0069.省示范幼儿园Words marker notebook book (大班英语教案)

Words marker notebook book-bag
Words : marker notebook book-bag
Teaching aids :
1. 复习句型“What is this ？/It’s…”
2. 了解marker notebook book-bag的中文意思，并能发准其读音。

2. 能大胆、积极的参与英语活动。

Teaching arms :
教学实物（记号笔、软面超、书包）水果教学卡片魔术带一个Teaching procedures :
一、Warm up
游戏：Follow me
T : Eyes on me , Please. Show me your hands .
We’ll play the game “Follow me”.
(幼儿跟着老师做动作)
二、To learn
1. Review
出示水果教学卡片，复习句型What is this ？
T : Look at me . What is this ？
C : A le
T : It’s a le.
多次出示水果的卡片，提问：What is this ？复习巩固此句型。

2. Learn
T : What is this ？（出示实物记号笔）
C : 记号笔
T : It’s marker . marker . Follow me marker
C : marker.
T : What is this ？（出示实物书包）
C : 书包
T : It’s book-bag . book-bag Follow me book-bag
C : book-bag
3. Game ：摸实物
老师出示实物，请幼儿用身体的某一部位去接触实物，如用头顶、手拍等，在接触实物的过程中，不断的说单词。

老师纠正发音。

4.将记号笔、软面抄装进书包，老师摸出一件实物，提问What is this ？摸出软面抄时教授单词notebook。

5. Game看嘴型，猜单词。

T : Look at me , now let’s play a game .
Every one look at my mouth and gue what is I say .
幼儿看老师的嘴型，判断老师在说哪个单词。

三、Ending
T ：Today , we learn the word ：marker 、notebook
book-bag .
亲子游戏：钓鱼游戏
周末，年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼游戏吧。

它对锻炼孩子的动手能力和大脑发育都很有好处哦！
利用物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

步骤
1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。

然后将它们剪下来。

2、给不同鱼涂上不同的颜色。

等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。

这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。

5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。

然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。

将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

你可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。

给自己记时，看看在五分钟之内你可以得多少分。

好了，钓鱼比赛开始了！。