大窘___苫蔽成丘___弛担___
目似瞑___意暇甚___尻尾___假寐___
二.解释下列加点词语的古今含义
1.自后断其股古义：_________今义：_________
2.盖以诱敌古义：_________今义：_________
3.亦毙之古义：_________今义：_________
4.方欲行古义：_________今义：_________
三.解释下列多义词
止：止有剩骨_____
一狼得骨止_____
前：狼不敢前_____
其一犬坐于前_____
意：意暇甚_____
意将隧入_____
敌：恐前后受其敌_____
善以诱敌_____
四.说说下列“其”字各指代什么？
1.恐前后受其敌。
2.场主积薪其中。
3.屠乃奔倚其下。
4.一狼洞其中。
5.意将隧入以攻其后也。
6.屠自后断其股。
7.其一犬坐于前。
五.翻译下列句子
1.而两狼之并驱如故。
2.其一犬坐于前。
3.意将隧入以攻其后也。
4.禽兽之变诈几何哉？
【体验·探究】
六.根据课文内容回答下列问题
1.如果用“屠夫遇狼”概括第一段内容，后三段的内容分别该怎样概括？
2.哪些词语表现屠夫害怕，对狼抱有幻想，一再妥协退让？
3.前狼假寐的姿势、神态，目的分别是什么？
4.哪一句表现了狼贪婪的本性？
5.课文主要使用了哪两种表达方式？
6.哪一句能概括文章的主题？。
七年级下册语文课本狼课后习题答案
七年级下册语文课本狼课后习题答案做课本练习，是学习七年级语文必备的科目。
店铺为大家整理了七年级下册语文课后习题答案，欢迎大家阅读!七年级下册语文课后习题答案：狼一、熟读课文，回答下列问题。
1、文中是怎样写狼的狡猾的?答：文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如故“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”。
2、屠户的机智表现在哪些地方?答：文章写屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。
“顾野有麦场……屠乃奔倚其下，弛担持刀”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中……屠自后断其股，亦毙之”。
3、作者对这件事有什么议论?答：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
”二、解释下列句中加点的词语。
1、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
答：顾：回头看。
文中指往旁边看。
苫蔽：覆盖、遮蔽。
2、一狼径去，其一犬坐于前。
答：犬坐：像狗似的蹲坐。
3、转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
答：洞：打洞。
隧：指从柴草堆中打洞。
4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
答：假寐：假装睡觉。
三、展开想象，把本文改写成一篇白话故事。
这是一道开放题，同学们要进一步熟悉课文，充分发挥联想和想象进行思考和写作。
可适当扩充动作、神态、心理描写，增加细节。
七年级下册语文课后习题答案(一)闻一多先生的说和做一、细读全文，画出精辟的语句，然后复述课文大意，并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化，又有什么共同的地方。
答：闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术研究，不畏艰辛，废寝忘食，终于在学术上取得累累硕果。
后期则投身于民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧、视死如归，体现出民主战士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。
闻先生在前期和后期所走的道路不同，反映了他对社会认识的变化。
【《狼》课后第三题】 初一狼课后第五题答案
小路上，一个屠户挑着担子孤零零地走着，他担子里只有一些骨头，肉已 铺设了特定环境。接下来用一些富有表现力的词语，如：“突然〞“竟然〞
经卖完了，他要赶快回家。
等表现屠户的紧急心理。在此后的情节中“按兵不动〞“机不行失〞“出
突然他发觉有两对绿莹莹的光跟随而来，竟然是两只狼！来者不善， 其不意，攻其不备〞“诱敌之计〞“斩草不除根，后患无穷〞等词语为我
