人教版初中历史七年级上册第4课 早期国家的产生和发展(课件) (共17张PPT)

是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵 贱的差别，但那是建立在生产力发展水平极端低下的 基础上的，人们的生活水平极低，生活质量很差，文 化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中，奴隶主役 使众多奴隶从事生产，才使农业和手工业之间的更大 规模的分工成为可能，从而为生产力水平的提高、为 文化的发 展繁荣创造了必要的条件。
夏亡___，商亡___，西周亡于____。
练兵营
夏、商、西周大事年表
重要年代 重要事件 重要人物
夏、商、西周大事年表
重要事件 重要年代 前2070年 夏朝建立 重要人物 禹 前1600年 商汤灭夏，商朝建立。汤 盘庚迁殷 盘庚 前1046年 牧野之战，商朝灭亡，周武王
前841年 前771年 前770年 西周建立。 国人暴动 西周灭亡 东周开始
末代暴君：桀
关于夏桀的昏暴行为，古 书记载很多，如刘向《列女传》 说他：“昏乱失道，骄奢自恣， 为酒池可以运舟……醉而溺死 者，笑之以为乐。”还说他 “自比于日”，自夸说：“天 之有日，犹吾之有民。日有亡 哉？日亡吾亦亡矣。”因此， 百姓们才骂他：“时日曷丧！ 予及汝皆亡。”（《史记· 殷本 纪》与《尚书· 汤誓》）后一句 译成白话意为：“什么时候你 这个太阳灭亡啊，我们愿意与 你同亡！”
人教版 七年级上册 第4课 早期国家的产生和发展
尧 舜 禹
禹死启继
禅让制
公 天 下
世袭制
启
家 天 下
家天下”是指天下变私有，垄断权力的出现。 “公天下”指原始社会，没有贫富分化，人人 平等，共同劳动、消费的社会。
我国从原始社会的人人平等的氏族、部落发展 到有剥削有压迫的奴隶制国家，是社会的进步 还是倒退？说说你的看法。
＿＿＿ 商 ＿＿＿ ＿＿＿ 夏 西周
禹 ＿＿＿商汤 ＿＿＿周武王 ＿＿＿
＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 夏桀、商纣、周厉王 ＿＿＿ 吕尚 ＿ 周公
＿＿＿＿＿ 西周分封制
一比谁记得快：
禹建夏，汤建商，西周建国周武王。
夏亡桀，商亡纣，西周亡于周幽王。
比一比谁记得快：
___建夏，___建商，西周建国____。
周厉王 周幽王 周平王
最后 商汤和周武王能重用贤人，联合 周边小国、部落，抓住时机一举而胜。
四 、 西 周 的 分 封 制
西周初年，为了巩固周朝对全国的长 久统治，周天子大封同姓贵族和异姓功 臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子 的命令，定期朝见天子，向天子纳贡， 并承担带兵随天子作战的义务。
你能标出每一层人的身份吗？
周天子 统 治 阶 级 被 统 治 阶 级 诸侯 卿大夫 士 平民
奴隶
西 原因 ：周厉王与民争利。 周 灭 亡
时间：公元前841年。
1、国人暴动
2、西周的灭亡
灭亡时间：公元前771年。 亡国之君：周幽王。
3、东周开始：公元前770年 周平王迁都洛邑
小结 三个朝代：
三位开国君主：
三个暴君： 两位贤臣： 一个重要制度：
桀把人当坐骑
二、商汤灭夏 建立者： 时间：
汤
公元前1600年
盘庚迁殷
殷
迁都到殷 商朝为殷朝
当时世界上的大国
末代暴君：纣
三、武王伐纣
公元前1046年 牧野之战
动动脑
商汤灭夏和武王伐纣为什么能胜 利？
首先 夏桀、商纣的极端残暴的统治激 起了奴隶和平民的不满与反抗。
其次 商汤和周武王伐无道，除暴君， 结束桀、纣的残暴统治，深得人心。