20122013年八年级上语文期中测试卷(语文版)

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2012-2013年度第一学期八年级语文期中考试试卷.

2012-2013年度第一学期八年级语文期中考试试卷.

2012-2013年度第一学期八年级语文期中考试试卷一、基础知识及运用(24分)1.下列加点的字注音全都正确的一组是()(2分)A.寒噤(jìn)瓦砾(lì) 镂(lóu)空匀称(chèng)B.拂(fó)晓嶙(lín)峋阻遏( è) 蟠(pán)龙C.绥(suí)靖刹(shà)那轩(xuān)榭纳粹(suì)D.丘壑(hè) 仄(zè)歪帷(wéi)幕荒谬(miù)2、下列词语中没有错别字一项是( ) (2分)A、颓唐惧惮锐不可当转弯抹角B、掳走洗濯张皇失错微不足到C、狼籍烦燥永垂不朽铸剑为犁D、针炙书斋响彻云宵谈笑风生3、下列句中划线的成语使用不恰当的是( ) (2分)A、竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。

B、在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。

C、五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。

D、为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。

4、下列句子没有语病的一项()(2分)A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产,防止万无一失。

D、近段时期以来,小红的电脑水平有了明显的增强。

5、下列说法不正确的一项是()(2分)A、古代文人表述自己的志向和情操时,往往不采用直白的方式,而常常以物为喻,写得比较含蓄,这叫做“托物言志”。

B、《背影》《信客》都是记人的散文,作者分别是朱自清和余秋雨。

C、杜甫是唐代大诗人。

他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗圣”。

D、《大道之行也》一文中所描绘的“大同世界”与陶渊明所描绘的“世外桃源”有相似的地方,但又不完全相同。

2012-2013学年八年级(上)语文期中考试(附答案)

2012-2013学年八年级(上)语文期中考试(附答案)

2012-2013学年八年级(上)期中考试语文试卷命题人:彭康审题人:刘培英说明:1. 考试时间100分钟,满分100分。

2. 本卷试题,考生必须在答题卷上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。

一、语言技能考查(10分)1.下列词语中加点字注音全对的一项()(2分)A. 震悚.(shǒng)荒谬.(miào)溃.退 (guì) 锐不可当.(dǎng)B. 要塞.(sāi)瞥.见(piē)惊骇. (gài) 歼.灭(qiān)C.俨.然(yān)幽咽.(yàn)诘.问(jí)差.使(chà)D.阡.陌(qiān)举箸.(zhù)寒噤.(jìn) 仄.歪(zè)2、下列词语中没有错别字一项是 ( ) (2分)A、颓唐惧惮锐不可当转弯抹角B、掳走洗濯张皇失错微不足到C、狼籍烦燥永垂不朽铸剑为犁D、针炙书斋响彻云宵谈笑风生3、下面对课文相关内容的表述不正确的一项是()(2分)A、小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在抗日战争时期。

B、雨果是法国作家,他愤怒谴责了英法联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。

C、《阿长与<山海经>》记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事,刻画了一位没有文化、粗俗、好事,但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。

D、《背影》是老舍写的一篇表现父子之爱的抒情散文,语言生动流畅。

4.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(2分)①苔痕上阶绿,草色入帘青。

②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

A.①对偶②排比③拟人 B.①排比②夸张③拟人C.①排比②对偶③反问 D.①夸张②对偶③反问5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染....,成了校园里的热门话题。

2012-2013第一学期八年级语文期中试卷

2012-2013第一学期八年级语文期中试卷

2012-2013学年八年级第一学期语文期中试卷班级:姓名:考场:考号:一、基础知识(35分,1—9小题每小题2分)1、下列加点字读音、字形都正确的是()A饱饫.(wò)一绺.(lǚ)一碧万倾.(qǐng)B纤纤.(qiān)不啻.(dì)拖.口而出(tūo)C天穹.(qióng)纯粹.(cuì)侃.侃而谈(kǎn)D尘滓.(zhā)一刹.那(shà)狂奔.疾走(bēng)2、下列词语无错别字的是()A亨受漩涡厉厉可数 B绯红矗立不堪回首C伦廓涓翳别无二志 D晶萤皱撷振耳欲聋3、下列加点字解释有误的是()A簇.拥(聚集)无羁.(拘束) B饱.饫(饱)醒豁.(开阔)C掬.(用双手捧)擘.翼(分开) D踵.至(脚)御.貂帽(抵御、御寒)4、下列作家、作品搭配正确的是()A《日出》徐志摩《再别康桥》 B《白洋潮》张岱《陶庵梦忆》C《绿》刘白羽《背影》 D《游高梁桥记》周密《武林旧事》5、下面句子中没有语病的一项是()A我们应该从小培养诚实守信的美德。

