人教新课标语文四年级下册选读6《可爱的草塘》课堂实录

人教新课标语文四年级下册选读6《可爱的草塘》课堂实录
一、课堂背景介绍
本次课程为四年级下册选读的第六课《可爱的草塘》，主要内容是学生要读懂
文段中描述儿童在草塘边玩耍的情景，并培养学生对自然的热爱与保护意识。

二、教学目的
•使学生了解草塘的特点和草塘边的生态环境；
•激发学生对自然的热爱；
•培养学生爱护自然环境的意识。

三、教学重点与难点
重点： 1. 理解文中描述的草塘情景； 2. 认识和体验自然的美好。

难点： 1. 学生对草塘生态环境的理解和表达； 2. 学生如何通过课文中的描写
感受自然之美。

四、教学过程
1. 创设情境
老师可以通过图片、视频等多媒体展示草塘的景象，让学生有一个直观的感受。

2. 导入课文
老师可以让学生先朗读课文，引导学生感受作者对草塘的描写。

3. 阅读与理解
在阅读课文时，要求学生特别关注作者对儿童在草塘边玩耍的描写，让学生理
解草塘的景象、儿童的欢乐。

4. 互动讨论
老师提问学生对草塘的印象，学生可以分享自己对自然环境的感受，鼓励他们
表达对大自然的热爱。

5. 小结与拓展
通过课堂讨论，老师可以总结课文中对自然的描写和表达方式，引导学生展开
对自然环境更深层次的思考。

五、课后作业
要求学生回家后可以去草坪或草地探索，写下自己对草地的感受和发现，并分享给同学。

六、教学效果评估
老师可以根据学生的回答、课堂表现以及课后作业的完成情况来评估学生对这堂课程的理解和接受程度。

七、教学反思
老师可以回顾这节课的教学过程，思考学生的反馈以及自身的教学策略是否合理，以便不断优化教学方法，提高教学效果。

通过这节课的学习，学生除了学会欣赏自然之美，也培养了保护环境的意识，为未来成为有责任感的公民打下基础。