3、 (教师版)2022年中考题分类解析—词语(含成语)(3期)

专题02 词语（包括成语）
1．（2022·广西柳州）下列句子中加点成语使用不正确
．．．的一项是（）
A．留守儿童们在美丽的大龙潭含沙射影
．．．．，在峻峭的马鞍山登高望远，尽情领略龙城美景，感受社会关爱。

B．在柳州市教育局“双减”措施出台之后，利用周末时间前来科技馆、博物馆参观的中小学
生络绎不绝
．．．．。

C．扶贫工作队员凭着锲而不舍
．．．．的精神和攻坚克难的行动，让这片昔日寸草不生的荒山变成了“绿色银行”。

D．广大的志愿军战士前仆后继
．．．．，浴血奋战，谱写了气壮山河的英雄战歌，铸就了伟大的抗美援朝精神。

【答案】A
【解析】A.含沙射影：比喻暗地里诽谤中伤。

望文生义，用在此处不合语境。

B.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

这里用来说小学生来往不断，符合语境，使用正确。

C.锲而不舍：意为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。

比喻有恒心，有毅力。

这里用来形容人的精神，符合语境，使用正确。

D.前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。

形容不怕牺牲，英勇奋战。

用来形容志愿军战士不怕牺牲的精神，符合语境，使用正确。

故选A。

2．（2022·湖南娄底）下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）
A．2022年6月5日10时44分，神舟十四号飞船发射升空，陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天
员各司其职
．．．．，开启了他们的太空之旅。

B．五一长假，天气晴好，同学们来了一场说走就走的旅行，家乡周边的浮光掠影
．．．．令人陶醉。

C．开学第一堂语文课，九（4）班新来的老师强聒不舍
．．．．，出众的口才征服了全班同学，课堂上气氛非常活跃。

D．1936年2月，毛主席攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”后，
写下了栩栩如生
．．．．的经典之作《沁园春•雪》。

【答案】A
【解析】A.各司其职：各自负责掌握自己的职责。

句中用于形容三名航天员各自掌握自己的职责，符合语境，使用恰当；
B.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。

句中用于形容家乡周边的景色美好，令人陶醉，不符合语境，使用不恰当；
C.强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

句中用于形容新来的老师口才很好，
不符合语境，使用不恰当；
D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

句中用于形容经典之作《沁园春•雪》生动形象，不符合语境，使用不恰当。

故选A。

3．（2022·青海）下面加点的词语运用不正确的一项是（）
A．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足。

这幅妙手回春
．．．．之作仿佛把人们带就
到了融融春光之中。

B．谈到扶贫路上的艰辛，他总是轻描淡写
．．．．，一笑而过；而谈及老百姓的生活，他却津津乐道。

C．对那些胡编乱造、哗众取宠
．．．．的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻，不屑一顾。

D．北京冬奥会独树一帜
．．．．，是奥运历史上第一届全部使用清洁电能的奥运会。

【答案】A
【解析】A.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。

句中用来形容画作，用错对象。

使用错误；
B.轻描淡写：着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。

使用正确；
C.哗众取宠：用浮夸的言词或做作的行动去迎合群众，以博取好感和支持。

使用正确；
D.独树一帜：单独树起一面旗帜。

比喻创造出独特的风格、主张，自成一家。

使用正确；故选A。

4．（2022·山东临沂）下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．王教授正在为同学们上古典诗词鉴赏课，他旁征博引，各种典故信手拈来
．．．．，让人领略到中华文化的博大精深。