它们紧跟着屠户，始终没有停下来。屠户十分可怕，只好扔点儿骨头想把
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们展示了一个个危急的斗智斗勇场面，读罢让人心有余悸。结尾议论，画 龙点睛。
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展开想象，把本文改写成一篇白话故事。 【教 放下担子操起屠刀与狼对峙。狼也不急着进攻，而是按兵不动。不一会儿，
师分析】
此文是一篇文笔简练、情节曲折的文言文，要改成白话文， 一只狼撤了，另一只仍在驻守阵地，似乎快睡着了，闭着眼，耷拉着脑袋。
就要在原文的基础上展开想象。想象要丰富、新颖。可以设置背景，可以 机不行失，屠户出其不意，攻其不备，一跃而起，挥起屠刀劈向狼的命门。
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【《狼》课后第三题】 初一狼课后第五题答案
它们打发走。可是一只停下来啃骨头，另一只照旧跟着，再扔一块儿过去， 后边的狼停了，前边的狼又跟上来。如此往复，骨头没了，狼又跟上来了。
这下屠户可慌了，赶快跑到附近一个麦场，背对着小山似的稻草垛，
【。斩草不除根，后患无穷。屠户提刀
【学生习作】
而上，砍断了狼的后腿。狼顷刻毙命。伏兵已灭，屠户安全回家。
狼 狼当然聪明。可技不过如此，只不过给人增加笑料罢了！
七年级语文“狼”练习题及答案
七年级语文“狼”练习题及答案七年级语文《狼》练题及答案一、文学常识填空。
本文选自《醒世恒言》，作者是清代文学家XXX，他的字是XXX，别号隐君，世称先生。
上学期我们学过他的一篇文章，题目是《红楼梦》。
二、解释加粗的词。
1、一屠晚归屠：一位屠夫晚上回家2、缀行甚远缀：一直跟着往远处走3、而两狼之并驱如故并：两只狼一起跑，像没有改变一样4、屠大窘窘：屠夫非常尴尬5、XXX有麦场顾：看到野外有麦场6、苫蔽成丘苫蔽：用稻草等覆盖成丘7、弛担持刀弛：放下担子，拿着刀8、眈眈相向眈眈：凶恶地对视9、一狼径去径去：一只狼径直走去10、其一犬坐于前犬坐：其中一只狗坐在前面11、目似瞑，意暇甚瞑：眼睛似乎闭着，心思非常空闲12、XXX起暴：屠夫突然起来13、又数刀毙之毙：再用几刀杀死它14、一狼洞其中洞：一只狼跑进了其中一个洞穴15、意将隧入以攻其后也隧：打算从洞里绕到后面攻击它16、XXX：只露出屁股和尾巴17、狼亦XXX：狼也非常狡猾18、禽兽之变诈几何哉变诈：禽兽的变化和欺骗能力到底有多大呢？三、解释一词多义现象：1、止①止有剩骨止：停止，不再有剩余的骨头②一狼得骨止止：停止，停下来吃骨头2、意①意暇甚意：心思空闲②意将隧人以攻其后也意：打算从洞里绕到后面攻击它的意图3、敌①恐前后受其敌敌：敌人②盖以诱敌敌：引诱敌人4、前①恐前后受其敌前：前面②狼不敢前前：向前走5、之①又数刀毙之之：它②禽兽之变诈几何哉之：禽兽的变化和欺骗能力到底有多大呢？③而两狼之并驱如故之：它们④复投之之：再扔它6、以①投以骨以：用骨头扔②以刀劈狼首以：用刀砍狼的脑袋③意将遂人以攻其后也以：打算从洞里绕到后面攻击它的手段④盖以诱敌以：用来引诱敌人⑤以日始出时去人近以：从日出开始离人越来越近7、其①恐前后受其敌其：它的敌人②场主积薪其中其：在其中③XXX奔倚其下其：依靠它的下面逃跑④一狼洞其中其：在其中⑤意将隧人以攻其后也其：打算从洞里绕到后面攻击它的地方⑥屠自后断其股其：屠夫从后面砍断它的腿8、故①两狼之并驱如故故：一如既往地②一年未归，妻跑问其故故：原因③故人西辞黄鹤楼故：故去④故使人问之故：特地让人问它9、恐①恐前后受敌恐：害怕②不治将恐深恐：害怕病情加重四、划分朗读音节1、其一犬坐于前：其一/犬坐于/前2、以刀劈狼首，又数刀毙之：以刀/劈狼/首，又数/刀毙之。
《狼》课后习题参考答案
《狼》课后习题参考答案一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。
朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。
参考答案：课文中间的三段写了如下三次交锋。
第一次：屠户惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随。
第二次：屠户背倚麦秸垛（柴草堆），“弛担持刀”，与两狼对峙。
第三次：屠户奋起，杀死二狼。
二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。
参考答案：语句：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
