统编版语文九年级下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》课件

（主谓之间，取消句子独立性）
6、四境之内 数月之后 期（年音之节后助词）
（助词，表示限定，可翻译成“以”）
文言虚词
于 1、欲有求于我也 （对） 2、皆以美于徐公 （比） 3、能谤讥于市朝
（在） 4、皆朝于齐
（到） 而 1、窥镜而自视 暮寝而思之 时时而间进 2、而形貌昳丽
（表并列）
（表修饰）
文言句式
第二课时
背诵解词、翻译
1、邹忌/修/八尺/有余，而形貌/昳丽。 2、朝服/衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我/孰与/城北徐公美？” 3、其妻曰：“君/美甚，徐公/何能及君也？” 4、城北/徐公，齐国/之美丽者也。忌不/自信， 5、而复问/其妾曰：“吾/孰与/徐公美？” 6、妾曰：“徐公/何能/及君也!”旦日，客从/外来，与坐谈， 7、问之客曰：“吾与徐公/孰美？”客曰：“徐公/不若/君之美也。” 8、明日，徐公来，孰视之，自以为/不如；窥镜/而自视，又弗如/远甚。 9、暮寝/而思之，曰：“吾妻/之美我者，私我也； 10、妾/之美我者，畏我也；客/之美我者，欲有求/于我也。”
8、令初下，群臣/进谏，门庭/若市；数月/之后，时时/而间jiàn进； 期jī年/之后，虽/欲言，无可/进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆/朝于 齐。此所谓/战胜/于朝廷。
谢谢聆听！
①今齐地方千里 (古：土地方圆；今义：地点，处所)
②宫妇左右莫不私王。 (古：近侍之臣；今义：方位词)
③邹忌讽齐王纳谏。 (古：委婉规劝；今义：讽刺)
④能谤讥于市朝 ⑤面刺寡人者
(古：指责讥刺；今义：诽谤，讥讽) (古：指责。今义：用尖的物体进入或穿过。
一词多义
1. 朝服衣冠 （早晨）
入朝见威王 （朝廷）
邹忌（约前385-前319） 战国时齐国大臣。 以鼓琴游说齐威王，被任相国，封于下邳pī, 称成侯。劝说威王奖励群臣吏民进谏，主张革 新政治。
齐 威 王
是一个很有作为的君王，据史载，他继 位之初，好为淫乐，不理政事，后来谋士淳 于髡(kūn)进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭， 三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听 后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不 鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图 治，修明政治，齐国大治。
背景介绍
春秋战国之际，七雄并立，各国间的兼并战争，各统治集团内部新旧势力 的斗争，以及民众风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时 代，士作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识， 游说于各国之间，施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到，人心的 向背，是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心，国家的统治就难以维 持。所以，他们争相延揽人才，虚心纳谏，争取“士”的支持。
朗读课文，注意读音、停顿。
邹忌/修/八尺/有yòu余，而形貌/昳yì丽。朝zhāo服/衣冠，窥kuī镜，谓 其妻曰：“我/孰shú与/城北徐公美？”其妻曰：“君/美甚，徐公/何能及君 也？”城北/徐公，齐国/之美丽者也。忌不/自信，而复问/其妾曰：“吾/孰 shú与/徐公美？”妾曰：“徐公/何能/及君也!”旦日，客从/外来，与/坐谈， 问之/客曰：“吾与徐公/孰美？”客曰：“徐公/不若/君之美也。”明日，徐 公/来，孰视/之，自以为/不如；窥镜/而自视，又弗如/远甚。暮寝qǐn/而思之， 曰：“吾妻/之美我者，私我也；妾/之美我者，畏我也；客/之美我者，欲有 求/于我也。”
