幼儿园跟幼儿谈性教育实践案例

幼儿园跟幼儿谈性教育实践案例
幼儿园是幼儿接受教育的重要场所之一，如何进行性教育的授课也是
每一个幼儿园教师需要面对的问题。

在本案例中，我们介绍了一种幼
儿园跟幼儿谈性教育的实践方式。

首先，幼儿园老师 Alessia 意识到，性教育是所有儿童成长过程中必
要的一部分，也是其在性方面发展的关键。

她意识到，对幼儿进行性
教育的最好方法就是直接谈论这个话题，因为幼儿会对自己的身体感
到好奇，许多问题不懂得问父母或者老师，直接谈论这个话题有助于
提高幼儿对性知识的认识，也能让幼儿更好地理解身体变化和个人隐私，从而增强他们的自尊心和自信心。

Alessia 在幼儿园选取了一些适合的教具资料，例如：身体模型、卡片等，以便于幼儿了解身体各部分名称和区分公共部分以及隐私部分的
概念。

她也认识到需要幼儿保持隐私和尊重别人隐私的观念。

其次，在讲解方面 Alessia 首先向幼儿们给出了个人隐私的定义和意义。

她告诉幼儿们，每个人都有自己的隐私，包括名字、生日、住址
和电话等。

在日常交往中，不能随便透露自己和别人的这些隐私信息，也不能偷偷观察别人的隐私，因为这是不礼貌的行为，是不尊重他人
的表现。

接下来，Alessia 继续谈论身体隐私，教授幼儿要遵守自己的身体隐私，并尊重别人的身体隐私。

她以模型为例，让幼儿们清晰地看到身体各
部位和名称，向幼儿们传授相应的性知识和隐私观念，包括：什么是
公共部分，什么是隐私部分，什么时候我们需要保持身体隐私等。

最后，Alessia 还向幼儿们传授了有关安全、知情同意和问询、态度等相关的知识，以保证每一个幼儿能够在充满尊重和包容的团队环境中
受到教育。

总之，这种跟幼儿园跟幼儿谈性教育的实践方式是一种很好的教学方式，它让孩子充分地了解自己的身体，学会隐私保护和尊重，以及彻
底地认识到性教育的重要性。

幼儿园教师也应该关注这些方面的问题，为幼儿的身心健康发展奠定一个很好的基础。