2019-2020年中考语文模拟试题及答案

2019-2020年中考语文模拟试题及答案
一、选择题（10分）
1.下列加点字注音都正确的一项是（）
A.追溯．（suò）怪癖．（pì）称．心如意（chèn）
B.着．落（zháo）负载．（zài）厚此薄．彼（báo）
C.解剖．（pōu）订．正（dìn g）情不自禁．（jīn）
D.炫．耀（xuàn）颠簸．（bō）津．津有味（jīn g）
2.下列词语书写没有错误的一项是（）
A.对决愚味搬门弄斧走投无路
B.炒作恣睢明察秋毫高屋建瓴
C.闲暇遵命破斧沉舟记忆尤新
D.恻隐即然言简意该甜言蜜语
3．下列句子没有语病的一句是：（）
A. 全面免除城市义务教育学杂费是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。

B. 学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。

C. 通过这次演讲比赛，使她的自信心增强了。

D. 为了储蓄实名制的健康发展，金融等机构还有许多内容需要解决。

4.下列句子中加点词语运用正确的是（）
A．春天来了，公园里人潮如织，随波逐流
．．．．，人们尽情地享受着无限春光。

B．在分组讨论时，他能够做到语言丰富，夸夸其谈
．．．．地充分表达自己的想法。

C．只有平时勤学苦练，做到曲不离口
．．．．，才能牢固地掌握好一门技术。

．．．．，拳不离手
D．我们在学习上要有不入虎穴，焉得虎子
．．．．．．．．．的精神，这样学习成绩才能更快地提高。

5.结合语境，填入横线处最恰当的是（）
有创造性的人能够开辟新领域，。

最后，他们的创造成果必然为知识渊博的消费者所接纳。

A．这种人能提出新问题，琢磨出新鲜的思维方式，有新主意，找到别人想不到的答案。

B．这种人有新主意，能提出新问题，琢磨出新鲜的思维方式，找到别人想不到的答案。

C．这种人能提出新问题，找到别人想不到的答案，有新主意，琢磨出新鲜的思维方式。

D．这种人有新主意，能提出新问题，找到别人想不到的答案，琢磨出新鲜的思维方式。

二、填空题。

（本题包括第6—7题，共8分）
6.默写。

（5分）
⑴_____________________，到乡翻似烂柯人。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑵荡胸生曾云，。

（杜甫《望岳》）
⑶____________________，拔剑四顾心茫然。

（李白《行路难》）
⑷_《岳阳楼记》中叙述滕子京政绩的语句是“，”。

7.名著阅读（3分）
《西游记》是我国古代神魔小说的代表作，它成功塑造了唐僧师徒四人的形象，使人过目不忘。

唐僧的大徒弟孙悟空自称，是中国古典小说中塑造得最成功、最受人们欢迎的艺术形象之一。

在玉帝传旨处死孙悟空时，孙悟空（填写一个“故事情节”），可以让我们感受到他的桀骜不驯；在三调芭蕉扇中，他钻进（填写一个“人物”）的肚子里，可见他的勇敢机智。

三、综合性学习。

（共8分）
阅读下列两则材料，完成8—10小题。

以1978年党的十一届三中全会为标志，我国进入了改革开放的历史新时期。

30年来，中国共产党团结带领全国各族人民，坚定不移地推进体制改革，毫不动摇地促进对外开放，取得了社会主义现代化建设
的巨大成就。

初三（2）班本周要承担“国旗下演讲”的任务，演讲的主题是“中学生眼中的改革开放30年的伟大成就”。

请你协助班长做好以下工作：
8．为了说明改革开放30年的巨大成就，请你概括下面两则材料主要信息。

（2分）
材料一
（数字源于国家统计局网站）
材料二
据城乡居民生活水平调查资料显示：从1978年到2007年，彩电、洗衣机、电冰箱、空调、电话等耐用消费品在城镇地区逐步普及，汽车、家用电脑等高档耐用消费品拥有量大幅提高；农村居民中彩电、电风扇、洗衣机、摩托车等耐用消费品普及率也明显提高。