道理：人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。
三、古代汉语中有些词的意义和用法与现代汉语不同，如“其一犬坐于前”的“犬”，“一狼洞其中”的“洞”。
梳理文中的这一类词，注意它们的用法。
参考答案：恐前后受其敌．（名词用作动词，攻击）狼不敢前．（名词用作动词，上前）其一犬．坐于前（名词作状语，像狗似的）一狼洞．其中（名词用作动词，挖洞）意将隧．入以攻其后也（名词作状语，从通道）止增笑．耳（动词用作名词，笑料）四、解释下列加点的词。
1.途中两狼，缀．行甚远2.屠乃奔倚其下，弛．担持刀3.久之，目似瞑．，意暇．甚参考答案：1.缀：连接，紧跟。
2.弛：解除，卸下。
3.瞑：闭上眼睛。
暇：从容，悠闲。
五、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？狼狈为奸狼奔豕突如狼似虎狼吞虎咽狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室参考答案：补充：狼狈为奸：比喻互相勾结做坏事。
狼奔豕突：形容成群的坏人乱窜乱撞。
如狼似虎：①形容威武勇猛。
②形容凶狠、残忍。
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
狼心狗肺：形容心肠狠毒或忘恩负义。
狼子野心：①比喻凶暴的人用心狠毒，本性难改。
②指险恶的用心，野心。
鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉（含贬义）。
引狼入室：比喻把敌人或坏人引入内部。
人教版七年级上册语文《狼》课时作业(含答案)
人教版七年级上册语文《狼》课时作业（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、积累与运用1．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A．止．有剩骨止：仅，只B．顾．野有麦场顾：看，视。
C．其一犬．坐于前犬：狗D．一狼洞．其中洞：挖洞2．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．积薪．（xīn）屠大窘．（jǒng）眈．眈相向（dān）B．假寐．（mèi）目似瞑．（míng）苫．蔽成丘（zhàn）C．尻．尾（kāo）意暇．甚（xiá）狼亦黠．矣（xiá）D．变诈．（zhà）倚．其下（yǐ）顷．刻两毙（qīng）3．下列对《狼》的文本内容的理解，不正确的一项是（）A．狼在此实际上是恶人的化身，代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。
B．本文说明对待这种象狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争。
C．狼虽然狡诈阴险，在有高度智慧的勇敢精神的人面前，终究难逃灭亡的命运。
D．文中的狼虽然贪婪凶恶，但最后被屠户砍死，作者认为狼还是值得同情的。
4．填空。
《狼》选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者，是代人，“聊斋”是他的，“志”是的意思，“异”是的意思。
5．狼是一种我们十分熟悉的凶猛狡猾的动物，班级开展“狼”专题实践活动，请你完成下面的任务。
(1)【成语积累】活动中，小丽同学搜集到两幅图，可她却猜不出与图片相关的狼的成语，请你告诉她。
(2)【“狼”与自然】阅读下面的材料，说说你从中得到的启示。
（至少三条）材料一：据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之。
虽然狼通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
材料二：一群狼突然向驯鹿群冲去，其中的一匹狼斜冲到鹿群中，抓破一头驯鹿的腿，又放开。
然后，狼群耐心地等待时机。
受伤的驯鹿渐渐失去大量血液、力气，当这头驯鹿已极为虚弱，再也无力反抗时，狼群开始出击。
2019-2020年七年级语文人教版下册《狼》同步练习
一、基础部分1、蒲松龄，字留仙，别号柳泉，清代文学家，人称“聊斋先生”，短篇小说集《聊斋志异》我国著名的文言文短篇小说集。
2、读准字音缀 zhuì窘jiǒng 苫shàn 蔽bì弛 chí眈 dān 瞑 míng 隧suì尻 kāo 黠 xiá3、理解词义惧：恐惧。
从：跟随。
故：原来（一样）驱；追赶。
窘：困窘。
恐：恐怕。
顾：看到。
