初中英语动词基本形式解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析

初中英语动词基本形式解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析
一、动词基本形式
1．Sara told us eating too much pizza her sick.
A. let
B. got
C. wanted
D. made
【答案】 D
【解析】【分析】“m ake sb．+形容间”意为”使／让某人怎么样”，为固定用法，故选D。

句意是：莎拉告诉我们吃太多的比萨使她不舒服。

【点评】本题考查动词辨析。

2．The little boy his seat to an old lady on the crowded bus.
A. lent
B. offered
C. took
D. brought
【答案】B
【解析】【分析】句意：在拥挤的公交车上，这个小男孩主动将座位让给了一位老太太。

lend“借（出）”;offer“主动提供”;take“带（走）”;bring“带（来）”。

根据句意可知，故答案为B。

【点评】考查动词的辨析。

3．—Listen, the music sweet.
—It's Yesterday Once More, my favorite.
A. sounds
B. smells
C. feels
D. looks
【答案】A
【解析】【分析】句意：—听，这音乐听起来很甜美。

—是昨日重现，我最爱的音乐。

music“音乐”应该是“听起来”很甜美。

sound符合句意。

故答案为A。

【点评】考查动词辨析，注意感官动词的用法。

4．These pictures show the of life. Who them?
A. beauty; painted
B. beauty; were painted
C. beautiful; painted
D. beautiful; were painted
【答案】 A
【解析】【分析】句意：这些图画展示了生命的美丽。

谁画的？根据句意可知第一空应填名词beauty美丽。

第二空主语为 who（指人），应该用主动语态。

故选A。

【点评】考查过去式和过去分词。

5．The manager his workers very hard so they hated him.
A. praised
B. taught
C. drove
D. protected
【答案】 C
【解析】【分析】经理迫使他的工人人拼命干活，所以他们恨他。

drive“迫使，驱使……拼命干”。

故选C。

【点评】本题考查动词的词义辨析。

6．— Has Jane done the washing yet? — You cannot her to do such a thing
A. want
B. hope
C. expect
D. wish
【答案】 C
【解析】【分析】句意：一一珍妮洗衣服了吗?一一你不能期待她做这些事。

A. want要，想要; B. hope希望;C. expect期待; D. wish愿望。

从含义上看，want和wish不通，即A D 错。

英语中没有hope sb to do sth这个结构。

故选C。

7．You are to type quickly when talking to each other on QQ so the other person doesn't get bored.
A. suggested
B. supported
C. taught
D. supposed
【答案】 D
【解析】【分析】句意：在QQ上聊天时你打字应该快一点，这样对方才不会感到无聊。

A 建议，B支持，C教，D应该。

根据the other person doesn't get bored.对方才不会感到无聊，可知建议打字应该快一些；固定搭配be supposed to do sth.应该做某事。

故选D。

【点评】本题考查动词辨析，注意掌握固定搭配be supposed to do sth.应该做某事。

8．Before stamps, people didn't for the letters they sent, but for the letters they received.
A. pay
B. cost
C. spend
D. lake
【答案】 A
【解析】【分析】句意是：在邮票出现之前，人们寄信不花钱，但是收到信时付费。

pay for是固定搭配，意为“付款”，故选A。

【点评】本题考查表示“花费、付款”等几个动词的辨析。

9．Lucy gave Jane no chance to _______ to her question and left hurriedly.
A. answer
B. ask
C. say
D. reply
【答案】 D
【解析】【分析】句意是：露丝没有给简回答她的问题的机会就匆匆离开了。

answer 回答，是及物动词，后面直接跟名词，例如answer her question，ask 提问，say 说，讲，reply答复，回答，是不及物动词，后面跟to ，例如 reply to her question，故选 D。

10．—Have you ever read the novel by the young writer?
—No. But I hear it's very interesting.
A. written
B. write
C. to write
D. writing
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你读过那位年轻作家写的小说吗？——没有，但是听说很有趣。

novel与write之间是逻辑上的被动关系，所以用过去分词作定语。

故答案为A。

【点评】考查过去分词的用法。

11．—The T-shirt looks nice on you! How much does it __________?
—I just __________ten dollars for it.
A. take; afforded
B. cost; paid
C. cost; spent
D. spent; took
【答案】B
【解析】【分析】句意：——你穿这件t恤很好看!这要花多少钱?——我刚花了十美元。

当物做主语时，花费用cost；人做主语时，花费用spend...on 和pay...for;it 做主语时，用it takes some time to do sth.根据句意和句子结构，故答案为B。

