动人的北平ppt课件30 人教课标版
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“在高耸的背景饭店后面，一条小路上的人过着 一千年来未变的生活” 离协和医院一箭之地，有些旧式的古玩铺，古玩 商人抽着水烟袋，仍然沿用旧法去营业
用对比手法，呈现北平特有的各色共存的城市景象
怎样理解第四段结尾“一个北平居民如何能 形容老大的北平哪？
作者将比平比喻成“一株古木老树” 它“根脉深入地中” 树干枝叶“藉之得畅茂”
第二、生活“舒适可爱”
第三、老百姓善良、淳朴
作者对北平的动人之处做了许多细致入 微的描写刻画，能否找几处，细细品位 一下，在看似琐屑的细节后面，体现出 作者什么样的感情？
第7段，“北平像是一个饮食专家的乐 园……受了传统的特别训练。”
饭馆的历史、招牌、堂倌 看出氛围浓，北平特有的热情、亲切跃然纸上
动人的北平
总述：感受到林语堂笔下的北平 的动人之处表现在哪些方面？
自然风光 城市景象 寻常百姓的街巷院落
平民百姓形象和他们的生活景象 整个北平的文化气息
读出这篇散文的“神”是？
作者对古老而时新的北平城和北平古都文化
爱之深，感之切
成文时，围绕着北平的“性格”——老成、豪爽、 包容、守旧融新（宏伟、开阔、包容、舒适、平 易）来写，精神上聚得拢。
作者赞赏之情溢于言表
第八段“北平是清静的，……柿就是柿”
写居民院落 院内陈设 院内栽培的 树木 院里种植的蔬菜
写出居民院落的清净明亮 ， 表现它的 丰富内涵，突出北平宜居的种种好处
处处流露出对北平的喜爱
第13段，细说了北平建筑布局
以紫禁城为中心，写了城壕、墙垣、 亭台、中轴路、鼓楼
如数家珍，不嫌啰嗦
把生活在此地的人比喻为“在它的树 荫下与肢躯上寄生的”“数百万的昆 虫”
昆虫对于枝繁叶茂的大树实在是难以看得全，认得清。
同样，一个生活在古老而深厚的北平的居 民，是很难将北平形容的全面而恰当的。
这样说是为了突出北平历史古老、内涵丰富的特点
试着概括“北平成为理想的居住城 市”的几个原因
第一、道路及其宽阔
感知课文 回答问题
文章第一段写了北平的什么特点？ 它在文章中有什么作用？
特点 老成、豪爽、宽大、包容、守旧融新
作用
是全文的总起段，概括介绍了北平 的特点，具有总领全文的作用
第二三段写了北平什么特点？又是如何写？ 写出北平新与旧、雅与俗共存的特点。 体现了北平包容新旧、宽怀大量。
例子：“穿高跟鞋的摩登女郎与着木屐的东北老 妪并肩而行” “新式汽车与洋车、驴车媲美”
是作者自豪、赞美之情的真实表露
品味语言 感受情怀
全文都是语言形象化， 创设一种浓厚的诗意
全文都是抒情的句子，充满诗意 全文有多种变化的句式
长短句 称句 排比句
用对比手法，呈现北平特有的各色共存的城市景象
怎样理解第四段结尾“一个北平居民如何能 形容老大的北平哪？
作者将比平比喻成“一株古木老树” 它“根脉深入地中” 树干枝叶“藉之得畅茂”
第二、生活“舒适可爱”
第三、老百姓善良、淳朴
作者对北平的动人之处做了许多细致入 微的描写刻画，能否找几处，细细品位 一下，在看似琐屑的细节后面，体现出 作者什么样的感情？
第7段，“北平像是一个饮食专家的乐 园……受了传统的特别训练。”
饭馆的历史、招牌、堂倌 看出氛围浓，北平特有的热情、亲切跃然纸上
动人的北平
总述：感受到林语堂笔下的北平 的动人之处表现在哪些方面？
自然风光 城市景象 寻常百姓的街巷院落
平民百姓形象和他们的生活景象 整个北平的文化气息
读出这篇散文的“神”是？
作者对古老而时新的北平城和北平古都文化
爱之深，感之切
成文时，围绕着北平的“性格”——老成、豪爽、 包容、守旧融新（宏伟、开阔、包容、舒适、平 易）来写，精神上聚得拢。
作者赞赏之情溢于言表
第八段“北平是清静的，……柿就是柿”
写居民院落 院内陈设 院内栽培的 树木 院里种植的蔬菜
写出居民院落的清净明亮 ， 表现它的 丰富内涵，突出北平宜居的种种好处
处处流露出对北平的喜爱
第13段，细说了北平建筑布局
以紫禁城为中心，写了城壕、墙垣、 亭台、中轴路、鼓楼
如数家珍，不嫌啰嗦
把生活在此地的人比喻为“在它的树 荫下与肢躯上寄生的”“数百万的昆 虫”
昆虫对于枝繁叶茂的大树实在是难以看得全，认得清。
同样，一个生活在古老而深厚的北平的居 民，是很难将北平形容的全面而恰当的。
这样说是为了突出北平历史古老、内涵丰富的特点
试着概括“北平成为理想的居住城 市”的几个原因
第一、道路及其宽阔
感知课文 回答问题
文章第一段写了北平的什么特点？ 它在文章中有什么作用？
特点 老成、豪爽、宽大、包容、守旧融新
作用
是全文的总起段，概括介绍了北平 的特点，具有总领全文的作用
第二三段写了北平什么特点？又是如何写？ 写出北平新与旧、雅与俗共存的特点。 体现了北平包容新旧、宽怀大量。
例子：“穿高跟鞋的摩登女郎与着木屐的东北老 妪并肩而行” “新式汽车与洋车、驴车媲美”
是作者自豪、赞美之情的真实表露
品味语言 感受情怀
全文都是语言形象化， 创设一种浓厚的诗意
全文都是抒情的句子，充满诗意 全文有多种变化的句式
长短句 称句 排比句