六年级上册美术课件-14《电脑美术——版画效果》人教版(共25张PPT)
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总结拓展
这幅单色景物作品，花瓶装饰饱满，背景留出木痕的效果。 如果两个花瓶在打稿时有遮挡关系，画面会更和谐。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们，今天我们学习了运用电脑制作出版画效果的图，其实这也只 是电脑美术的冰山一角！看，这幅国画作品是画的吗？这幅雏菊作品真的 是用圆珠笔画的吗？
总结拓展
喷枪的状态栏里，有三种不同大小的喷枪效果，你可以任意选择， 停留时间越长或重复喷洒，颗粒就会越来越紧密。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）反色效果运用 知道了工具如何运用后，请你看看这幅作品，老师用了什么方法，
让黑白颜色部分进行了对调，快速出现右边的效果呢？
用到了对照色方法，就是我们五年级学习的电脑美术——反色效果。
电脑美术
DIAN NAO MEI SHU
版画效果
BAN HUA XIAO GUO
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
繁琐的制作步骤，能不能用一种简单便利的方法制作出一样的效果呢？今天 我们要在电脑的帮助下学习运用电脑美术制作版画效果的图画。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（1）认识“画图”工具 ① 认识笔刷和喷枪
总结拓展
② 笔刷和喷枪的应用 那么，当我们分别单击这两个工具后，可以看到下方可调节的状态
有很多供你选择。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
笔刷状态栏中有大小圆形，可以画出圆润的笔迹；方形的笔迹可以画 出有棱角的线条；斜线造型像是书法笔刷，效果看起来像是弯弯的笔尖。 你记住了吗？
情境导入
探索新知
艺术创作
艺术创作
总结拓展
最后用油漆桶或喷漆涂上合适的颜色，注意做出木刻纹理效果，这样 作品《海上日出》就完成了。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
接下来的时间就留给你们了。请你公道运用windows画图板里各种 “画图”工具，制作一幅仿版画作品，可以是单色，也可以是套色。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
我们来欣赏一下同学们创作的作品吧。这幅作品，近处的白玉兰与远处 的高楼和落日形成了近大远小的空间效果，残留的木痕营造出木刻的效果。
（6）教师示范 老师也运用 Windows 画图板制作了版画效果，看看我的操作是否正确。
第一步用铅笔工具勾画线稿。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
第二步再用笔刷工具进行描边。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
第三步点击编辑面板里的反色效果，制作出版面。把多余的部分利用 橡皮或笔刷擦除。
情境导入
探索新知
其实它们都是运用电脑美术中更强大的软件制作的。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
再看看这幅作品，现实中不可能实现的画面，通过电脑美术变成了真的！ 所以在电脑美术世界里一切皆有可能。
画板中工具栏里的铅笔工具和橡皮工具你已经很熟悉了，再介绍 两个新朋友，你能猜猜这两个工具是什么吗？
有的同学说第一个像油漆桶里的 刷子，第二个像一个喷壶。视察得真 仔细。第一个是笔刷工具，是工具栏 里的第二只笔。第二个是喷枪工具， 它画出的是一些烟雾状的细点，可以 用来画云或烟等。
情境导入
探索新知
艺术创作
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
依照这个顺序你能看出所使用的工具吗？
第一步是用铅笔工具勾画， 第二步是选择合适的笔刷工 具勾画。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
看来橡皮工具、喷枪和笔刷，就像是一把刻刀一样，让我们可以在 “木板上”随便地用“刀”。你学会了吗？
情境导入
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艺术创作
总结拓展
（4）仿套色木刻制作 我们掌握了最基础的电脑版画效果，请你看看这幅作品，它也是一幅
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
所以我们在反色操作完后，处理画面要完整。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
哪一幅的处理效果更像版画效果呢？
是第二幅。最后用橡皮、笔刷、喷枪处理画面的时候，不要涂抹得很整齐， 可以留有缝隙，奇妙地制作出木纹的效果，再用油漆桶上颜色就完成了。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
电脑版画作品，与刚才的作品有什么不同？怎么做到的？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
它是在黑白效果的基础上，运用工具栏中的油漆桶工具，完成了上色， 使版画变化更丰富，我们称为“套色木刻”效果。
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探索新知
艺术创作
总结拓展
（5）学生作品欣赏 接下来，请你们看看这位同学的版画效果处理得成功吗？
他在最后做效果的时候，没有用“刀”刻出下面花朵的形象。
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艺术创作
总结拓展
通过单击菜单栏里的“图像”，选择“反色”，对照色的转换就完成了。 用“反色处理”的方法来刻制“木板画”是不是很方便呀！
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艺术创作
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（3）版画效果制作 老师这里有一幅仿纸版画的制作步骤，根据前面所学到的知识，你能
试着排列出它的制作步骤吗？
第一步：画出草图。 第二步：用笔勾画出来。 第三步：学过的反色处理方法。 第四步：去掉人物外部黑色， 做出印在纸上的效果。
这幅单色景物作品，花瓶装饰饱满，背景留出木痕的效果。 如果两个花瓶在打稿时有遮挡关系，画面会更和谐。
