培训资料(思维导图)讲义.

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思维导图
目 录

释义 创始由来 国内发展 相关优势 国内培训专家
释 义


思维导图,又称脑图、心智地图、脑 力激荡图、思维导图、灵感触发图、 概念地图、树状图、树枝图或思维地 图。 是一种图像式思维的工具以及一种利 用图像式思考辅助工具来表达思维的 工具。

思维导图是使用一个中央关键词或想 法引起形象化的构造和分类的想法;

相 它顺应了我们 大脑的自然思维模式。从而,可以使我们的主观 意图自然地在图上表达出来。它能够将新旧知识 结合起来。学习的过程是一个由浅入深的过程, 在这个过程中,将新旧知识结合起来是一件很重 要的事情,因为人总是在已有知识的基础上学习 新的知识,在学习新知识时,要把新知识与原有 认知结构相结合,改变原有认知结构,把新知识 同化到自己的知识结构中,能否具有建立新旧知 识之间的联系是学习的关键。

它用一个中央关键词或想法以辐射线 形连接所有的代表字词、想法、任务 或其它关联项目的图解方式。

思维导图为人类提供一个有效思维图 形工具,运用图文并重的技巧,开启 人类大脑的无限潜能。 心智图充分运用左右脑的机能,协助 人们在科学与艺术、逻辑与想象之间 平衡发展。


近年来思维导图完整的逻辑架构及全 脑思考的方法更被广泛在世界和中国 应用在学习及工作方面,大量降低所 需耗费的时间以及物质资源,对于每 个人或公司绩效的大幅提升,必然产 生令人无法忽视的巨大功效。


让您形成系统的学习和思维的习惯, 并使您将能够达到众多您想达到的目 标,包括: 快速的记笔记,顺利通过 考试,轻松的表达沟通、演讲、写作、 管理等等! 让您具有超人的学习能力,向您喜欢 的优秀人物学习,并超越您的偶像和 对手。



让您尽快掌握思维导图这个能打开大 脑潜能的强有力的图解工具。它能同 时让您运用大脑皮层的所有智能,包 括词汇,图象,数字,逻辑,韵律, 颜色和空间感知。 它可以运用于生活的各个层面,帮助 您更有效地学习,更清晰地思维,让 您的大脑最佳表现。
相 关 优 势




思维导图与和传统的学习记忆方法相比有 较大的优势。 1、使用思维导图进行学习,可以成倍提 高学习效率,增进了理解和记忆能力。 如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时 候就要思考句子的要点到底是什么,这使 我们可以积极地倾听讲课者。 而且思维导图还激发我们的右脑,因为我 们在创作导图的时候还使用颜色、形状和 想象力。
相 关 优 势


2、把学习者的主要精力集中在关键的 知识点上。您不需要浪费时间在那些 无关紧要的内容上。节省了宝贵的学 习时间。 通过使用关键字强迫我们在开展业务 或做笔记的时候就要思考句子的要点 到底是什么,这使我们可以积极地倾 听讲课者。

关键知识点之间的连接线会引导您进 行积极主动思考。 快速系统的整合知识,可以为您的知 识融会贯通创造了极其有利的条件。 发展创造性思维和创新能力。发散思 维是创新思维的核心。画思维导图的 方法恰恰是发散思维的具体化、形象 化。
创 始 由 来

思维导图的创始人托尼•巴赞,他也 因此以大脑先生闻名国际,成为了英 国头脑基金会的总裁,身兼国际奥运 教练与运动员的顾问、也担任英国奥 运划船队及西洋棋队的顾问;又被遴 选为国际心理学家委员会的会员,是 “心智文化概念”的创作人,也是 “世界记忆冠军协会”的创办人;