B经过努力,使我市评为“2004年中国十大经济活力城市”。

C听了李学生英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。

D在音乐会上,张张笑脸沉浸在欢乐之中。

6、下列句中的成语使用不恰当的是()A刘老师义正词严....地批评了迟到的同学。

B观海者多数站在岸边,眼前与身后格格不入....。

C这家宾馆不仅设施完备,而且服务周到,常常让旅客有宾至如归....的感觉。

D他真想把那些整天价只会怨天尤人....的小白脸们都带到这里来。

7、下列句子使用的修辞手法,判断有误的一项是()A我躯体无限地长大,脚下的山峦比例我的身量,只是一块拳石。

(比喻)B它抚摩我,亲近我,拍打我,刺激我。

(拟人,排比)C人的一生不是一个漫长而又巨大的空间吗?(设问)D记忆很像艺术家,潜在心中,专事刻画我们自己的独特性。

(比喻)8、下列句子所用的表达方式判断有误的是()A人的自以为是只能使人走到人这一步。

2012—2013年度八年级上册语文期中考试卷(含答案)

2012—2013年度八年级上册语文期中考试卷(含答案)

一、积累(30分)1根据课文默写古诗文。

(12分)(1)黑发不知勤学早, _________________________________ 。

(2)__________________________ , 遥隔楚云端。

(3)______________________________________________ 百川东到海,何时复西归?, _______________________________________________________(4)__________________________ ,。

化作春泥更护花(5)_____________________________ ,芳草萋萋鹦鹉洲。

2•根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)这是某种令人j ing hc i ( )而不知名的杰作,在不可名状的chen x i( )中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

⑵看见满院I m g j i ( )的东西,又想起祖母,不禁s u s u ( )地流下眼泪。

3•下列句子中没有语病的一句是( )(4分)A •老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。

B .各级政府积极米取措施,加强校园安保工作,防止校园安全事故不再发生。

C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

D .人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。

4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。

(5分)张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱5.阅读下面的材料,回答问题(5 分)某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人) 进行了调查,以下是调查的数据统计。

学习方式「.学习效率掌握80%以上的掌握50%〜80%的掌握50%以下的(1)班: 解听老师分析讲12人28人10人⑵班:自己看书做题11人30人9人(3)班: 结合以上两种方式40人9人1人20122013年度八年级上册语文期中考试卷根据上表,请你分析探究,用简洁的语句概括出你的探究结论:、阅读下面文段,完成第6〜9题(二)狼子野心(12分)[清]纪旳有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。

2012-2013学年度第一学期八年级语文期中测试卷

2012-2013学年度第一学期八年级语文期中测试卷

2012-2013学年度第一学期八年级语文期中测试卷姓名(总分120分)得分一、基础知识与积累(34分)1、指出下列词语的注音、字形都无误的一项是()(2分)A尴.尬(gān )愧怍.(zà)吊唁.(yàn )恶.耗(è)B.荒谬.(miào )狼籍.(jí)仄.歪(zè)絮.絮叨叨(xù)C.蹒.跚(pán)颠沛.(pèi )笨滞.(zhì)锐不可当.(dāng)D.琐屑.(xiè)震悚.(sù)肃穆.(mò)长途跋涉.(shè)2、下列词语书写有误的一项是()(2分)A.交卸荒辟苦涩妥贴触目伤怀B.歧视咀嚼浏览歌谣疲于奔命C.娇惯糊涂鄙视无聊气势汹汹D.羡慕尘垢泛滥遐想呱呱坠地3、下列各项判断有误的一项是()(2分)A.记叙的六要素是人物、时间、地点、事情的起因、经过和结果。

B.新闻的结构可分为五部分:标题、导语、主体、背景、结语。

C.在阅读中,我们要用凝练、生动、形象这把尺子衡量说明文语言的优劣。

D.朱自清,字佩弦,江苏扬州人。

散文家、诗人、学者。

4、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.作为国家工作人员,应该在自己的岗位上恪尽职守....,全心全意为人民服务。