B．旧城改造中，一间间棚屋在推土机的轰鸣声中摧枯拉朽
．．．．，住在这里的居民终于看到了告别危房、搬进新居的希望。

C．让中医药文化发扬光大，需要品读相关经典文献，浮光掠影
．．．．不行，浅尝辄止不行，需要系统品读，积土成山，积水成渊。

D．观看电影《长津湖》后，不由感慨正是志愿军战士的前仆后继
．．．．、浴血奋战才换来了今天的幸福生活。

我们应该铭记历史，砥砺前行！
【答案】B
【解析】A.信手拈来：随手拿来，多形容词汇或材料丰富，不假思索，就能写出文章来。

正确；
B.摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折。

形容轻而易举。

也比喻腐朽势力被迅速摧毁。

不能用于棚屋的倒塌，错误；
C.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。

又指文章言论
的肤浅，无真知实学。

正确；
D.前仆后继：意思是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。

英勇斗争，不怕牺牲。

正确；故选B。

5．（2022·四川内江）下列句子中加点词语使用不正确
．．．的一项是（）
A．环宇问天，探月逐梦，观看“神舟十三号”航天员胜利返航的直播，师生们的爱国之情油．
然而生
．．．。

B．看着五岁的孩子一本正经地模仿“中国飞人”苏炳添的起跑动作，爸爸妈妈都忍俊不禁
．．．．地笑了起来。

C．老王退休以后，帮儿女做做家务，接送孙子孙女上学放学，安享天伦之乐
．．．．，身体也好了许多。

D．年轻人踏入社会，一方面应该志存高远，切忌无所追求；另一方面又要脚踏实地，切忌
好高骛远
．．．．。

【答案】B
【解析】A.油然而生：指某种思想感情自然而然地产生。

句中用于形容爱国之情自然产生，正确；
B.忍俊不禁：忍不住要发笑。

用在句中与后面的“笑了起来”重复，不正确；
C.天伦之乐：泛指家庭骨肉团聚的欢乐。

句中指老王在家庭中的感受，正确；
D.好高骛远：喜欢不切实际地追求过高过远的目标。

用在句中指与“脚踏实地”做法相反，正确；
故选B。

6．（2022·广东广州）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）
A．车间一线的青年工人勤学苦练，对技术精益求精
．．．．，争当“青年岗位能手”。

B．志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手，言外之意
．．．．是：欢迎再来中国！
C．果农们冒着炎热的天气奋战了好几个昼夜，轻而易举
．．．．地把水果销售一空。

D．市民陈先生参与毽子操、游泳、跳绳等多项全民云健身运动，各得其所
．．．．。

【答案】A
【解析】A.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。

使用正确；
B.言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。

“向各国健儿挥手”已经明确表达出了欢迎再来之意；
C.轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。

词义和“奋战了好几个昼夜”矛盾；
D.各得其所：原指每个人都得到了满足。

后指每一个人或事物都得到恰当的安置。

“陈先生”只是一个人，不合语境；
故选A。

7．（2022·黑龙江牡丹江）下列句子中加点词语使用有误
．．的一项是（）
A．我国航空界唯一的两院院士顾诵芬说，他这一生谈不上什么丰功伟绩
．．．．，只能说没有虚度光阴，为国家做了些事情。

B．获取运动员在比赛中的数据，是总结经验、提高成绩的行之有效
．．．．的办法。

C．文物修复师初入故宫时，都是血气方刚
．．．．、活泼好动的年轻人，经过熏陶渐染，他们的心静了下来。

D．波光粼粼的玄武湖，烟柳婉约，入木三分
．．．．，真是风景美如画啊！
【答案】D
【解析】A.丰功伟绩：意思是对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。

符合语境；
B.行之有效：意思是实行起来有成效；指某种方法或措施已经实行过，很有效用。

符合语境；
C.血气方刚：形容年轻人精力旺盛。

符合语境；
D.入木三分：原形容书法的笔力极为强劲。

现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。

此处用来形容玄武湖的风景，属于误用对象。

故选D。

8．（2022·湖北十堰）依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当
．．．的一项是（）这里的鸟类_________反嘴鹬、红嘴鸥和灰雁居多。