②齐威王是一位开明，有作为的君主，从谏如流，闻 过则喜，勇于改革。
3、 学习本文，你有什么启发？
①劝说别人要讲究方式方法。 ②要勇于接受别人的批评意见。 ③要勇于反思自己的不足。 ④有自知之明，对人对己有实事求是的态度 …………
假如我们有一位同学沉溺于网络，整天以电脑游戏 为友,无所事事。那么，同学们，我们应该如何劝导他？ 写一段话，30字左右。
（上等）
上书谏寡人者 （送上，进献）
7、乃下令 （颁布，下达）
受下赏 （下等）
8、徐公不若君之美也 （及，比得上）
门庭若市
（像，如）
文言虚词
之
1、齐国之美丽者也 （助词，的）
2、孰视之 （代词，代“他”） 3、暮寝而思之
（代词，代这件事） 4、吾妻之美我者 妾之美我者 客之美我者 王之蔽甚矣
5、问之客曰 由此观之
5、于是/入朝/见威王，曰：“臣诚知/不如/徐公美。臣之妻/私臣， 臣之妾/畏臣，臣之客/欲有求于臣，皆以/美于徐公。 6、今齐/地方/千里，百/二十城，宫妇左右/莫不私王，朝廷之臣/ 莫不畏王，四境之内/莫不有求于王：由此/观之，王之蔽/甚矣。”
背诵第1块
7、王曰：“善。”乃下令：“群臣/吏民，能面刺/寡人之过者，受/ 上赏；上书/谏寡人者，受/中赏；能谤bàng讥/于市朝cháo，闻/寡人/ 之耳者，受下赏。”
邹忌讽齐王纳谏
《战国策·齐策》
邹忌讽齐王纳谏
邹忌，战国时齐国相国。 讽，讽谏，用暗示比喻之类的方法，委婉规劝。 齐威王，齐国国君，以善于纳谏，励志图强而名著史册。 纳，接受。 谏，规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。
《战国策》简介
《战国策》又称《国策》，是一部历史散 文总集，其体例为国别体，由西汉刘向编订， 反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分 东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、 卫、中山共12策。
于是/入朝/见威王，曰：“臣诚知/不如/徐公美。臣之妻/私臣，臣之 妾/畏臣，臣之客/欲有求于臣，皆以/美于徐公。今齐/地方/千里，百/二十 城，宫妇左右/莫不私王，朝廷之臣/莫不畏王，四境之内/莫不有求于王： 由此/观之，王之蔽/甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣/吏民/能面刺/寡人之过者，受/上赏； 上书/谏寡人者，受/中赏；能谤bàng讥/于市朝cháo，闻/寡人/之耳者，受 下赏。”令初下，群臣/进谏，门庭/若市；数月/之后，时时/而间jiàn进； 期jī年/之后，虽/欲言，无可/进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆/朝于齐。此 所谓/战胜/于朝廷。
梳理解词、翻译
第三课时
背诵解词、翻译
1、于是/入朝/见威王，曰：“臣诚知/不如/徐公美。 2、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣，臣之客/欲有求于臣，皆以/美于徐公。 3、今齐/地方/千里，百/二十城，宫妇左右/莫不私王，朝廷之臣/莫不 畏王，四境之内/莫不有求于王： 4、由此/观之，王之蔽/甚矣。” 5、王曰：“善。”乃下令：“群臣/吏民，能面刺/寡人之过者，受/上 赏； 6、上书/谏寡人者，受/中赏；能谤讥/于市朝，闻/寡人/之耳者，受下 赏。” 7、令初下，群臣/进谏，门庭/若市；数月/之后，时时/而间进； 8、期年/之后，虽/欲言，无可/进者。 9、燕、赵、韩、魏闻之，皆/朝于齐。此所谓/战胜/于朝廷。
新课导入
唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以 知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业， 身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要 看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使 “良药”既“爽于口”，又“利于病”。战国时齐威王非常幸运 遇到了这样一位贤臣—邹忌。