瞑：闭眼。
暴：突然。
毙：杀死。
股：大腿。
寐：睡觉。
黠：狡猾。
缀：原意是连结，文中意是紧跟。
弛：原意是放松，文中意是卸下。
二、课文剖析1、《狼》一文的写作思路是：屠户遇狼──屠户惧狼──屠户御狼──屠户杀狼。
2、读了这个故事的启发：狼的本性是贪婪、凶残和狡诈，绝对不能对狼有半点怜悯之心。
同样，我们对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争，要善于做一个机智勇敢的人。
三、中考解读：少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身己半入，只露尻尾，屠自后断其股，亦毙之，乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1、比较下面“之”的用法：（2分）久之（）又数刀毙之（）2、从表达方式看，选文第一段是，第二段是。
（2分）3、本段揭示主题的句子是： (用原文回答) （2分）4、以上文字写屠夫杀狼，既表现了狼的，也表现了屠夫的。
（2分）5、这篇课文告诉我们一个什么道理？（2分）文题解读：1．无实义；代狼 2．叙述；议论3．禽兽之变诈几何哉？只增笑耳。
4．狡诈阴险；机智勇敢 5、对待像狼一样的恶人，不能存在幻想，要敢于斗争，善于斗争。
（意近即可）拓展链接：2019-2020年七年级语文人教版下册《狼》同步练习仔细阅读文段，结合文义补出下列句中的省略成分。
既反，（）问：“获羊乎”（）曰：“亡之矣。
”考题分析：本题重在考察常见文言句式。
人教版语文七年级下册课文《狼》课堂练习及答案
《狼》精讲精练积累与运用【讲一讲】诵读，是学习文言文的重要途径。
首先要在熟读的基础上理解文意，进而弄懂重要的实词和常见的虚词，以及通假字、古今异义词等的含义。
随着大家学习的古文的增多，不断地诵读和积累，同学们阅读古文的能力就会不断提高。
【练一练】1.填空。
《狼》选自，作者，字，朝人。
2.给下列加点字注音。
假寐（）苫蔽成丘（）止露尻尾（）少时（）眈眈相向（）目似瞑（）意暇甚（）狼亦黠矣（）3.解释下列加点的字。
屠大窘（）恐前后受其敌（）两狼之并驱如故（）意暇甚（）其一犬坐于前（）意将隧入以攻其后（）4.写出下列句子中加点字词的古今意义。
（1）一狼径去古义今义（2）屠自后断其股古义今义（3）少时，一狼径去古义今义（4）禽兽之变诈几何哉古义今义感悟与思考【讲一讲】本文的故事性很强，应该通过理清故事情节、揣摩语言，来认识狼的本性和屠户的心理活动变化的过程，从而深入理解课文，了解文章的主题及其蕴涵的发人深省的道理。
【练一练】5.补充下列省略句中省略的内容。
（1）屠惧，投（）以骨（2）（）顾野有麦场（3）一狼仍从（）（4）（）方欲行6.这个故事中屠户对狼的态度发生了怎样的变化？7.文章的最后一节有何作用？8.从《狼》的故事中你得到什么启发？9.阅读课文选段，回答问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
（1）指出下面句中加点的“之”的意义或用法。
①复投之，后狼止而前狼又至（）②两狼之并驱如故（）（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①屠大窘，恐前后受其敌。
②狼不敢前，眈眈相向。
（3）第2段揭示了狼什么样的本性？（4）找出表现屠户扭转被动局面的语句。
拓展与提升【讲一讲】许多同学在做课外文言文的阅读题时内心充满恐惧，感觉无从下手。
人教版七年级语文下册第六单元《狼》同步练习1带答案
人教版七年级语文下册第六单元《狼》同步练习1带答案书写.读音1.根据拼音填写汉字：（zhuì）行大(jiǒng) 狡(xiá)(shàn) 蔽目似(míng) (kāo) 尾理解.积累2.解释句中加点词语：（1）止有剩骨（2）缀行甚远（3）顾野有麦场（4）一狼洞其中（5）其一犬坐于前（6）弛担持刀3.《狼》选自朝著名文学家写的文言短篇小说集。
4.有关“狼”的成语有很多，请写出四个带“狼”的成语：分析.巩固屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
5.解释句中加点词：（1）一狼仍从（2）两狼之并驱如故（3）恐前后受其敌（4）狼不敢前6.用现代汉语写出下列句子的意思：（1）两狼之并驱如故。
（2）屠乃奔倚其下，弛担持刀。
7.请用简洁的文字分别概括两段文字的大意：8.试分析以上文字所表现出的屠户的心理变化。
应用.迁移黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍①出近之，慭慭②然，莫相知。