B.黄山天都峰之巅的景象真是神奇瑰丽、莫可名状....,让人惊叹。

C.十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢....,共叙别后之情。

D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止....。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是()(2分)A.到了深夜,苇塘里的水鸟都停止了歌唱,紧紧藏到窝里,躲避炮火去了。

B.孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦,对死亡的恐惧,对亲人的呼唤……响遍山谷。

C.托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己吗?D.可惜这儿是山间,就他们两人,刚刚说出就立即飘散,茅屋外只有劲厉的山风。

12-13学年上学期八年级语文期中试卷

12-13学年上学期八年级语文期中试卷

2012—2013学年上学期八年级语文期中考试试卷姓名班级得分(说明:本试卷共25道题,满分120分,考试时间100分钟。

)一、知识积累及运用(共32分)1、给下列加点字注音。

(4分)蹒.跚()愧怍.()提.防()阻遏.()2、根据拼音写出相应的汉字。

(2分)①此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可dang ();另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。

②他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事,哪知老境却如此tui()唐!3、找出成语中的错别字,并将正确的字写在括号内。

(3分)感概良深()莫明其妙()无精打彩()4、把下列句子填入语段空白处(填序号)。

(2分)不是所有的笑容都表达喜悦,________;不是所有的喝彩都表达赞颂,________;不是所有的顺从都表达虔诚,________;不是所有的顺利都表达成功,________。

①就像不是所有的反对都表达憎恶。

②就像不是所有的眼泪都表达悲痛。

③就像不是所有的沉默都表达否定。

④就像不是所有的挫折都表达不幸。

5、读下面这段文字,回答问题。

(2分)有一次,有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路,问路怎么走,大概要多长时间能走到。

这个人根本不理,他们认为这是日耳曼民族的傲慢。

没想到这几位往前走了几步以后他追上来告诉说,大概往前走1500米左右,再往右拐75米是你们要找的单位,时间估计需要11分半。

问为什么刚才你不答复?他说,你们刚才不光是问怎么走,还问多久走到,我必须要看你走路的快慢,据此我才能算出时间。

这个故事可以看出德国人:6、星期天是小明的生日,他刚从外面旅游回来,就见他的爷爷对他说:“你房间里放着三个同学送来的纪念品,你去看吧!”可小明看之后,却对他爷爷说:“怎么只有一个呀?”请问,小明的理解和他爷爷说话的意思有什么不同?(2分)爷爷的意思是:小明的理解是:7、说明文知识填空。

(6分)①说明文常用的说明顺序有:(3分)②列举六种常用的说明方法:(3分)8、结合你的课外阅读,回答下列问题。

2012-2013学年第一学期八年级语文科期中考试卷

2012-2013学年第一学期八年级语文科期中考试卷

2012—2013学年第一学期八年级语文科期中考试卷(试卷满分:150分;考试时间:120分钟)第一部分口语交际(7分)一、完成第1题(7分)1.根据对话情境,回答问题(7分)(1)阅读下列对话,用一句话概括对话的主要意思。

(1分)2002年5月24日,美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。

在两国总统的答记者问中,布什总统说:“武器已经不再互相瞄准。

”普京总统说:“任何手拿武器,哪怕是拿猎枪的都知道,让它退出弹药,远离人群,是最安全的。

”(2)巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。

在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉发特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我的手中滑落。

”这一段话表明了阿拉发特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长从这几句话中,你听出了哪三种信息?(6分)第二部分语言的积累与运用(38分)二、完成2-5题(38分)2.根据提示填写相应的古诗文(16分,每空1分)(1)__________________,落日故人情。

挥手自兹去,_______________。

(李白《送友人》)(2)百川东到海,何时复西归?_______________,_______________。

(汉乐府《长歌行》)(3)____________________,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》)(4)____________________,孤帆天际看。

(孟浩然《早寒江上有怀》)(5)_______________,_______________。

树树皆秋色,山山唯落晖。

(王绩《野望》)(6)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中描绘了洞庭湖的壮观景象:“__________________,_________________。

__________________,_________________”,笔力千钧,备受后人赞赏。

(7)崔颢登黄鹤楼,由眼前开阔的视野抒发思乡之情,真挚写下“__________________,_________________。

2012-2013年度上学期期中试卷(八年级语文

2012-2013年度上学期期中试卷(八年级语文

莲山中学2012-2013年度上学期八年级语文期中考试卷(本卷共26题;满分150分;考试时间:120分钟)一、基础知识(36分)1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字(5分)深湛.( ) jīn持( ) hǎ达( ) 肆(nüè)( )矢.志不移()参差.( ) 潸.然( ) 恬.静( ) 脍.炙人口( )兵不解.甲()2、选词填空(4分)(1)好比我自己,两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖、怒吼着的江水,只有赞叹,只有(A 恐怖 B 恐惧 C 惧怕)。

