高考生物考前复习策略关键知识再巩固

13、判断基因位于常染色体上还就是X染色体上得两大方法 (1)已知性状显隐性: 选择纯合隐性雌性个体与显性雄性个体杂交。 ①后代雌雄表现型相同,基因位于常染色体上。 ②后代雌雄表现型不同,基因位于X染色体上。 (2)正交、反交实验判断: ①结果相同,基因位于常染色体上; ②结果不同,基因位于X染色体上。 14、判断基因在性染色体上存在位置得技巧 选择纯合隐性雌性个体与纯合显性雄性个体杂交。 (1)后代雄性为隐性性状,则位于X染色体上。 (2)后代雌雄均为显性性状,则位于X、Y染色体得同源区段。
3、温度对物质运输得影响 (1)适当升温,增强生物膜得流动性,促进物质运输。 (2)适当降温,减弱生物膜得流动性,抑制物质运输。 4、与分泌蛋白合成和分泌有关结构得描述 (1)有关细胞器:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。 (2)有关细胞结构:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。 (3)有关具膜结构:线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜。 5、几种重要细胞器功能分类 (1)与物质得主动运输有关得细胞器:核糖体、线粒体。 (2)能发生碱基互补配对得细胞器:核糖体、线粒体、叶绿体。 (3)与细胞分裂相关得细胞器:核糖体、中心体、高尔基体、线粒体。 (4)能自我复制得细胞器:线粒体、叶绿体、中心体。 (5)有“能量转换器”之称得细胞器:线粒体、叶绿体。
4 遗传、变异与进化
记牢19条答题要素
1、基因得分离定律及应用 (1)实质:等位基因随同源染色体分开而分离。 (2)时间:减数第一次分裂后期。 (3)验证方法:测交(分离比为1∶1)。 (4)应用:育种,优生。 2、基因得自由组合定律及应用 (1)实质:减数分裂过程中,同源染色体上得等位基因彼此分离得同时,非 同源染色体上得非等位基因自由组合。 (2)时间:减数第一次分裂后期。 (3)验证方法:测交(分离比为1∶1∶1∶1)。 (4)应用:育种,优生。
1、酶得“四个方面” (1)酶得本质:蛋白质或RNA。 (2)合成酶得原料:氨基酸或核糖核苷酸。 (3)合成酶得场所:核糖体或细胞核。 (4)影响酶活性得因素:酶得活性发挥需适宜条件,主要就是适宜温度和 pH;不同酶需要不同得最适温度和pH;酶失活后活性不可恢复。 2、底物浓度影响酶促反应速率得一般规律 一定范围内,先加快后稳定。
18、依据育种目得选择育种方法 (1)两亲本性状集中——杂交育种。 (2)两物种性状集中——基因工程、细胞工程。 (3)快速获得纯种——单倍体育种。 (4)提高营养——多倍体育种。 (5)培育原物种没有得性状——基因工程、诱变育种。 19、现代生物进化理论得必考内容 (1)种群就是生物进化得基本单位。 (2)生物进化得实质就是种群基因频率得改变。 (3)突变和基因重组提供生物进化得原材料。 (4)自然选择决定生物进化得方向。 (5)隔离导致物种形成。 (6)生殖隔离就是物种形成得标志。
11、伴X染色体遗传病特点 (1)伴X染色体显性遗传病得特点: ①发病率女性高于男性; ②世代遗传; ③男患者得母亲和女儿一定患病。 (2)伴X染色体隐性遗传病得特点: ①发病率男性高于女性; ②隔代交叉遗传; ③女患者得父亲和儿子一定患病。 12、遗传方式判断口诀 (1)无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父(子)正非伴性。 (2)有中生无为显性,显性遗传看男病,男病母(女)正非伴性。
化学反应与细胞器中得“一定”、 “一定不”与 “不一定” (1)一定发生于细胞器中得化学反应: ①氨基酸脱水缩合反应(发生于核糖体中) ②植物细胞得光合作用(发生于叶绿体中) (2)一定不发生于细胞器中得反应: ①葡萄糖→2丙酮酸＋4[H]＋少量能量(发生于细胞质基 质中) ②无氧呼吸全过程(发生于细胞质基质中) (3)不一定发生于细胞器中得化学反应 ①光合作用 ②有氧呼吸 ③ATP合成
3．子代表现型比例与亲代杂交组合的关系
子代表现型比例
亲代基因型3∶1源自Aa×Aa1∶1Aa×aa
9∶3∶3∶1
AaBb×AaBb
1∶1∶1∶1 AaBb×aabb 或 Aabb×aaBb
3∶3∶1∶1 AaBb×aaBb 或 AaBb×Aabb
