五四制初中道德与法治 六年级全一册 活出生命的精彩 课后练习

一、单选题
1. 如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长，无论在怎样的情况下，都能绽放生命的精彩。

下列事例体现了绽放生命精彩的有（）
①每周定期到社区做志愿者，照顾行动困难的孤寡老人
②残疾人创业者陆鸿带领150多名残疾人脱贫致富
③某校师生积极为地震灾区的人民捐款捐物献爱心
④某网红为了增加关注度，恶意诋毁革命先烈
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2. 2019年4月23日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋
号表彰大会在北京举行，中华全国总工会主席王东明出席并讲话，他强调了“幸福
都是奋斗出来的”，这一句名言揭示了新时代创造人民美好生活的基本路径。

下列
名句蕴含的道理与其一致的是（）
A．一花独放不是春，百花齐放春满园B．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
3. 雷锋只是一名普通的解放军士兵,但却因为全心全意为人民服务而被人们誉为伟
大的共产主义战士。

这说明( )
A．生命的伟大在于创造和贡献B．生命的伟大在于机遇与幸运
C．生命的伟大在于责任与荣誉D．生命的伟大在于平凡与坚持
4. 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。

新时代新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。

雷锋的事迹启示我们（）
①伟大在于创造和贡献
②将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，从平凡中闪耀出伟大
③奉献社会就能赢得她人的尊重和认可
④只有成为伟人、这样的一生才是值得的
A．①②B．②③C．①③D．③④
5. 3岁失去右腿，她没有被命运吓到，而是过早懂得独立，变得愈发坚强。

她从不觉得自己是个残缺的人，初中毕业后从事收银、文员、销售，甚至比正常人做的都优秀。

近几年，她徒步穿越川藏线，独自外出爬山旅行，并考取了驾照，跟着父亲学会电焊技术。

用她的话说就是：“别人能做的我，我也能做到；别人不会的，我
还能做得到。

”她就是河南郸城县独腿女孩儿罗雨。

罗雨的人生经历启示我们要
A．坚持生命至上，敬畏生命
B．做更好的自己，激发潜能
C．正确对待挫折，磨练意志
D．走进法治天地，依法律己
6. 下列新闻事件与新闻解读相匹配的是
A．①②B．①④C．②③D．③④
7. 2022年9月5日12时52分，甘孜州泸定县发生6.8级地震，四川各地的不同老师们，却方向相同，行为一致，展现了复制粘贴般的“护崽行为”。

材料告诉我们（）
A．生命至上，要看到自己生命的重要性
B．生命宝贵，要看到他人的生命更重要
C．生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
D．守护生命首先要关注自己的身体状况
8. 习近平总书记指出，无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。

在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。

在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。

只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

这段话主要启示我们
A．人人可以成为最优秀的人才
B．在平凡的岗位上做一名劳动者
C．在平凡的岗位上实现生命的价值
D．只有不平凡的业绩才能体现生命的价值
9. （考点21.服务社会）新冠肺炎疫情防控战打响以来，黑龙江省近12万名志愿
者挺身而出、勇敢“逆行”，从城市到农村，从大街到小巷，从网上到网下，在战“疫”的各个环节，处处都能看到他们的身影。

他们入户排查、细致谨慎、不漏一户；他们忍受寒风，设卡测温、耐心劝导、不漏一人；他们关爱隔离人员，帮忙买菜、帮倒垃圾、送吃送喝。

这些“逆行者”的行动告诉我们（）
①一个人的价值不应该看他贡献什么，应该看他得到什么
②服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动
③服务和奉献社会需要我们热爱劳动、爱岗敬业
④服务社会体现人生价值
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10. “生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。

”“有的人活着，他已经死了；有的
人死了，他还活着。

”从这些语言中，你能体会到（）
A．人的生命因为智慧而闪烁光彩
B．生命很珍贵，好死不如赖活着
C．生命的意义不在于长短，而在于要不断延伸生命的价值
D．生命有接续
11. “白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”清朝诗人袁枚这首名
为《苔》的小诗告诉我们（）
①懂得自我欣赏，人生就有价值
②人人生而平等，应该相互尊重
③有了远大目标，自然能够成才
④生命可以平凡，但不甘于平庸
A．①②B．①③C．②④D．②③
12. 生命是一个逐渐丰富的过程。