(2)窗外,是一片漆黑和(A 寂静 B 宁静 C 安静),细细的雨丝斜打在车窗玻璃上,雨丝中夹杂着几声遥远的犬吠。

(3)虽不见白雪(A 茫茫 B 飘飘 C 皑皑),气温却骤降,寒气砭骨。

(4)风度翩翩的何振梁(A噙住 B 含住 C忍住)了泪水。

3、请选出下列句子错误的一项是()(3分)A、《满井游记》作者袁宏道是明代文学家。

本文描述了作者早春游满井所见的景色。

B、《茅屋为秋风所破歌》作者李白,唐代诗人,字子美,号少陵野老,后人尊他为“诗仙”C、《周庄水韵》这篇游记作者通过三次游周庄的情景和感受,充分表现了周庄的“水韵”写出了她它多姿多彩和动人心弦的景象。

D、《杂交水稻之父----袁隆平》是一则人物通讯,报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国乃至世界的卓越贡献,赞颂了他严谨认真的科学态度和矢志不移的精神。

4、古诗词填空(10分)(1)安得广厦千万间, (2)开轩面场圃,(3) ,柳暗花明又一村。

(4)人不寐,(5)浊酒一杯家万里, (6) ,门前流水尚能西。

(7)潭西南而望,,(8)古老的砖石和清新的白雪参差交织,,。

5、综合性学习(6分)最近,学校正在开展“书香校园”建设活动,其中一项内容是各班要建立图书角,请你参与完成以下工作。

(1)请你向全班同学做一次捐书动员..。

(要求中心明确,语言简洁,有说服力)(2)请你选写一句名言或者一副对联,用作班级图书角的环境布置。

20122013年八年级上语文期中测试卷(语文版)

20122013年八年级上语文期中测试卷(语文版)

2012-2013年八年级上语文期中测试卷(语文版)(满分:100分考试时间:120分钟)第一部分积累与运用(26分)一、语言积累:(每题2分,以回答最好的5道题计分,共10分)1、细细谛听,水声重重叠叠,,,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

(《周庄水韵》)2、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个的人,一个有道德的人,一个的人,一个有益于人民的人。

(《纪念白求恩》)3、俄顷风定云墨色,。

,娇儿恶卧踏里裂。

(《茅屋为秋风所破歌》)4、《过故人庄》中描写农村风光的诗句是:,。

5、《渔家傲》中描写边塞特有声音的句子分别是和。

6、“月亮”是诗词中常见的意象,请写出两句含有“月”字的诗句:,。

二、语言实际运用(10分)7、(1)学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例。

但是,我校的某个班级打破常规,按学生的考试成绩,并让学生自行找同桌。

此举在校园中引起反响,对于“学校排座位,学生说了算”这种做法,师生有赞同的,也有反对的。

请你参加这场讨论,发表你的意见。

意见:(2分)(2)猜灯谜:①瞪着眼睛瞧,个个都不少(打一字)②我有一个好爸爸(打一个神话人名)(2分)(3)根据语境,填入下面一段文字中的四句话,不得体的一句是()七年(1)班学生李刚在校运动会百米赛跑中夺取了第一名。