它们在湖面上时而逍遥_________地游弋，时而冲天而起，像喷泉的水花一样在空中翻飞起舞。

这来自大自然的舞蹈
_____________着人的心绪，足以_____________心头所有的烦恼。

A．由悠闲拨弄洗刷B．由散漫撩拨洗刷
C．以散漫拨弄冲散D．以悠闲撩拨冲散
【答案】D
【解析】第一空：由：自，从。

以：表示构成的群体数量。

根据语境，此处应用“以”。

第二空：“悠闲”是一个褒义词，“散漫”是一个贬义词，语段表达作者对这些鸟的赞美，应用“悠闲”。

第三空：拨弄：来回拨动。

撩拨：挑逗；招惹。

根据后面的“心绪”，可知应用“撩拨”。

第四空：洗刷：除去（耻辱、污点、罪名等）。

冲散：受冲击而分离散开。

根据后面的“烦恼”，可知应用“冲散”。

故选D。

9．（2022·辽宁辽宁）选出依次填入下面一段文字中横线处的词语最恰当
．．．的一项（）任何______的文明，______展示在世界面前，______能真正显示出它的地位和价值，而比展示更重要的是交流，交流为古老的文明带来了新鲜因子，______出更加蓬勃的朝气和活
力。

A．源源不断只有才迸发
B．源远流长只有才激发
C．源源不断只要就迸发
D．源远流长只要就激发
【答案】B
【解析】源源不断：形容接连不断。

源远流长：水源很远，水流很长。

比喻历史悠久。

结合使用对象“文明”可以确定，用“源远流长”更准确；
只有……才：是必要条件，也是唯一条件。

只能在这个条件下能达到结果，其他的不行。

只要……就：是充分条件，不是唯一条件。

只要有此条件就可以，不强调其他的条件。

从句中“展示在世界面前”和“能真正显示出它的地位和价值”的逻辑关系可以判断，构成必要条件，应该填“只有……才”；
激发：激励使奋起。

迸发：由内而外突然冒出而向外四散。

结合前句“交流为古老的文明带来了新鲜因子”可知，句子主语为“交流”，是交流使文明更加有“蓬勃的朝气和活力”，因此，填入“激发”正确；
故选B。

10．（2022·四川广安）下列文段中加点的成语使用不恰当
．．．的是（）
近年来，广安市大力发展乡村旅游业。

政府因地制宜
．．．．，打造了许多农家生态文化旅游景
点。

景区里的游客络绎不绝
．．．．，场面十分热闹。

景区里还安排了文艺汇演：舞台上轻歌曼舞
．．．．，
意境唯美；具有地方特色的小品表演，常常令游客们忍俊不禁
．．．．地笑起来。

A．因地制宜B．络绎不绝C．轻歌曼舞D．忍俊不禁
【答案】D
【解析】A.因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。

符合语境，使用正确。

B.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

这里写人多，符合语境，使用正确。

C.轻歌曼舞：轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。

符合语境，使用正确。

D.忍俊不禁：忍不住要发笑。

与“笑起来”重复，使用不恰当。

故选D。

11．（2022·辽宁）下列各项中分析正确的一项是（）
劳动是一切
．．幸福的源泉。

崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金
钥匙，也是创造美好生活的必经之路。

劳动同时也是成长成才的必修课。

从某种意义上说，
一个人只有树立正确的劳动观，才能真正掌握劳动的本质和价值，准确理解历史前进、社会
运转的内在机理。

劳动是光荣而．高尚的，热爱劳动
．．．．，一切美好的东西都能创造出
．．．．、不懈奋斗
来。

A．“一切”是代词，“而”是连词，“热爱劳动”和“不懈奋斗”都是偏正短语。

B．“劳动同时也是成长成才的必修课。

”这个句子中，“成长”作状语。

C．“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。

”这是表示选择关系的复句。

D．画线句子有语病，修改方法是：把“掌握”和“理解”互换位置。

【答案】D
【解析】A.“热爱劳动”是动宾短语；
B.“成长”作定语；
C.这是表示并列关系的复句；
故选D。

12．（2022·贵州铜仁）下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）
A．电影《长津湖》，电视剧《觉醒年代》，豫剧《焦裕禄》……这些有温度、有力量的优秀作
品层出不穷
．．．．，它们引起了大家的共鸣。

