八年级语文下册第四单元写作指导(撰写演讲稿)

第四单元写作指导(撰写演讲稿)
3．结构清楚，层次简明。一般文稿主要是供人阅读 的，读者有思考的余地，在层次结构上可以跌宕起 伏，曲折多变；在内容上也可以盘根错节，错综复 杂。而演讲稿是口头表达，演讲语言稍纵即逝，听 众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考玩味的 余地，其结构特点是内容的内在联系与有声语言动 态交流的统一，注重有声性。因此，演讲稿特别注 重结构清楚，层次简明。
稿的话题，然后考虑如何才能让听众明白自己的 心声。要有针对性；观点要明确，思路要清晰， 内容要充实；还要注意讲究语言表达技巧。比如 第4个话题是要求撰写一篇竞聘演讲，竞聘演讲的 目的是为了展示自己、推销自己，让听众了解自 己，从而获得支持、赢得选票。
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竞聘演讲稿主要具有以下特点：一是客观性。竞 聘演讲实际上就是展示自己的优点，说服群众、 评委投自己的票，是“毛遂自荐”，但“展示” 必须真实客观、实事求是。这是竞聘演讲稿的首 要特征。二是竞争性。这是这一特定的活动方式 所决定的。三是推销性。竞选演讲是竞选者展示 自我，推销自我，是说服他人投自己一票，使自 己在竞选中胜出。
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【佳作引路】 微笑着面对生活 佚名
如果挫折是那刺人的荆棘，微笑就是那高洁的百 合。如果失败是那陡峭的山崖，微笑就是那平坦的阳 光道。如果忧郁是那光秃的槐树，微笑就是那昂首北 国的青松。 是的，微笑永远是美好的，它能抚平你精神的创伤； 能使你精神焕发，充满自信……
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感谢聆听
冰心是蜚声海内外的文学家，她经历过苦难 生活的考验，写下了几百万字的作品，一生都在 繁忙中度过。她一直活到99岁，成为世纪老人。 她在谈到自己健康长寿之道时说：“对我来说， 保持健康的方法不是高营养，吃补药，而是一句 话‘在微笑中写作’。
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我写了一辈子，虽然我年纪大了，但从未停笔， 因为我的心情总是乐观的”。 哦，我明白了，原 来冰心奶奶写了这么多、这么美妙的作品，不是 用手中的笔来描绘的，而是用那脸上甜蜜的微笑 铸成的。怪不得我每当看到冰心奶奶的作品就会 如痴如醉，像品甘泉一样甜美。
(3)要生动感人。一是运用比喻、比拟、夸张等手 法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥 讲得浅显，枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣 的语言，增强演讲稿的表现力。三是发挥语言音 乐性的特点，注意声调和谐和节奏的变化。
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【写作实践】 自己尝试着撰写一篇演讲稿。 以下话题可供参
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结尾起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳 法、引文法、反问法等。此外，演讲稿的结尾 也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演 讲能自然收束，给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观 点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只 有一个主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，这就要求在写作演讲稿时一定要 突出主题、观点。
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是的，如果你拥有微笑，就会拥有未泯的童心； 如果你想拥有生活，那就用微笑面对它；如果你是一 个不会微笑的人，那你就会与五彩的生活擦肩而过。 以前的我特别忧郁、特别感伤，仿佛被剥夺了“微笑 权”。愁眉苦脸和唉声叹气让我的生活失去了色彩。
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也许失去以后才懂得它的可贵，在没有微笑的日 子里，我是那么孤独，那么郁闷，就好像折了翅 膀的小鸟，怎么飞都飞不高；现在我插上了翅膀 ——微笑，可以在广阔的天空下振翅翱翔。 正如 歌里唱的：“你的心情现在好吗？你的脸上还有 微笑吗？”人生需要微笑，让我们用微笑面对生 活吧！
比如“青少年应该承担社会责任”的演讲，如果听众 是自己的同学和老师，就要有亲切感，可以举大家熟 悉的事例，语气也可以比较家常化，拉近与听众的距 离；如果讲给社会上普通大众听，则要庄重一些，使 用众所周知的典型事例。再如王选的《我一生中的重 要抉择》，作为一名德高望重的科学家，面对来自不 同专业的青年大学生，他讲的是“自己一生奋斗过来 的体会”，
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2.观点鲜明，感情真挚。演讲稿观点鲜明，显示 着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者 对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和 可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就 失去了演讲的作用。
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演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人， 有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩， 把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热 情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有 所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来 的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
考。不少于600字。 1. 我的梦想 2. 让爱永驻心中 3. 书香，伴我成长 4．假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、报 刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你 准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿，阐述 你的竞聘主张。
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【思路点拨】 本次写作要求撰写演讲稿，首先要确定演讲
金牌导学案

第四单元
写作指导(撰写演讲稿)
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【写作导航】 演讲稿是一种实用性比较强的文体，是为演
讲准备的书面材料。一篇好的演讲稿，可以帮助 演讲者提前理清思路，完善演讲的内容，对演讲 的成功起着重要的作用。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾 三部分。
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怎样才能撰写好演讲稿呢？ 1．要有针对性。了解对象，有的放矢。演讲稿是 讲给人听的，因此，撰写演讲稿首先要了解听众 对象：了解听众的年龄、身份、文化程度、心理 需求等，能够巧妙地利用现场的情境。以此来确 定演讲的主题、内容和语言风格，这样才能做到 有的放矢。
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(选自《学科网》)
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【简评】 本文最大的优点是语言优美，有气势。开篇的
排比句，形象地阐释了“微笑”的含义，选材很典 型，仅冰心老人一例，就足以说明问题。在末尾引 用了歌词，并提出了号召，语句风格与开头有异曲 同工之妙，达到了思想与艺术的完美结合，起到了 突出中心的作用，并且照应了开头和题目。这种画 龙点睛的方法值得我们借鉴。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为 整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主 题、交代背景、提出问题等。目的都是使听众立即 了解演讲主题、引入正文、引起思考等。主体必须 有重点、有层次、有中心语句。演讲稿主体的层次 安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、 正反对比、逐层深入，有适当的过渡和照应。
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4．语言流畅，深刻风趣。撰写演讲稿在语言运用 上应注意以下三个问题： (1)要口语化。这是对演讲语言的基本要求。演讲 稿要“上口”能使听众“入耳”，完全听懂。 (2)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。列宁说过： “应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话”。
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这就比讲自己的专业领域内的内容更容易引发听众 的兴趣；此外，用语亲切自然，关于太阳的比喻、 关于名人和凡人的区别等说法都非常幽默，能够有 效拉近与听众之间的距离。否则，不看对象，演讲 稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到 索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教 育和欣赏的目的。