梳理解词、翻译
背诵解词、翻译
1、邹忌/修/八尺/有余，而形貌/昳丽。 2、朝服/衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我/孰与/城北徐公美？” 3、其妻曰：“君/美甚，徐公/何能及君也？” 4、城北/徐公，齐国/之美丽者也。忌不/自信， 5、而复问/其妾曰：“吾/孰与/徐公美？” 6、妾曰：“徐公/何能/及君也!”旦日，客从/外来，与坐谈， 7、问之客曰：“吾与徐公/孰美？”客曰：“徐公/不若/君之美也。” 8、明日，徐公来，孰视之，自以为/不如；窥镜/而自视，又弗如/远甚。 9、暮寝/而思之，曰：“吾妻/之美我者，私我也； 10、妾/之美我者，畏我也；客/之美我者，欲有求/于我也。”
背诵第1块
3、旦日，客从/外来，与/坐谈，问之/客曰：“吾与徐公/孰美？”客曰： “徐公/不若/君之美也。”明日，徐公/来，孰视/之，自以为/不如；窥镜/ 而自视，又弗如/远甚。
4、暮寝qǐn/而思之，曰：“吾妻/之美我者，私我也；妾/之美我者，畏我也； 客/之美我者，欲有求/于我也。”
背诵第1块
特殊文言现象
通假字
（1）孰视之 （2）受上赏
同“熟”，仔细 受，同“授”，给予、付予。
词类活用
①朝服衣冠
(穿戴，名词用作动词。)
②吾妻之美我者，私我也 (认为美，意动用法)
③能面刺寡人之过者
(当面，名词作状语)
④闻寡人之耳者
(使听到，使动用法)
⑤王之蔽甚矣
（形容词用作动词，受蒙蔽。）
古今异义
课堂小结
本文写的是战国初期齐威王接受邹忌的劝谏而采纳谏言， 终于使齐国大治的故事。塑造了邹忌这样一个有自知之明，精 于思考，勇于进谏，善于进谏的贤士形象。也表现了齐威王知 错能改，从谏如流的性格特点。
背诵第1块
1、邹忌/修/八尺/有yòu余，而形貌/昳yì丽。朝zhāo服/衣冠，窥kuī镜，谓其妻 曰：“我/孰shú与/城北徐公美？”其妻曰：“君/美甚，徐公/何能及君也？” 2、城北/徐公，齐国/之美丽者也。忌不/自信，而复问/其妾曰：“吾/孰shú 与/徐公美？”妾曰：“徐公/何能/及君也!”
1、城北徐公，齐国之美丽者也 吾妻之美我者，私我也 （判断句）
2、我孰与城北徐公美 吾孰与徐公美 欲有求于我 皆朝于齐 此所谓战
胜于朝廷
（状语后置）
3、皆以美于徐公 （省略句和状语后置，应为“皆以（我）美于徐公”）
4、王之蔽甚矣 5、忌不自信
（被动句）
（倒装句，宾语前置，应为“忌不信自”）
课文内容可以概括为：三问三答、三思三 比、三赏三变，你能从文中找出来吗？
三
（1）邹忌有三问： 问其妻：“我孰与城北徐公美？”
问
问其妾：“吾孰与徐公美？”
问其客：“吾与徐公孰美？”
三
（2）其妻、妾、客先后有三答
答
（妻）“君美甚，徐公何能及君也！”
（妾）“徐公何能及君也！”
（客）“徐公不若君之美也。”
（3）邹忌解蔽，当晚有三思
三
吾妻之美我者，私我也； 妾之美我者，畏我也；
思
客之美我者，欲有求于我也。
三
（4）邹忌入朝见威王，有三比：
比
臣之妻私臣
宫妇左右莫不私王
臣之妾畏臣
朝廷之臣莫不畏王
臣之客欲有求于臣
四境之内莫不有求于王
结论：由此观之，王之蔽甚矣！
(5)齐王纳谏，下令有三赏：
三
能面刺寡人之过者 上赏
赏
能上书谏寡人者 中赏
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 下赏
三 （6）纳谏之后，齐国有三变：
皆朝于齐 （朝见）
2. 时时间进 （间或，偶然，）
又何间焉 （参与）
3. 吾妻之美我者 （以…….为美，意动用法） 徐公不若君之美也 （漂亮好看，形容词）
4. 宫妇左右莫不私王 （偏爱，动词）
不宜偏私
（私情，名词）
Hale Waihona Puke 5、我孰与城北徐公美？ （谁， 哪一个） 孰视之，自以为不如 （同“熟” 仔细）
6、受上赏
变 初
门庭若市
数月
间进
期年
无可进
1、请简要分析文中邹忌、齐威王的形象特点。 格式：我认为……是一个……谋士（君主）。
邹忌：是一个有自知之明，善于思考，敢于坚持真理，娴于辞令的谋士。
齐威王：是一个心胸宽阔，气度宏大，从谏如流、有魄力的开明君主。
2、 邹忌为什么可以进谏成功？
①邹忌以切身经历设喻，把家事同国事类比，委婉劝 谏，使齐王从中受到启发后明白了事理，愉快地接受了 他的劝谏。