B．我们班语文科代表的文章读起来味同嚼蜡
．．．．，让人感悟到生活的智慧，让人思索到人生的哲理，让人领悟到人生的千姿百态。

C．教育不可能一蹴而就
．．．．，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、出彩的教师、多彩的学校。

D．铜仁正在建设世界同类型最大跨度拱桥“乌江特大桥”，条条缆索跨越“天险”，酷似乌江
上的“五线谱”，让人叹为观止
．．．．。

【答案】B
【解析】A.层出不穷：形容事物连续出现，没有穷尽。

这里形容优秀作品连续不断地出现，使用正确；
B.味同嚼蜡：味道像嚼蜡一样。

形容说话或文章枯燥乏味。

与“生活的智慧”“人生的哲理”等相矛盾，贬义褒用；
C.一蹴而就：踏一步就会成功。

比喻事情轻而易举，很容易成功。

这里形容教育不可能一下子就能成功，使用正确；
D.叹为观止：形容所见到的事物好到了极点。

这里形容“乌江特大桥”让人赞叹，使用正确；故选B。

13．（2022·山东威海）下列短语结构类型完全一致的一项是（）
A．热血沸腾长途跋涉风云变幻锐不可当
B．沥尽心血心旷神怡抑扬顿挫和颜悦色
C．别出心裁聚精会神昂首挺胸春寒料峭
D．津津有味囫囵吞枣言外之意姗姗来迟
【答案】D
【解析】A.“热血沸腾”是主谓短语，“长途跋涉”是补充短语，“风云变幻”是主谓短语，“锐不可当”是偏正短语；
B.“沥尽心血”是偏正短语，“心旷神怡”是并列短语，“抑扬顿挫”是并列短语，“和颜悦色”是并列短语；
C.“别出心裁”是动宾短语，“聚精会神”是并列短语，“昂首挺胸”是并列短语，“春寒料峭”是主谓短语；
D.均为偏正短语；
故选D。

14．（2022·山东威海）下列选项中括号内表述正确的一项是（）
A．这本书读起来味同嚼蜡
．．．．。

（句中加点词语运用不恰当）
B．同学在朋友圈发了一篇美文，我及时惠存
．．。

（句中加点词语使用正确）
C．沈从文，原名沈岳焕，作家。

主要作品有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。

（句中有关沈从文的介绍正确）
D．柏油路也软绵绵的，像是高起来。

（句中运用了比喻的修辞手法）
【答案】C
【解析】A.味同嚼蜡：味道像嚼蜡一样，形容说话或文章枯燥乏味。

句中用于形容读这本书的感受枯燥乏味，符合语境，运用恰当；
B.惠存：以物赠人，望人存留的谦词。

句中用于形容“我”保存同学的美文，使用不正确；D.“句中运用了比喻的修辞手法”表述不正确，“像是高起来”没有喻体；
故选C。

15．（2022·甘肃兰州）下面是同学们为专题发言准备的素材。

请根据语境，完成下面小题。

【黄河·文学】
黄河是中原大地上最为雄浑壮美的奇观。

虽然早在《诗经》中就有对黄河的描写，但只有到了李白的笔下，才真正写出了黄河的气魄，写出了黄河的灵魂。

在这里，黄河______，______，______，______。

最著名的如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这句子千百年来，传诵不衰。

难怪林庚先生要击节赞叹：“每一个读到这样诗句的人，就都会感染到他要冲破一切束缚的力量。

”
【黄河·音乐】
①《黄河大合唱》是中华民族的史诗巨作，是一个时代的象征
．．，是一代精神的诠释。

它
细致地描述
．．了中国人民遭受的深重灾难，广阔地展现出抗日战争的壮丽图景，从而塑造了中华民族巨人般的英雄形象。

它是时代的最强音，并向全中国、全世界发出了民族解放的战斗警号。

②它自面世以来，一直以其深远的内涵、独特的音乐魅力被世人所称颂，③它是中国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是中国近代大型音乐作品的典范之作。