【点评】考查动词辨析。

注意掌握动词的词义区别和用法。

12．—Is Taylor Swift the most popular country music singer?
—I ________so. She has won so many awards and her concerts are the most popular.
A. hope
B. doubt
C. suppose
D. imagine
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——泰勒·斯威夫特是最受欢迎的乡村音乐歌手吗?我想是这样。

——她赢得了很多奖项，她的演唱会是最受欢迎的。

hope希望；doubt 怀疑；suppose猜想； imagine 想象。

根据句意，故答案为C。

【点评】考查动词词义辨析。

牢记单词和词义。

13．Mary is tired of learning because she is ________ to do better than she can, both at school and at home.
A. thought
B. expected
C. hoped
D. helped
【答案】 B
【解析】【分析】句意：玛丽疲于学习，因为她在家里和学校被期待着做得更好。

think不跟不定式；expect sb to do sth期望某人做某事；hope to do希望做某事，无hope sb.to do sth.的搭配，也无此类被动语态。

help 帮助。

根据句意可知选B。

【点评】考查动词辨析。

14．Edison ________ the light bulb and Columbus ________ America.
A. discovered； discovered
B. invented； discovered
C. invented； invented
D. discovered； invented
【答案】 B
【解析】【分析】句意：爱迪生发明了灯泡，哥伦布发现了美洲。

“发明”为invent，主要指发明世界上原本不存在的东西；“发现”discover，表示发现客观上已存在的事物。

故选B。

【点评】本题考查动词辨析，注意理解选项意思，理解句意。

15．Finish your homework first, then you'll ______watch TV for an hour.
A. can
B. be able to
C. able to
D. could
【答案】 B
【解析】【分析】句意：首先要完成你的作业，然后你才可以看一小时的电视。

can，表示具备某种能力，could为can的过去式，be able to能，表示可以做……。

完成作业就可以看电视，用be able to do sth，故选B。

【点评】考查情态动词的辨析，注意 can ， be able to ， able to和could 的不同用法。

16．— I can't find my English textbook.
— Is it possible that you ________ it at home?
A. lost
B. saw
C. left
D. gave
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——我找不到我的英语课本了。

——你可能把它忘在家里了吧？A. lost遗失；B. saw看见；C. left丢失、离开；D. gave给。

根据题干Is it possible that you ________ it at home?可以推知，课本可能是忘在家里了，leave sth. +地点，意为“把某物留在某地”；句中“忘”的动作发生在过去，所以用leave过去式left，故答案为C。

【点评】考查动词辨析。

理解句意并掌握动词词义。

17．Put the old newspapers here, and they will be __________ to produce other things. A. chosen B. considered C. recycled
【答案】 C
【解析】【分析】句意：把这些旧报纸放在这儿吧，它们将会被回收用来生产其他的东
西。

A: chosen 选择 B: considered 认为 C: recycled 回收。

根据环境保护的常识可知旧报纸是可回收的垃圾，又根据下句中的produce other things 生产其他的东西，可知这些旧报纸是先被回收的。

故选C。

【点评】考查动词辨析。

注意理解句意，注意识记chosen ,considered ,recycled 的词义和用法。

18．Each of us _____ a life goal, which will guide us to a bright future.
A. has
B. have
C. will have
D. had
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我们每个人都有一个生活的目标，这将引导我们一个光明的未来。

叙述现在事情，句子时态是一般现在时，主语Each of us ，单数形式，用动词三单式，故选A。

【点评】此题考查一般现在时。

根据上下文的联系确定句子的时态。

19．— Food safety has become a social focus now.
— That's why laws are made to crimes on food.
A. record
B. prevent
C. divide
D. separate
【答案】 B
【解析】【分析】考查动词词义辨析。

句意：-食品安全现在已经变成了一个社会的焦点问题。

-那就是为什么要制定法律来阻止事物犯罪。

A. record 记录；B. prevent 阻止；C. divide 把……分成； D.separate分离，分开。

根据句意可知，制定法律是为了阻止食品犯罪，故应选B。

20．I will see what I can do, but I can't _________ you anything.
A. plan
B. prepare
C. promise
D. protect
【答案】C
【解析】【分析】句意：我将要看看我会做什么，但是我不能向你承诺任何事。

plan计划；prepare准备；promise许诺，承诺；protect保护。

根据短语promise sb sth向某人承诺某事，只有promise可以接双宾语，其他三项都不能接双宾语，故选C。

【点评】此题考查动词的用法。

根据句意及动词的用法可选出正确答案。

21．When I got home, my father _______ the music.
A. am listening to
B. listened to
C. was listening to
D. was listening
【答案】 C
【解析】【分析】句意：当我到家的时候，我的父亲……音乐。