你概括的主要信息是：
9．为充实演讲稿的内容，同学们选取了一些历史事件，其中不符合要求的一项是：（2分）
A．新中国成立初期，钱学森冲破重重阻力回到祖国，为中国火箭和导弹技术的发展提出极为重要的实施方案，并做出重大贡献。

B．“当代毕昇”王选发明的汉字激光照排系统技术，推动了中国印刷技术的第二次革命。

C．2001年7月13日，在俄罗斯莫斯科举行的国际奥委会第112次全会上，国际奥委会主席萨马兰奇宣布：北京获得2008年第29届奥运会的主办权。

D．上世纪90年代中期，随着转基因抗虫棉的研制成功，我国一举打破国外技术垄断，成为第二个自主研发并拥有抗虫转基因技术专利的国家。

10.请为演讲稿写一段结束语，谈谈你对“改革开放30年巨大成就”的感想，用上“今非昔比”“可歌可
泣”两个词。

（4分）
同学们：
初三（2）班“国旗下讲话”到此结束。

四、文言文阅读。

（共8分）
阅读《送东阳马生序》选段，完成11—14小题。

（共9分）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

11．下列各组词语中加点字意思相同的一项是（2分）
A. 未尝稍降辞色．声色．俱厉
B. 穷．冬烈风其乐无穷．
C. 主人日再．食再．接再厉
D. 略无慕艳意．诗情画意．
12．解释下列语句中加点字的意思。

（2分）
（1）或．遇其叱咄
（2）卒．获有所闻
（3）媵人持汤．沃灌
(4)同舍生皆被．绮绣
13．用现代汉语翻译下面的语句。

（2分）
(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问
(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
14．用自己的话概括说明作者是怎样克服求学时所遇困难的。

（2分）
五、现代文阅读（共26分）
（一）阅读《谁会错过那番花信风》一文，完成第 15—18题。

（共11分）
谁会错过那番花信风
○1听窗外呼呼的风声，我知道，这番风一来，杏花便要开了。

而我，却躺在医院的病床上。

○2门被轻轻推开，主治医生进来了。

他与以往的医生一样，也只会对我说，别着急，你要对自己有信心。

可是，每转院一次，我的希望都会熄灭一块。

此时，我的心几乎黑屏。

医生翻看我这一周的各种化验报告。

我清楚地知道，我的情况并没有任何好转。

点滴瓶渐渐空掉，小护士在为我拔针头时，忽然问了一句：“您知道什么是花信风吗？今早我侄女问我，您是老师，兴许会知道。

”
○3这句话刺痛了我的心。

沉默了一会儿，我静静地回答：“花与风之间有着自己的约定，每年从一月到五月，共有二十四番风。

一番风来，一种花开：一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙……直到天暖，直到所有的花都开好。

风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的风叫花信风。

现在吹的是第十一番，叫杏花风……”我的喉头哽住了。

去年此时，也是这样的风啊！我领着一群孩子，小鸟般飞出校园。

灿烂阳光下，风舞动着头发，杏花开成了海。

孩子们簇拥着我，用花开般柔软的童音唱着：“一番梅花，二番山茶，三番水仙……”小护士呆住了，她孩子般喃喃着：“多美的约定，多美的风，简直像是童话……”连我的主治医生，也放下那叠化验单，侧耳谛听着窗外的风声。

