小学六年级语文(下)期末测试题(有答案)

小学语文六年级（下）期末测试题（5）
一、基础知识.（51分）
1、“彻”字的音序是（）（1分）
A、C
B、ch
C、che
2、“藏”字共（）画。

（1分）
A、15画
B、16画
C、17画
3、“避”字的最后一笔是（）。

（1分）
A、辶
B、l
C、
4、下列汉字是形声字的是（）（1分）
A、搅
B、心
C、万
5、给加点字选择正确的读音。

画“√”（5分）
（1）何当金络（luò nuò）脑。

（2）元宵节这天，家家户户张灯结（jiējié）彩，整条大街犹如办喜事，火炽（chì zh ì）
而美丽。

（3）转眼间，猫儿摇身一变，男孩儿几（jījǐ）乎不敢相信这还是刚才那个动物。

（4）小小的蟋蟀在缽（bēn bō）子里回味着欢乐的歌。

6、看拼音，写同音字。

（7分）
（1）fù （）班长（）责（）盖（）部
（2）cuì清（）（）绿纯（)
7、看拼音，写词语（8分）
ràn shāo qiāng bì mó guǐpí xuē
8、下列词语中的错别字的一项是（）（1分）
A、凄凉奈何浪漫
B、寂莫解释控制
C、微风明媚拨弄
9、下列词语中属于褒义词的一项是（ ）（１分）
Ａ、万象更新 Ｂ、偷鸡摸狗C、刻舟求剑
10 、在括号里填上恰当的词语。

（4分）
流落（）控制（）拨弄（）挽回（）11下列诗句中运用了托物言志手法的一项是（）（1分）
A、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

B、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

12、下列句子不是比喻句的一项是（）（1分）
A、牛羊静静地站着，好像回味着草原无限的乐趣。

B、一根根发丝像一根根钢丝，硬硬地立着。

C、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

13、父亲瞅了瞅我们，没有说一句话，他脸上的表情非常安定、非常沉着。

（4分）
这句话运用了和描写，突出李大钊
14、用修改符号修改病句。

（1）《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福写的。

（2）毕业前夕，我们要给母校写封信，指出中肯的建议，期许美好的未来。

15、补充诗词句。

（4分）
（1）渭城朝雨浥轻尘，。

（2）晓看红湿处，
（3）最是一年春好处，。

（4）若到江南赶上春，。

16、应填入下面这段话横线外的短句，最恰当的一项是（）（1分）
围绕在海港周围山坡上那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃
动着，闪耀着，和那一颗颗密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。

A、像一串串流动的珍珠
B、像一块洁白的绫纱
C、像一片五彩的云
D、像一面飘扬的旗子
17、下面是一位女孩子在校园网站上发的帖子。

请你回复这个帖子，引导女孩解开心结。

注意语言得体，简洁、有说服力。

50字左右。

（6分）
我是一个内向的胖女孩，我总觉得班上男同学都在笑话我，女同学也瞧不起我，大家都不愿与我接触，我感觉自己陷进孤独的泥潭。

我没什么爱好，也没有朋友，我感到生活乏味极了，你能帮助我走出困境吗？
二、阅读理解。

（24分）
（一）课内阅读。

（11分）
文段一：局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

文段二：在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰色旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈禧的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。

母亲哭了，妹妹也跟着哭起来。

“不活乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话，他的神情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1、写出下列词语的近义词。

平静——（）安定——（）
2、给文段二选择一个你为最合适的小标题，把序号写在括号里，并说说选择的理由？
A、与父亲见面
B、在法庭上
C、审判
理由：
3、文段一是对父亲的描写，从“我哪能离开呢”这句话中你体会到会什么？
4、用“”在文中画出描写父亲外貌的句子，联系上下文说说你读到了什么？
（二）阅读短文，回答问题。

（13分）
永远的丰碑
红军队伍在冰天雪地里艰难前进。

严寒把云中山冻成一个大冰坨。

狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

将军早把他的马让给了重伤员。

他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟了一条通路。

“前面有人冻死了。

”警卫员跑过来告诉他。

将军楞了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。

他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详；右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已经被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火，单薄破旧的衣服紧紧地贴在他身上。

将军脸色顿时严峻起来，嘴角连的肌肉抽动着。

忽然，他转过脸身边身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军像一头发怒的豹子。

这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”
将军楞住了，久久地站在雪地里。

他的眼睛湿润了。

他深深地吸了一口气，缓缓举起
右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。

他听见无数沉重而坚定的脚步，那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
1、文中描写老军需处长冻死在枯树下的情景，刻画人物的方法是（）
A、心理描写
B、外貌描写
C、环境描写
D、动作描写
2、文中画线的句子是对将军的神态、动作描写，下列对画线句子理解错误的一项是（）
A、句是神态描写，表现将军为军需处长的失职而造成人冻死的愤怒。

B、句是一个比喻句，表现将军爱护战士的品质。

C、句表现了将军为军需处长舍己为人的品质而感动。

D、句将军站在雪地里太了，很冷，所以“深深吸了一口气”
3、下列对短文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）。

　A、文章讲述了在风雨交加的行军途中，红军的一位军需处长因衣服过于单薄被严寒冻
死的感人事迹，表现了军需处长一心为公，舍己救人的崇高品质。

B、文章主要是以神态描写的方式刻画将军这个人物形象。

C、短文多处运用细节描写手法，生动地表现了人物复杂而真实的内心世界，巧妙地传
达了作品的内在意蕴。

D、短文运用衬托手法十分到位，将军的粗暴急躁反衬了军需处长镇定自若。

4、将文中描写天气的句子画上“ ”。

在这种天气中，向为军需处长的老战士没有为自己发一件棉衣，而是，体现了老战士伟大的精神。

5、说说你对文章题目“永远的丰碑”的理解。

三、习作。

（26分）
附参考答案
一基础知识。

1、A
2、C、
3、C
4、 A
5、选正确读音，（1）luò （2）jiē，chì （3）jī（4）bō
6、填同音字。

（1）副班长负责，覆盖，腹部（2）清脆，翠绿，纯脆
7、看拼音，写词语，绕少，枪毙，魔鬼，皮靴
8、有错别字的。

B
9、褒义词。

A
10、填词。

荒岛。

情绪，闹钟，时间
11、是托物言志的。

B
12、不是比喻句的。

A
13、动作描写，神态描写，为革命忠心的信念。

14、句子练习、(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福。

（2）毕业前夕，我们要给母校写封信，提出中肯的建议，幢憬美好的未来。

15、（1）客舍青青柳色新，（2）花重锦官城（3）绝胜烟柳满皇都（4）千万和春住。

16、填入横线上的短语。

A 17、略
二、阅读理解。

略
三、习作。

略。