【2018-2019】201X-201X学年第二学期桃园小学学校工作计划-精选word文档 (4页)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 201X-201X学年第二学期桃园小学学校工作计划
桃园小学201X-201X学年第二学期
学校工作计划
一、指导思想:
201X年,我校教育工作的指导思想是:坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕全市全镇教育大局,以建设教育强镇、办人民满意教育为长远发展目标,以促进义务教育均衡发展为主线,强力实施香城镇“教育发展三年计划”,突出领导干部能力提升、群众路线教育活动、学校安全、双强双提活动、标准化学校创建、教育教学质量提升、学前教育发展等重点工作,努力使我校教育工作稳步推进。

二、工作目标:
1、安全第一,预防为主,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

2、以人为本、实行人性化、精细化、科学化、高效化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。

3、质量为本,教学中心地位不动摇,争创全镇一流学校。

语文重点抓“读”与“写”两个方面,“读”通过“晨诵午写暮读”活动来推进,“写”通过强化作文教学来推进;小学数学通过继续推进“计算教学”来实现;小学英语通过扎实完成市教研室倡导的“听说读写的四会要求”来推进;音体美通过举办艺术节和体育节来推进。

4、德育为先,强化养成教育,为学生一生夯实基础。

将德育工作渗透于教育教学各环节,深化中国梦宣传教育活动,深入开展社会主义核心价值体系等一系列教育活动,不断提高青少年的精神文化素养。

5、积极推进标准化建设。

做好“全国义务教育均衡发展市”创建活动。

加强规范化、示范化学校建设。

尤其是做好功能室楼的建设与使用。

6、努力优化教育行风。

深入开展党的群众路线教育实践活动。

加强效能建设。

深入开展多种形式的党风廉政警示教育活动,切实筑牢思想道德防线。

加强教育行风建设。

扎实开展惠民政策落实、教育收费、教辅资料征订、师德师风建
设。

扎实开展精神文明创建活动,认真做好行风评议工作。

组织家长评学校、
学生评教师、教师评校长、社会评教育,切实评出正气、评出干劲、评出活力。

7、注重内涵发展,继续深化特色学校创建活动,打造特色鲜明的精品学校。

8、继续加大园舍建设力度,充实幼儿园师资力量,继续加大转岗教师培训力度,提升幼儿园整体师资水平,进一步提高个幼儿园保教质量。

改善办园条件。


建济宁一类幼儿园。

三、工作措施:
(一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取
1、找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创“社会满意学校和家长满意教师”。

2、以人为本、实行人性化精细化管理,层层目标明确,级级工作负责。

将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见
管理,提高办学效益。

学校领导以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、
业务培训活动。

3、积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。

(二)养成教育工作:深入研究,完善机制,讲究实效
1、成立由班主任组成的养成教育领导小组,具体负责统筹学校养成教育工作,保证学校德育计划的实施。

发挥少先队组织作用。

少先队活动是学校德育工
作的主阵地。

少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式和丰富多彩的少先队活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,
学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。

2、进一步完善学生养成教育实施方案,从学生行为、生活、学习、思维等方面作具体的细化。

设立红领巾监督岗监督学生养成教育实施情况,并将每天的监
督记录详细公示在红领巾监督岗评比栏中,利用每天的红领巾广播站向广大师
生播送。

监督检查结果一天一汇总,并作为评选先进班级的重要依据依据。

3、深化爱国主义教育活动。

坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。

利用各种传统
节日加强学生的文明礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与各种
社会实践活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。

在进行以上各种
教育的同时,切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育,教育学生做一个“有理想的学生”。

4、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

定期召开家长会,加大社会参与学校管理的力度,教育家长做一个“懂教育的家长”。

相关文档
最新文档