我的泪，再也无法遏制地流下来。

○4那天，主治医生温和地问我，愿不愿意为他的学生们上节课。

我无语，我不想被人推到讲台上，在众目睽睽下，在那些充满朝气的年青人之间，展示我萎缩的四肢和晦暗的病容。

他微微一笑：“上课的事不急，外面风很暖，我推你出去走走。

”
○5轮椅缓缓前行，外面的一切，又熟悉又陌生。

草绿得逼人的眼，杏花如雪。

这时，一群学生走过来向老师问好。

忽然，几片花瓣飘到我的脸上。

有个女生，对我微微一笑，俯下身子，一片一片，为我拈去脸上的花瓣。

纤细而灵活的手指，轻触着我的脸，有种善意的暖。

我的心一动：就算是当教具，在这样的花开时节，为这样的学生，也是值得的吧。

我决定，配合他们上一节课。

○6第二天早晨，天气晴好。

我的主治医生竟把我推到了那片花树下，早已等候在那里的学生们向我鞠躬问好。

其中，竟然还有一位气质温婉的老太太，主治医生介绍说这是他的恩师，曾帮助他走过了最艰难的日子。

接着蹲下身子，调整我的轮椅靠背，一位男生替我将枕头垫好，有个短发的女生，细心地用毛巾被盖住我的腿。

医生含笑对我说：“那天，我向同学们提起了花信风，大家都很感兴趣，都想听你讲讲。

”我怔住了：难道他们不是来看我的病躯？不是要用叩诊锤这里敲敲，那里敲敲……那些水晶般清澈的眼睛，明明白白地告诉我，他们想了解的只是花信风。

这一瞬，我的心中一片温润。

从花叶间望出去，天空蓝得像童话，阳光穿过繁花，在每个人身上投下斑驳的光影。

○7我为他们讲花信风的由来，讲与花信风有关的诗词：“梅花风小，杏花风小，海棠风蓦地寒峭”，“清
明烟火尚阑珊，花信风来第几番”。

学生们轻轻地鼓掌，老人眼里有默默的赞叹，主治医生则微笑着向我竖起了大拇指。

我情不自禁地讲起我的那些孩子们：他们每个人都是我心头的一朵花，朵朵都教人爱不够，朵朵都教人想念。

○8那位老人笑了：“姑娘，你是个懂得爱的好老师。

”她慈和的目光，仿佛看到了我的心里：“姑娘，
我三十岁时也患过格林巴利综合症，跟你现在的情况一模一样。

”我睁大了眼睛，呆呆看着她。

“可是，你看现在的我，不但照常上课，还能登山，拉琴，跳舞，你一定要对自己有信心。

”老人握住我无力的手，主治医生站在她的背后，默默微笑。

我的心猛地一震，仿佛有风忽然掠过，惊醒了心底那些沉睡的渴望。

○
9又是一个春天，我终于痊愈，终于站在了讲台上。

我给新一级的孩子们讲花信风：它懂得所有植物的梦想，它坚守着与每朵花之间的约定，它带着二十四番耐心，二十四番热诚，一遍遍叫醒沉睡的花朵。

○
10是啊！就算病过，枯萎过，可谁会错过，那一番又一番美丽的花信风呢？ 15．请你阅读①——⑧段，写出“我”在治病经历中心理变化的过程。

（3分）
16
．本文第○
3段中“我”与孩子们出去赏花的情景写得十分美好，这样写有哪些作用？（3分）
17．本文第⑤段划线处的描写细腻动人，请你从词语运用的角度进行赏析。

（2分
18．“花信风”的深层含义是什么？请你从⑥——⑨段中举例加以分析。

（3分）(140字左右)
（二）阅读《我们的世界越来越暗》，完成第19——22题。

（共7分）
我们的世界越来越暗
①正当我们为地球的温室效应而苦恼的时候，科学界又有一个全新的观念：抵达地球的阳光在近几十年间变弱了，也就是说，地球渐渐变暗了。

②早在上世纪50年代就有科学家断言，到达地球表面的阳光将会以每10年减少2％～4％的速度递减。

现在科学研究表明，到达地球表面的阳光数量越来越少，结果导致地球一天天变暗。

在过去的40多年里，全球阳光量减少了10%。

地球变暗的程度各个地区是不一样的。

在以色列工作的英国科学家斯坦希尔翻查以色列以往的阳光记录，发现半世纪以来该地区接收的阳光量下降22%，美国下跌10%，英国部分地区下跌约16%，在苏联有些地区高达30%。