他日驴一鸣虎大骇远遁③；以为且噬④己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎⑤，荡倚冲冒⑥。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉⑦大口阚⑧，断其喉，尽其肉，乃去。
（《黔之驴》柳宗元）注释：①稍：渐渐。
②慭慭（yìn yìn）然:小心谨慎的样子。
③遁：逃走。
④噬：咬⑤狎：态度亲近而不庄重。
⑥荡倚冲冒：形容老虎对驴轻蔑戏弄的样子。
⑦跳踉：跳跃⑧口阚（hǎn）：虎怒吼。
9.解释句中加点词语：（1）蔽林间窥之（2）益习其声（3）驴不胜怒，蹄之（4）尽其肉，乃去10.给文言句子“他日驴一鸣虎大骇远遁”加上合适的标点断句。
他日驴一鸣虎大骇远遁11.翻译下列文言句子：（1）黔无驴，有好事者船载以入。
部编新人教版七年级语文上册《狼》课后练习题(有答案)
18 狼知能演练活用 夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.困窘．(jǐng) 苫．蔽(shàn) 尻．尾(kāo)B.狡黠．(xiá) 缀．行(zhuì) 积薪．(xīn)C.弛．担(chí) 眈．眈(dān) 目似瞑．(míng)D.假寐．(mèi) 禽．兽(qín) 少．时(shǎo) 2.解释下列加点的词。
(1)顾．野有麦场( ) (2)止．有剩骨( ) (3)屠自后断其股．( ) (4)意．暇甚( ) (5)盖．以诱敌( ) (6)其一犬．坐于前( ) (7)一狼洞．其中( ) (8)意．将隧入( ) 3.用“/”画出下列句子的语音停顿,并把句子翻译成现代汉语。
(1)后 狼 止 而 前 狼 又 至。
(2)其 一 犬 坐 于 前。
(3)禽 兽 之 变 诈 几 何 哉?4.用课文中的语句回答下面的问题。
(1)文中点明狼假装睡觉的神态的句子是: 。
(2)文中点明狼假装睡觉的目的的句子是: 。
(3)文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是: 。
(4)文中发表评论、点明主旨的句子是: 。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~7题。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
5.解释下列加点的词。
(1)缀．行甚远( )(2)弛．担持刀( )(3)目似瞑．( )(4)狼亦黠．矣( )6.用现代汉语翻译下列句子。
七年级语文下册 第六单元 30 狼同步练习 (新版)新人教版
30 狼随堂十分钟课时1基础达标1.给加点字注音。
缀．行甚远（）并驱．如故（）积薪．其中（）苫蔽．．成丘（）（）奔倚．其下（）眈眈．．相向（）少．时（）目似瞑．（）意暇．甚（）意将隧．入（）乃悟前狼假寐．（）狼亦黠．矣（）2.解释加点的字①缀．行甚远②而两狼之并驱如故．③屠乃奔倚．．其下④狼亦黠矣，而顷刻．．两毙⑤意．将遂入以攻其后⑥禽兽之变诈几何．．哉3.选出与“担中肉尽，止有剩骨”中的“止”意义相同的两项（）Ａ.一狼得骨止，一狼仍从。
Ｂ.身已半入，止露尻尾。
Ｃ.后狼止而前狼又至。
Ｄ.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
4.填空：《狼》选自________，作者是________朝________。
5.下边句子节奏划分正确的一项是（）A．其／一犬／坐于前B．后狼止而／前狼又／至C．禽兽/之变/诈几何哉D．意将隧入／以攻其后也6.用现代汉语解释下面的句子：（1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（3）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（4）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（5）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
7.请写出两个带“狼”字的成语。
趣味语文8.下面是关于“狼”的一些处世之道，请仿照示例，将空缺的地方用四个字概括。
（1）：狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之。
（2）：狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误。