事后,《南苑》文学社的一名小记者采访了他。

小记者请他谈谈感想,他说:“____________________”A.能为集体争得荣誉,我感到非常高兴。

B.我初步体会到,胜利永远属于强者。

C.这次第一,不等于今后永远第一。

D.还有两个项目没比赛,我希望也能取得好成绩。

8、根据要求完成下面的题目。

(4分)最近,我县各中小学正积极开展“群星璀灿耀校园”活动,发现人才,培养人才,丰富同学们学习和生活。

如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照项目的示例写出两项,并说明活动目的。

(4分)【示例】项目:硬笔(钢笔)书法比赛,评选“书法之星”目的:促使同学们认真练字。

2012—2013学年八年级语文(上)第一学期期中测试卷

2012—2013学年八年级语文(上)第一学期期中测试卷

2012—2013学年八年级语文(上)第一学期期中测试卷时间:120分钟满分120分一、积累与运用(20分)1、下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是()A.差使(chāi) 颓唐(tuí) 拭干(shì)愧怍(zuò)B.蹒跚(pān)奔丧(sàng)晶莹(yíng)交卸(yù)C.迂腐(yū)踌躇(zhù)伎俩(zhī)尴尬(gāng)D.惨淡(cǎn)赋闲(fù)举箸(zhù)诘问(jiē)2、下面是有趣的成语之最,搭配不正确的一项是()(2分)A最宝贵的话——金玉良言B最远的地方——天涯海角C最大的被子——幕天席地D最大的手术——脱胎换骨3、下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是()(2分)A、村里的姑娘叫小芳,长得好看又善良。

(《小芳》)B、家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。

(《大中国》)C、有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。

(《有一个美丽的传说》)D、放心着你的沉默,去说服明天的命运。

(《牵手》)4、阅读下面语段,从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析,将语段补充完整。

(2分)汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。

比如一“刀”纸。

刚刚制成的纸,张张铺设整齐,未曾经过剪裁,未染些许墨汁,手起刀落,厚实的一摞站坯子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声线犹在耳畔。

还有一“眼”井。

是啊,那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗?再比如:5、名著阅读填空(4分)《水浒传》中行者__ __(人名)在寻找哥哥武大郎的途中,路过_ __(地名)时,打死了一只大老虎,于是深受百姓喜爱;当及时雨__ __(人名)坐了梁山第二把交椅后,他接老母亲上了山,于是李逵也下山接母,行至沂岭时其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四只老虎。

6、填空(6分)(1),老大徒伤悲。

(2)树树皆秋色,。

(3)乡泪客中尽,。

2012——2013学年(上)期中八年级语文试卷

2012——2013学年(上)期中八年级语文试卷

2012—2013学年(上)期中考试八年级语文试卷时间120分钟满分100分1.请用正楷将下面的话抄写在方格内,书写力求美观。

(2分)国运昌隆,人民幸福。

2A.要塞.sài 星宿.xiù提.防tí锐不可当.dāngB.瓦砾.lì掠.夺lüâ仍.旧rēng 转弯抹.角mîC.粗拙.zhuï琐屑.xiâ嫉.妒jí大庭.广众tíngD.吊唁.yàn 箱箧.qiâ绥靖.jìng 长途跋.涉bá3.选出词语书写完全正确的一项。

()(2分)A.逃蹿莲蓬张皇失措签定协议B.狼籍屏障名副其实精疲力竭C.拂晓鞠躬永垂不朽眼花潦乱D.制裁荒谬郑重其事莫名其妙4.选出没有语病的一项。

()(2分)A.当我们从事某一方面的发展,而无法取得成功之际,就要尝试转弯。

B.这篇文章词句很华丽,但没有真情实感,所以感染力消失得荡然无存。

C.脑中风、心肌梗死等病的发生,大多因为生气、遇到重大压力事件等引起。

D.研究发现,性情温和的人一般呼吸节奏是比较缓慢的,他们的平均寿命普遍较长。

5.补全下面的排比句。

(2分)书是海洋,我就是乘舟漂泊其间的旅者。

漂泊在安徒生的童话世界里,我聆听了丑小鸭的磨难和希望;漂泊在苏轼的诗词世界里,我仰望了明月的沉静和多情;,。

一路漂泊,一路收获。

6.读下面这则新闻,完成(1)(2)两个小题。

(4分)11月5日傍晚5点多,在济宁市中区半截阁路的康明市场旁,正忙于米糕生意的聋哑男子孔庆奎,看到一位骑电动车的老太太突然倒在了路上,车子也直接压在了老太太身上。

他赶紧放下手中的活,跑到老太太身边将车子扶起,又将老太太扶起来。

这时老太太精神恍惚,孔庆奎在周围市民的帮助下,将老太太扶到人行道上。

过了一会儿,老太太慢慢清醒过来。

老太太告诉孔庆奎,她姓褚,今年已经60多岁,有高血压等疾病,没想到在路上突然发病。

2012——2013学年度上学期期中考试初二语文试题

2012——2013学年度上学期期中考试初二语文试题

语 文 试 题考生注意:1.考试时间90分钟2.全卷共四道大题,总分120分 题 号 一 二 三 四总 分 核分人 得 分一、知识积累及运用(1—5题,共24分)1.阅读下段文字,按要求答题。

