中考议论文阅读训练之论证思路梳理

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4、分析某段的内容能否去掉？ 方法： 该段的内容是什么？ 上下文的内容是什么？ 与上下文存在怎样的关系？（照应还是重复？） 得出能否去调的理由。
论证思路的典型题型
二、梳理段落的论证思路
5、文章中的段落顺序能否调换？ 方法： 提炼、概括段落主要内容； 辨析段落之间的逻辑关系； 6、试题中的相关文字应该放在文中哪一段前后？ 方法：提炼、概括试题中相关文字的主要内容 与哪段文字论述的观点或文字相符 论证了什么观点，得出结论。
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18.有人认为，第⑦段可以删去一个外国哲学家的事 例，你同意吗？请简述理由。(4分)
例文二：和为贵（2015年福建龙 岩市中考题）
10．简述本文的论证思路。（4分） 11．作者认为应如何实现“各得其所、 各安其位”？（4分）JIAN PING WE来自T MIDDLE SCHOOL
例文三：和为贵（2016年四川巴中 市中考题）
• 27. 作者是从哪几个方面论述如何实现“各得其所、各安 其位”的？（6分） • 28. 下面这段文字是从原文中摘取出来的，你认为应该放 在文中第几段之后？请阐明理由。 (4分） “和”是多种成分共生共荣、有机统一的状态。在这种状 态下，各种成分都有确定位置，与其他成分形成密切联系， 对整体的“和”发挥一定作用。各种成分所处的位置恰当， 能发挥应有作用，“和”的状态就能够保持；任何一种成分 的位置和作用不恰当，整体的“和”就会遭到破坏。由此可 见，每一种成分都处于它应在的位置，发挥其应有的作用， 这就是各得其所、各安其位。
中考议论文阅读训练之
论证思路梳理
上海市建平中学西校 刘明诚 2016年10月20日
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首先，文章列举了历史上六个著名人 物的事例，有力论证人才要再忧患 中造就的道理； 然后，从正反两方面论证经受艰苦磨 炼的必要性，说明人处困境能激发 斗志，国无忧患易遭灭亡的道理。 最后，得出“生于忧患，死于安乐” 的结论，也是全文的中心论点。
6分美国开国元勋华盛顿连任两届总统后民众依jianpingwestmiddleschooljianpingwestmiddleschool美国开国元勋华盛顿连任两届总统后民众依然希望他担任第三届总统但为了推动美国的民主进程无论民众再怎么拥戴大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定
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论证结构
4. 对照式：把两种事物（或意见）加以对比， 或者是用另一种事物（或意见）来烘托某一 种事物（或意见）。
例文四：（2013年上海市中考题）
19 ．本文的中心论点是＿，论证结构是＿（6分） 20．下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证？ 请具体阐明理由。（6分） 美国开国元勋华盛顿连任两届总统后，民众依 然希望他担任第三届总统，但为了推动美国的民主 进程，无论民众再怎么拥戴，大公无私的他还是毅 然做出了谁也无法更改的决定：不参加第三届总统 竞选。他舍弃权利的举动是美丽的，他转身离去的 背影亦是人间最动人的。
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《考试手册》关于“现代文阅读 能力”考试目标的描述
• (8)能梳理文章的思路，分析文 章的结构：议论文（总分、并 列、层进、对照）。
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论证思路
议论文的论证思路是指作者在 论述某个观点时的思维过程。
讲究观点确切、层次明晰；
讲究论证方法、论证材料组合； 考查综合、理解、辨析、概括能力。
例文一：《让行走成为人生的必 修课》（2016上海市中考题）
16.根据文章内容，完成下面的填空。（8 分） 行走是一项强健体魄的体育活动 ①论点＿＿①＿ 行走可以放松心情获得心灵的自由 ＿＿②＿＿ ＿＿③＿ ＿＿④＿
论证思路的典型题型
二、梳理段落的论证思路
1、分析某段的论证过程。 方法：连词+论证方法+论据概括+论点 2、分析几段的论证思路。 方法：明确观点、读懂分层、分析论证、 清晰表述 3、分析文章是从哪几个方面进行论证的？ 方法：将论证的主体分层、提炼概括每层 的主要内容。
论证思路的典型题型
二、梳理段落的论证思路
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论证思路的典型题型
一、梳理文章（作者）的论证思路
1、分析文章的论证过程。 2、简要分析全文的论证过程。 3、作者是如何论证中心论点的？ 4、作者的论证思路是怎样的？
论证思路的典型题型
答题方法： 1、通读全文，圈画关键词句，分层； 2、从论证方法入手，按顺序分析每一层，并 指出论证了什么； 3、对于态度、看法、观点、结论的文字，分 析时可直接引用或提炼。 4、表述方式：首先作者提出……观点，然后 ……，接着……，最后得出……结论。