(新版)沪教版2018九年级化学全册_1.3.1_怎样学习和研究化学学案

第1章第三节怎样学习和研究化学（第1课时）【学习目标】1.了解化学仪器的使用
2.掌握化学实验基本操作
【学习重点】化学实验基本操作
【学习难点】化学实验基本操作中注意事项
【学习过程】一、回顾、预习与交流
预习课本P137-P138并写出下列仪器名称
二、合作、研讨与点拨
活动一：了解仪器用途
存放药品仪器：；可作反应容器的仪器:
可直接加热的仪器: ；可间接加热的仪器：；经过磨毛处理的仪器：。

活动二：药品的取用
(1)药品取用“三”原则：
①“三不原则”：不能用手拿药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道。

（简单地概括就是：）
注意：实验室许多药品有毒性、腐蚀性、易燃性、易爆性。

②节约原则：严格按实验规定用量取用药品。

如果没有说明用量，一般取最少量，液体，固体。

③处理原则：实验时剩余的药品（能或不能）放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。

废液倒入。

(2)药品取用方法
固体药品：①块状：用夹取；操作要领是：“一平、二放、三慢竖”(将试管横放．用镊子将块状固体药品放入试管口，然后慢慢地将试管竖立起来，使块状固体缓缓滑至试管底部)。

②粉末状：用 (或 )取用；操作要领是：“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵，然后使试管直立起来，让药品落入试管底部)。

液体药品：
1.倾倒操作要领是：“取下瓶塞着放，标签缓慢倒，用完盖紧原处放。

”
2.胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体
注意事项：①先排空再吸液②悬空垂直放在试管口上方，以免沾污染滴管
③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；
④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）。

⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼。

3．用量筒量取液体体积的方法：①读数时，应将量筒放置平稳，并使视线与液面凹面最处保持水平，②应根据量取液体体积的多少，选用大小适当的量筒。

注意事项：量筒不能加热，不能作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。

气体药品存放于： 1．集气瓶 2. 气囊
三、总结、反思与提升
1.若用量筒量取液体时，仰视刻度读数，则实际所取液体体积会比读数大还是小？俯视呢？
四、自检、反馈与巩固
【课堂作业】1.以下是实验室中常用的几种仪器
写出图中A~H 8种仪器的名称:A ，B ，C ，D ，E ，F ，G ，H 。

2．对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）
A.带回家中
B.随意倾倒在水槽中
C.倒入指定的容器中
D.倒回原试剂瓶中 3．下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是 （ ） A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙 4．下列仪器中，不能作为反应容器的是 （ ） A.烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.试管
【课后训练】1．填空：（1）液体药品经常盛放在 里，取用时，瓶塞应 在实验台上，试剂瓶口与试管口应 。

若实际没有说明用量，液体应取 ml
（2）实验室里的药品很多是易燃，易爆有 性，有 性的药品，因此在使用时， 接触药品，不要把鼻孔凑到容器口 ，更不得尝 。

（3）把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器 ，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器 。

2．欲量取8.2mL 稀盐酸，最好选用的量筒是 （ ）
A ．5mL 量筒
B ．l0mL 量筒
C ．50mL 量筒
D ．l00mL 量简
3．为保证气密性，常常把玻璃的接触面处磨毛．下列仪器中已经过磨毛处理的是（ ） A ．量筒 B ．集气瓶 C ．烧杯 D ．滴瓶
4、下列图示实验操作中，正确的是 （ ）
5、右图表示的是某同学用50mL 量筒最取一定体积液体的操作。

请你仔细观察该图，判断量筒内液体的
体积实际是________(<或>)25mL 。

初中常见实验仪器附录表： 1.能直接加热的仪器
2.
仪器名称
所装液体的量不应超过其容
3.
用于收集和贮存少量气
4.
5.
6.
拇指稍用力造成试管脱落打碎。