(6分)时间悄.然而逝,岁月悠悠而去。

在人生的路上,我们会遇到重重困难、种种挫折,是震s ǒng 失措、颓.唐不安、锐气荡然无存;还是不惶恐、不烦z ào 、沉着应对?请你做出睿智的选择。

(1)把文中划线的句子用楷书准确....、规范..地抄写在下面的田字格内。

(2分)(2)给加点字注音。

(2分)悄.( )然 颓.( )唐 (3)根据拼音补全词语。

(2分)震s ǒng ( ) 烦z ào ( ) 2.下面句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A .她真是别出心裁....,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。

B .任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟....。

C .这些豆蔻年华....的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能做出这些伤天害理的事。

D .“神舟七号”载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2008年举世瞩目....的大事。

3.下面句中没有语病的一项是( )(2分)A .只要我们和自然和睦相处,才能保护好我们人类地球的家园。

B .六月的北京是个美丽的季节。

C .为了防止震后灾区不会发生疫情,大家做好充分准备。

D .在学习中,我们要及时发现并解决问题。

4.古诗文默写。

(10分) (1)造化钟神秀, 。

(2) ,恨别鸟惊心。

(3)存者且偷生, 。

(4)杜甫在《望月》中表达高瞻远瞩气魄,体现积极进取精神的千古名句是:本考场试卷序号 (由监考填写)得分 评卷人,。

(5)宋代周敦颐在《爱莲说》一文中写君子不同流合污,不孤芳自赏的句子是“,。

”(6)在《黄鹤楼》中,崔颢观景引起淡淡的哀愁抒发离乡去国之情的句子是“,”。

(7)花儿的事业是美丽的,过时的事业是香甜的,还是做叶的事业吧,脉脉地垂着绿荫。

20122013学年度八年级第一学期期中语文试卷(人教版)

20122013学年度八年级第一学期期中语文试卷(人教版)

八年级语文科试卷 一、积累与运用(共22分) 1、选出下列加点字注音有误的一项填在括号内( )(2分) A 、 震悚.s ǒng 骇.h ài 人 诘.ji é问 蹒.p án 跚 B 、交卸.xi è 滞.zh ì笨 吊唁.y àn 文绉绉..zh òu C 、匀称.ch èn 丘壑.h è 攥.zu àn 着 焦灼.zhuó D 、 骷.gū髅 瓦烁.lì 造诣.zh ǐ 追溯.su ò 2、改正下面成语中的错别字。

(2分) 人迹罕致( ) 长途拔涉( ) 维妙维肖( ) 因地制仪( ) 3、下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A 、在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。

B 、经过这次有趣的实验,我喜欢生物课了。

C 、我们的报刊、电视和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象。

D 、社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。

4、古诗文默写(10分) (1)晨兴理荒秽,。

(《归园田居其三》陶渊明) (2) ,长河落日圆。

(《使至塞上》王维) (3)仍怜故乡水, 。

(《渡荆门送别》李白) (4)万里来游还望远, 。

(《登岳阳楼》陈与义) (7)好峰随处改, 。

(《鲁山山行》梅尧臣) 5、综合性学习【共6分,第一小题4分,第二小题2分】 (1)以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会,请你写出具体步骤(做法)。

(2)古今中外的桥,姿态万千,各具风采。

你知道的桥的类型有哪些?请举4个例子。

二、阅读(38分) 阅读下面文段,完成第6-17题。

(一)三峡(12分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

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2012-2013年八年级上语文期中测试卷(语文版)(满分:100分考试时间:120分钟)第一部分积累与运用(26分)一、语言积累:(每题2分,以回答最好的5道题计分,共10分)1、细细谛听,水声重重叠叠,,,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

(《周庄水韵》)2、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个的人,一个有道德的人,一个的人,一个有益于人民的人。

(《纪念白求恩》)3、俄顷风定云墨色,。

,娇儿恶卧踏里裂。

(《茅屋为秋风所破歌》)4、《过故人庄》中描写农村风光的诗句是:,。

5、《渔家傲》中描写边塞特有声音的句子分别是和。

6、“月亮”是诗词中常见的意象,请写出两句含有“月”字的诗句:,。

二、语言实际运用(10分)7、(1)学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例。

但是,我校的某个班级打破常规,按学生的考试成绩,并让学生自行找同桌。

此举在校园中引起反响,对于“学校排座位,学生说了算”这种做法,师生有赞同的,也有反对的。

请你参加这场讨论,发表你的意见。

意见:(2分)(2)猜灯谜:①瞪着眼睛瞧,个个都不少(打一字)②我有一个好爸爸(打一个神话人名)(2分)(3)根据语境,填入下面一段文字中的四句话,不得体的一句是()七年(1)班学生李刚在校运动会百米赛跑中夺取了第一名。