(1)依次填入文段横线处的词语，衔接最恰当的一项是（）
①一泻千里②势不可挡③气势恢宏④奔腾咆哮
A．②①④③B．②④①③C．③①④②D．③④①②(2)下列说法正确的一项是（）
A．文中加点的词“象征”“描述”词性相同。

B．文中画横线的三个短语结构不同。

C．文中画线句①的主干是“《黄河大合唱》是巨作”。

D．文中画线句③是一个递进复句。

(3)文段中画波浪线的句子②表达欠妥，请写出修改意见。

【答案】
(1)A
(2)C
(3)将“深远的内涵、独特的音乐魅力”改为“独特的音乐魅力、深远的内涵”。

【解析】(1)
“一泻千里”指的是江河奔流直下，强调其挡不住的气势。

故①②相连组合恰当；
“奔腾咆哮”形容水流的汹涌，奔腾轰鸣，强调的是气势磅礴，场面大气。

故③④相连组合恰当；
而②①描述的“线”，④③描写的则是“面”，故②①④③由线到面，符合认知特点。

故选A。

(2)
A.“象征”句中人为名词，“描述”是动词。

两者词性不一致。

B.深重灾难、壮丽图景、英雄形象，三个词都是偏正短语，结构相同。

D.从“是……也是……”知，画线句③是一个并列复句。

故选C。

(3)
语序不当。

将将“深远的内涵”和“独特的音乐魅力”顺序对调一下。

16．（2022·江苏宿迁）阅读文雅的演讲稿《奋斗·青春》中的一段文字，按要求作答。

奋斗的青春最美丽。

从冬ào赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿，到广袤．田野上艰苦奋斗，建设美丽乡村的年轻面孔，到碧海蓝天间甲天宇、捍卫主权的空中卫士……广大青年向我们展开了青春亮丽的风采，也感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。

心中有阳光，脚下有力量。

在追梦的路上，有温情的师长相随，有真zhì的友谊作伴，有乙的书籍引路，我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色，矢志不渝，丙新时代的青春之歌！
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。

冬ào_____广袤．______真zhì______
(2)在文段甲、乙、丙三处横线上依次填入语，恰当的一项是（）
A．飞翔浩瀚书写B．翱翔浩大书写
C．飞翔浩大谱写D．翱翔浩瀚谱写
(3)文中画波浪线的语句有一处语病，请写出修改意见。

【答案】
(1) 奥mào 挚
(2)D
(3)把“展开”改为“展现”（或“展示”）
【解析】(1)
①冬奥：是冬季奥林匹克运动会。

注意“奥”不能写成“澳”；
②广袤：广阔，宽广。

“袤”读作“mào”；
③真挚：真诚恳切，多指朋友之间的感情。

注意“挚”不能写成“至”。

(2)
甲处：翱翔：在空中(常指在高空)飞行或盘旋，通常用于描写有志气的人；飞翔：盘旋地飞。

这里指空中卫士在碧海蓝天间飞行，捍卫主权，应该用“翱翔”；
乙处：浩大：指气势、规模、数量等盛大；浩瀚：水势深广，比喻广大、繁多。

这里指书籍繁多，应该用“浩瀚”；
丙处：谱写：创作歌曲或为歌词配曲。

也比喻用行动表现极其动人的英雄事迹，多和“凯歌”“诗篇”“篇章”一类词连用；书写：用笔写。

根据“青春之歌”一词可知应该用“谱写”；
故选D。

(3)
画波浪线的语句中“展开”和“风采”搭配不当，把“展开”改为“展现”或“展示”。

（2022·辽宁营口）阅读下面的文字，完成下面小题。

过了谭子山镇以后，雪景渐渐变得好看些了。

雪中的湘南山区银装素裹，岭坡好像许多白象在奔跑，丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞，举目所见，大好河山，唯余莽莽，（）。