4、遗传物质探索得经典实验得结论 (1)肺炎双球菌体外转化实验:DNA就是遗传物质,而蛋白质等不就是。 (2)噬菌体侵染细菌得实验:DNA就是遗传物质(不能证明蛋白质不就是 遗传物质)。 5、与基因有关得三大问题 (1)本质:有遗传效应得DNA片段。基因中碱基得排列顺序代表遗传信 息。 (2)功能:传递、表达遗传信息。 (3)排列方式:基因在染色体上呈线性排列。
6、DNA分子复制(遗传信息得传递)得常考点 (1)时间:分裂间期。 (2)场所:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体。 (3)模板:DNA得两条链。 (4)原料:4种脱氧核苷酸。 (5)酶:解旋酶、DNA聚合酶。 (6)特点:边解旋边复制,半保留复制。 (7)不准确复制导致基因突变。 (8)影响条件: ①温度、pH影响酶活性进而影响复制。 ②O2浓度影响细胞呼吸进而影响ATP产生量从而影响复制。
9、依据碱基数判断核酸种类 (1)嘌呤碱基数＝嘧啶碱基数:一般为双链DNA。 (2)嘌呤碱基数≠嘧啶碱基数:一般为单链DNA或RNA。 10、基因表达常考问题 (1)原核生物:转录和翻译可以同时进行,发生在细胞质中。 (2)真核生物:先转录,发生在细胞核(主要)中;后翻译,发生在细胞质中。 (3)遗传信息位于DNA上,密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上。
10．熟记实验中的颜色反应 蛋白质＋双缩脲试剂→紫色； DNA＋甲基绿染液→绿色； RNA＋吡罗红(派洛宁)染液→红色；
加热 还原糖＋斐林试剂――→砖红色；
脂肪＋苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液→橘黄色(红色)； 线粒体＋健那绿染液→蓝绿色。
记牢11条答题要素
2 细胞得生命历程
1、生物膜得结构决定功能 (1)各种生物膜都主要由脂质、蛋白质组成,有得还含有少量糖类。 (2)功能越复杂得膜中,蛋白质得种类和数量越多。 (3)生物膜得结构特点就是具有一定得流动性,功能特性就是具有选择 透过性。 2、生物膜系统组成及生物膜间得联系 (1)生物膜系统包括细胞膜、核膜及具膜细胞器。核糖体、中心体不就 是生物膜系统得组成成分。 (2)直接相连得生物膜:内质网膜与细胞核外膜、线粒体外膜、细胞膜。 (3)间接相连得生物膜:内质网膜与高尔基体膜,高尔基体膜与细胞膜。
15、遗传病发病率得计算公式 某种遗传病得发病率＝(某种遗传病得患病人数/某种遗传病得被调查 人数)×100%。 16、可遗传变异得三大类型 基因突变、基因重组、染色体变异。 (1)真核生物:上述三种类型都存在。 (2)原核生物:没有染色体,不存在染色体变异,不进行有性生殖,不存在基 因重组,只有基因突变。 (3)病毒:基因突变就是其唯一可遗传变异得来源。 17、人工诱导染色体加倍得原理 低温或秋水仙素抑制细胞分裂过程中纺锤体得形成,有丝分裂后期染色 体不能移向细胞两极,使细胞内染色体数目加倍。
6、细胞核结构功能 (1)核仁与rRNA得合成及核糖体得形成有关,代谢旺盛得细胞中,核孔数 目多,核仁较大。 (2)染色质和染色体就是同一种物质在细胞不同时期得两种存在状态。 (3)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性得消失和重建。 7、细胞生命历程 (1)细胞周期 ①必须就是连续分裂得细胞才有细胞周期。 ②细胞周期以分裂间期为起点,分裂间期时间远长于分裂期。 (2)细胞分裂过程中染色体和DNA数目变化时期 ①DNA数目加倍:有丝分裂间期;减Ⅰ前得间期。 ②染色体数目加倍:有丝分裂后期;减Ⅱ后期。 ③DNA和染色体数目减半: 有丝分裂末期;减Ⅰ末期、减Ⅱ末期。
7、转录和翻译(遗传信息得表达)得常考点 (1)时间:个体生长发育得整个过程。 (2)场所:转录——细胞核(主要)、线粒体、叶绿体、原核细胞得细胞质; 翻译——核糖体。 (3)模板:转录——DNA得一条链;翻译——mRNA。 (4)原料:转录——4种核糖核苷酸;翻译——20种氨基酸。 (5)酶:转录——RNA聚合酶;翻译——合成酶。 8、DNA分子中有关碱基比例得计算 (1)常用公式: A＝T,G＝C;A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝50%。 (2)“单链中互补碱基和”所占该链碱基数比例＝“双链中互补碱基和” 所占双链总碱基数比例。