（3）授狼以渔：狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。
课时2整体感知1.请分别用两个字梳理本文的故事情节。
屠户：遇狼——————2.请各摘录一处能体现狼狡猾和屠户勇敢的句子。
狼：屠户：3.结尾作者的议论有何作用？4.这个故事给了你什么启示？对比阅读【甲】一屠晚归……止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。
谋分捉之，各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
部编版《狼》课后题答案
再来取肉。于是（屠夫）就把肉挂在钩子上，踮起脚（把 带肉的钩子）挂在树上，然后把空担子拿给狼看了看。狼 才停下来（不再跟着屠夫了）。屠夫就（安全地）回家了。
第二天拂晓，屠夫前去（昨天挂肉的地方）取肉，远 远地就看见树上挂着一个巨大的东西，就像有个人在树上 吊死的样子，(屠夫）大吃一惊。（他）小心地（在四周） 徘徊着向树靠近，等走到近前一看，原来（树上悬挂着的） 是一条死狼。
而徘徊）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩 刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。 缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！
译文：一个屠夫卖完了肉回家，天色已经晚了。（在 这时，）突然出现了一匹狼。狼窥视着屠夫担子上的肉， 嘴里的口水似乎都快要流出来了，（就这样）尾随着屠夫 走了好几里路。屠夫感到（很）害怕，于是就拿着屠刀来 （比划着）给狼看，狼稍稍退缩了几步，（可是）等到屠 夫继续朝前走的时候，狼又跟了上来。
设计意图：搜集有关狼的成语，理解它们的含义和文 化倾向。
参考答案：杯盘狼藉 狼烟四起 豺狼当道 虎狼 之势 驱羊战狼
这些成语大都是贬义词，体现了汉文化对狼的排斥。 通过大多数成语可知，“狼”在人们心目中的形象是阴 险狡诈、贪婪凶狠的。“狼”在人们心目中的“恶人” 形象，应当随着时代的发展而有所改变，如对待朋友要 摒弃“狼”一般的冷漠无情，对待恶势力则该像“狼” 一般的凶狠无比。 五、发挥想象，将本文改写成一则白话故事。注意充实 内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。
设计意图：这是一道开放性题，目的是帮助学生进
一步熟悉课文，开展语言实践。学生可以围绕着课文内 容发挥想象和联想，揣摩一下当时的情境，补充一些细 节。
课后文言文 《狼子野心》
新人教版七年级下册《狼》综合练习
第30课《狼》综合练习一、语言积累与运用(27分)1、给下列加点的字注音(2分)意暇甚( ) 屠乃奔倚其下( ) 乃悟前狼假寐( ) 狼亦黠矣( )2、对下列加点字理解有误的一项是( )(3分)A.弛担持刀(放下) 意将隧入以攻其后也(从柴草堆中打洞)B.狼亦黠矣(狡猾) 一狼洞其中(打洞)C.止增笑耳(只) 屠自后断其股(屁股)D.一狼仍从(跟从) 恐前后受其敌(胁迫、攻击)3、对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是( )(3分)A.一狼洞其中(柴草堆)B.屠自后断其股(狼)C.意将隧入以攻其后也(狼)D.场主积薪其中(麦场)4、下列句子中加点的字与其他三项不同的一项是( )(3分)A.意将隧入以攻其后也B.一狼洞其中C.其一犬坐于前D.一狼径去5、填空(3分)《狼》的作者是，字、，号，是代著名文学家，其著名的短篇小说集是《》。
6、列句子划分朗读的节奏(3分)①禽兽之变诈几何哉。
②乃悟前狼假寐。
7、翻译下面的句子(6分)①屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
②少时，一狼径去，其一犬坐于前。
8、古诗词中有很多关于奉献的句子，请写出两句(4分)①，。
②，。
二、整体感悟(15分)1、请你用精练的语言归纳出本文的主旨。
(3分)2、《狼》一文主要是采用和描写来刻画狼和屠户的形象的。
(4分)3、发挥你的想像，用生动、形象的语言把本文改写成一个小故事，。
(100字左右)(8分)三、课文精彩语段阅读题(20分)少时，，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴其，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