有两百年树龄的重阳木被当地人称为“千年树”，传说摸一摸就能祛病却灾、增寿延年。

如果没有紫檀木，它就是制作贵重木器家具的最好用材。

祖父母当年睡的就是一架重阳木床。

快到茅市镇迎宾牌坊时，天地间彤云密布
．．．．，朔风凛凛，大雪纷纷似白色的蝴蝶迎风起舞，
极目处如东北林海中的茫茫雪原，充满了野性和自由的精神，是寒冷中个性的恣意绽放
．．．．。

我
们在风雪中拍摄留影，仿佛在阅读庄子的妙文隽语
．．．．。

文风的____________，文气的
____________，妙喻的____________，议论的____________，让人禁不住发出浩叹：“噫！微斯人，吾谁与归？”
17．下列词语依次填入文中横线上最恰当
．．．的一项是（）
A．一气呵成汪洋恣肆珠联璧合新奇奔放
B．汪洋恣肆一气呵成新奇奔放珠联璧合
C．一气呵成汪洋恣肆新奇奔放珠联璧合
D．汪洋恣肆一气呵成珠联璧合新奇奔放
18．下列各项中分析不正确
．．．的一项是（）
A．“彤云密布”“恣意绽放”“妙文隽语”分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。

B．“祖父母当年睡的就是一架重阳木床。

”该句中“祖父母”是句子的主语。

C．“如果没有紫檀木，它就是制作贵重木器家具的最好用材。

”该句是假设关系的复句。

D．“岭坡好像许多白象在奔跑，丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞。

”该句中“许多白象在奔跑”和“银白色的蟒蛇在飞舞”应互换位置。

19．下列句子补写在文中括号里最恰当
．．．的项是（）
A．别有一番惊心动魄的风情韵味
B．一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中
C．别有一番引人入胜的风情韵味
D．一番惊心动魄的风情韵味蕴藏其中
【答案】
17．D
18．B
19．C
【解析】17．考查正确运用词语的能力。

解答时，首先理解词语本义，再结合句子内容和语
境进行辨析。

第一空，一气呵成：形容文艺作品结构紧凑，气势连贯；汪洋恣肆：形容文章、人物气度或气势宏大磅礴。

根据前文“文风”的语境，可知采用“汪洋恣肆”更为恰当；
第二空，一气呵成：形容文艺作品结构紧凑，气势连贯；汪洋恣肆：形容文章、人物气度或气势宏大磅礴。

根据前文“文气”的语境，可知采用“一气呵成”更为恰当；
第三空，珠联璧合：珍珠联成串，美玉放在一起。

比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起；新奇奔放：新鲜特别的思想、感情等尽情流露，不受拘束。

根据前文“妙喻”的语境，可知采用“珠联璧合”更为恰当；
第四空，珠联璧合：珍珠联成串，美玉放在一起。

比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起；新奇奔放：新鲜特别的思想、感情等尽情流露，不受拘束。

根据前文“议论”的语境，可知采用“新奇奔放”更为恰当；
故选D。

18．考查对文学文化常识的理解和辨析。

B.“该句中‘祖父母’是句子的主语”表述有误，该句中的主语应该是“祖父母当年睡的（床）”；故选B。

19．考查补写句子的能力。

解答时，应联系上下文内容和语境进行辨析。

“惊心动魄”意思是极度惊险、紧张。

不符合上文“雪景渐渐变得好看些了。

雪中的湘南山区银装素裹，岭坡好像许多白象在奔跑，丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞，举目所见，大好河山，唯余莽莽”的语境，据此可排除AD两个选项；
“引人入胜”意思是吸引人进入美妙的境界。

多指风景或文艺作品非常吸引人。

符合上文的语境；“一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中”语言不够简练，与上文“举目所见，大好河山，唯余莽莽”的句式特点不符，“别有一番引人入胜的风情韵味”则更为切合段落内容；
故选C。

11。