初中化学人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质

CO2
活动活二动2：二氧验化碳证实验二室制氧取化与性碳质 的性质
注意事项： 1、实验时一定要注意安全，特别是使用酒精 灯给试管中液体加热时，不要碰倒酒精灯， 加热的试管口要对着无人的方向。
2、实验操作要规范，如倾倒液体药品、 滴管的使用、给液体加热等。
活动活二动2：二氧验化碳证实验二室制氧取化与性碳质 的性质
实验3
实验4
石蕊溶液
向试管中通入 二氧化碳
蒸馏水
将通入的二氧化 碳的试管加热
小组活动代2 二表氧化归碳实纳验室总制取结与性现质象
3. 二氧化碳与澄清石灰水反应
澄清石灰水变浑浊Βιβλιοθήκη CO2 + Ca(OH) 2
4、二氧化碳与水反应
H2O +CaCO3
现象 通入二氧化碳的紫色石蕊溶液变红
色，加热后红色变成紫色。
(2)展示照片
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
活动活四动2 ：二氧分化碳享实验与室制交取与流性质
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
请你谈谈今天实验课的收获。
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
2、伸入集气瓶内的导 气管应接近瓶,有利于 排净空气。
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
实验室里制取二氧化碳的步骤：
连仪 查气 器 密性
加大 理石
加稀 盐酸
收集 气体
澄清石灰水 变浑浊
【合作活动探2 二究氧】化碳实活验动室制一取与：性质制取并验证二氧化碳性质
1、如何检查装置气密性 2、实验过程中老师要抓怕、投屏，希望
温馨提示：1.澄清石灰水有了明显变化后，即停止通入气 体； 2.实验结束后，请取下橡皮塞，盖好瓶盖，谢谢！
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
活动四：分享与交流
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
活动三：分享与交流
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
实验室里制取二氧化碳的药品
大理石（或石灰石）、稀盐酸
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
实验室里制取二氧化碳的装置
A
C
E
B
D
F
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
装置注意事项
1、长颈漏斗末端管口要 伸到液面以下，以防气 体从漏斗中逸出。
分析 二氧化碳与水反应生成碳酸， 碳酸能使石蕊溶液变红色，同 时碳酸很不稳定。
活动活三动2 ：二氧验化碳证实验碳室制酸取与型性质饮料中含有二氧化碳
实验5 请你试一试：利用实验桌上现有仪器设计 实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳？
先用试管取约2mL的澄清 石灰水，在雪碧瓶口上塞 上带导管的橡皮塞，再将 导管伸入澄清石灰水液面 以下，轻轻的振荡雪碧瓶， 使气体通入澄清石灰水中。 观察澄清石灰水的变化。
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
甘南县第六中学 贺淑春
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
实验目的：
1、复习实验室制取二氧化碳的药品、原理、 装置、收集方法、验满方法和性质知识，学 会根据实验要求选择装置（重点）；
2、加深对二氧化碳性质的理解，会描述现象 并对其进行解释。
活动2 二氧化碳实验室制取与性质
大家要规范操作。
【合作活动探2 二究氧】化碳实活验室动制取一与：性质制取并验证二氧化碳性质
实验1
CO2
实验2
小组代表归纳总结现象 活动2 二氧化碳实验室制取与性质
1、倾倒二氧化碳实验
现象
蜡烛熄灭了
结论 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
且比空气密度大
2.溶解性实验
现象 分析
软塑料瓶变瘪了.
因为二氧化碳能溶于水，使瓶内 的气体减少，压强变小，所以瓶 子变瘪。