③科学家认为，之所以出现地球变暗这种现象，也许是因为大气层中的浮质和其他微粒增加所致，云中的小水滴在微粒周围凝结在一起，导致云中含有更多的小水滴。

反过来，这些小水滴会有反射作用，把更多的阳光反射回太空中。

云对热量具有双重拦截作用,一方面拦截了来自太阳的热量,使其无法到达地球,另一方面也拦截了从地球辐射出的热量。

④在白天，云层对阳光的拦截会对地球产生“冷却效应”，让地球不至于过热；而在夜晚，对来自地球的热量的反射、吸收以及再度释出热量，地球的温度就不会过低，让我们在夜晚也不会感觉太冷。

所以，云层减少到达地球的阳光是可能的，它以24小时为一个周期，为地球形成一种网状保暖系统，但这不是一成不变的，云层的高度和反射率也影响温度。

⑤上世纪80年代，以色列和荷兰分别对“地球变暗”现象进行了研究，结果显示，随着新兴工业国家的崛起，化石燃料例如煤炭、石油、天然气的消费迅猛增长，燃烧时生成的各种气体以及工业污染，向大气中排放了大量粉尘和固体微粒。

此外随着全球变暖，气温的上升增加了云量，光线被大气中的微粒和
云层散射，而另外一些烟尘和化学物，例如硫酸盐的微粒会反射太阳光，从而减少了到达地球的太阳辐射。

随着云层和微粒的增多，太阳辐射到达地面的量越来越少，地球逐渐变暗。

⑥众多科学家在强调全球变暖可能造成恶果的同时，一些科学家却呼吁各国政府注意地球变暗的问题。

科学家担心，全球变暗这一事实会掩饰全球变暖这一结果，而解决全球变暗的问题可能会对气温和海平面造成大的以及无法预料的影响。

全球变暖可能会使全球气温进一步升高，预计到2030年气温会上升2℃，到2100年会上升10℃。

⑦如果情况真是这样，气温大幅度上升会让格陵兰岛的冰盖融化，热带雨林将会大幅度减少，而海平面也会有很大的升高。

地球变暗可以减缓地球变暖的速度，但科学家也担心，全球变暗会改变世界降雨的模式，这种全球气候改变是造成上世纪70年代至80年代撒哈拉沙漠以南地区出现大干旱，夺去数万人生命的元凶。

所以，各国科学家在注意温室效应的同时，也应该加大对地球变暗的研究。

（摘自《科学与文化》）19.文章中所说的“地球变暗”指的是什么？（1分）
20.根据文章内容，简要说说“地球变暗”是怎样造成的。

（不超过90个字）（2分）
21.地球变暗与地球变暖有哪些关系？（2分）
22.阅读下面的链接材料，回答问题。

（2分）
【链接材料】
很多人可能会有这样的体会，在南京几乎很难看到通透的天空，即便阳光当头，没有雾气，头顶的天空也好似罩了一层毛玻璃，影响了光线的穿透。

一位经常往返于美国和中国南京之间的科学家说，南京的天空处于强变暗的范围之中。

根据光学厚度测量的数据可以看出，南京天空的透光性下降了几公里，举个例子来说，过去，你在晴朗的天空下，可能能看见20公里以外的景象，而如今，即便是天气状况非常好的情况下，你能看到最远的距离可能只有15公里左右。

