人教版《一字之师》教育课件
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凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
PPT素材:/sucai/ PPT 图表:www.1ppt .com/t ubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT 课件:/k ejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
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,
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
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我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
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。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
,
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
,
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
一字之师
一字之师
( )心( )意 ( )干( )净 ( )头( )臂 ( )平( )稳
( )湖( )海 ( )上( )下 ( )牛( )毛 ( )全( )美
一字之师
古时候,有一个和尚叫齐己。他喜欢写诗。有一天,他 拿着自己写的诗,去拜访郑谷。郑谷看到一首题(tí)为《早 梅》的诗中有这样两句:“前(qián)村深雪里,昨(zuó)夜 数枝开。”郑谷微笑着说:“梅(méi)花开了数(shù)枝,就 不算(suàn)早了,不如把‘数’字改为‘一’字。”
齐己听了,觉得很有道理,连忙向郑谷道谢,称郑谷为 “一字之师”。
“一字之 师”告诉我们 什么道理。
一字之师
齐己
郑谷
昨夜(数)枝开
昨夜(一)枝开
谦虚好学 用字准确
专心致(zhì)志(zhì)
从前,有一个叫秋的棋(qí)师,棋艺非常高。秋有两个
学生。一个学生非常专心,集中精神听老师讲课。另一个学
生 却 不 这 样 , 他 坐 在 那 里 , 眼 睛 看 着 棋 子 , 心 里 却 在 想 : PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
齐己听了,觉得很有道理,连忙向郑谷道谢,称郑谷为 “一字之师”。
这篇课文 讲了一件什么 事?
一字之师
为什么说 “昨夜一枝开” 比“昨夜数枝开” 好?
古时候,有一个和尚叫齐己。他喜欢写诗。有一天,他拿 着自己写的诗,去拜访郑谷。郑谷看到一首题为《早梅》的诗 中有这样两句:“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷微笑着说: “梅花开了数枝,就不算早了,不如把‘数’字改为‘一’ 字。”
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
纷
扰
,
我
口
“如果天空中飞来了鸿(hónɡ)雁,我就用弓(ɡōnɡ)箭(jiàn)
把它们射下来,美餐(cān)一顿,该多好哇(wɑ) !”
后来,这两个学生,一个成了棋艺高超的棋手,另一个
却什么也没有学到。
两个学生在学 棋的过程中表现有 什么不同?
专心致志
从前,有一个叫秋的棋师,棋艺非常高。秋有两个学生。 一个学生非常专心,集中精神听老师讲课。另一个学生却不 这样,他坐在那里,眼睛看着棋子,心里却在想:“如果天 空中飞来了鸿雁,我就用弓箭把它们射下来,美餐一顿,该 多好哇!”
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
,
人
喜
欢
算
命
,
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
,
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
,
把
希
望
寄
托
在
命
运
,
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
后来,这两个学生,一个成了棋艺高超的棋手,另一个 却什么也没有学到。
这篇课文 讲了一件什么 事?
专心致志
非常专心 不专心
棋艺高超 什么也没有学到
练习
一字之师 一则 鸿雁 下棋 专心致志 梅花 从前 昨夜 美餐一顿 恰当 不算 拜访
前( ) 昨( ) 题( ) 箭( ) 作( ) 提( )
zé
规
先
审
后
敲
,
急
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
响
,
十
隆
先
千
后
往
,
无
往
同学们再见! 有
千
无
隆
,
帝
寿
méi
zhì
hónɡ
则梅致鸿
jiàn
cān
wɑ
箭餐哇
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
,
做
为
销
售
者
,
站
在
销
售
者
的
角
色
,
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
;
同
时
作
为
管
理
者
,
思
路
决
定
出
路
,
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
,
现
在
您
收
入
不
够
,
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
,
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
,
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用