事后,《南苑》文学社的一名小记者采访了他。

小记者请他谈谈感想,他说:“____________________”A.能为集体争得荣誉,我感到非常高兴。

B.我初步体会到,胜利永远属于强者。

C.这次第一,不等于今后永远第一。

D.还有两个项目没比赛,我希望也能取得好成绩。

8、根据要求完成下面的题目。

(4分)最近,我县各中小学正积极开展“群星璀灿耀校园”活动,发现人才,培养人才,丰富同学们学习和生活。

如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照项目的示例写出两项,并说明活动目的。

(4分)【示例】项目:硬笔(钢笔)书法比赛,评选“书法之星”目的:促使同学们认真练字。

项目一:目的:项目二:目的:三、名著阅读:(6分)9、阅读下面《水浒传》片段,回答后面问题。

林冲踏着雪只顾走。

看看天色冷得紧切,渐渐晚了。

远远望见枕溪靠湖一个酒店,被雪漫漫地压着。

但见:银迷草舍,玉映茅檐,数十株老树杈枒,三五处小窗关闭。

疏荆篱落,浑如腻粉轻铺;黄土绕墙,却似铅华布就。

千团柳絮飘帘幕,万片鹅毛舞酒旗。

┅┅林冲叫酒保只顾筛酒。

林冲说道:“酒保,你也来吃碗酒。

”酒保吃了一碗。

林冲问道:“此间去梁山泊还有多少路?”酒保答道:“此间要去梁山泊,虽只数里,却是水路,全无旱路。

若要去时,须用船去,方才渡得到那里。

”林冲道:“你可与我觅只船儿?”酒保道:“这般大雪,天色又晚了,那里去寻船只。

”林冲道:“我与你些钱,央你觅只船来渡我过去。

”酒保道:“却是没讨处。

”林冲寻思道:“这般却怎的好?”又吃了几碗酒,闷上心来。

幕然想起:“以先在京师做教头,禁军中每日六街三市,游玩吃酒,谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场,文了面,直断送到这里。

闪得我有家难奔,有国难投,受此寂寞!”因感伤怀抱,问酒保借笔砚来,乘着一时酒兴,向那白粉壁上,写下八句五言诗,写道:“仗义是林冲,为人最朴忠。

江湖驰闻望,慷慨聚英雄。

身世悲浮梗,功名类转蓬。

他年若得志,威镇泰山东。

”①上文的情节是。

②林冲是怎样从“八十万禁军教头”沦落到这种地步的?说明了什么?第二部分阅读理解(34分)(一)阅读下面选文,完成10—12题。

(12分)元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

10、给加粗字解释。

(4分)(1)怀民亦未寝()(2)念无与乐者()(3)盖竹柏影也()(4)但少闲人如吾两人者耳()11、翻译课文中描写庭中月光澄澈的句子(2分)译:12、读故事,完成题目。