下列可以让生命充盈的方法有（）
①阅读好书，提升自我②专注地做自己热爱和感兴趣的事情
③热爱学习，乐于实践④帮助他人，奉献社会
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
13. “时代楷模”张桂梅坚守山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。

张桂梅的事迹说明（）
①服务社会、真诚付出，平凡的生命也能时时创造伟大
②只有到最艰苦的地方，才能更好地为社会作贡献
③伟大在于创造和贡献，要让有限的生命焕发光彩
④只有做出惊天动地的壮举，才能实现生命的价值
A．①②B．①③C．②④D．③④
二、分析说明题
14. 2022年是中国共产主义青年团成立100周年，也是党的二十大召开之年。

某
校七年级（1）班举行“学先进，共成长”的主题班会活动，请你参与。

【榜样引领】
班长首先介绍了先进人物——坚守24年终圆梦的航天员邓清明。

2022年11月28日，中国载人航天工程办公室发布消息：费俊龙、邓清明、张陆3名航天员将执行神舟十五号载人飞行任务。

其中一名航天员格外引人关注，他就是邓清明。

我国首批航天员中，8人已经飞天、5人光荣退役。

56岁的邓清明是
唯一还没有执行过飞天任务的首批现役航天员。

在24年的时光当中，他4次入选
备份乘组，却4次和飞天任务失之交臂。

但是，他始终坚持高强度的训练，默默
坚守24年，终圆飞天梦想。

(1)榜样的力量是无穷的。

邓清明的经历传递了哪些正能量？
【成长赋能】
第26届中国青年五四奖章获得者——带着妈妈上大学的刘羲檬。

刘羲檬出生后不久，母亲生病瘫痪，家庭陷入困境。

6岁开始，她每天帮母亲穿衣、洗漱。

以后的岁月中，她既要完成家务劳动，还要坚持刻苦学习。

听说按摩可以减轻病痛，她10岁时便学会中医按摩。

得知被哈尔滨师范大学录取后，她当即决定：“带着妈妈上大学！”
(2)刘羲檬践行了中华民族家庭文化中的什么传统美德？你打算怎样弘扬这些传统
美德？
【未来可期】
党的二十大报告指出：青年强，则国家强。

当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。

(3)请结合所学知识谈谈，你将怎样绽放生命绚丽之花？
15. 阅读材料，回答下列问题。

“砌”出来的大国工匠
当邹彬从农村来到建筑工地时，心中很是自卑。

但又想:既来之则安之，现在不努力，未来不给力。

于是，和泥浆、搬砖头,在他眼里没有脏活累活，还总跑到师傅
旁“帮忙”，实为观察学习。

2014年他在单位组织的技能赛中夺冠，两年后进入第43届世界技能大赛集训队，可因读书少，对几何图形等几乎无法理解。

他咬紧牙关坚持，强化理论学习，每天训练15个小时，用坏了3把泥瓦刀。

2017年他终于站到世界技能大赛冠军领奖台，实现中国在砌筑项目奖牌零的突破。

他也因此荣获全国技术能手、全国劳动模范称号。

(1)邹彬身上有哪些优秀品质值得我们学习？
(2)邹彬从一名普通的泥瓦匠到大国工匠，学习在他的成长中起到了怎样的作用？
(3)“现在不努力，未来不给力。

”这句话告诉我们，青少年应该怎样去努力？
(4)邹彬在成长过程中，遇到很多挫折，但他没有放弃，而是迎难而上。

我们应该
怎样去战胜挫折？
(5)邹彬说：“三百六十行，行行出状元，你也可以是状元！每个人都有人生出彩的
机会。

”作为青少年，我们应该怎样让自己的生命绽放光彩？。