1、解释下列句子中加点的字。
(4分)①缀行甚远( ) ②而两狼之并驱如故( )③眈眈相向( ) ④乃悟前狼假寐( )2、翻译句子。
(3分)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
3、上文是故事的高潮和结局，主要是写。
(2分)4、上文中表现狼狡诈的句子有哪一些？请写出来。
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30 狼名校讲堂1．走近作者蒲松龄(1640—1715)，清代小说家，字留仙，号柳泉居士，山东淄川(今山东淄博)人。
出身于一个逐渐败落的地主家庭，广读经史，学识渊博。
一生热衷科举，却不得志。
自幼喜欢民间文学，广泛搜集精怪鬼魅的奇闻异事，创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》。
2．文言知识梳理(1)通假字止．有剩骨(止，通“只”)(2)一词多义【之】①而两狼之．并驱如故(用于主谓间，取消句子独立性)②屠自后断其股，亦毙之．(它)③久之．，目似瞑，意暇甚(句末语气助词)④又数刀毙之．(它)⑤禽兽之．变诈几何哉(结构助词“的”)【敌】①恐前后受其敌．(动词，攻击)②盖以诱敌．(名词，敌人)【止】①一狼得骨止．(停止)②止．增笑耳(只是)【意】①目似瞑，意．暇甚(神情)②意．将隧入以攻其后也(意图)【前】①恐前．后受其敌(前面)②狼不敢前．(向前)【以】①投以．骨(把)②以．刀劈狼首(用)③意将隧入以．攻其后也(连词，表目的)(3)古今异义①一狼径去．(古义：离开；今义：到，往)②屠自后断其股．(古义：大腿；今义：屁股)③禽兽之变诈几何．．哉(古义：多少；今义：数学学科的一种)(4)词类活用①一狼洞．其中(名词作动词，打洞)②意将隧．入以攻其后也(名词作动词，指从柴草堆中打洞)③其一犬．坐于前(名词作状语，像狗一样)3．主题解说本文讲述了一个屠户途中遇狼、惧狼、御狼，最后杀狼的故事。
说明了狼再狡猾也斗不过人，告诫人们对像狼一样的恶势力应丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争，最后定能取得胜利。
4．重点突破文中的屠户和狼分别是怎样的形象？提示：屠户有勇有谋，敢于斗争，善于斗争。
狼凶恶、贪婪、狡猾但又愚蠢。
5．难点攻克结尾段的议论有什么作用？提示：这是作者对所写的故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。
狼虽然贪婪凶恶、狡诈阴险，但又十分愚蠢，在有高度智慧和勇敢精神的人面前，终究难逃灭亡的命运。
6．结构图解01积累运用1．给下列加点的字注音。
缀．行甚远()屠大窘．()积薪．其中()苫．蔽成丘() 目似瞑．() 眈．眈相向()狼亦黠．矣() 止露尻．尾()2．解释下列句中加点的词。
(1)并驱如故．()(2)屠大窘．()(3)顾．野有麦场()(4)积薪．其中()(5)目似瞑．()(6)意．暇甚()(7)一狼仍从．()(8)苫蔽．．成丘()(9)盖．以诱敌()3．说说下面句中“其”字的用法。
(1)恐前后受其．敌()(2)一狼洞其．中()(3)以攻其．后也()(4)其．一犬坐于前()4．下列朗读语句停顿不正确的一项是（）A．后狼/止而前狼/又至B．屠/自后/断其股C．场主/积薪/其中D．禽兽/之变诈/几何哉5．翻译句子。
(1)一狼径去，其一犬坐于前。
译文：_____________________________________________________________________(2)转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
译文：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6．请用文中的句子回答下列问题。
(1)一狼径去的目的是：______________________________________________________(2)前狼假寐的目的是：______________________________________________________(3)最能表现屠户敢于斗争的句子是：__________________________________________7．在动物学家的眼里，狼是一种智商很高，富有人情味，在整个草原和森林生态系统中不可缺少的动物。
正如美国狼基金会主席阿斯金所说的：“自然界中若没有了狼，就像一个钟表没有发条一样。