这段文字使你对“地球变暗”又有了哪些新的认识？
（三）阅读《“慢”的韵味》一文，完成第21—24题。

（共8分）
“慢”的韵味
王晓河
①人民艺术家老舍的时间观念很强，准时、守时，几十年如一日。

然而，他的写作模式却是“慢慢写”。

②他一是在落笔前经过长时间的“打腹稿”，深思熟虑构思妥当后动笔；二是落笔时斟酌再三，仔细推敲每个字、每个标点符号。

另外，在字体上选择魏碑，字写得十分工整，很难写得快。

由于这样“慢慢”地写，一天只写一两千字，抗战时期，为了慰问前方将士，社会上开展募捐拍卖，老舍的手稿还被当作艺术藏品拍卖过。

③慢，速度低，费时长，在许多人心目中不受欢迎。

在“时间就是金钱”、竞争无处不在的时代，人们往往钟情“春风得意马蹄疾”，不喜老牛负重慢遗力。

精神、勇气虽然可嘉，但未免失之偏颇。

④其实，快和慢是对立的统一，人生离不开快，也离不开慢，有快有慢，一张一弛，才是真实的人生。

一味求快，紧张得喘不过气来，过劳成疾，欲速则不达。

有时还就得慢。

比如，“去病如抽丝”，慢慢调养才见效；“十年磨一剑”，慢慢打造出精品。

8年抗日，打持久战，就是慢慢来，把敌人一口一口地吃掉。

⑤审时度势的慢，精益求精的慢，顺理成章的慢，是明智，是清醒。

众皆狂热躁进，你能泼一头冷水，慢下来，便独树一帜；众逐名利急急如丧家之犬、累累若漏网之鱼，你能慎独守住心灵，便有独到的风采。

北风呼啸凌厉，行人裹紧大衣；南风徐徐吹拂，行人脱掉大衣，威力尽在慢的温柔中。

看准的慢，是达向成功的桥梁。

有些事情不能一蹴而就；未知症结，就得慢慢梳理。

⑥慢，透着执著。

表面似缓慢，内中有韧性。

滴水穿石，铁杵磨针，深功夫不神秘，就是慢慢不停地做。

“慢工出巧匠”，“慢工出细活”，“不怕慢，只怕站”。

科学巨匠霍金，口不能说，腿不能站，身不能动，高位瘫痪，除了思想，只能支配三根手指，必须依靠机器才能与人交流，他干什么也离不开慢，然而，他从来没有停止过思维活动。

慢慢地想，过往的不只是事物的表面；慢慢地走，走遍世界。

⑦慢，孕着情趣。

“静悄悄的玫瑰羞答答地开”，慢美；“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒，”慢者【甲】；“慢闪秋波仔细观瞧”，慢有情调。

京剧《空城计》，扫街的老军慢慢腾腾，抚琴的诸葛亮慢条斯理，慢的情调和气氛，弄得司马懿心中无底，直叫大军后退40里。

这慢有【乙】。

慢中乾坤大，慢中滋味长。

该得慢时且得慢，从容悠然，方品得人生的精彩。

⑧人生有快乐，也有慢乐。

养些慢工夫和情趣，不是故弄玄虚，而是题中应有之义。

“慢”不是鼓励懒惰，不是倡导消极，不是拖延时间，不是降低效率，而是让人们在高速生活中寻找平衡，在平衡里体会生活的意义。

这样，和谐而舒适，生活得惬意，有什么不好呢。

（有删改）
23.本文的中心论点是。

（1分）
24.第⑥段的论证过程：首先。

然
后。

最后强调。

（3分）
25.阅读第⑦段，为文中【甲】【乙】两处选择恰当词语。

（2分）
⑴【甲】处填（A.悠闲 B.豁达 C.随意）
⑵【乙】处填（A.坚定沉着 B.拼死一搏 C.无可奈何）
26.结合文章主要观点，联系语文学习实际，谈谈自己的感受。

（2分）
六、作文（60分）
27．题目：感谢你
要求：1.将题目补充完整，构成你的作文题目。

（横线处可填入“妈妈”“爷爷”“老师”“朋友”“祖国”
等等）
2.除诗歌外，文体不限。

不少于600字。

3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案：1、C 2、B 3、A 4、C 5、B6.⑴怀旧空吟闻笛赋；⑵决眦入归鸟；⑶学而不思则罔，思而不学则殆；
⑷示例：大漠孤烟直，长河落日圆。

(衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

)/长风破浪会有时，
直挂云帆济沧海。

/山不在高，有仙则名。

(水不在深，有龙则灵。

/会当凌绝顶，一览众山小。

)评分：共5分。

7. ：齐天大圣（或：美猴王）大闹天宫铁扇公主（或：罗刹女、铁扇仙、牛魔王妻、红孩儿娘）
评分标准：本题3分。

每空1分。

三、综合性学习（共8分）
8.：从1978年到2007年，（或：改革开放30年来）①城乡居民的收入和生活水平
．．．．．．．(或概括答为：生活质量、生活水平)均有
②显著提高。

