幼儿园植树节主题活动总结（5篇）

幼儿园植树节主题活动总结（5篇）
幼儿园植树节主题活动总结〔通用5篇〕
快乐好玩的活动已经告一段落了，我们确定都增加了不少生阅历，需要好好地写一份活动总结总结一下了。

但是活动总结有什么要求呢？以下是我细心整理的幼儿园植树节主题活动总结〔通用5篇〕，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。

幼儿园植树节主题活动总结1
又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3·12”植树节又沐浴着春风来到了。

植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。

绿化孕育了文明，关心疼惜绿色生命，爱惜身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲热关系，提高孩子爱惜树木花草的责任感；增添疼惜树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。

在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类学问讲解的同时并呼吁大家：
1、要关心、疼惜绿色生命，自觉爱惜身边的一草一木。

不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。

4、周末去大自然中查找绿色脚印，并向大家宣讲环保学问。

在老师的带着下，我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相关怀等良好的习惯。

总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。

大家都主动地行动起来，为了爱惜地球母亲，为了美化我们_镇，也为了美化我们的校内，奉献自己的力量！
幼儿园植树节主题活动总结2
一年一度的植树节到了，为了从小培育幼儿宠爱自然、爱惜环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。

首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以削减噪音，植树可以防风防沙，削减水土流失，可以把握气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，自然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。

接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：
1小班给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”〔扮演〕做游戏。

2中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树——挂牌合影〔写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等〕。

3大班幼儿在老师的带着下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

通过我们植树节的这次活动，孩子们宠爱自然、爱惜环境的意识得到了很好
的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。

而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

幼儿园植树节主题活动总结3
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解植物与人类生存的关系，培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感，为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的主动性，我园自3月8日起，组织孩子们开展植树节种植活动，现将活动总结如下：
〔一〕中大班在幼儿在家长的主动协作下，每人培育了一个小盆栽，家长写上植株的名称及孩子的姓名。

通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解植株的生长过程。

〔二〕通过主题教育活动，幼儿知道植树节是每一年的`3月12日，了解了植树节的来历，宣扬植树节意义。

〔三〕通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动，培育了幼儿疼惜植物，疼惜自己的劳动成果，宠爱大自然的情感，也培育了幼儿不挑食的意识。

此次植树节活动，提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识，让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿宠爱幼儿园的情感，也能为了美化我们的校内，奉献自己的力量！
幼儿园植树节主题活动总结4
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。

为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲热关系，提高学生爱惜树木花草的责任感；增添疼惜树木的能力，我校在3月12日——3月17日组织全体队员开展“行动起来，争做绿色小使者！”。

现将活动总结如下：
一、健全机构组织，加强监督
二、学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。

做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保活动有序开展。

三、加强宣扬，提高认识
为了使本次植树节活动人人皆知，学校加大了活动的宣扬力度，3月12日我校举行了“行动起来，争做绿色小使者！”的启动仪式。

大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。

向全体少先队员宣扬环保学问，提出建议，利用主办宣扬橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣扬本次工作的重要性和必要性。

通过开展植树节活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，爱惜秀丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校内。

四、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动
〔一〕各年级中队主题活动
1、3月12日各中队围绕植树爱树主题，召开主题班会，进行树类学问讲座。

有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的学问。

2、3月13日至3月15日，四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。

孩子们充分细心设计，仔细查找资料，编办出了一张张版面精致，内容丰富的环保小报。

3、五，六年级：围绕“植树节”主题，以疼惜树木、爱惜环境为主，撰写了观看日记和作文。

通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了疼惜花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。

进一步加强了学生的思想道德建设。

今日在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在爱惜自然中收获美妙。

通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了疼惜花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。

为了爱惜地球母亲，为了美化绿色校内，大家都主动地行动起来，奉献自己的力量！今日在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在爱惜自然中收获美妙。

幼儿园植树节主题活动总结5
三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽，在这个布满生机的时刻，我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动，争做绿
色环保小天使”的活动，活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干学问，并
在户外漫步时选择了一棵要认养的树，各班的同学都从家里带来了一些花草树木。

为了能更好的照看自己的花草树木，同学们不但了解了这些树木的名称，更是在家长的关怀下查阅了有关这些树木的相干资料。

3月11日下午第三节课，学生们手拿铲子、水桶精神饱满地来到自己班管理的花坛旁，把从家里带来的植物种进了自己班上的花坛里，为小树浇水、拔草，跟小树说静静话与它合影。

通过这次活动，学生们明白了原来在中心校内的树木，原来和我们大家都是一样的，都要喝水、都会生病，而且都是有生命的。

并让学生们学会观看树木的转变，慢慢养成观看的习惯。

建立起用自己的双手照看自己身旁的绿化，从爱惜身旁的绿色做起，共同创建奇妙的绿色校内的意识。