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同学们，今天我们学习了运用电脑制作出版画效果的图，其实这也只 是电脑美术的冰山一角！看，这幅国画作品是画的吗？这幅雏菊作品真的 是用圆珠笔画的吗？
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喷枪的状态栏里，有三种不同大小的喷枪效果，你可以任意选择， 停留时间越长或重复喷洒，颗粒就会越来越紧密。
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艺术创作
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（2）反色效果运用 知道了工具如何运用后，请你看看这幅作品，老师用了什么方法，
让黑白颜色部分进行了对调，快速出现右边的效果呢？
用到了对照色方法，就是我们五年级学习的电脑美术——反色效果。
电脑美术
DIAN NAO MEI SHU
版画效果
BAN HUA XIAO GUO
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艺术创作
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繁琐的制作步骤，能不能用一种简单便利的方法制作出一样的效果呢？今天 我们要在电脑的帮助下学习运用电脑美术制作版画效果的图画。
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艺术创作
总结拓展
（1）认识“画图”工具 ① 认识笔刷和喷枪
总结拓展
② 笔刷和喷枪的应用 那么，当我们分别单击这两个工具后，可以看到下方可调节的状态
有很多供你选择。
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探索新知
艺术创作
总结拓展
笔刷状态栏中有大小圆形，可以画出圆润的笔迹；方形的笔迹可以画 出有棱角的线条；斜线造型像是书法笔刷，效果看起来像是弯弯的笔尖。 你记住了吗？
情境导入
探索新知
艺术创作
艺术创作
总结拓展
最后用油漆桶或喷漆涂上合适的颜色，注意做出木刻纹理效果，这样 作品《海上日出》就完成了。
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艺术创作
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接下来的时间就留给你们了。请你公道运用windows画图板里各种 “画图”工具，制作一幅仿版画作品，可以是单色，也可以是套色。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
我们来欣赏一下同学们创作的作品吧。这幅作品，近处的白玉兰与远处 的高楼和落日形成了近大远小的空间效果，残留的木痕营造出木刻的效果。
（6）教师示范 老师也运用 Windows 画图板制作了版画效果，看看我的操作是否正确。
第一步用铅笔工具勾画线稿。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
第二步再用笔刷工具进行描边。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
第三步点击编辑面板里的反色效果，制作出版面。把多余的部分利用 橡皮或笔刷擦除。
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其实它们都是运用电脑美术中更强大的软件制作的。
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探索新知
艺术创作
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再看看这幅作品，现实中不可能实现的画面，通过电脑美术变成了真的！ 所以在电脑美术世界里一切皆有可能。
画板中工具栏里的铅笔工具和橡皮工具你已经很熟悉了，再介绍 两个新朋友，你能猜猜这两个工具是什么吗？
有的同学说第一个像油漆桶里的 刷子，第二个像一个喷壶。视察得真 仔细。第一个是笔刷工具，是工具栏 里的第二只笔。第二个是喷枪工具， 它画出的是一些烟雾状的细点，可以 用来画云或烟等。
情境导入
探索新知
艺术创作
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艺术创作
总结拓展
依照这个顺序你能看出所使用的工具吗？
第一步是用铅笔工具勾画， 第二步是选择合适的笔刷工 具勾画。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
看来橡皮工具、喷枪和笔刷，就像是一把刻刀一样，让我们可以在 “木板上”随便地用“刀”。你学会了吗？
情境导入
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艺术创作
总结拓展
（4）仿套色木刻制作 我们掌握了最基础的电脑版画效果，请你看看这幅作品，它也是一幅
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
所以我们在反色操作完后，处理画面要完整。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
哪一幅的处理效果更像版画效果呢？
是第二幅。最后用橡皮、笔刷、喷枪处理画面的时候，不要涂抹得很整齐， 可以留有缝隙，奇妙地制作出木纹的效果，再用油漆桶上颜色就完成了。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
电脑版画作品，与刚才的作品有什么不同？怎么做到的？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
它是在黑白效果的基础上，运用工具栏中的油漆桶工具，完成了上色， 使版画变化更丰富，我们称为“套色木刻”效果。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（5）学生作品欣赏 接下来，请你们看看这位同学的版画效果处理得成功吗？
他在最后做效果的时候，没有用“刀”刻出下面花朵的形象。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
通过单击菜单栏里的“图像”，选择“反色”，对照色的转换就完成了。 用“反色处理”的方法来刻制“木板画”是不是很方便呀！
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（3）版画效果制作 老师这里有一幅仿纸版画的制作步骤，根据前面所学到的知识，你能
试着排列出它的制作步骤吗？
第一步：画出草图。 第二步：用笔勾画出来。 第三步：学过的反色处理方法。 第四步：去掉人物外部黑色， 做出印在纸上的效果。