部编语文四年级上册第27课课文内容重点知识点题型归纳
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3.扁鹊认为,病在皮肤,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。
根据课文内容理解填空:
1.《扁鹊治病》讲的是名医扁鹊去拜见蔡桓侯,并三次劝其看病,但蔡桓侯不听,故事以蔡桓侯的悲惨结局告诉人们要善于听取别人的正确意见并改正错误,否则后果不堪设想。
2.《纪昌学射》告诉我们:无论学什么技艺,都要苦练基本功。学习了《扁鹊治病》,我们知道了不能讳疾忌医,要防微杜渐。
3.故事中个性鲜明的人物形象:好学的纪昌,严格的飞卫,医术高明的扁鹊,讳疾忌医的蔡桓侯。
4.飞卫认为学射箭,首先要下功夫练眼力,然后才学开弓和放箭。
归总练习:
学习了本册课文,我认识了许多人物。有从小就立志“为中华之崛起而读书”的周恩来;开天辟地的人类始祖盘古;炼五彩石补天的女神女娲;为人类偷取火种的正义之神普罗米修斯;从上就聪明,不取道旁李子的王戎;惩治乡绅巫婆,破除迷信的西门豹。
部编语文四年级上册各课课文内容重点知识点题型归纳
第二十七课《故事两则》
按课文内容填空:
1.飞卫教纪昌射箭,要求纪昌先练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨,而且还要练习把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得清楚。最后才教他开弓和放箭。
2.纪昌为了练Байду номын сангаас力,他的做法是:躺在织布机下盯住织布机的踏板和看吊在窗口的虱子。
根据课文内容理解填空:
1.《扁鹊治病》讲的是名医扁鹊去拜见蔡桓侯,并三次劝其看病,但蔡桓侯不听,故事以蔡桓侯的悲惨结局告诉人们要善于听取别人的正确意见并改正错误,否则后果不堪设想。
2.《纪昌学射》告诉我们:无论学什么技艺,都要苦练基本功。学习了《扁鹊治病》,我们知道了不能讳疾忌医,要防微杜渐。
3.故事中个性鲜明的人物形象:好学的纪昌,严格的飞卫,医术高明的扁鹊,讳疾忌医的蔡桓侯。
4.飞卫认为学射箭,首先要下功夫练眼力,然后才学开弓和放箭。
归总练习:
学习了本册课文,我认识了许多人物。有从小就立志“为中华之崛起而读书”的周恩来;开天辟地的人类始祖盘古;炼五彩石补天的女神女娲;为人类偷取火种的正义之神普罗米修斯;从上就聪明,不取道旁李子的王戎;惩治乡绅巫婆,破除迷信的西门豹。
部编语文四年级上册各课课文内容重点知识点题型归纳
第二十七课《故事两则》
按课文内容填空:
1.飞卫教纪昌射箭,要求纪昌先练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨,而且还要练习把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得清楚。最后才教他开弓和放箭。
2.纪昌为了练Байду номын сангаас力,他的做法是:躺在织布机下盯住织布机的踏板和看吊在窗口的虱子。