根据句意可知此处应该使用过去进行时，故选C。

【点评】考查时态的辨析。

22．These oranges look nice，but very sour．（）
A. feel
B. taste
C. sound
D. look
【答案】B
【解析】【分析】这些橘子看起来很好，但是尝起来很酸．考查感官动词；感官动词sound译为听上去；taste 译为尝起来；feel 译为感到/摸起来；look译为看．根据语境These oranges look nice（这些橘子看起来很好）可知，只有答案B其相适应，应是指尝起
来酸，故选B．
23．—Jim，I think you can _______ money by yourself to buy a small present for your friend.
—OK, mum. I’ll spend less money on junk food t his week.
A. pay
B. save
C. cost
D. leave
【答案】 B
【解析】【分析】考查动词词义辨析。

pay“支付”；save“节省”；cost“花费”；leave“离开；
留下”。

由答语中的“spend less money”可知其母亲是建议吉姆节约用钱，故选B。

24．Many tourists prefer five-star hotels because they think expensive hotels always_____ （提供）guests with better service.
A. prevent
B. protect
C. present
D. provide
【答案】 D
【解析】【分析】句意：许多游客喜欢五星级酒店，因为他们认为昂贵的旅馆总是给客人
提供更好的服务。

根据service，服务，可知是提供服务。

固定搭配provide sb. with sth., 提
供给某人某物。

故选D。

【点评】考查动词辨析，注意理解动词意思，理解句意。

25．He has been deeply by his father.
A. influenced
B. influence
C. affect
D. effect
【答案】 A
【解析】【分析】句意：他被他的爸爸深深地影响了。

be influenced by sb.意为“受某人影响”,是被动语态。

affect影响，是动词原形；effect影响，是名词。

此处用过去分词构成被
动语态，故答案选A。

【点评】考查现在完成时的被动语态。

26．—How long has Li Ming _______ the car?—For about five years. But it still looks quite new.
A. bought
B. borrowed
C. had
D. sold
【答案】C
【解析】【分析】句意：---李明买这辆车有多久了？---大约5年。

但是它看起来还很新。

for+时间段表示动作的持续，句中谓语用延续性动词，buy、borrow和sell均为短暂性动词，只有have是延续性动词，故答案为C。

【点评】考查短暂性动词与延续性动词的区别。

27．—I'm sorry I ________ my exercise book at home this morning．
—It doesn't matter．Don't forget ________ it here this afternoon．
A. left； to take
B. forgot； bringing
C. left； to bring
D. forgot； to bring
【答案】C
【解析】【分析】句意：﹣对不起，今天早晨我把作业本忘在家里了．﹣没关系，不要忘了今天下午带来。

根据关键词I'm sorry，可知是把作业本忘在家里了，leave，把某物忘在某地；forget to do sth，忘记做某事；bring，带来；take，带走；故选C。

【点评】考查固定搭配forget to do sth，动词take与bring辨析。

28．The boy _____ his hand and asked if the sun ______ in the east every day.
A. rose， rises
B. raised， raised
C. raised， rises
D. rises， raised 【答案】 C
【解析】【分析】句意：男孩举起手问太阳是否每天都从东方升起。

一般事物自身可以升高,上升的，常用rise，例如太阳东升、河水上涨。

而raise一般是人为地让事物升高，例如举起胳膊、提高薪水等。

根据句意，故选C。

【点评】考查动词辨析，rise自动升起，raise外力使升起。

29．Tom often _____ TV on Saturday evenings, but now he is _____ stories.
A. watching; looks
B. watches; reading
C. looks; reading
【答案】 B
【解析】【分析】句意：汤姆经常周六晚上看电视，但是现在他在读故事。

此题考查一般现在时和现在进行时。

根据句意，应选B。

30．Is this story the same as ______in that book?
A. the one
B. what
C. that
D. it
【答案】 A
【解析】【分析】句意：这个故事和那本书上的那个故事是一样的吗？此处指the story，故用the one，因此选A。

one，it，that辨析如下：
①one = a +上文出现的名词，意思是“一个……”，比如：There are many bags.I want to buy one.= I want to buy a bag；
②it 用来指代上文出现的单数名词（必需是单数名词,包括可数名词单数和不可数名词），意思是“那个……”，I saw a dog on my way to school.It was big.it指上文的那条狗.；
③that= the +上文出现的名词（必需是单数名词,包括可数名词单数和不可数名词），that 不是用来指代上文的名词,而是另外一个，例如：The weather in Nanjing is hotter than that in Beijing.that=the weather,但并非指上文的天气,而是另外一个天气.
【点评】考查代词辨析。