”请联系有关知识谈谈你的看法。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，常出现在文学艺术、影视作品中，请根据自己的积累完成下面的问题。
(1)关于狼的故事有很多，请根据图片提示写出相应的故事或作品名称。
A．《________________》B．《________________》(2)汉语里有不少关于狼的成语，请写出四个来。
________________________________________________________________________(3)关于狼的成语在感情色彩上有什么相似点？________________________________________________________________________02课内精读①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
9．给下列句子划分朗读节奏。
(划一处)其一犬坐于前10．解释下列加点词的意思。
(1)并．驱如故()(2)弛．担持刀()(3)乃悟前狼假寐．()(4)狼亦黠．矣()11．请用现代汉语翻译下面的句子。
(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
译文：_____________________________________________________________________(2)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
译文：_____________________________________________________________________ 12．在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．通过阅读本文，你明白了一个什么道理？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________03类文阅读有屠人货肉归，日已暮。
欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。
屠惧，示以刃，少却；及走，又从之。
屠思狼所欲者肉，不如姑悬诸②树而蚤③取之。
遂钩肉，翘足挂树间，示以空担，狼乃止。
屠归。
昧爽④往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。
逡巡⑤近视，则死狼也。
仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。
时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。
缘木求鱼，狼则罹⑥之，是可笑也。
(摘自《聊斋志异·狼三则》)【注释】①欻(xū)：忽然。
②诸：之于。
③蚤：通“早”。
④昧爽：黎明。
⑤逡巡：欲进不进、迟疑不决的样子。
⑥罹：遭遇凶害。
14．下列对加点词解释有误的一项是（）A．有屠人货．肉归(卖)B．遂．钩肉，翘足挂树间(于是，就)C．及．走，又从之(及时)D．时狼皮价昂，直．十余金(同“值”，价值)15．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)屠思狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤取之。
译文：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2)缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。
译文：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 16．本文中的狼很贪婪，文中是怎样写狼的贪婪的？请用自己的话概括出来。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17．本文与我们所学的课文《狼》在写法上有何相同之处？请简要概括出至少两点。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________04写作创新18．学习本课后，请就你阅读过的有关狼的故事或是文学作品(如《狼图腾》)写一篇400字以内的读后感。
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