发起心智奥运组织,致力于帮助有学 习障碍者,同时也拥有全世界最高创 造力IQ的头衔。

根据科学研究发现人的大脑是由两部分 组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字, 而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力 和想象力。巴赞说:“传统的记笔记方 法是使用了大脑的一小部分,因为它主 要使用的是逻辑和直线型的模式。”所 以,图像的使用加深了我们的记忆,因 为使用者可以把关键字和颜色、图案联 系起来,这样就使用了我们的视觉感官。
国内培训专家


谭 小 芳:国内知名上市公司最年轻的集 团总裁,国内知名的思维导图培训专家, 长期致力于思维导图的发展研究,收集了 大量企业家思维导图的相关案例,在国内 思维导图研究领域处于数一数二的地位。 演讲费用比哈佛教授还高的中国管理专家, 帮助5000多家企业解决了思维导图难题, 培养了100,000多名企业高管、8000多 名管理顾问和培训师,据统计,世界500 强企业中超过300家接受过她的训练。

国 内 发 展

相对于国外的发展来说,国内的思维导图 的应用还刚刚起步,关于这一点我们从目 前国内的有关这方面的培训和研究情况可 以明显的感觉到这一点,而且目前我们使 用的软件,基本上都是国外的软件。其中 就拿托尼巴赞参与开发的制作思维导图的 软件mindmanager来说,它已经有英文、 德文、日文、韩文等等多个版本。我们目 前使用都是英文版本的,这也是制约思维 导图在国内发展和推广的一个原因之一。

截至1993年,托尼•巴赞已经出版了二 十本书,包括十九本关于头脑、创意 和学习的专著,以及一本诗集。

1971年托尼•巴赞开始将他的研究成 果集结成书,慢慢形成了发射性思考 和思维导图法的概念。

思维导图是大脑放射性思维的外部表 现。

思维导图利用色彩、图画、代码和多 维度等图文并茂的形式来增强记忆效 果,使人们关注的焦点清晰地集中在 中央图形上。 思维导图允许学习者产生无限制的联 想,这使思维过程更具创造性。

胡 一 夫:赢在前沿特邀讲师,中国总 裁培训网特邀讲师,权威思维导图培 训专家,近十多年来,足迹遍布欧亚 及中国大陆地区,在先后为国内外各 类企事业单位提供了思维导图培训咨 询项目,举行了上千场主题演讲与管 理培训。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
相 关 作 用

随着人们对思维导图的认识和掌握, 思维导图可以应用于生活和工作的各 个方面,包括学习、写作、沟通、演 讲、管理、会议等,运用思维导图带 来的学习能力和清晰的思维方式会改 善人的诸多行为表现。

成倍提高您的学习速度和效率,更快 地学习新知识与复习整合旧知识。 激发您的联想与创意,将各种零散的 智慧、资源等融会贯通成为一个系统。
相 关 优 势


4、思维导图极大地激发我们的右脑。 因为我们在创作导图的时候还使用颜 色、形状和想象力。 根据科学研究发现人的大脑是由两部 分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、 数字,而右大脑负责抽象思维、直觉、 创造力和想象力。


巴赞说:“传统的记笔记方法是使用 了大脑的一小部分,因为它主要使用 的是逻辑和直线型的模式。” 所以,图像的使用加深了我们的记忆, 因为使用者可以把关键字和颜色、图 案联系起来,这样就使用了我们的视 觉感官。

平 梵:全球500强华人讲师,亚太地 区十大金牌讲师,权威思维导图培训 专家,清华大学总裁俱乐部专家委员 会委员,百余家报纸杂志、门户网站 专栏作者,北京大学、清华大学等多 家高校总裁班特聘教授。

李 绘 芳:中国十大权威HR管理专家, 知名思维导图培训专家,清华、北大 等知名大学特邀培训师,李绘芳老师 拥有10年左右思维导图工作经验,在 长期的实践中,积累了丰富的思维导 图经验。在思维导图领域有一定影响, 李绘芳老师的公开课、内训、论坛数 百场,学员十万余人,广受好评。
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