(2)能量变化
6．色素提取和分离中用到的四大试剂及作用 (1)无水乙醇(溶解、提取色素)。 (2)SiO2(使研磨充分)。 (3)CaCO3(防止色素被破坏)。 (4)层析液(分离色素)。
7、光合色素吸收得光能有两大重要用途 (1)分解水为氧和[H]。 (2)促进合成ATP。 8、光合作用得两大阶段 光反应(叶绿体类囊体薄膜)、暗反应(叶绿体基质)。 9、光合作用过程中重要物质变化 (1)光反应:H2O―→O2＋[H]＋ADP＋Pi→ADP。 (2)暗反应:CO2＋C5―→C3―→(CH2O)＋C5。 10、影响光合作用进行得三大环境因素 光照强度、CO2浓度、温度。
8、细胞分化与细胞全能性 (1)细胞分化得实质:基因得选择性表达(遗传物质不会改变)。 (2)细胞具有全能性得原因:含有本物种全套遗传物质。 (3)细胞分化得四大特性:持久性、普遍性、稳定性和不可逆性。 (4)细胞全能性比较:生殖细胞>体细胞;植物细胞>动物细胞。 9、细胞衰老得特征 核大,色素多,体积小,酶活性低,运输慢,代谢缓。 10、细胞凋亡与细胞坏死 (1)细胞凋亡:受基因控制得主动编程性死亡,有利。 (2)细胞坏死:不受基因控制得被动死亡,有害。
8、水含量与代谢得关系 自由水/结合水得比值越大,生物新陈代谢越旺盛,但其抗逆性 相对越小。 9、生物得遗传物质 有细胞结构得生物遗传物质就是DNA,病毒得遗传物质就是 DNA或RNA。
细胞结构中得5个“未必”、3个“一定”与1个“唯一”
(1)有中心体得细胞未必就是动物细胞(如低等植物细胞); (2)植物细胞未必都有叶绿体和大液泡(如根尖细胞); (3)有细胞壁得细胞未必为植物细胞(如细菌、真菌等); (4)没有叶绿体得细胞未必不进行光合作用(如蓝藻); (5)没有线粒体得细胞未必不进行有氧呼吸(如好氧细菌); (6)有细胞壁且具有中心体,一定为低等植物细胞; (7)有核膜及各种细胞器,一定为真核细胞; (8)无线粒体得真核细胞一定不进行有氧呼吸(只进行无氧呼吸如蛔 虫、哺乳动物成熟红细胞等); (9) 细胞唯一得蛋白质合成场所为核糖体。
11、细胞癌变 (1)特征:a、无限增殖;b、细胞形态、结构改变;c、膜表 面糖蛋白减少,黏着性降低,易分散和转移。 (2)机理:原癌基因和抑癌基因发生突变,正常细胞得生长 和分裂失控。 (3)实质:基因突变。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
记牢10条答题要素
3 细胞代谢
3、ATP产生途径及合成场所 (1)ATP产生途径: 光合作用光反应阶段、有氧呼吸、无氧呼吸。 (2)ATP合成场所: 真核细胞得叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质和线粒体内膜、细胞质基 质,原核细胞得细胞膜和细胞质。 4、有氧呼吸各阶段反应场所及物质和能量变化 (1)第一阶段——细胞质基质:消耗葡萄糖,产生丙酮酸和[H],释放少量 能量。 (2)第二阶段——线粒体基质:分解丙酮酸,释放CO2,释放少量能量。 (3)第三阶段——线粒体内膜:消耗O2,产生H2O,释放大量能量。
高考生物考前复习策略关键知识再巩 固
记牢10条答题要素
1 细胞得分子组成
1、常见化合物元素组成 糖类、脂质、蛋白质和核酸共有得元素就是C、H、O,除此之外,蛋白 质中还含有N等元素,核酸中还含N、P。磷脂中也含N、P。 2、三大重要储能物质 植物细胞中就是淀粉和脂肪,动物细胞中就是糖原和脂肪。
(1)主要能源物质——糖类
(2)主要贮能物质——脂肪 3、核酸分布场所 (1)DNA:真核细胞得细胞核、线粒体、叶绿体,原核细胞得拟核、质粒 。 (2)RNA:主要在细胞质中。
4、碱基、核苷酸得种类 真核、原核细胞含有5种碱基、8种核苷酸;病毒含有4种碱基、4种核 苷酸。 5、DNA和RNA在分子组成上得差异表现 DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶,RNA中含有核糖和尿嘧啶。 6、DNA、蛋白质多样性得原因 DNA多样性得原因主要就是碱基(脱氧核苷酸)得排列顺序不同;蛋白质 多样性得原因就是组成蛋白质得氨基酸得种类、数目、排列顺序以及 肽链得空间结构不同。 7、脂肪得“三多” 同质量得糖类与脂肪氧化分解,脂肪消耗氧多,产生水多,释放能量多。