．．．．．
9. 答案：A评分标准：本题2分。

10.答案示例：改革开放30年来，祖国的工业、农业、国防、科技方面的现代化建设取得了巨大成就，可谓今非昔比。

各行
各业的建设者做出了可歌可泣的贡献。

让我们永远铭记共和国建设者们的丰功伟绩吧！
四、文言文阅读（共9分）11．A（2分）12．(1) 有时 (2) 最终 (3)热水 (4) 同“披”（共2分。

每小题0.5分）13．答案示例：(1)曾经跑到百里之外，捧着经书向当地有道德、有学问的前辈请教。

(2)因为内心有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。

（共2分。

每小题1分）
14．幼年时，借书而抄，天寒不怠，走送不逾期。

青年时，远离家乡拜名师，对老师态度恭敬，礼貌周到；求师途中以坚强的毅力战胜了严寒等各种困难；一心求学，以平和的心态坦然面对粗劣衣食和同舍的富家子弟（或：面对粗劣的衣食毫不在意，不去与富家子弟攀比，一心求学）。

五、现代文阅读（共27分）（一）（共11分）15．绝望感动（写“温暖”0.5分；温润不得分）震惊（或：受到震动、有了希望。

若写成“震动”“希望”“渴望”不扣分）(共3分。

每空1分)
16．营造了“我”和孩子们赏花的欢快氛围，与“我”此时的境况、心绪形成鲜明对比，突出了“我”内心的哀伤。

同时，与前文风吹杏花开的情形相照应，并为下文体现花信风的象征意义做好了铺垫(或：为下文“我”给学生们讲花信风的由来，老人鼓励“我”，使“我”振作起来等内容做了铺垫)。

（共3分。

对比1分；照应前文1分；为下文做铺垫1分）
17. 这个句子写出了女生为“我”拿去脸上花瓣的情景。

其中“俯下”“一片一片”“拈”“轻触”这些词语的使用，让我们
看到了女生的细致、动作的轻柔，更让我们读到了她对“我”温柔体贴的关爱之情。

（共2分。

词语选择恰当1分；赏析1分）
18. “深层含义”答案示例1：当人遇到困难时，那种用爱心或良苦的用心唤起人们希望，使之走出绝境的无私帮助。

“深层含义”答案示例2：善良的人们用自己的爱心及时鼓励和帮助身陷困境的人，使其增添战胜困难的勇气，恢复生活的信心(最终走出困境，拥抱生活)。

“举例加以分析”答案示例：文中老人用自己战胜病魔、快乐生活的亲身经历来鼓励“我”，温暖“我”，鼓起“我”
与病痛抗争的勇气，给予“我”生活的信心，使“我”重新燃起了希望之火，最终站在讲台上。

（共3分。

深层含义1分；列举事例1分；分析1分。

列举文中其它事例加以分析，言之成理亦可）
（二）（8分）19.到达地球表面的阳光数量越来越少。

（1分）
20.人类工业的发展使得空气中含有大量的粉尘和固体微粒；这些粉尘和固体微粒在空气中被小水滴
凝结在一起，形成了云层；随着云层和微粒的增多，太阳辐射到达地面的量越来越少，地球逐渐
变暗。

（3分，每个要点1分）
21.地球变暗可以减缓地球变暖的速度（或地球变暗会掩饰地球变暖这一结果），而解决全球变暗的问题可能会对气温和海平面造成大的以及无法预料的影响。

（2分）
22.“地球变暗”给我们最直接的感受是，能见度降低了。

（2分）
（三）议论文阅读（共8分）
23.答案：我们的生活需要慢。

24.答案：⑴提出慢中有执著的论点（或：提出本段论点）；⑵通过喻证、引证、例证阐明了取得巨大成就的深功夫在于慢做；
⑶慢在生活中的巨大作用。

25.答案：⑴B ⑵A26.答案：略。

评分：共2分。

其中，“自己的感受”1分，“联系语文学习实际”且语句通顺1分。