(6分)有一天,本文作者苏轼去拜访王安石。

王安石因有其他客人,先请他到书房歇息。

恰巧,案头放着一篇王安石未写完的诗稿。

题目叫《咏菊》,开头两句是:“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。

”苏轼心想,秋菊跟春花不一样,它能和寒霜鏖战,宁枯在枝上,也不凋谢零落。

说西风“吹落”“满地金”,太不符合实际生活了。

于是提笔又写了两句:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。

”王安石看了他的续诗,心中好笑,便借机把他从京城调往黄州作官。

苏轼不服气,对王安石的报复行为十分不满。

一次大风过后,惆怅之中,他闲步花园,却真的见到了菊花纷纷下落,满地铺金的情景,才知道黄州的菊花与别处的不同,同时感到自己的续诗也是不妥当的。

(1)故事说苏轼被贬黄州的原因是什么?你认为这是事实吗?(4分)(2)这个故事给你的写作有何启示?(2分)(二)阅读《学习语文不能要求速成》完成13—16题。

(12分)①我常常接到这样的信,信上说:“我很想学语文,希望你来封信说说怎样学。

”意思是,去一封回信,他一看,就能学好语文了。

又常常有这样的请求,要我谈谈写作的方法。

我谈了,谈了三个钟头。

有的人在散会的时候说:“今天听到的很解决问题。

”解决问题哪有这么容易?哪有这么快?希望快,希望马上学到手,这种心情可以理解;可是学习不可能速成,不可能画一道符,吞下去就会了。

学习是急不来的。

为什么?学习语文目的在运用,就要养成运用语文的好习惯。

凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。

比方学游泳。

先看看讲游泳的书,什么蛙式,自由式,都知道了。

可是光看书不下水不行,得下水。

初下水的时候很勉强,一次勉强,两次勉强,勉强浮起来了,一个不当心又沉了下去。

要等勉强阶段过去了,不用再想手该怎么样,脚该怎么样,自然而然能浮在水面上了,能往前游了,这才叫养成了游泳习惯。

学语文也是这样,也要养成习惯才行。

习惯是从实践里养成的,知道一点做一点,知道几点做几点,积累起来,各方面都养成习惯,而且全是好习惯,就差不多了。

举个最简单的例子,写完一句话要加个句号,谁都知道,一年级小学生也知道。

但是偏偏有人就不这么办。

知道是知道,就是没养成习惯。

②一定要把知识跟实践结合起来,实践越多就知道得越真切,知道得越真切就越能起指导实践的作用。

不断学,不断练,才能养成好习惯,才能真正学到本领。

③有人说,某人「一目十行」,眼睛一扫就是十行。

有人说,某人“倚马万言”,靠在马旁边拿起笔来一下子就写了一万字。

读得快,写得快,都了不起。

一目十行是说读书很熟练,不是说读书马马虎虎;倚马万言是说写得又快又好,不是说乱写一气,胡诌不通的文章。

这两种本领都是勤学苦练的结果。

④要学好语文就得下功夫。

开头不免有点勉强,不断练,练的功夫到家了,才能得心应手,心里明白,手头纯熟。

离开多练,想得到什么秘诀,一下子把语文学好,是办不到的。

想靠看一封回信,听一回演讲,就解决问题,是办不到的。

⑤有好习惯,也有坏习惯。

好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。

譬如现在学校里不少学生写错别字,学校提出要纠正错别字,要消灭错别字。

错别字怎么来的呢?不会写正确的形体吗?不见得。

有的人写错别字成了习惯,别人告诉他写错了,他也知道错,可是下次一提笔还是错了。

最好是开头就不要错,错了经别人指出,就勉强一下自己,硬要注意改正。

比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚,那就下点儿功夫记它一记,随时警惕,直到不留心也不会错才罢休。

13.这篇选文的中心论点是什么?(2分)14.请根据选文第①段的论证思路,填写出相应的内容。

(6分)选文第①段先针对的现象,提出中心论点;接着以为例,论证了的观点。

15.选文第④段中,作者反复说“是办不到的”,这样写有什么表达效果?(2分)16.举出你学习语文的一个好习惯(或坏习惯),并谈谈这一习惯对你的影响。

(2分)(三)阅读下面文段,完成第17—20题。

(12分)深信黄山天下奇①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸飘洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。

当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。

②今年十月,我来到了黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。

拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。

凭栏远眺,十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异,但见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。

③黄山是立体的画、无声的诗。

当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先恐后奔眼前。

在半山寺,抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山已屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像鹅一样,昂起头,翼下还有许多圆石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋“的奇景。

还有九龙峰上的“猫头鹰”,白沙岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。

④如果用“巧”来形容黄山的石,那么黄山的松可说是“奇”了。

黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。

它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。

如举世闻名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。

a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。

离开玉屏楼,路旁又有一株古松远伸一枝,作送客状,它就是送客松。

往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。

还有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。

黄山的松树不仅独立生长,也有成林的树木。

如狮子峰上的松树就成林成片形成松海,当山风吹过,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观。

⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。

站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。

刚才还是倾盆大雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的佳境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离。

”17.通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用?(2分)18.第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?(3分)第③段内容与“”相对应。

第④段内容与“ ”相对应。

第⑤段内容与“ ”相对应。

19.第⑤段中画线句子运用了的修辞手法,表现出黄山云海的特点。

(3分)20.明代地理学家、旅行家徐霞客曾说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。

①“五岳”即我国历史上的五大名山,请写出其中的二座山名及方位。

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